2024年党纪学习教育阶段情况汇报附工作经验(8篇).docx
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1、2024年党纪学习教育阶段情况汇报附工作经验(8篇)(工作汇报篇一,共八篇)自党纪学习教育开展以来,XX公司牢牢把握“学纪、知纪、明纪、守纪”的目标任务,统筹谋划,精心组织,在“深”上下功夫,在“悟”上做文章,在“行”上用力气,纵深推动党纪学习教育走深走实。念好“深”字诀,全力做好工作部詈。党纪学习教育是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,该公司党委结合上级党组织要求及公司实际,第一时间召开专题党委会启动部署党纪学习教育工作,传达学习了中央党的建设工作领导小组会议精神、中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知精神、集团公司党组关于开展党纪学习教育的通知,制定党纪学习教育重点工作任务清单
2、明确XX项重点工作任务的责任部门、时间节点。所属X个党支部及时通过“三会一课”“主题党日”全面部署启动党纪学习教育,确保高标准严要求推进。念好“悟字诀,推动条例入脑入心。该公司各级党组织认真学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述、中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知及集团公司、XX公司党纪学习教育安排部署,采取开展“主题党日”、读书班集中学习、专题讲座、红色教育、警示教育活动等形式,聚焦中国共产党纪律处分条例,以“理论+案例理论+实践”等形式,推动党员干部把遵规守纪刻印在心,做到知敬畏、存戒慎、守底线,夯实党纪学习教育思想根基。念好行字诀,强化纪律规矩意识。该公司坚持“正面激励
3、反面警示相结合,结合反腐倡廉宣教月系列活动,引导党员干部聚焦自身找差距,深入查找自身岗位存在的廉洁风险,自觉做到守纪律、讲规矩;加大“公私分明清正廉洁”理念宣贯力度,充分发挥反面典型“活教材作用,紧盯重点领域、薄弱环节,筑起拒腐防贪的坚固防线,以实际行动践行初心使命,全力巩固公司风清气正的政治生态,持续推进廉洁文化进企业、进项目、进部门、进班组、进岗位。下步,XX公司将高标准高质量开展党纪学习教育各项重点工作,细化党纪学习教育举措,结合工作实际,精心谋划部署,抓实抓细党员干部经常性的党纪学习教育,确保党纪学习教育取得新实效,使党纪学习教育的每项措施都成为促进中心工作的有效举措,为公司高质量发
4、展持续赋能。(工作简报篇二)近日,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知。各地区各部门各单位闻令而动,党纪学习教育迅速展开。就新修订的中国共产党纪律处分条例举行集体学习,强调纪检监察机关是党的“纪律部队”,肩负维护党的纪律的重要职责,要以党纪学习教育为契机,认真抓好条例的学习贯彻,进一步增强纪律意识、提高党性修养、提升执纪能力,不断夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基,努力做自我革命的表率、遵规守纪的标杆。第一时间召开部务会会议,传达学习习近平总书记关于党纪学习教育的重要指示精神和中央党的建设工作领导小组会议精神,强调把开展党纪学习教育作为重要政治任务,深化思想
5、认识,加强组织领导。“要把学习教育作为传承红色基因、康续红色血脉的实际行动,作为忠诚拥护两个确立、坚决做到两个维护的现实检验,作为奋进新征程、建功新时代的强大动力上海市委要求深刻认识开展党纪学习教育的重大意义,努力营造学纪知纪明纪守纪的浓厚氛围,确保党纪学习教育高质量开局、高标准推进。召开会议,研究部署党纪学习教育工作,要求进一步深化对加强党的纪律建设重要性的认识和对忽视党纪、递反党纪问题危害性的认识,着力锻造让党中央放心、让人民群众满意的模范机关。纪严则清正,清正则心齐,心齐则事成。各地区各部门各单位明确提出,要通过党纪学习教育,进一步严明政治纪律和政治规矩,坚定拥护“两个确立”、坚决做到“
