2024年党纪《条例》对照“群众纪律”方面存在问题整改措施8篇供参考.docx
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1、2024年党纪条例对照“群众纪律”方面存在问题整改措施(共8篇)目录篇一、2024年党纪条例对照“群众纪律”方面存在问题整改措施2篇二、党纪学习教育检视问题清单和整改措施4篇三、党纪学习教育存在问题及整改措施清单及下一步工作计划6篇四、2024年党纪学习教育问题清单及整改措施.10篇五、2024年党纪学习教育检视剖析情况汇报.13篇六、2024年党纪学习教育个人检视剖析材料.17篇七、2024年党纪学习教育六大纪律情况自查报告及整改措施20篇八、2024年党纪学习教育对照检查情况汇报及下步整改措施25篇一、2024年党纪条例对照“群众纪律”方面存在问题整改措施2024年党纪学习教育,要求把条例
2、作为今年民主生活会对照重点。今天讲讲第四方面,也就是在遵守群众纪律方面存在的问题对照剖析。下面,分为四个部分,一是纪律要求,二是存在问题,三是剖析整改,四是技巧经验。一、群众纪律根据最新修订的中国共产党纪律处分条例,第二编第九章对违反群众纪律行为的处分,具体为第一百二十二条至一百二十九条。“群众纪律是党组织和党员处理与人民群众之间关系的行为规范,也就是党处理党群关系的准则。党的群众纪律要求各级党组织和共产党员,必须坚持党的全心全意为人民服务的宗旨,随时随地维护人民群众的利益,不允许以任何借口、任何形式侵占和损害人民群众的利益二、存在问题存在问题对照检查部分我们可以根据条例原文来进行拟写,就是站
3、在领导的“场,看自己还有哪些差距和不足,下面我举例五条。一是群众观念不强。总是认为自己在全心全意为民造福,对群众的感受体会不深,常常停留在自己的主观意识当中。例如,在开展矛盾纠纷的处理过程中,一味按规定和要求来处理,忽略了群众的情感和需求,以及群众相处形成的一些约定俗成的方式方法。二是基层调研不足。总是对自己本职领域关注更多,经常性下乡调研,了解群众的需求,但是对于不是自己本职内的且关乎群众利益问题的事情没有主动服务意识。例如,在调研产业利益联结情况时,没有发现产业路等交通问题。三是工作方法不多。面对群众,没能够因人而异,做到对不同类型的群众采取不同的方式方法。例如,在做群众工作时老办法过时,
4、新办法不多,不能够创新工作方法,更好服务群众。四是利益协调不够。面对政府与群众利益关系发生冲突的时候,一味地“躲起来、拖过去”,不能很好地去平衡好各方利益。例如,对于自己解决不了的问题,总是让群众找这个、找那个,结果群众找不到人,自己有推脱现象。五是服务意识不强。为群众积极解难题、办实事的意识不强,特别是面对疑难问题,总是Pl避,不去积极主动想办法。例如,想着自己就快要退休了,很多的工作难题和群众的所需所盼自己不做也可以了,反正下一任会接着做。三、剖析整改原因剖析和整改措施一般是两个部分的内容,这里放在一起举一个例子。这些问题的存在,根本上是因为本人群众意识不强,对群众纪律的有关规定学习不够、
5、理解不深,不能够时时刻刻站在群众的立场想问题、干工作。接下来,我将积极学习条例,坚持以“人民为中心”的发展思想,传承“四下基层”优良传统,与群众面对面、心贴心,关注群众的所需所盼,认真为群众解难题、办实事。四、技巧经验一是要掌握方法,以“中规中矩”为主线。总的概念就是要中规中矩,也就是说不能一味创新,按照步骤来,每一方面的先写自己在这方面做了什么、取得了什么成效,简单提一提,虽然是提问题,但是必要的总结还是需要的,随后就开始写固定话术“但经深刻反思,还存在以卜.问题:,这个时候你就列出一是、二是、三是来。二是要把握分寸,以“无关痛痒”为主线。注意一些原则性的东西不能提,因为这是必须要做到的,你
