2024年学习贯彻学纪、知纪、明纪、守纪专题学习的交流研讨材料.docx
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1、2024年学习贯彻学纪、知纪、明纪、守纪专题学习的交流研讨材料篇一,共七篇近日,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知明确,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例,做到学纪、知纪、明纪、守纪。作为规范党组织和党员行为的基础性法规,党纪处分条例对确保全党在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,具有十分重要的作用。然而,现实中,总是有一部分党员领导干部或是自认为可以严格约束自己不用学,或是以工作忙为理由不想学,更或是
2、规矩意识淡薄根本不学。在我看来,这正是一种致命的不知“敬畏不知敬畏则容易失去底线、触碰“高压线”,唯有学会怀“敬畏之心”学纪、知纪、明纪、守纪,才能真正让党规党纪入脑入心。一、怀,,敬畏之心”学纪。“凡善怕者,必身有所正、言有所规、行有所止“。对于党员领导干部来说,党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,里面的条条框框清楚的列明了党员领导干部能干什么、不能干什么。如果能怀“檄畏之心”严格要求自己原汁原味学,沉下心来学,则一定能够在脑海里敲起警钟,行动中看到红线。如此学出来的东西才能深深的刻在脑子里,时刻用来警醒自己、提醒别人,也才能不断强化自己在八小时之内和八小时之外遵守党规党纪的
3、自觉。二、怀,,敬畏之心”知纪。“惧则思,思则通微;惧则慎,慎则不败“知之为知之,不知为不知,是知也。”学习的目的就是求知。学习了党规党纪,不仅要理解牢记它们的内容,更要把握它们更深层次的内涵。如果能够带着敬畏之心求知,则更加能够事半功倍。比如,中国共产党纪律处分条例哪些地方进行了修改、删减,里面荽含了哪些与时俱进的理论思想,释放了什么样的鲜明信号,都需要党员领导干部在谨慎中有所思,思考中有所得,如此,才能让思想变成真正的武器。三、怀“敬畏之心”明纪。“畏则不敢肆而德以成当党员领导干部学深悟透了党规党纪,对之敬畏就会成为一种杰度。条例再次修订,进一步严明政治纪律和政治规矩,对推动全党更加深刻领
4、悟“两个确立”的决定性意义、更加坚决做到“两个维护”有着重要意义。怀“敬畏之心”明纪则能够在成为遵规守纪明白人的基础上,以更加鲜明的态度经受考验锻造信仰,以更加坚决的态度与违法乱纪的行为作斗争,当敬畏党规党纪成为一种内心情感,那一定会逐渐成为一种行为操守。四、怀”敬畏之心”守纪。“源洁则流清,形端则影直当学纪使自己为之警醒,知纪使自己为之自醒,明纪使自己为之清醒,那守纪则必会使自己为之觉醒。怀“敬畏之心”守纪,可“心不动于微利之语,目不眩于五色之惑”,可”防患于未然”,可以说,守纪守护的是党规党纪,守护的是国家社会的公平公正,守护的更是自己的信仰、自己的安全。作为党员领导干部,一定要有守纪的高
5、度自觉,要坐端行正,刚正廉洁,要坚持打铁自身硬,才能永葆共产党员清廉本色,清廉之心。篇二纪律是不可触碰的“高压线”,也是干事创业的“通行证开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要深刻领悟开展党纪学习教育的重要意义,带头学纪、知纪、明纪、守纪,正确对待“权事名以敬畏之心对待“权”,把绝对忠诚作为从政根本,通过学党纪凝心铸魂。敬畏是自律的开端,也是行为的界限,对党员干部而言,心有所畏,才能行有所止,永葆政治本色。从在党旗下宣誓进入党组织的那一天起,广大党员就承担了特殊的荣誉、使命和责任。作为党员干部,更应该心存敬畏,审慎用“权”,在日常工作和生活中
6、严格约束自己,敬畏人民、敬畏事业、檄畏法纪,不断增强政治定力、纪律定力、道德定力和抵腐定力,做到不放纵、不越轨、不逾矩。学好党纪这门必修课,正心修身、心存戒惧、谨言慎行,时刻保持慎独慎微慎始慎终,行有所止、行有所规、行穗致远。以进取之心对待“事”,把担当善为作为基本素质,通过明党纪实干实为。干部干部,“千”字当前,为民干事是本职。干部敢于担当作为,这既是政治品格,也是从政本分;干事担事,是干部的职责所在,也是价值所在。广大党员干部要增强责任意识,强化担当精神,在其位、谋其政、尽其责、干其李。把担当善为作为基本素质,在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨,练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、宾本事。以“踏平
7、坎坷成大道,斗罢艰险又出发”的顽强意志,有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。以“明知山有虎,偏向虎山行”的决心,知难而进、迎难而上,逢山开道、遇水架桥,只有豁得出去、敢闯敢干,矛盾和困难才可能得到解决。做信念坚、政治强、本领高、作风硬的党员干部,在急难险重一线冲锋在前、建功立业,增强“为”的信心,突出“干”的实效,展示“实”的风采。以淡泊之心对待“名”,把慎独慎微作为道德操守,通过守党纪严于律己。“清风凉自林谷出,廉洁源从自律来“。党员干部要以党纪为镜,看一看衣冠正不正,查一查品行端不端,自重、自省,慎独、慎微,不越公与私的“警戒线”,不触法规与纪律的“高压线”,不跨感
