在全县党纪学习教育动员部署会上的讲话13篇供参考.docx

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1、在全县2024党纪学习教育动员部署会上的讲话（共13篇）目录篇一、在全县2024党纪学习教育动员部署会上的讲话a3篇二、2024年党纪学习教育领导干部纪律教育专题培训lll6篇三、2024年党纪学习教育动员部署会讲话稿.17篇四、2024年党纪学习教育动员会部署会讲话.20篇五、在2024年党纪学习教育动员部署会议上的领导动员讲话25篇六、2024年党纪学习教育动员部署会主持词及党纪学习教育动员部署会上讲话稿29篇七、2024年党纪学习教育动员会部署会讲话32篇八、2024年党纪学习教育动员部署会主持词及党纪学习教育动员部署会上讲话稿35篇九、2024年在党纪学习教育工作动员部署会议上讲话37

2、篇十、党纪学习教育“学党纪、明规矩、强党性”国有企业专题研讨纪委书记发言稿40篇十一2024年区委党纪学习教育工作安排部署讲话45篇十二、2024年党纪学习教育动员部署会议讲话稿52篇十三、2024年在党纪学习教育工作动员部署会议上讲话56篇一、在全县2024党纪学习教育动员部署会上的讲话同志们：今天，我们在这里召开全县党纪学习教育工作动员部署会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示批示精神，按照省、市决策部署，动员全县广大党员干部以高度的政治自觉和行动自觉，提高党规党纪的领悟力、学习力和执行力，推动我县党纪学习教育走深走实、见行见效。刚才，*同志已经宣读了*

3、县党纪学习教育的实施方案，就相关工作进行了全面部署和精心安排。下面，我再讲几点意见。一、深化领梧三要素，把握党纪学习教育核心意义学习教育是提升党员干部党性修养、筑牢拒腐防变思想防线的重要途径。我们要从全局和战略的高度，深刻认识开展党纪学习教育的重大意义，确保认识到位、把握到位、理解到位。（一）深化认识，筑牢党纪学习教育思想防线要站在全面从严治党的战略高度，深刻认识开展党纪学习教育的重要性和紧迫性。党员干部要自觉把学习教育作为提升政治素质、加强党性般炼的重要途径，从理论与实践、个人与集体、当前与长远的结合上深化认识，将学习教育成果转化为推动工作的强大动力。（二）精准把握，明确党纪学习教育目标要求

4、要准确把握党纪学习教育的目标要求，按照县委下发的实施方案，细化措施、落实责任，确保学习教育各项任务落地生根。要通过系统学习、深入研讨，使党员干部全面掌握党规党纪，增强纪律意识，做到学思践悟、知行合一。（三）透彻理解，强化党纪学习教育实践导向要聚焦党纪学习教育的实践要求，深入理解党规党纪的精神实质和核心要义。党员干部要自觉将学习成果转化为指导实践、推动工作的强大力量，确保在工作中严格执行党的纪律，做到心中有戒、行有所止。二、创新三种学习法，提升党纪学习教育实效开展党纪学习教育，既要注重内容的全面性，又要注重方法的灵活性。我们要采取逐章逐条学、联系实际学、多法并用学三种方法，不断提高学习教育的针对

5、性和实效性。（一）逐条所学，夯实党规党纪理论基础要按照上级要求，逐章逐条学习党规党纪，确保原汁原味、全面覆盖。通过学习，使党员干部对党规党纪的内容和要求有清晰的认识和深刻的理解，为今后的工作打下坚实的理论基础。（二）联系实际，增强党纪学习教育转化效果要坚持学用结合、知行合一的原则，将学习教育与实际工作紧密结合起来。党员干部要结合自身岗位和职责，深入思考如何将学习成果转化为推动工作的实际成效，确保学习教育不走过场、不流于形式。（三）多元学习，拓宽党纪学习教育方法与渠道要创新学习方式方法，采取多种形式开展学习教育。通过举办讲座、开展研讨、组织测试等多种方式，激发党员干部的学习热情和积极性，确保党纪

