7篇党纪专题学习以案促改和以案为鉴等“以案四说”的交流研讨发言提纲.docx

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1、7篇党纪专题学习以案促改和以案为鉴等“以案四说”的交流研讨发言提纲第1篇，共7篇中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，要求各级党委（党组）要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织实施，加强督促落实。各基层党组织要提高政治站位，深化思想认识，增强行动自觉，通过细化教育内容、创新形式载体、完善制度机制等措施，把党纪学习教育融入日常、抓在经常，引导广大党员干部把遵规守纪刻印在心，内化为“日用而不觉”的言行准则。细化教育内容，提升党纪学习教育针对性有效性。要结合职责、结合实际，制定学习计划。在内容设计上，应紧密结合中国共产党章程中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规

2、结合新时代党的建设和反腐败斗争的新形势、新任务、新要求，使党纪学习教育既有深度又有针对性，不断提高党员干部对党纪国法的认识与遵循。要精心设置警示教育课程，用好案例资源“活教材”，及时通报曝光违纪违法典型案例，剖析案情、揭示问题、以案释纪，通过观看警示教育片、到警示教育基地接受教育、召开警示教育大会、现场旁听庭审等方式，引导党员干部从中吸取教训，增强遵纪守法意识，筑牢廉洁自律防线。创新形式载体，增强党纪学习教育穿透力感染力。党纪学习教育不能搞大呼隆一锅煮”，必须重点突出、形式多样，才能做到有的放矢、精准滴灌。要认真贯沏落实加强新时代廉洁文化建设的要求，立足本地实际，深入挖掘地方廉洁文化资源，着

3、力打造有辨识度的廉洁文化精品，推动实现党纪学习教育优势互补、资源共建、成果共享。要在探索党纪学习教育的新模式、新途径、新载体上持续用力，一方面可以充分利用新媒体平台，开设纪法小课堂专栏，以图文并茂、生动活泼的形式普及纪法知识，不断扩大党纪学习教育覆盖面；另一方面要强化互动式、体验式教育，组织实地考察、专题讲座、情景模拟等活动，做实做细警示教育，增强党纪学习教育的穿透力和吸引力。要注重实施分层分类教育，针对不同层级、不同类型党员干部的特点和需求，提供有针对性的党纪学习教育内容和形式，实现精准教育。完善制度机制，推动党纪学习教育制度化常态化。要把推动党纪学习教育规范化制度化常态化作为当前的一个重要

4、课题，积极探索完善工作机制，将党纪学习教育纳入党风廉政建设责任制考核，对于教育工作不力或成效不明显的单位和个人进行严肃问责。要坚持全周期管理理念，注重抓早抓小、释法明纪，发现苗头性、倾向性问题及时进行预警和纠偏，把党纪学习教育融入监督执纪全过程。要及时总结提炼各部门开展党纪学习教育的经验亮点，加大党纪学习教育宣传力度，营造学纪、知纪、明纪、守纪的浓厚氛围。第2篇我省6名领导干部在参加全省党政主要领导干部学习贯彻党的二十大精神培训班期间违规聚餐饮酒，严重违反中央八项规定精神，是罔顾中央三令五申顶风违纪的典型，性质十分严重，影响极其恶劣，严重损害了党和政府的形象，损害了青海的形象，损害了全省党员干

5、部的形象。中央纪委国家监委公开通报这起案件，充分彰显了以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党，全面从严治党的坚定决心，充分体现了党中央驰而不息正风肃纪反腐，锲而不舍落实中央八项规定精神的坚决态度。要以省委陈刚书记向全省党员干部发出的全面从严治党、从严治吏“六问”以及县委常委会相关要求作为切入点，从政治建设上深刻对照反思。一要深刻领会作风建设的重要性，拧紧作风建设“总开关”。始终坚持以政治建设为统领，把“两个维护”作为最高政治原则，始终保持高度警觉，确保上下一心，步调一致，常态化开展警示教育，充分发挥以文化人作用，不断增强作风建设永远在路上的政治自觉。必须清醒认识当前纪律作风建设严峻复杂的形势，

