八篇学习贯彻2024年全党党纪学习教育专题党课讲稿.docx
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1、八篇学习贯彻2024年全党党纪学习教育专题党课讲稿(专题辅导党课簿一)党纪学习教育党课讲稿:党员干部要做守纪律讲规矩的表率同志们:我们党从建党之初就强调纪律规矩,从未放松,且在一步步完善,新时代,把纪律规矩的螺丝拧得更紧,放的位置更重要。党员干部是时代的精英,要在从政路上走稳每一步,就要顺应时代潮流发展,做守纪律讲规矩的表率。一、强化学习,让党的纪律规矩内化于心党员干部只要违法的,没有一个不违纪的,只要违纪的,没有一个不破规的,一般,人都不愿触碰党纪国法的红线,但是容易破规。党员干部要加强学习,让党的纪律规矩内化于心,认识、认同、敬畏纪律规矩,才会外化于行。一是认识。党员干部不能无知无畏地干工
2、作,而要知道纪律规矩的具体内容、基本要求和精神实质,有着清醒的认知,知道纪律规矩有具体约束,愿意自觉遵守,有着纪律规矩意识,做政治上的明白人、老实人,进而形成习惯,做事之前先想想是否符合纪律规矩要求,具体行为是外在表现,实质则是对党忠诚度的反映。二是认同。党员干部在朴素的感情认同基础上,还要有理性认同,辩证地看纪律规矩,明白党的纪律规矩既是“紧籁咒”更是“安全带卬护身符”,对纪律规矩内在本质有深刻认识和把握。同时,纠正错误认识,比如,现在严格处分违纪违规是隔墙摞砖头一一砸着谁谁倒毒,类似这种错误的认识都应该深刻认清。三是敬畏。党员干部心中始终要有一种怕的感觉,把纪律规矩当做悬在头顶的“三尺利剑
3、这种怕不是胆小怕事,是严肃、认真、谨慎地对待纪律规矩,是敬重、敬畏,是对自己的约束、警醒,是一种精神境界,更是一种政治上的成熟,使守纪律讲规矩成为浸在骨子里、溶在血液中的自觉修养,保证共产党的本色、本味、本质。二、严于律己,强化守纪律讲规矩的高度自觉党员干部守纪律讲规矩做表率,必须严于律己、以身作贝1.防微杜渐,做到“四慎”:(一)慎独:独是一种特殊的空间,或是一种特殊的权力地位,大庭广众之下,人们都会比较注意自己的言行,但在单人独处、无人监督的时候,易放松警惕、心存侥幸。党员干部做到慎独,一要坚定理想信念,树立明确的政治方向,遵守鲜明的政治原则,珍惜个人的政治生命,形成“坐怀不乱的内在“
4、定力”二要时刻反躬自省,“吾日三省吾身”,自重、自省、自警、自励,洁身自好,存正祛邪,注重修身养德,增强防腐拒变的“免疫力”三要办事公开透明,讲纪律规矩、讲民主、讲程序,避免暗箱操作、上下其手,就能减少各种诱惑的“渗透力”,防腐拒变才不会成为一句空话。(二)慎微:微是小事、小节、小处,越是看似微小的越要高度重视。微,还体现在日常工作生活中,一些问题看似不大、微不足道,但不仅体现人的品质、作风、能力,而且关系到全面从严治党,不能半点马虎。无论是修身养德,还是履职做事,都要注重细节、注意小节,切不可因小失大。习以为常的小洞会让你吃苦,司空见惯的小过可能会铸为大错,不因所谓的“惯例”而“破例”(三)
5、慎权:即小心、谨慎地看待、使用权力,是党员干部对自己的保护,是为民的责任心、优良的作风,也是一种能力和品格。党员干部做到慎权,一要敬畏权力,权力是人民赋予的,也是一种特殊的资源,权姓公”,不姓“私“,对权力要如履薄冰、小心翼翼,不能无法无天、任性、耍特权。二要担起责任,有岗就有权,有权就有责,正确运用权力可以为民谋福、成就事业,滥用职权必将贻害社会、身败名裂。三要谨慎用权,党员干部行使权力前考虑:权为谁用、情为谁系、利为谁谋的问题,头脑始终要保持清醒,剔除杂念、抵制欲望,做事守纪律讲规矩,做人干干净净、清清白白。(四)慎友:朋友在一起是为了互相帮助、改进工作、促进团结,而不是搞小圈子、去结团。
6、近朱者赤近墨者黑,朋友这个看似生活圈子的个人问题,放到党员干部身上,牵涉到权力运行,不仅是党性问题,纪律规矩问题,还事关党风政风,所以,党员干部交友要警惕,交往有原则、有规矩,要自觉净化朋友圈。三、强化监督管理,营造守纪律讲规矩的氛围在日常工作中从严教育、从严监督、从严管理、从严执纪,让守纪律讲规矩在广大党员干部中蔚然成风。一是从严教育。严明纪律规矩,从严抓教育开始,常态化、制度化,形成浓厚的守纪律讲规矩风气。党员干部培训中的纪律规矩首先严,且必设纪律规矩专题;组级党员干部到监狱听服刑人员忏悔报告;用身边社会影响较大、情节恶劣的违纪违法案件进行深入剖析;推行廉政法规知识考试机制,建立相关考试题