6、学习教育取得实效。三、强化三实举措，加强党纪学习教育执行力学习教育的最终目的是要落实到行动上，体现在工作中。我们要突出抓好责任落实、作风建设、工作结合三个方面，全面提升党纪执行力。（一）压实责任，确保学习教育落地生根各级党组织要切实担负起主体责任，加强对学习教育工作的组织领导和督促检查。要明确任务分工，细化责任清单，确保每一项任务都有人抓、有人管、有人负责。同时，要建立健全考核评价机制，对学习教育成果进行量化评估，确保学习教育取得实效。（二）务实作风，营造风清气正政治生态要坚持把作风建设作为学习教育的重要内容，通过加强党性教育、廉政教育等方式，引导党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观。要严

7、格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”问题，营造风清气正的政治生态。同时，要加强对党员干部的日常监督管理，对违纪违法行为进行严肃查处，形成有力震慑。（三）落实结合，推动学习教育与工作融合共进要把学习教育与推动工作紧密结合起来，以学习教育促进工作落实，以工作成果检验学习成效。紧紧围绕县委中心工作，将学习教育成果转化为推动经济社会发展的强大动力。同时，注重创新工作方式方法，积极探索将学习教育成果转化为工作实践的有效途径和方式，确保党纪学习教育与工作深度融合、相互促进。同志们，开展党纪学习教育是加强党风廉政建设和反腐败工作的重要举措。我们要以高度的政治自觉和行动自觉，认真贯彻落实上级决策部署，切实

8、抓好党纪学习教育工作。我相信，通过大家的共同努力，我县党风廉政建设和反腐败工作一定能够取得新的更大成效。最后，让我们立即行动起来，以此次党纪学习教育为契机，进一步加强党性修养、提升政治素质、强化纪律意识，为推动我县经济社会持续健康发展作出新的更大贡献！谢谢大家！篇二、2024年党纪学习教育领导干部纪律教育专题培训讲话今天，在党纪学习教育领导干部纪律教育专题培训班上,我们围绕新修订的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）进行座谈，我从围绕加强对党员干部全方位管理和经常性监督作出了哪些修改完善；实践中怎样找准监螫重点，压实各方责任，共同做好党员干部教育管理监督工作；如何坚持严管和厚爱结合、激励和约

9、束并重，督促党员干部担当作为等三个方面进行发言。习近平总书记强调，要加强对干部经常性的管理监督，坚持以严的标准要求干部、以严的措施管理干部、以严的纪律约束干部，使干部心有所畏、言有所戒、行有所止。一、条例围绕加强全方位管理和经常性监督做出一系列修改完善，有着重要的意义习近平总书记在党的二十大报告中强调，要加强对干部全方位管理和经常性监督。条例的修订既是将习近平总书记关于全面从严治党重要论述转化为纪律要求的具体体现，也是以严明的纪律推进党的自我革命的重要实践，对于解决大党独有难题、始终保持党的先进性和纯洁性具有重要意义。一是有利于以更加严明的纪律保障强国建设、民族攵兴伟业的推进。条例从着眼解决大

10、党独有难题、健全全面从严治党体系出发，坚持全面从严、一严到底、越往后越严的要求，通过新增和修改相关条款，无论是在职还是离岗、网上还是线下、党员干部本人还是党员干部身边人，都严格教育管理，实现对党员干部的全方位管理和经常性监督，为新时代新征程推进强国建设、民族复兴伟业提供更为坚实的纪律保障。二是有利于以更加精准的工作举措凝聚监督合力。条例把准确规范运用“四种形态”和落实“三个区分开来”紧密结合，把纪律处分和组织处理相贯通，把监督执纪和执法司法有效衔接，有利于推动各类监督主体在工作实践中加强协作配合，形成监督合力，更加精准把握政策策略，提升监督质效。三是有利于以更加周密的纪律规定填补收售空白。条例

11、坚持责任上全链条、管理上全周期、对象上全覆盖，填补了监督空白，织密了制度笼子。比如，将违规干预和插手市场经济活动以及司法活动、执纪执法活动的处分对象，由党员领导干部扩展到全体党员，体现了抓“关键少数”和管绝大多数相统四是着力在“全面上下功夫，深刻彰显了以严明的纪律推进党的自我革命的决心意志。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。条例坚持从党章这个总源头出发，全面贯彻党的二十大精神，围绕加强对党员干部全方位管理和经常性监督作出一系列修改完善，充分体现出在责任上全链条、管理上全周期、对象上全覆盖的特点，体现了党中央坚持不懈、持之以恒将全面从严治党向纵深推进的坚定决心和坚强意志，必将有力推动正风肃纪