6、切实把思想和行动统一起来,进一步促进教育系统党员领导干部和广大教职工明纪律、守纪律、懂规矩，着力营造守纪律、讲规矩的良好氛围。严格纪律规矩、加强纪律约束。二要清醒认识作风问题的顽固性，吹响作风建设“集结号全系统广大党员干部要从通报中深刻汲取教训并引以为鉴，深入反思自己是否存在相关问题，坚决杜绝侥幸麻痹心理，确保中央八项规定精神在教育系统落实落细。吃喝问题绝非小事小节，而是关系党在人民群众心中形象的“大政治”。广大党员干部教师要进一步提高政治站位，深刻认识贯彻落实中央八项规定精神的重要意义，增强贯彻落实的思想自觉、政治自觉和行动自觉。要清醒认识蜕化变质往往始于吃喝，时刻警惕“舌尖上的腐败R酒桌上

7、的应酬”，始终绷紧廉洁自律之弦，筑牢拒腐防变的思想防线。三要切实增强作风建设的紧迫性，激发高质量发展“动力源”。全体党员干部应该要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活态度，坚持“第一议题”制度，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，及时跟进学习习近平总书记最新讲话重要指示批示精神,各校园“一把手要强化工作履职，以“守土有责，守土负责，守土尽责”的态度管好自己，做守纪律、守规矩的“表率”，带好学校干部队伍和教师队伍两支队伍。党组织书记要履行好党性教育第一责任人职责，健全完善党性教育的长效机制，强化党性锤炼；作风建设和师德师风建设重在机制，必须从日常管理的细微处着手，强化日常职责

8、管理，抓好日常学习教育，抓好日常监督奖惩；针对问题，强化督查跟进，拿出方案和办法，真正紧起来、严起来、查起来。第3篇X月X日上午，集中观看了XX警示教育片。作为一名党员，要提高拒腐防变能力，必须自觉改造自己，逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。在世界观方面，要有坚定的共产主义理想信念，明确作为社会公民、工作和家庭成员三个基本定位；在人生观方面，要有坚定的人生目标和追求。自觉警醒自己，在权、钱、色方面不伸手，不纵欲，不侥幸，时时把自己置身于监督之中，想到“手莫伸，伸手必被捉，党和人民在监督，万目睽睽难逃脱自觉充实自己，有正确的追求，健康的心态和实在的寄托。善于学习,不让头脑空虚；善于“倒骑毛驴

9、看人生”，想想“人家骑马我骑驴，细细思量我不如，回头看见推车汉，比上不足下有余“，时时保持平衡的心态，在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐。作为一名农粮人，在今后的工作中需在以下几个方面继续努力：一、加强学习，坚定信念。纵观任何党员领导干部的腐败案件，究其根源，就是自身放松了学习，理想信念动摇，导致世界观、人生观、价值观发生了扭曲所致。因此，在工作之余，自己坚持经常性的深入学习，提高自身的认识水平和理论水平。在学习中，将理论与实际相结合，结合实际工作，提高了自我约束能力和自我警省能力，不断增强自身拒腐防变的能力。二、以案为鉴，廉洁自律。观看了X一案警示教育片，思想受到了极大震撼，也使自己

10、清醒地认识到，作为一名党员应该时刻牢记一个党员的标准，强化政治意识、责任意识、奉献意识、服务意识，廉洁自律，洁身自好。三、多做实事，乐为奉献。作为局里的中层干部，要履行好工作职责，爱岗敬业，勤勤恳恳,做好本职工作。要表现出做人的人格魅力，以此来激励自己，影响他人，共同进取。第4篇通过观看了党风廉政教育警示专题片X，作为这次警示教育的参与者，看到一组组触目惊心的数字。通过学习教育本人感触很深，使自己对开展党风廉政宣传教育的重要性和必要性有了更进一步的认识，从而进一步增强思想政治素质，增强拒腐防变意识和能力，提高了保持清正廉洁的自觉性，自觉遵守党纪国法，在思想上筑起党风廉政建设防线和思想道德防线。

11、作为一名共产党员，我将在思想上、行动上与党组保持高度一致,自觉抵制腐败，做到管住自己的口，管住自己的手，管住自己的腿，起到一名党员干部廉洁自律、严于律已的表率作用。一、坚持求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神，是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。从大的方面讲，是科学判断新形势，准确把握规律，探求办法措施。我将坚持把人民群众的利益放在首位，坚持把事业的发展放在首位，客观分析存在的问题和差距，清醒地看到前进中的矛盾和困难，增强加快发展的压力感、紧迫感。开动脑筋，勤于思考，学会用心，善于从普遍性问题中发现和找到规律性的东西，总结和提炼经验性的做法，用以解决发展中的矛盾