7、库,对新任领导干部、新入党员、新录用公务员、新聘用事业人员等进行廉政法规知识考试,使懂纪律规矩、遵守纪律规矩成为党员干部的标配。二是从严监督。不守规矩者之所以有生存空间,乃至酿成大患,一个原因是监督有盲区,如果监督到位,将会阻止很多违规违纪的事件发生。谁来监督管理?一是落实两个责任。党委的主体责任,党委书记不仅管好自己,还得管好下属,主责、首责都要担负。纪委的监督责任,纪委要敢于黑脸瞪眼,火眼金睛还得戴着放大镜、显微镜,运用监督执纪四种形态对党员干部常态化管理。二是严格党内监督管理。严肃党内政治生活,是“治未病”的有效举措,是夯实全面从严治党的基础,根本要坚持政治路线、思想路线、组织路线、群众
8、路线;重点要遵守民主集中制;基础要严格党的组织生活,认真落实“三会一课”,开展好批评和自我批评。三是监督人人有责。雪崩之时每片雪花都有责任,党员干部要主动监督别人,也要有自信和胸怀,自觉地接受党内外的监督和约束。三是从严执行。“身为党员,铁的纪律非执行不可“,执行纪律规矩不打折扣,不敷衍。一是班子带头。上行则下效,领导带头守纪律讲规矩是一股无声的力量,是一个“风向标”,广大职工看在眼里,记在心上,行动就会向你看齐,从而引领守纪律讲规矩的正气。二是团队自觉。单位是有组织有纪律的团队,不能总想着组织照顾,不管组织纪律,每个人自觉守纪律讲规矩,从看似平常的事入手,一心一意想事谋事干事,传播正能量,形
9、成守纪律讲规矩的风气,推动工作开展。三是奖惩到位。如果违反纪律规矩得不到处置,对遵纪守法者不公平,让纪律规矩成了空文。有纪必执,有违必查,执纪必严,让受罚者服气、在正轨上前行,也维护制度权威,让全面从严治党落到实处。同时,奖励守纪律讲规矩的行为,形成一种“遵守规矩为荣,不守规矩为耻的社会共识,看到的社会主流是党员干部一直在做关系群众的小事,是守纪律讲规矩的,从而增强群众拥护党的信心和感情。每名党员干部都守纪律讲规矩做表率,每个党组织都守住纪律规矩底线,围绕上级部署创造性地开展工作,就会带领广大群众形成干事创业的强大合力,进而加快建设社会主义现代化的步伐,保证如期实现第二个百年奋斗目标。(党果篇
10、二)党课讲稿关于党纪学习教育的15个关键点2024年1月8日,习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上的重要讲话中强调,“以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机,在全党开展一次集中性纪律教育2024年1月8日,李希在二十届中央纪委三次全会上的工作报告中说到,“以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机加强纪律教育。认真开展党纪学习教育,深入学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述,延伸学习应知应会党内法规和国家法律清单,推动党员干部把遵规守纪刻印在心。坚持经常性和集中性教育相结合,举办省部级干部党风廉政建设专题研讨班,开展领导干部纪律教育专题培训。加大对年轻干部、新提任干部的纪法培训、廉政提醒力度,特
11、别是重要岗位干部要做到纪法轮训全覆盖,着力解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。”2023年3月14日,中央纪委国家监委网站发表落实全会精神的文章持续发力纵深推进正风肃纪反腐,作者为中央纪委国家监委第八监督监察室主任,文章提到“以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机加强党纪学习教育,集中开展“规范化、法治化、正规化提升年活动,严格按照法定权限、规则、程序办事,精准把握政策、核查问题、使用措施、量纪执法,发挥制度刚性约束作用,推动遵规守纪转化为内心自觉。”2024年3月21日上午,习近平总书记在听取了湖南省委和省政府工作汇报后的重要讲话中,指出“组织开展好党纪学习教育,引导党员干部学纪、知纪
12、明纪、守纪,督促领导干部树立正确权力观,公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。”2024年3月25日,中央纪委国家监委网站发表文章引导党员干部学纪知纪明纪守纪,这篇文章对于组织开展好党纪学习教育进行了全方位的解析,具有极强的参考作用。关键点1:在全党开展的集中性纪律教育,名称是党纪学习教育。【建议:在本单位相关的工作材料、领导讲话中直接使用该名称】关键点2:开展党纪学习教育,明确的第一项任务就是学习贯彻新修订的纪律处分条例。【建议:现在即可通过集中学习、培训、讲座等多种形式全面推进学习】关键点3:开展党纪学习教育,要学习的内容包括习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述、应知应会党内法规和国