12、向系统整治、全域治理提升转变。五是着力在“从严”上下功夫，不断夯实全面从严治党的制度基石。条例根植于全面从严治党实践，针对监督执纪中发现的问题，坚持以严的标准要求干部、以严的措施管理干部、以严的纪律约束干部，进一步扎紧制度篱笆，为在新的历史起点深入推进制度治党、依规治党，推动解决全面从严治党重大实践问题提供了坚强的制度保障。六是着力在“常态”上下功夫，巩固了全面从严治党的实践成果。全面从严治党是一个长期过程，决定了对干部队伍的管理监督必须常态化。条例的一系列修订，把对党员干部的行为管理和思想管理统一起来，把“八小时之内”的管理和“八小时之外”的管理贯通起来，持续营造真管真严、敢管敢严、长管长严

13、的氛围，有利于把铁的纪律内化为党员干部的日常习惯和自觉遵循，使管党治吏的经常性工作真正转化为全面从严治党的常态化机制和长效化成果。二、从严管理监督具体体现在哪些方面，实践中怎样找准监督重点条例将健全全面从严治党体系的重要要求转化为纪律规定，在总则部分增写“坚持自我革命，贯彻全面从严治党战略方针”“把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去”。在分则中，也对监督执纪中的具体问题作出回应。善于抓主要矛盾和矛盾的主要方面，是唯物辩证法的基本要求。加强对党员干部的全方位管理和经常性监督，要善于抓住重点，以点带面提升监督质量和效果。一是压实责任、权责对等，坚持责任上全链条。条例完善了关于党员依法受到刑事

14、责任追究后，是公职人员的，在党组织做出党纪处分后，除了由监察机关给予政务处分，还可以由任免机关（单位）给予相应处分的内容，推动其直接行使处分权；增加对“新官不理旧账”行为的处分条款，要求党员领导干部对于到任前巳经存在且属于职责范围内的问题切实负起责任，不得推卸；增写党员干部受到党纪处分，需要同时进行组织处理的，党组织应当按照规定给予组织处理，推动形成惩戒合力。这些规定，进一步严密制度规范，完善责任链条，对违纪行为形成持续震慑。二是抓早抓小、拓展延伸，落实管理上全周期。条例既惩治“显性”问题又深挖“隐性”问题，拓展执纪的深度和广度，增写对以讲课费、课题费等名义变相送礼等行为的处分规定；在紧盯线下

15、的同时关注网上，增写对违背公序良俗、在网络空间有不当言行的处分规定，强调网络不是法外之地，督促党员时时刻刻严格要求自己，做到网上、线下一个样；增写对党员干部离职或者退（离）休后违规从业行为，以及利用原职权或者职务上的影响为亲属和其他特定关系人谋利行为的处分规定，进一步加强对党员干部的全周期管理。三是紧抓关键、不留空白，推动对象上全覆羞。条例既强调律己又督促管好身边人，进一步明确党员领导干部不仅要管好自己，还要管住配偶、子女和身边工作人员，同时完善领导干部违规为亲属经营名贵特产类特殊资源提供帮助，以及对亲属违规经商办企业行为拒不纠正的处分规定；将违规干预和插手市场经济活动以及司法活动、执纪执法活

16、动的处分对象，由党员领导干部扩展到全体党员，警示党员干部恪守党性原则、严守党纪国法，自觉在受监督和约束的环境中工作生活。四是紧紧围绕推进中国式现代化找准重点任务。纪检监察监督本质上是政治监督，要突出政治性，严明政治纪律和政治规矩。条例将“贯彻党中央决策部署只表态不落实”行为从违反工作纪律调整为违反政治纪律，将“搞劳民伤财的形象工程、政绩工程行为从违反群众纪律调整为违反政治纪律的从重或加重处分情形，为找准监督重点进一步指明了方向。对于贵州来说，我们聚焦党的二十大战略部署和习近平总书记对贵州发展作出的重要指示，结合贵州高质量发展的堵点淤点难点，连续3年开展专项监督，发挥了全面从严治党的政治引领和政