6、两个维护”,自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,统一思想、统一行动,知行知止、令行禁止,形成推进中国式现代化的强大动力和合力。学纪知纪入脑入心学纪是知纪的基础,明纪是守纪的前提。各级党组织准确把握目标要求,抓住学习重点,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述和修订后的条例,教育引导党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,始终做到忠诚干净担当。-坚持原原本本学,推动条例入脑入心。“党纪学习教育启动后,我们立即聚焦党纪教育进课堂、进教材、进头脑,优化课程设置,加强教材建设,进一步完善党校特色党纪学习教育体系。党校
7、安排教师开展专题解读,通过现场教学、案例分析、专题研讨等方式,帮助学员全面系统准确掌握条例的主旨要义和规定要求,做到既知其言又知其义、知其然又知其所以然。领导干部党纪学习教育专题读书班上,学员们对照条例划重点、作笔记,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律深钻细研,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。建立纪法教育流动站是学习贯彻条例的重要举措。流动站以图文并茂的形式,将条例学习宣讲送到基层,着力解决一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,助力党员在深学细悟中自警自省、慎独慎微。加强警示教育,注重用身边事教育身边人。省林业局原副局长、定安县原县长李某某涉嫌职
8、务犯罪案在海南省第一中级人民法院公开庭审。省纪委监委组织省林业局和定安县40多名党员干部到场旁听,接受警示教育。庭审结束后,省纪委监委有关负责同志现场进行纪法知识专题授课,结合案情对相关纪法条款进行深入解读。坚持正面引导与反面警示相结合,通过“三会一课”、主题党日、党小组学习、青年理论学习小组学习等多种形式,明方向、立规矩、正风气,确保党纪学习教育取得扎实成效。逐章逐条学、联系实际学,以案促学、以训助学,广大党员干部通过党纪学习教育,不断强化纪律观念、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,努力做党纪法规的自觉尊崇者、坚定执行者、忠实捍卫者,确保党的先进性纯洁性
9、求真务实知行合一各在“真”上下功夫,在“严”上做文章,在“实”上用力气,教育引导党员干部把党纪铭刻于心、见诸于行。细化措施、扎实推动,增强学习教育的针对性实效性。各级党组织制定工作计划,梳理任务清单,形成开展党纪学习教育的“操作图形成校级、校委班子、党支部、主体班学员四个层面XX项任务清单,明确要求、强化监督。召开专题会议部署开展党纪学习教育工作,要求织既抓好党员领导干部这个“关键少数”,又突出对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训I。力求学习教育全覆盖,针对领导干部、普通党员、入党积极分子等不同群体特点,开展靶向教育培训,使党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。着眼主责、紧扣主
10、业,把学习和工作、教育和实践统一起来。结合学习条例,督促机关党员干部认真学习应知应会党内法规和国家法律清单,延伸学习机关各项制度规定,做到融会贯通、一体把握。用严明的纪律保障履职尽责,切实将党纪学习教育的成效体现到精心服务保障政协和政协委员履职的各方面和全过程。开展党纪学习教育要紧密结合特点,把严明纪法管住“案”作为管住“人”、治好“院”的落点,以严明的党纪做实审判管理、队伍管理。坚持把党中央要求的规定动作与检察工作实际、检察队伍建设实际、最高检机关干部队伍实际紧密结合起来,真正让党员干部全员受教育、全面受教育。不务虚功,不图虚名,力戒形式主义,推动各项目标任务落实落地。在党纪学习教育中,不对