13、家法律清单。【建议:现在即可着手整理并适度开展学习】关键点4:开展党纪学习教育,集中培训包括省部级干部党风廉政建设专题研讨班、领导干部纪律教育专题培训。【建议:可参考谋划本单位的相关研讨班、培训班,列入年度培训计划】关键点5:开展党纪学习教育,要加大对年轻干部、新提任干部开展纪法培训的力度。【建议:可结合年轻干部特点及职业成长路径,提出对其加强纪律教育的工作方案】关键点6:开展党纪学习教育,要持续开展廉政提醒,特别是加大对年轻干部、新提任干部的提醒力度。【建议:建立完善本单位廉政提醒的制度机制,特别要突出针对年轻干部和新提任干部的提醒方式】关键点7:开展党纪学习教育,要开展针对重要岗位干部的全
14、覆盖式的纪法轮训。【建议:着手制定本单位重要岗位干部的轮训方案】关键点8:开展党纪学习教育,要解决的问题是对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。【建议:提前在组织生活中查摆相关问题】关键点9:开展党纪学习教育,其目标要求可能会包括“学纪、知纪、明纪、守纪”,以及“公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权”等。【建议:以上说法可用于相关的工作材料、领导讲话当中】关键点10:开展党纪学习教育的落点之一,可能会是“严格按照法定权限、规则、程序办事【定议:提前在组织生活中查摆不按权限、规则、程序办事的问题】关键点11:开展党纪学习教育”学查改”的过程,可以参照“把握政策、核查问题、使用措施、量纪执法”
15、的要求来落实。【建议:与上述第8、第10个关键点统筹落实】关键点12:开展党纪学习教育,实现常态化学习的主要方法,是把纪律教育与“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日活动等结合起来。【建议:在“三会一课”、主题党日中加入纪律教育,将其列入年度的学习计划;对于民主生活会、组织生活会可以等待后续专题召开的文件再予落实】关键点13:开展党纪学习教育,既要学习正面典型的案例,也要对反面案例进行警示剖析。【建议:提前搜集整理本单位本系统正反两方面案例,并适度开展学习】关键点14:开展党纪学习教育的情况将纳入日常监督、巡视巡察和政治生态考核范围。【建议:在本年度党建调研、巡视巡察、政治生态考核的细
16、则中增加党纪学习教育内容;可提前考虑在党纪学习教育中组建督导组的人员构成】关键点15:开展党纪学习教育,要注意分层分类、因人施策。【建议:结合本单位实际情况,对“一把手”、党员干部、普通党员、干部、员工群众等进行细分,提前考虑各自的学习重点】对于一个合格的基层党务工作者来说,面对任何工作,都应该具备从零散的、较少的公开信息中深度挖掘潜藏信息、并提前做好准备工作的能力。看得深一些,做得早一些,亮点和成效也就更容易显现了。(专题辅导党课讲稿篇三)党纪教育党课:党员干部要严守党的组织纪律党的十八大明确提出,要严明党的纪律,自觉维护党的集中统一,形成全党上下步调一致、奋发推进的强大力量。在今年1月召开
17、的十八届中纪委三次全会上,习近平总书记突出强调,要严明党的组织纪律,增强全党的组纨纪律性,这为全党坚持党要管党、从严治党进一步指明了方向,也对各级领导班子和干部队伍建设提出了新的更高要求。在深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,深入开展党的群众路线教育实践活动中,党员干部要带头严守党的组织纪律,努力成长为党和人民需要的好干部。一、充分认识严守党的组织纪律的极端重要性,切实把思想行动统一到中央和市委要求上来党的力量来自组织,组织能使力量倍增。我们党是按照马克思主义建党原则建立起来的政党,组织严密是我们党的光荣传统和独特优势。党的组织纪律是指:处理党的组织和个人之间
18、关系的规范,也就是处理各级党组织之间以及党组织与党员之间关系的准则,它是党的纪律体系的重要组成部分。作为党员领导干部,必须有坚强的组织观念和服从意识,这是自觉遵守组织纪律的大前提。总书记在新的历史时期提出要严格组纨纪律,我对此有以下几点认识。第一,强调组织纪律性,是我们党的事业不断取得胜利的重要经验。90多年来,我们党栉风沐雨、历经坎坷,之所以能够从小到大、由弱变强,发展成为一个拥有8500多万名党员、400多万个党的基层组织的执政党;之所以能够屡克艰难、创造辉煌,带领人民群众夺取一场又一场的伟大胜利,组织严密是重要保证。毛泽东同志在总结革命经验时,突出强调:“加强纪律性,革命无不胜。”他在1