17、治保障作用。五是聚焦权力集中、资金密集、资源富集领域找准重点问题。本次条例修订涉及廉洁纪律的内容较多，违反廉洁纪律行为在金融、国企、医药、基建工程和招投标等重点领域较为多发，需要对症下药，强化监督管理。比如，围绕药品和医疗设备采购等方面突出问题开展专项治理，严交官商勾结、利益输送等腐败问题。六是聚焦权力规范运行找准重点对象。“一把手”和领导班子等“关键少数”在规范权力运行方面发挥重要示范作用O条例增写“反对特权思想和特权现象”的内容，完善领导干部违规为亲属经营名贵特产类特殊资源提供帮助，以及对亲属违规经商办企业行为拒不纠正的处分规定。监督工作中，要聚焦“关键少数”，加强对贯彻执行民主集中制情况

18、的监督检查，督促他们切实发挥“头雁效应”，依法、廉洁、规范履责用权。此外，具体承担资金拨付、项目审批、后勤基建等管钱管物管项目的岗位，也是权力运行的关键点,要结合实际有针对性地加强监督。三、怎样压实各方责任，凝聚强大合力，共同做好党员干部教育管理监智工作加强全方位管理和经常性监督是一项系统工程，需要各级党组织切实履行主体责任，积极构建党委（党组）统一领导、纪委监委协助推动、各部门协同衔接的工作格局。纪律检查机关作为党内监督专责机关，承担着维护和执行党的纪律的重要职贲，必须始终坚持定位向监督聚焦、责任向监督压实、力量向监督倾斜，督促各监督主体切实履行监督职责，形成全面覆盖、常态长效的监督合力。一

19、是推动党委（党组）用好笫一种形态。条例把“四种形态”和“三个区分开来”等日常管理措施进一步细化，强化了刚性约束。要督促党委（党组）切实担负起主体责任，在运用第一种形态上下更大功夫，加强对党员的全方位管理和日常监督，发现苗头性、倾向性问题早提醒、早纠正。二是推动组织人*部门履行好职责。条例充实了纪律处分与组织处理的衔接规定，新增在影响期内不得“进一步使用”的规定，以及在推进领导干部能上能下工作中搞好人主义等行为的处分条款。实践中，要加强与组织部门的沟通，督促组织部门抓好落实，避免以党纪政务处分规避组织调整、以组织调整代替党纪政务处分等问题发生。三是压实相关主管部门的管理责任。条例在工作纪律部分新

20、增条款最多，专门增写对违反机构编制管理规定、不履行信访工作职责、滥用问责、统计造假的处分规定。要督促相关主管部门切实履行行业监管职责，同时运用好行业规范和条例规定开展监督，及时将发现的涉嫌违规违纪违法问题线索移送纪检监察机关处置。四是推动纪律规定与法律法规相衔接。条例进一步完善了纪法衔接的规定，增写对破坏社会主义市场经济秩序、违反治安管理、违反国家财经纪律等行为的处分规定，实践中，要加强与执法司法机关的沟通协调、协作配合，细化完善并严格执行信息沟通、线索移送、措施配合、成果共享工作机制，做到执纪执法贯通，推动综合运用党纪、国法规定的各种惩戒措施，形成纪法合力。五是立足“全要素”，构建系统集成、

21、协同高效的监督体系。加强对干部全方位管理和经常性监督是一项系统工程,覆盖党的建设各个领域、各个方面、各个部门，必须坚持以党内监督为主导促进各类监督力量整合、程序契合、工作融合，使监督工作在决策部署指挥、资源力量整合、措施手段运用上更加协同，推动健全党委（党组）全面监督、纪律检查机关专责监督、党的工作部门职能监督、党的基层组织日常监督、党员民主监督贯通协调的工作格局，形成严于律己、严负其责、严管所辖的浓厚氛围。六是坚持“全方位”，将管理监督融入日常、抓在经常。结合干部任职考察、平时考核、年度考核等各项重点工作，常态化开展领导干部分析研判、考察考核等“常规体检”，通过日常谈话、任职谈话等，及时掌握

22、领导干部思想动态和工作情况，严格执行提醒谈话制度，让“红脸出汗”成为常态。通过对党员干部社交圈、生活圈进行综合评估，对“八小时内外”进行立体“透视”、全面观察，全方位、多角度掌握了解干部的政治表现、党性修养、道德品质、工作状态。七是落实“全周期”，将产的基调贯穿干部选育管用全过程。坚持把纪律挺在前面，从扣好干部廉洁从政的“第一颗扣子”开始就把严的态度亮出来、把严的标准立起来、把严的纪律执行起来，贯通从严惩、精准治、有效防，把系统观念、系统思维落实到纪律执行各方面，推动对干部队伍的严管严治融入日常、抓在经常，督促党员干部无论在职还是离岗、网上还是线下，都要恪守党性原则、严守党规党纪，自觉在受监督