6、一旦提一些原则性问题,那么就是犯错误了,领导本来没有犯错误的,后来被你写成犯错误了,这就千万碰不得。所以,“分寸”必须要把握好,提出的问题要适度,不能过于尖锐。三是要紧握实际,以“具体工作”为主线。要结合具体工作来写,比如总结成绩时要讲具体的数据,讲问题时要讲具体的不足,分管项目的要讲固投和项目建设情况,分管产业的要讲产业质效和困难,不能泛泛而谈。篇二、党纪学习教育检视问题清单和整改措施一、学习态度问题学习意识不强:部分党员干部对党纪学习的重要性认识不足,缺乏主动学习的意识和动力。整改措施:加强思想教育,提高党员干部对党纪学习重要性的认识,引导其树立正确的学习态度。学习态度不端正:存在应付了事
7、走过场的现象,学习不深入、不扎实。整改措施:建立学习考核机制,对学习态度不端正的党员干部进行批评教育,督促其端正学习态度,认真完成学习任务。二、学习内容掌握问题知识掌握不全面:部分党员干部对党纪法规的理解不够深入,掌握不够全面。整改措施:组织专题辅导、座谈交流等活动,加深对党纪法规的理解和掌握,确保党员干部能够准确理解和运用党纪法规。学习成果不突出:学习后缺乏实际应用,未能将学习成果转化为工作动力。整改措施:开展学习成果分享活动,鼓励党员干部将学习成果与工作实践相结合,提高工作水平和效率。三、学习组织问题学习组织不规范:部分党组织在学习组织上存在不规范现象,如时间安排不合理、学习内容不充实等
8、整改措施:制定详细的学习计划,明确学习内容和时间安排,加强学习组织的管理和监督,确保学习活动的规范性和有效性。学习氛围不浓厚:学习氛围不够浓厚,缺乏交流互动和共同探讨。整改措施:营造浓厚的学习氛围,鼓励党员干部积极参与讨论和交流,促进学习成果的共享和转化。四、整改落实问题整改措施不具体:部分党员干部在整改问题上缺乏具体的措施和行动计划。整改措施:制定详细的整改方案,明确整改目标、措施和时限,确保整改工作能够落地生根、取得实效。整改效果不明显:部分整改问题未得到实质性解决,整改效果不明显。整改措施:加强对整改工作的跟踪监督和检查评估,确保整改措施得到有效落实,整改问题得到彻底解决。通过以上整改
9、问题的梳理和整改措施的制定,我们将进一步加强党纪学习教育,提高党员干部的纪律意识和规矩意识,为推动党的各项事业提供坚强纪律保障。篇三、党纪学习教育存在问题及整改措施清单及下一步工作计划一、学习教育方面的问题问题一:学习意识不强,缺乏主动性问题描述:部分党员干部对党纪学习的重要性认识不足,缺乏学习的主动性和自觉性,对待学习存在应付心态,未能深入理解和把握党纪要求。整改措施:1 .加强思想教育,提高党员干部对党纪学习重要性的认识,明确学习是提升党性修养、增强纪律观念的重要途径C2 .制定详细的学习计划,明确学习内容和时间节点,确保学习任务的落实。3 .建立学习考核机制,将学习成果与党员干部的绩效考
10、核挂钩,激励党员干部积极参与学习。问题二:学习内容不全面,缺乏针对性问题描述:在党纪学习过程中,部分单位存在学习内容不全面、缺乏针对性的问题,未能结合实际工作需要,深入开展有针对性的学习。整改措施:1.根据不同岗位和职责,制定个性化的学习方案,确保学习内容与工作实际紧密结合。2引入案例教学和互动式学习模式,提高学习的趣味性和实效性。3.加强学习交流,鼓励党员干部分享学习心得和体会,相互借鉴、共同提高。二、执行纪律方面的问题问题一:纪律意识淡薄,执行不力问题描述:部分党员干部纪律意识淡薄,对党纪要求执行不力,存在违反纪律的行为。整改措施:1 .加强纪律教育,定期组织党员干部学习党纪法规,提高纪律
11、意识和规矩意识。2 .严格执行纪律处分制度,对违反纪律的行为进行严肃处理,形成有效的震慑作用。3 .建立监督机制,加强对党员干部执行纪律情况的监督检查,确保纪律要求落到实处。问题二:监督责任落实不到位问题描述:在监督责任落实方面,部分单位存在监督不到位、责任不明确的问题,导致一些违纪行为得不到及时纠正和处理。整改措施:1.明确监督责任,建立健全监督制度,确保监督责任得到有效落实。4 .加强监督队伍建设,提高监督人员的业务素质和监督能力。5 .强化监督结果运用,对监督发现的问题及时进行处理和整改,形成闭环管理。三、作风建设方面的问题问题一:形式主义、官僚主义问题突出问题描述:在部分党员干部中,形