12、前进中的难题、工作中的症结。总的来说就是既要有加快发展的高度热情，又要有扎扎实实的工作态度，使各项工作体现时代性、把握规律性、富有创造性。二、不断提高拒腐防变能力。学习是党员干部的一种追求，一种责任，一种能力，是把握方向、驾驭全局、履职尽责的资本，只有努力学习政治理论知识、思想觉悟,境界提高了，眼界开阔了，学以致用，才能够正确判断政治是非、理论是非，辨别假丑恶、真善美；才能搞清楚人怎么活才有价值、有意义，从而增强自己的识别能力，提高拒腐防变能力。三、持续实干的行动。实干，是共产党人的作风；认真，是共产党人的品格。我要继续坚持“干”当头、”实”为先，遇到困难不缩手，干不成功不罢手，以实干求实绩

13、以实干求发展。四、确保实际的效果。衡量工作能力的标准，主要是看实绩。只要是领导布置的任务、安排的工作，都将按时、按质、按量完成。总之，我作为一名党员，要认真学习党的路线方针、政策，学习专业知识，不断提高自身政治素质和业务素质，提高为人民服务的本领。要在实际工作中，严格遵守党组制定的各项规章制度，服从领导安排，遵纪守法，爱岗敬业，认真履职，完成领导安排的各项工作任务。既用宪法和法律约束自己，也用党章和党的纪律规范自己，以实际行动带动党风和社会风气进一步好转，特别要严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，做一个清清白白的人。第5篇我开展“警示教育”活动以来，近期通过集中观

14、看警示教育片一叩问任性的代价，我深受教育，感受颇深。一、进一步强化学习，坚定信念通过这次观看警示教育片，我心灵上受到极大震动，思想上受到深刻洗涤，从中得到一些深层次启示和警醒。今后在思想上要进一步高度重视，积极参加集中学习、集体讨论，在紧张的工作之余，必须抽出一定时间自学。始终坚持树立中国特色的社会主义的理想和信念,将其作为自己的立身之本。党员干部丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。自觉进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省能力，过好权利关、金钱关、人情关，经受住各种考验，抵御各种诱惑，立于不败之地

15、二、进一步廉洁自律，拒腐防变廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。党员干部能否以身作则，对加强党风廉政建设，推动反腐败斗争的深入发展至关重要。以身作则，廉洁自律，是每一名党员干部必须具备的品格。今后要如履薄泳，严于自律，自觉接受党和组织的监督，勇于接受群众的监督。把党组织和群众的监督当成一种警戒、一面镜子，经常想一想,照一照，检查一下自己有什么不足和缺点，及时加以改进和纠正，增强自己拒腐防变的能力。三、进一步以案为鉴，自警自醒宋保胜等腐败的分子之所以走上犯霏的道路，究其原因，就是在金钱、官位、名利的诱惑下，放弃了对世界观的改造，放松了对自身的要求。如果不注重世界观、人生观和价值观的改造

16、私欲膨胀，背弃理想和党的宗旨，人生观、价值观就会偏离正确方向，道德观念就会失衡，就会把国家和人民赋予的神圣权力，当成谋取不义之财、谋取私利的工具，就会在政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落。通过学习对照，既提高了自己的认识水平，又从反面教材中汲取了教训，要从每一个细节处严格要求自己。认真执行党的路线、方针、政策，决不能有任何偏离。自觉地做到一切以人民利益为重，面对物质利益的强烈诱惑，不沾不染，自觉抵制。不断改正工作作风,不断遵守廉洁自律的各种规章制度，杜绝腐败现象的滋生。我将从宋保胜等案件中吸取教训，以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，牢记宗旨，做好本职，恪尽职守，牢牢树立执政为民、

17、廉政为民的思想观念，做到“贪欲之祸常思、非分之想常除、为政之德常修”,为XX煤矿二次创业工作做出新的更大责献。第6篇党纪学习教育作为加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要一环，其重要性不言而喻。党员干部作为党的中坚力量，必须深刻领会党纪学习教育的精神实质，做到心中有“令”、心中有“镜”、心中有“尺”，将其融入血脉、注入灵魂，涵养求索问道的精神、检视自省的意识、自律慎独的意志，为推动全面从严治党向纵深发展锻造坚实的纪律脊梁。心中有“令，闻令而动，涵养“吾将上下而求索”的问道精神。党纪学习教育是向全党同志发出的“动员令党员干部要闻令而动，迅速适配角色，以如饥似渴的求知欲，投入到党纪学习