23、和约束的环境中工作生活。四、条例如何落实严管和厚爱结合、激励和约束并重这一直要要求，激励党员干部担当作为习近平总书记强调，要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，更好激发广大党员、干部的积极性、主动性、创造性。条例坚持实事求是，把从严管理监督和鼓励担当作为统一起来，紧紧围绕促进党员干部担当作为、勇挑重担,不断完善纪律规范，促进营造积极健康、干事创业的政治生态和良好环境。贯彻落实条例，激励党员干部担当作为，需要准确规范运用“四种形态”，坚持“三个区分开来”，用“严管”的外在压力和“厚爱”的内在动力，激发党员、干部干事创业的热情和活力。一是强化教才引导，筑牢担当作为的思想堤坝。条例坚持宽严相济，注重

24、教育引导。条例在第一条就开宗明义地指出“教育党员遵纪守法”是条例制定的目的之一；在工作原则中强调，“加强对党的各级组织和全体党员的教育、管理和监督，把纪律挺在前面，抓早抓小、防微杜渐。”“处理违犯党纪的党组织和党员，应当实行惩戒与教育相结合，做到宽严相济J通过强化教育引导，让党员干部重视、警醒、知止，使全党形成遵规守纪的高度自觉。二是树立鲜明用人导向，营造担当作为的浓厚氛围。条例围绕选人用人进行一系列修订和完善，释放出让敢担当善作为的干部有舞台、受褒奖的强烈信号，助力营造积极健康、干事创业的良好氛围。第八十五条增写对在推进领导干部能上能下工作中搞好人主义、避重就轻行为的处分规定，为推动领导干部

25、能上能下、形成良好用人导向强化纪律支撑。第八十六条聚焦保障人才评价机制落实，增写对在授予学术称号中弄虚作假、违规谋利行为的处分规定，促进营造识才爱才敬才用才的良好氛围。三是落实容错纠密机制，激活担当作为的精神动力。条例贯彻深化运用“四种形态”，落实“三个区分开来”，在第十九条中增写“党员有作风纪律方面的苗头性、倾向性问题或者违犯党纪情节轻微的”给予第一种形态处理，明确对没有故意或者过失的行为不追究党纪责任。以容错纠错机制的完善促干部担当，以纪律处分运用规则的完善鼓励干部作为。四是在准确运用“四种形态”中立规明向。“四种形态”旨在治病救人，把纪律挺在前面，注重管在日常、抓在经常，防止小问题变成大

26、问题，“小管涌”变成“大塌方”；立足标本兼治，既注重规范惩戒、严明纪律底线，又注重教育引导、唤醒党章党规党纪意识，用好“四种形态”，做到严有严的标准、宽有宽的尺度，最终实现三个效果相统一，切实把从严管理监督和鼓励担当作为统一起来，营造干事创业的良好环境。五是在落实“三个区分开来”中净化风气。条例落实”三个区分开来”，规定党员行为虽然造成损失或者后果，但不是出于故意或者过失，而是由于不可抗力等原因所引起的，不追究党纪责任，体现了尽职免责、失职追责，有利于减少党员干部后顾之忧、避免因问责不当挫伤干事创业积极性。当然，容错并不是什么错都可以容，宽容不是纵容，纪法底线不能逾越，这是落实“三个区分开来”

27、的前提和基础。我们要把落实“三个区分开来”要求贯穿工作始终，准确容错纠错、严查诬告陷害、及时澄清正名，对履职中的无心之过、探索先行的改革偏差、触碰复杂矛盾的因公差错，大胆予以容错，为干部敢为当好坚强后盾。六是在精准规范追责问责中激发干劲。习近平总书记强调，“全面从严治党和鼓励担当作为是内在统一的，不是彼此对立的。严并不是要把大家管死，使人瞻前顾后、畏首畏尾，搞成暮气沉沉、无所作为的一潭死水工作中，一些干部怕洗碗越多打碗越多，怕干得越多出错越多，怕得罪人被诬告陷害，导致消极躺平、束手束脚、不求有功但求无过。这就要求我们必须强化精准问责意识，提升问责的综合效应。这方面，省纪委监委主要领导亲自点题，