19、949年发表的论人民民主专政中,对我们党的性质和特点作过一个表述,“我们党是一个有纪律的,有马克思列宁主义理论武装的,采取自我批评方法的,联系人民群众的党”。第一句话就讲我们党是有纪律的。邓小平同志在改革开放初期就深刻指出:“我们这么大一个国家,怎样才能团结起来、组织起来呢?一靠理想,二靠纪律。回顾我们党的历史,总结成功经脸,大家无不形成一个共识:正因为我们全党严格组织纪律,以严密的组织确保同心同德、意志统一,才能建立并壮大这支领导事业的核心力量,才能不断提升执政能力和执政水平,才能把广大人民群众团结在党的周围,从而胜利完成历史赋予的伟大责任。第二,强调组织纪律性,是我们党在新的历史时期完成新
20、的伟大使命的根本保证。我们现在都在思考,为什么总书记在现在这样一个历史时期突出强调党的组织纪律性。我感到,一方面,我们要站在党正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的角度去理解。总书记提出我们党的核心任务是坚持和发展中国特色社会主义、进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。从发展条件看,我国发展依然处在重要战略机遇期,但战略机遇期的内涵、条件正在发生新的变化;从发展目标看,我们比以往任何时候都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标,但面临的难题更加集中、肩负的任务更加繁重;从认识层面看,我们对社会主义认识、对中国特色社会主义规律的把握,已达到前所未有的高度,但对许多重大问题的认识和处理还在不断深化过程
21、中;从党内自身看,党的领导是历史选择、人民选择和时代重托,但目前党内还存在不少亟待解决的突出问题。面对这一具有新的历史特点的伟大斗争,我们党靠什么来指挥、来引领、来推动?很重要的一点,就是要靠严密的组织、统一的步调。总书记在群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批动员会上讲到,教育实践活动为我们党进行具有许多新的历史特点的伟大斗争作了思想上组织上作风上的重要准备,其中组织准备就是重要一环。另一方面,要站在推进全面深化改革工作的全局来理解。党的十八届三中全会提出全面深化改革的总目标,就是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力的现代化。要实现这一总目标,当前的一项重大历史任务,就
22、是推动中国特色社会主义制度更加成熟更加定型,为国家长治久安提供一整套更完备、更稳定、更管用的制度体系,这项工程极为宏大,零敲碎打调整不行,碎片化修补也不行,必须是全面的系统的改革和改进,是各领域改革和改进的联动和集成。推动这一伟大工程,离不开党坚强有力的领导,必须是全党形成集体意志、从上到下联动实施、各个环节严密严格,并带动全体人民付诸努力,才能确保形成总体效应、取得卓越成果。从这个意义上说,严密的组织纪律是根本保证。第三,强调组织纪律性,是落实党要管党、从严治党方针的必然要求。治国必先治党,治党务必从严。党的十八大以来,新一届党中央对此突出强调、反复告诫。党要管党、从严治党,重要基础就是党员
23、干部严守组织纪律。党要管党,必须加强对党组织和党员干部遵守党的组织纪律的管理;从严治党,必然要求党组织和党员干部严守党的组织纪律。正如习近平总书记指出的:一个松松垮垮、稀稀拉拉的组织是不能干事、也干不成事的。如果党组织像个大车店、大卖场一样,想来就来,想走就走,那还能有什么核心力量?还能把广大人民群众团结在党的周围吗?在这一点上,苏共就是个深刻的教训。戈尔巴乔夫担任苏共中央总书记时,推行“新思维”,在上下级关系上,推行党组织“自治原则”,在中央和地方关系上,推崇加盟共和国党中央可以不执行苏共中央政治局的决议。这使得苏共不再是一个具有统一意志、统一行动的战斗组织,实际上终结了列宁建立起来的“民主
24、集中制“,严重削弱了苏共的战斗力和执政能力,最终导致亡党亡国。我们党深刻认识到组织制度的极端重要性,坚持和发展民主集中制制度,确保全党意志统一、形成合力。但客观上讲,面对各种利益关系带来的影响,在一些党组织和党员干部身上,也一定程度地存在组织观念薄弱、组织涣散的问题。在湖南衡阳破坏选举案中,529名市人大代表中有518人受贿,68名人大机关工作人员受贿,涉案资金上亿元,最后查处到人大机关只有一个副主任科员主持工作。这一过程中,撇开别的不说,组织纪律、组织原则、组织程序在这个地方、这件事情上已完全遭到践踏。从上海来看,党员干部总体上组织纪律是强的,但也在一些方面存在一些不容忽视的问题。比如,有的
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