8、情与原则的“分界线”。自觉把党的铁纪内化于心、外化于行,时时对照条例时常检视自身言行举止是否“失准”,及时较位纠偏,做到心中有“尺”,行有所止,“心中有戒不妄为“。自觉净化“生活圈”、“朋友圈、社交圈”,清白做人、干净做事,廉洁从政、廉洁用权,始终做到人前人后一个样、台上台下一个样、工作和业余时间一个样。时时事事自觉用党规党纪规范行为,“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”,真正做到“心有所戒,行有所止”。篇三近日,习近平总书记在湖南考察时强调,组织开展好党纪学习教育,引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,督促领导干部树立正确权力观,公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。加强纪律教育是落实全面
9、从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作,要推进纪律教育常态化,督促广大党员干部切实养成纪律自觉,以严明纪律护航党的事业行稳致远。纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央硬起手腕抓纪律建设,全面从严治党成为新时代党的建设鲜明主题,从根本上扭转了管党治党宽松软状况。同时也要看到,党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂,纪律松弛风险依然存在。从查处的违纪违法案例看,一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握,以致发生问题而不自知,更有甚者明知故犯、知纪违纪。大量案例表明,党员破法无不始于破纪。只有把纪律挺在前面,发
10、现问题及时纠正,触犯纪律立即处置,才能防止小错酿成大错、违纪行为恶化为违法犯罪。党的二十大报告强调,全面加强党的纪律建设。二十届中央纪委三次全会要求,以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机加强纪律教育。要把纪律建设摆在更加突出位置,推动纪律教育走深走实、确保纪律教育入脑入心,在全党营造学纪、知纪、明纪、守纪的浓厚氛围。以学习贯彻新修订的纪律处分条例为重点,推动党员干部认真学习党的纪律规矩,把遵规守纪刻印在心。我们党历来强调要培养“自觉的纪律”。习近平总书记多次指出,要养成纪律自觉,把他律要求转化为内在追求。要推动广大党员干部深入学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述,读原著、学原文、悟原理,
11、深入领会加强纪律殡设是全面从严治党的治本之策,注重从思想上固本培元。做好新修订纪律处分条例的学习宣传和研究阐释工作,把为什么修订、改了哪些地方、修订背后的深意等说清楚、讲明白,通过党员教育培训、专题讲座等多种形式,使党员干部进一步明确该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,全面准确了解党的纪律规矩特别是政治纪律和政治规矩。以学习条例为契机,引导党员干部一体学习、贯通把握党内法规和国家法律,把纪法规定内化于心、外化于行。坚持经常性教育和集中性教育相结合,推动纪律教育常态化长效化。经常性教育和集中性教育是党员教育管理的两种形态,二者紧密结合有助于使教育”实效变为“长效要以学习贯彻新修订的纪律处
12、分条例为契机,在全党开展一次集中性纪律教育。同时要把纪律教育与“三会一课二民主生活会、组织生活会、主题党日活动等结合起来,融入日富、做在经常,切实将纪律教育与党性教育、廉洁教育贯通起来,让党员干部在潜移毁化中增强遵规守纪的自觉。要坚持正面引导和反面警示相结合,既充分发挥正面典型的示范引领作用,又加强对反面案例的警示剖析,使党员干部心有所畏、言有所戒、行有所止。创新方式方法,提高纪律教育的针对性和实效性。纪律教育要取得实效,不能搞“大呼隆一锅煮“,而要坚持分层分类、因人施策,实现从“大水漫灌”向“精准滴灌”的转变。要抓住“关键少数”特别是“一把手”,做到纪法轮训全覆盖,督促领导干部在遵守和执行纪
13、律上走在前、作表率。要结合年轻干部特点,聚焦年轻干部职业成长全周期、全流程精准化提供教育内容,引导其扣好廉洁从政“第一粒扣子工要紧盯“重要节点”,抓住入党、新入职、新提任、节假日前后等重要时间节点做实纪律教育,加强对党员干部的监督提醒力度,督促其时刻紧纪律之弦。纪律教育不是一时一事的要求,必须持之以恒、久久为功。纪检监察机关要强化示范引领作用,先学一步、学深一层,带头学习、贯彻、遵守纪律处分条例。要将纪律教育情况纳入日常监督、巡视巡察和政治生态考核范围,对监督检查中发现的问题督促认真整改,对敷衍塞责、弄虚作假、工作不力、流于形式的严肃处理,切实把纪律教育实起来、严起来,推动铁的纪律转化为党员干
14、部的日常习惯和自觉遵循。篇四同志们:在推进纪律学习的过程中,要全面、深入地学习领会条例的内涵要义和实践要求。不仅要读原文、悟原理,更要逐条学习,确保每一条规定都能被消化吸收,转化为内心的信仰和行动的准则。要把学纪、知纪、明纪、守纪贯通起来,把“六项纪律”贯通始终,才能真正筑牢纪律防线。一、原原本本学,夯实基础,筑牢根基。学习教育,首先要原原本本学,逐章逐条、逐句逐字地深入钻研,要坚持集中学习与个人自学相结合,既要有组织的引导,也要有个人的自觉。通过深入学习,达到知其然,更要知其所以然,明确每一条纪律规定的来龙去脉和深刻内涵。这样,我们才能在日常言行中始终以纪律为衡量标尺,把遵规守纪刻印在心、内
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