18、教育中，认真学习中国共产党纪律处分条例，坚持原原本本读原文、真真切切悟原理，于精研细读中把握精神实质、于深学细悟中增强纪律意识，形成遵规守纪的高度自觉。年轻干部要坚决破除“看客”心态，深刻认识开展党纪学习教育的重大意义，坚持把党纪学习教育当作成长成才的“必修课题”、拒腐防变的“廉洁疫苗”，以党纪学习教育为契机，不断强化自身廉洁自律意识，确保在思想上、行动上始终与党的纪律要求保持高度一致。心中有“镜”，以案为鉴，涵养“每向清宵自省愆”的自省意识。以人为镜，可以明得失。对违纪典型案例深刻剖析，不仅能够从中汲取深刻的教训，更能清醒地认识到纪律的严肃性和不可违抗性，提升党纪学习教育质效。党员干部要养成

19、照镜子的习惯，在警示教育中明晰纪律条例，在检视自身中强化纪律意识，坚持以案为鉴、警示自身，通过学习典型违纪违法案例充分对照反思、自查自纠，增强自我约束力，常怀敬畏之心、永葆廉政之德要对照案例反躬自省：信仰根基牢不牢？党纪知识明不明？规矩意识强不强？思想作风正不正？保持如临深渊、如履薄冰的谨慎态度，在心中构筑起敬畏防线，把一切侥幸心理抵御在外。心中有“尺，行有所止，涵养“心中有戒不妄为”的慎独意志。知是行之始，行是知之成。开展党纪学习教育，就是要让全体党员干部将党的纪律当作心中的一把戒尺，不断鞭策自身，砥砺“自律”意志，躬行“规矩”行为。广大党员干部要将党纪学习作为终身追求的学问，自觉把党的铁纪

20、内化于心、外化于行，做到内无妄思，外无妄动。要对照条例时常检视自身言行举止是否“失准”，及时较位纠偏，做到“勿以恶小而为之“，无论身处何种困境，都自觉用党纪党规规范自身行为,无论面对何种诱惑，都要守住自身“清白”，真正做到“心有所戒，行有所止第7篇近日，中央党的建设工作领导小组召开会议，研究部署党纪学习教育工作。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。强化党纪学习教育，有助于夯实树立正确权力观的思想政治基础。各地各部门要在认识上再深化、重点上再聚焦、责任上再压紧，从严从实、深入扎实抓好党纪学习教育，推动党员干部把党纪铭刻于心见诸于行，始终做到忠诚干净担当。知是行之始，行

21、是知之成。要坚持个人自学与集中学习相结合，有计划地组织引导党员干部逐章逐条、联系实际学好中国共产党纪律处分条例，紧扣“六项纪律进行交流研讨，深刻领悟条例将习近平总书记关于全面加强党的纪律建设重要论述转化为纪律要求的时代意蕴，荡涤思想之尘，祛除行为之垢，让学习党纪的过程真正成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。学纪、知纪才能明纪、守纪。把纪律教育做在经常、抓在平常、融入日常，是护航干部成长、助力事业发展的有效抓手。要压实党委（党组）主体责任，抓住领导干部“关键少数”，把纪律教育与党的组织生活、廉洁文化建设等贯通起来，明确重点内容、主要任务和责任分工。突出分层分类、精准施策，紧盯金融、国企等权力集

22、中、资金密集、资源富集的领域，结合工作特点、群体特质，通过“政企共建，协同保廉”、评析本系统本部门典型案例等模式，增强纪律教育针对性和实效性。注重年轻干部党纪学习教育，在入党入职、提拔任用、职务职级变动等关键节点，通过举办纪律教育专题班、观看警示教育片等方式，促使其揽镜自照、反思自省，扣好廉洁自律“第一粒扣子纪律的生命力在于执行。要把加强纪律教育与严格执纪贯通起来,对违纪踩“红线”、越“底线”、闯“雷区”的行为，发现一起、查处一起、通报一越，用身边人身边事开展以案说纪、以案促改，让警钟长鸣、震慑常在。坚持从严监督管理和激励担当作为有机集合，精准运用监督执纪“四种形态”，细化落实”三个区分开来“，一体推进容、纠、改、治，设置干部回访帮带“观察期”，推动“有错”向“有为”转变,浓厚敢闯敢干、奋勇争先氛围。