28、带队赴基层开展专题调研，编写基层追责问责工作手册，从概念理念、纪法构成、证据指引、工作规程等方面对追责问责工作全面诠释和规范，通过典型案例以案释纪，切实保护、提升党员干部干事创业的积极性。篇三、2024年党纪学习教育动员部署会讲话稿同志们：4月3日，中央党的建设工作领导小组召开会议，学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神。经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。今天我们召开党纪学习教育工作动员部署会,传达学习中央党的建设工作领导小组会议及省、市有关会议精神，部署安排党纪学习教育工作。下面我就开展好这次党纪学习教育给大家提几点要求。一是深刻认识纪律是管党

29、治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央硬起手腕抓纪律建设，全面从严治党成为新时代党的建设鲜明主题，从根本上扭转了管党治党宽松软状况。同时也要看到，党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂，纪律松弛风险依然存在。从查处的违纪违法案例看，一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握，以致发生问题而不自知，更有甚者明知故犯、知纪违纪。大量案例表明，党员破法无不始于破纪。只有把纪律挺在前面，发现问题及时纠正，触犯纪律立即处置，才能防止小错酿成大错、违纪行为恶化为违法犯罪。党的二十大报告强调，全面加强党的纪律建设。二十届中央纪委三次全会要求，以学

30、习贯彻新修订的纪律处分条例为契机加强纪律教育。要把纪律建设摆在更加突出位置，推动纪律教育走深走实、确保纪律教育入脑入心，在全党营造学纪、知纪、明纪、守纪的浓厚氛围。二是以学习贯彻新修订的纪律处分条例为重点，认真学习党的纪律规矩，把遵规守纪刻印在心。我们党历来强调要培养“自觉的纪律二习近平总书记多次指出，要养成纪律自觉，把他律要求转化为内在追求。要推动广大党员干部深入学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，读原著、学原文、悟原理，深入领会加强纪律建设是全面从严治党的治本之策，注重从思想上固本培元。做好新修订纪律处分条例的学习宣传和研究阐释工作，把为什么修订、改了哪些地方、修订背后的深意等说清

31、楚、讲明白，通过党员教育培训、专题讲座等多种形式，使党员干部进一步明确该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，全面准确了解党的纪律规矩特别是政治纪律和政治规矩。以学习条例为契机，引导党员干部一体学习、贯通把握党内法规和国家法律，把纪法规定内化于心、外化于行。三是坚持经常性教育和集中性教育相结合，推动纪律教育常态化长效化。经常性教育和集中性教育是党员教育管理的两种形态，二者紧密结合有助于使教育“实效”变为“长效要以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育。同时要把纪律教育与“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日活动等结合起来，融入日常、做在经常，切实将纪律教育

32、与党性教育、廉洁教育贯通起来，让党员干部在潜移默化中增强遵规守纪的自觉。要坚持正面引导和反面警示相结合，既充分发挥正面典型的示范引领作用，又加强对反面案例的警示剖析，使党员干部心有所畏、言有所戒、行有所止。四是创新方式方法，提高纪律教育的针对性和实效性。纪律教育要取得实效，不能搞“大呼隆”“一锅煮”，而要坚持分层分类、因人施策，实现从“大水漫灌”向“精准滴灌”的转变。要抓住学习重点，在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。坚持逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学，教育引导党员干部准确掌握其主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党

33、纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。要结合年轻干部特点，聚焦年轻干部职业成长全周期、全流程精准化提供教育内容,引导其扣好廉洁从政“第一粒扣子”要紧盯“重要节点”，抓住入党、新入职、新提任、节假日前后等重要时间节点做实纪律教育，加强对党员干部的监督提醒力度，督促其时刻绷紧纪律之弦。五是必须持之以恒、久久为功。要压实各级党组织的领导责任，各级领导班子和党员领导干部带头学习，推动党员干部高质量完成党纪学习教育任务。要加强宣传引导，力戒形式主义，以良好作风保证党纪学习教育走深走实。要坚持两手抓两促进，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，使党

34、纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实防止“两张皮纪检监察机关要强化示范引领作用，先学一步、学深一层，带头学习、贯彻、遵守纪律处分条例。要将纪律教育情况纳入日常监督、巡视巡察和政治生态考核范围，对监督检查中发现的问题督促认真整改，对敷衍塞责、弄虚作假、工作不力、流于形式的严肃处理，切实把纪律教育实起来、严起来，推动铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。篇四、2024年党纪学习教育动员会部署会讲话同志们：今天，我们召开全县党纪学习教育工作动员部署会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，全面加强全县党员干部的党纪学习教育，确保党的纪律规矩在全县各级党组