11、写读书笔记、心得体会等作硬性要求,不搞不必要的形式创新,不随意增加“自选动作”,不准层层加码增加基层负担。把党纪学习教育作为内部巡视巡察和领导干部年度考核、党组织书记抓党建述职评议考核的重要内容,把增强学习的自觉性和抓落实的坚定性统一起来,以良好作风保证党纪学习教育走深走实。认识上再深化、重点上再聚焦、责任上再压紧。以党纪学习教育为契机,全党上下坚持以铁的纪律凝聚意志、锤炼作风、锻造队伍,把全面从严治党不断引向深入,向着强国建设、民族复兴的宏伟目标勇毅前行。(工作总结篇三)自党纪学习教育开展以来,在XX区委党纪学习教育办的精心指导下,XX机关党支部(党总支)坚持把高标准高质量抓好党纪学习教育作
12、为一项重大政治任务,对标对表上级要求、紧密结合自身实际,努力在推动先学先做、实现常态长效上下功夫。现将近期工作开展情况汇报如下:一、党纪学习教育工作开展情况党支部聚力在组织谋划、宣传发动、理论学习上先学先行,在摸清问题、检视整改上先破后立,推动党纪学习教育走得实、走得稳,实现良好开XX机关。(一)坚持先谋一步,确保组织领导到位。根据中央、XX市、XX、XX区开展党纪学习教育工作会议精神和区委关于在全XX开展党纪学习教育的实施方案要求,党支部提前谋划、精心组织,牢牢把准上级部署要求,第一时间组织全体党员学习上级文件精神,迅速掀起学习贯彻热潮,确保党纪学习教育开展有序、宣传有力、落实有效。(二)坚
13、持先学一步,确保思想认识到位。党支部坚持把理论学习放在首要位置,紧扣XX区委党纪学习教育工作安排,研究制定了XXX党支部(党总支)党纪学习教育学习计划,同时支部党员制定了党纪学习教育个人学习计划,明确了学习内容、学习方式和学习要求,列出详细学习课程表及重点学习书目,建立了办好集中学习、抓好个人自学学习模式,确保理论学习扎实有效。自党纪学习教育开展以来,党支部已组织党员开展集中学习XX次,集体交流学习心得XX次。(三)坚持先干一步,确保规定动作到位。坚持边学习、边对照、边检视、边整改,围绕“发挥政治功能和组织功能、执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设”
14、等XX个方面,深入进行问题检视,首轮共自查出XX个问题。同时,把推动XX、乡村振兴作为党纪学习教育实践载体,坚持问题导向,解发展之需、解群众之盼,推动党纪学习教育走心走深走实。二、存在问题和不足党纪学习教育开展以来,我XX机关党支部(党总支)根据有关工作要求全力抓好开XX机关起步,虽然干了一些工作,但也清醒地认识到仍有一定差距和不足。(一)理论学习不够的问题依然存在。党员干部作为干事创业的中坚力量,担负大量日常工作,但是在组织集中学习、主题党日等活动时,有些党员以业务工作忙为由进行请假,参与率较低。(二)方式方法还不够灵活。在党纪学习教育推进过程中依然存在理论学习方式单一、整改落实力度欠佳、检
15、视问题不够彻底等问题。(三)推动XX问题整治整改力度需进一步加强。我XX区XX整治整改问题XX个,目前仅完成整改XX个,仍需推进整改XX个。四、下步工作打算(一)持之以恒在学思践悟上下功夫。推动党纪学习教育系统性、引导性、常态化学习,突出学习主题、丰富学习形式,积极谋划和实施好专题党课教育,开展好相关配合活动,不断增强理论学习的感染力和吸引力,持续把党纪学习教育作为一项重大政治任务抓紧抓实、抓出成效。(二)持之以恒在落实整改上出实招。根据整治整改问题,坚持问题导向,深入查摆不足,以刀刃向内抓好突出问题整改整治,推动“当下改与长久立相结合,推动解决问题和建章立制相统一,建立巩固深化党纪学习教育成
16、果长效机制。坚持把问题整改贯穿党纪学习教育始终,找准突出问题,深入检视分析,狠抓整改整治,着力推动解决一批制约发展的热点难点堵点问题。坚持边学习、边对照、边检视、边整改,以问题检视为契机,真正做到举一反三、延伸拓展,在党纪学习教育实效评估中找差距、补短板、提能力。(三)持之以恒继续在推动发展上求突破。持续加大调查研究力度,聚焦XX、乡村振兴等重点工作,深入基层、深入群众,变“被动服务”为“主动上门,倾听群众呼声、回应群众关切,切实做好为民惠民各项工作。把“解决问题与“办实事”结合起来,推动解决发展中的问题,特别是群众强烈反映的问题进行整改。增强建章立制的针对性和实效性,进一步强化制度的跟踪问效