12、式主义、官僚主义问题依然存在,表现为工作不实、作风飘浮等现象。整改措施:1.加强作风建设教育,引导党员干部树让正确的政绩观和群众观。6 .建立务实高效的工作机制,推动党员干部深入基层、深入群众,解决实际问题。7 .加大对形式主义、官僚主义问题的查处力度,形成风清气正的政治生态。问题二:服务意识不强,工作效率低下问题描述:部分党员干部服务意识不强,工作效率低下,影响了党和政府在人民群众中的形象。整改措施:1.强化服务意识教育,引导党员干部树立正确的服务理念和群众观念。8 .优化工作流程,简化办事程序,提高工作效率和服务质量。9 .建立群众评价机制,将群众满意度作为评价党员干部工作的重要标准之一。
13、四、整改落实的保障措施为确保上述整改措施得到有效落实,需要采取以下保障措施:1 .加强组织领导,明确责任分工,确保整改工作有序开展。2 .建立整改台账,对整改问题进行跟踪督办,确保整改任务按期完成。3 .加强宣传教育,营造浓厚的整改氛围,推动整改工作深入人心。4 .强化监督检查,对整改落实情况进行定期检查和评估,确保整改成效。通过上述整改问题和措施的落实,我们将进一步加强党纪学习教育,提升党员干部的党性修养和纪律观念,推动全面从严治党向纵深发展。同时,我们也将不断优化工作作风,提高工作效率和服务质量,为人民群众提供更加优质的服务。篇四、2024年党纪学习教育问题清单及整改措施一、学习教育方面的
14、问题问题一:学习意识不强,缺乏主动性问题描述:部分党员干部对党纪学习的重要性认识不足,缺乏学习的主动性和自觉性,对待学习存在应付心态,未能深入理解和把握党纪要求。整改措施:1 .加强思想教育,提高党员干部对党纪学习重要性的认识,明确学习是提升党性修养、增强纪律观念的重要途径。2 .制定详细的学习计划,明确学习内容和时间节点,确保学习任务的落实。3建立学习考核机制,将学习成果与党员干部的绩效考核挂钩,激励党员干部积极参与学习。问题二:学习内容不全面,缺乏针对性问题描述:在党纪学习过程中,部分单位存在学习内容不全面、缺乏针对性的问题,未能结合实际工作需要,深入开展有针对性的学习。整改措施:1 .根
15、据不同岗位和职责,制定个性化的学习方案,确保学习内容与工作实际紧密结合。2 .引入案例教学和互动式学习模式,提高学习的趣味性和实效性。3 .加强学习交流,鼓励党员干部分享学习心得和体会,相互借鉴、共同提高。二、执行纪律方面的问题问题一:纪律意识淡薄,执行不力问题描述:部分党员干部纪律意识淡薄,对党纪要求执行不力,存在违反纪律的行为。整改措施:1 .加强纪律教育,定期组织党员干部学习党纪法规,提高纪律意识和规矩意识。2 .严格执行纪律处分制度,对违反纪律的行为进行严肃处理,形成有效的震慑作用。3 .建立监督机制,加强对党员干部执行纪律情况的监督检查,确保纪律要求落到实处。问题二:监督责任落实不到
16、位问题描述:在监督责任落实方面,部分单位存在监督不到位、责任不明确的问题,导致一些违纪行为得不到及时纠正和处理。整改措施:1 .明确监督责任,建立健全监督制度,确保监督责任得到有效落实。2 .加强监督队伍莫设,提高监督人员的业务素质和监督能力。3 .强化监督结果运用,对监督发现的问题及时进行处理和整改,形成闭环管理。三、作风建设方面的问题问题一:形式主义、官僚主义问题突出问题描述:在部分党员干部中,形式主义、官僚主义问题依然存在,表现为工作不实、作风飘浮等现象。整改措施:1.加强作风建设教育,引导党员干部树立正确的政绩观和群众观。4 .建立务实高效的工作机制,推动党员干部深入基层、深入群众,解
17、决实际问题。5 .加大对形式主义、官僚主义问题的查处力度,形成风清气正的政治生态。问题二:服务意识不强,工作效率低下问题描述:部分党员干部服务意识不强,工作效率低下,影响了党和政府在人民群众中的形象。整改措施:1.强化服务意识教育,引导党员干部树M正确的服务理念和群众观念。.优化工作流程,简化办事程序,提高工作效率和服务质6 .建立群众评价机制,将群众满意度作为评价党员干部工作的重要标准之一。四、整改落实的保障措施为确保上述整改措施得到有效落实,需要采取以下保障措施:1 .加强组织领导,明确费任分工,确保整改工作有序开展。2 .建立整改台账,对整改问题进行跟踪督办,确保整改任务按期完成。3 .