35、织和党员干部中落地生根。下面,我讲几点意见。一、深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知。我们要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，落实通知要求，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。中央党的建设工作领导小组3日召开会议，学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神。经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。

36、党中央高度重视，习近平总书记多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示，为开展党纪学习教育提供了重要遵循。2024年1月8日，习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上的重要讲话中强调，“以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育”。2024年3月21日上午，习近平总书记在听取了湖南省委和省政府工作汇报后的重要讲话中，指出“组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权J以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机加强纪律教育。认真开展党纪学习教育，深入学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，

37、延伸学习应知应会党内法规和国家法律清单，推动党员干部把遵规守纪刻印在心。坚持经常性和集中性教育相结合，举办干部党风廉政建设专题研讨班，开展领导干部纪律教育专题培训。加大对年轻干部、新提任干部的纪法培训、廉政提醒力度，特别是重要岗位干部要做到纪法轮训全覆盖，着力解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。二、在全党开展集中性纪律教育正当其时十分必要纪律是党的生命线，是管党治党的“戒尺我们党历来高度重视纪律建设，始终把纪律规矩挺在前面。习近平总书记强调，加强党纪学习教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作。我们必须深刻认识到，加强党纪学习教育不仅是党要管党、全面从严治党

38、的必然要求，也是推动全县各项事业健康发展的重要保障。当前，全县党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂，一些党员干部纪律观念淡薄，对党规党纪不上心、不了解、不掌握，导致违纪违法行为时有发生。这些问题的存在，严重损害了党的形象，破坏了党的纪律，影响了党的凝聚力和战斗力。因此，我们必须把党纪学习教育摆在更加突出的位置，以严明的纪律推动全县党员干部做到知敬畏、存戒惧、守底线，确保全县各项事业始终沿着正确方向前进。三、以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，全面加强党纪学习教育新修订的纪律处分条例是我们党加强纪律建设的最新成果，是全体党员必须遵守的行为准则。我们要以学习贯彻条例为契机，全面加强全县党员干

39、部的党纪学习教育。一是深入学习领会条例精神。要组织党员干部认真学习条例原文，逐条逐句研读，深入理解条例的修订背景、主要内容和实践要求。要通过集中学习、座谈交流、专题研讨等多种形式，使党员干部全面掌握条例的基本精神和核心要义,切实增强纪律意识和规矩意识。二是广泛宣传普及条例知识。要充分利用各类媒体平台，通过宣传栏、微信公众号、短视频等多种形式，广泛宣传条例的主要内容，让条例精神深入人心。同时，要组织开展条例知识竞赛、演讲比赛等丰富多彩的活动，激发党员干部学习条例的热情和积极性。三是要把条例学习贯彻与日常工作紧密结合起来。要把条例学习贯彻作为加强党的建设的重要内容，与“三会一课”、民主生活会、组织

40、生活会等党内活动有机结合起来，推动党员干部在日常工作中自觉遵守条例规定，做到内化于心、外化于行。四、坚持问题导向，着力解决党纪学习教育中的突出问题一是解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握的问题。针对一些党员干部对党规党纪缺乏深入学习和理解的问题，要加强教育培训I,通过举办培训班、开设讲座等方式，帮助党员干部全面系统掌握党规党纪知识。同时，要加强日常监督，对党员干部执行纪律情况进行定期检查和随机抽查，发现问题及时纠正。二是解决明知故犯、知纪违纪的问题。对于明知故犯、知纪违纪的党员干部，要严肃查处，决不姑息迁就。要加大对违纪违法行为的查处力度，形成有力震慑。同时，要注重加强警示教育，通过剖析典型案

41、例、开展警示教育片展播等活动，让党员干部深刻认识到违纪违法的严重后果。三是解决党纪学习教育形式单一、效果不佳的问题。要创新党纪学习教育的方式方法，采用案例分析、模拟演练、互动教学等灵活多样的形式，增强教育的吸引力和感染力。同时，要注重利用现代信息技术手段，开展在线学习、远程教育等新型教育方式，提高教育的覆盖面和实效性。五、注重实践运用，推动党纪学习教育成果转化为工作动力党纪学习教育的最终目的是要转化为党员干部的实际行动和工作成效。因此，我们不仅要注重理论学习，更要注重实践运用。一是将党纪学习教育与实际工作紧密结合。各级党组织和党员干部要将学习贯彻纪律处分条例与推动工作落实结合起来，确保党纪学习