18、加强宣传教育,营造浓厚的整改氛围,推动整改工作深入人心。4 .强化监督检查,对整改落实情况进行定期检查和评估,确保整改成效。通过上述整改问题和措施的落实,我们将进一步加强党纪学习教育,提升党员干部的党性修养和纪律观念,推动全面从严治党向纵深发展。同时,我们也将不断优化工作作风,提高工作效率和服务质量,为人民群众提供更加优质的服务。篇五、2024年党纪学习教育检视剖析情况汇报各位领导、同志们:党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人,要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义,把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例,对照党规党纪
19、查不足,深挖思想根源找症结,做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为,不断把学习成果转化为推动档案方志工作的强大动力。下面我围绕研讨主题,结合实际工作,全面梳理检视自身存在问题,深入剖析问题产生原因,并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、对照存在的问题(一)政治洞察力、政治鉴别力不够强。从一般事务中发现政治问题、从土体多面的社会现实中把握政治逻辑的能力有欠缺,不善于透过纷繁的现象看到本质、通过复杂的细节把握全局、从偶然的问题中揭示事物必然性,对泛意识形态化的倾向性、苗头性问题的敏感性和警觉性不强。比如,对一些错误的政治言论,没有从政治的高度充分认识其严重危害性,
20、没有站在爱党、为党、护党的高度,旅帜鲜明作坚决斗争、主动抵制和果断制止。(二)自觉服务中心大局的政治责任扛得不牢。对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想的要求,自身在感悟思想伟力、提高党性修养方面,还缺乏足够的政治高度,从政治上观察、思考、解决问题的习惯还没有完全形成,对于X局工作高质量发展与围绕中心服务大局的切入点和结合点找得不准,主要体现在对于习近平总书记对X工作提出的“四个好”“两个服务”重要指示精神认识不深、理解不透、招法不实,比如,对于X工作思想上重视不够、摆位不高,抓落实的细劲不够,导致X的目标缺口依然较大。(三)落实支部书记主体责任和监督责任不到位。对党支部工作的内容、原则、方
21、向把握不准,抓好机关党建的主动性不强。作为党支部书记,习惯于把问题归责于每日分管的业务工作太多,没有时间抓党建,对党建应付抓、被动抓的时候多,认真抓、主动抓的少。比如,对党支部党口活动少、形式单一的问题,总是推着走,不深入思考改进,缺乏大刀阔斧改革创新的决心和魄力二、原因分析(一)政治站位标准不高。经过深入反思,自己切实感到自己的政治站位不够高,在思想上向党中央、向党的理论和路线方针政策看齐的自觉性还不强,对X工作政治属性的认识,没有从讲政治的高度进行进一步深化。对增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的整体性把握不到位C用党中央的决策部署、中央的最新精神、中央的原则要求来主动对
22、照自己的言行、及时校准思想、调正行为、改进作风还不能完全做到主动自觉。(二)锤炼党性修养不足。回顾自身出现的一些问题.是因为自己认为接受党的教育多年能够在大是大非面前站稳立场,忽视了党性原则的锤炼和思想品质的锻炼,放宽了保持党员先进性纯洁性的追求,放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼,进取精神消退、奋斗精神减弱。自我革命精神不足,时刻慎独、慎微、慎己、慎行落实不到位,没有做到时时处处发挥模范带头作用。(三)纪律规矩意识不强。党要管党、从严治党,极其重要的一条,就是要靠严明纪律、严格监督。在实际工作中,自己作为班子主要负责人,与当标杆、作表率的要求还有一定差距,还一定程度存在
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