42、教育成果转化为推动经济社会发展的强大动力。要围绕县委、县政府的中心工作，把党纪学习教育融入到各项具体工作中，确保各项工作任务落到实处。二是发挥党员干部的模范带头作用。广大党员干部要以身作则、率先垂范，自觉遵守党的纪律规矩，做到言行一致、表里如一。要通过自身的实际行动，影响和带动身边的同志和群众，形成人人遵守纪律、个个维护纪律的良好氛围。六、强化组织领导，确保党纪学习教育取得实效加强党纪学习教育是一项系统工程，需要各级党组织的高度重视和精心组织。一是加强组织领导。各级党组织要切实担负越党纪学习教育的主体责任，把党纪学习教育纳入党建工作总体布局，与业务工作同部署、同落实、同检查。要建立健全党纪学习

43、教育工作机制，明确任务分工，确保各项工作落到实处。二是强化责任落实。各级党组织书记要履行好第一责任人职责，亲自抓、带头做，推动党纪学习教育深入开展。广大党员干部要增强纪律意识，自觉遵守党的纪律规矩，做到令行禁止、步调一致。三是加强督促检查。纪检监察机关要加强对党纪学习教育工作的督促检查，及时发现问题、纠正偏差。要建立健全考核评价机制，把党纪学习教育情况作为评价党组织和党员干部工作的重要内容，推动党纪学习教育取得实效。同志们，党纪学习教育不是一阵风，而是一项长期且艰巨的任务。我们要以这次动员部署会为契机，进一步统一思想、提高认识、明确任务、落实责任，推动全县党纪学习教育工作不断取得新成效。我相信

44、在县委的坚强领导下，在全县各级党组织和广大党员干部的共同努力下，我们一定能够营造风清气正的政治生态，为推动全县经济社会高质量发展提供坚强纪律保障！谢谢大家！篇五、在2024年党纪学习教育动员部署会议上的领导动员讲话同志们：近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，要求深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。通知明确，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部认真学习条例，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白

45、能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。今天我们在这里召开党纪学习教育动员大会，广泛动员和全面部署全体党员干部职工，深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，扎实有效开展党纪学习教育活动，营造风清气正的干事创业环境，推动X高质量发展。希望同志们认真学习领会，坚决贯彻落实。下面，我就做好党纪学习教育，讲几点意见。一、提高认识，统一思想中央党的建设工作领导小组2024年4月3日召开会议，学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神

46、听取党纪学习教育准备工作情况汇报,研究部署党纪学习教育工作。会议指出,经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党中央高度重视，习近平总书记多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示，为开展党纪学习教育提供了重要遵循。近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知。我们要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神,落实通知要求，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。各单位要进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、

47、违反党纪问题危害性的认识，推动各级党组织和领导班子从严抓好党的纪律建设，推动广大党员、干部强化遵守纪律的自觉，以严明的纪律确保全党自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，统一思想、统一行动,知行知止、令行禁止，形成推进中国式现代化的强大动力和合力。要准确把握这次党纪学习教育的目标要求，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始终做到忠诚干净担当。近年来，通过加强纪律教育，不断增强党员干部的党纪政纪观念，提高了拒腐防变能力。当前，全体党员干部职工的作风建设总体是好的，较好地执行廉洁从政各项规定,营造了干净干事的良好氛围。但我们也要看到，

48、少数党员干部的作风仍存在突出问题，主要是宗旨和责任意识不强、浮躁浮夸等。这些问题影响了各项工作的落实。我们要以开展党纪学习3教育为契机，积极解决党员干部在思想、组织、作风、工作和廉洁自律等方面存在的突出问题，增强党员干部党章党规党纪意识，严肃党内政治生活，全面从严治党，净化政治生态。二、突出重点，把握关键各单位要抓住学习重点，在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。坚持逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学，教育引导党员干部准确掌握其主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。各单位要开展专题学习。充分利用理论学习中心组、“三会一课等活动，安排集中学习，领导带头，以上率下，做出表率。开展专题党课。要结合党纪学习教育，各党支部书记要带头讲党课、作廉政报告。开展专题警示。各单位要组织全体党员干部参观廉政教育基地，