17、最大限度发挥制度的规范作用,巩固党纪学习教育成果的长效化。(阶段总结篇四)今年4月,党纪学习教育活动开展以来,我市高度重视,迅速行动,切实把思想和行动统一到上级决策部署上来,有力有序地推进了各项工作。下面,我就我市党纪学习教育开展情况向各位领导作个简要汇报。一、目前开展情况一是深化思想认识、提高政治站位。我们深刻认识到这次党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。我们把党纪学习教育作为巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想XX的有力举措,持之以恒深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想,学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述,在深化、内化、
18、转化上持续用力,更加坚定拥护“两个确立”、更加自觉做到“两个维护我们把党纪学习教育作为解决干部队伍中对党规党纪“不上心、不了解、不掌握“问题的有效途径,引导广大党员干部增强纪律意识、提高党性修养、提升执纪能力。二是坚持率先垂范,强化组织领导。我们把党纪学习教育作为锻造模范部门、过硬队伍的重要契机,进一步细化实化工作措施,推动全体党员干部争做党规党纪的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。精心制定全市党纪学习教育实施方案,从原原本本学纪、解读培训知纪、警示教育明纪、对照检视守纪等4个方面有针对性提出X项具体工作任务,明确学习目标和工作要求,逐项推进落实、形成工作闭环。同时,在XX等网站平台开设党纪
19、学习教育专栏,及时转载中央最新部署和解读文章,宣传各级党组织开展党纪学习教育的特色亮点和经验做法,持续营造浓厚氛围。三是聚焦目标要求,抓实学习教育。4月我们高质量举办全市党纪学习教育专题读书班,采取集中学习、专家辅导、交流研讨相结合的方式,引导党员干部准确掌握条例的内涵要义和实践要求。市委市政府的各位班子成员认真履行“一岗双责”,示范带动全市广大党员干部把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,带头加强学习教育,组织党员干部紧扣“六项纪律”开展交流研讨,带动党员干部在学纪、知纪、明纪、守纪上取得新进步新提升。全市党员干部坚持个人自学与集中学习相结合,通过党支部“三会一课”、党员干部学习研究小组主题研
20、学等形式,原原本本、逐章逐条学习条例,确保学深学透学到位。四是注重统筹兼顾,服务中心大局。我们坚持两手抓两促进,把开展党纪学习教育同巩固拓展XX成果,同落实中央和省委部署要求,同做好当下重点工作、保障服务中心大局结合起来,把党纪学习教育的成果转化成遵规守纪之思想、干事创业之行动,真正把党纪学习教育成果转化为推动工作高质量发展的实际成效。我们突出实践实效,弘扬严实作风,把开展党纪学习教育与激励干部担当作为、整治形式主义为基层减负等重点任务有机融合、协同推进,用工作实绩检验学习实效。二、存在的问题虽然在前期工作中我们取得了一些成绩,但仍暴露出了一些突出问题,比如:部分党员干部侧重于通过警示教育片学
21、习,对新修订的条例制定的背景、要求等内在逻辑缺少应有的思考,一定程度存在临阵磨刀、学用脱节、照本宣科、蜻蜓点水的情况;少数基层党组织的好人主义思想还比较根深蒂固,开展党纪教育比较松懈,遇到苗头性倾向性问题不敢较真,不敢亮剑,容易产生违规违纪的“破窗”效应,影响党规党纪严肃性,造成学习教育工作虚化弱化;学习教育“千篇一律”的情况还是比较突出,上下要求一个样,满足于完成规定动作,忽视了不同层级、不同部门、不同岗位党员、干部之间的个体差异,问题导向原则落实不到位,使得教育举措缺乏具体的针对性和吸引力,影响教育活动的渗透力和实效性。三、下一步工作打算一是差异化推进“学纪”。要将党纪学习教育与党员干部工
22、作岗位、工作职责结合起来,因人施教,因材施教。针对“关键少数”的领导干部,要提出更高更严标准,要在特殊时间节点采取集中座谈、专家授课等方式重点加强系统性学习;针对“绝大多数”的普通党员,要及时掌握党员的思想动态,了解党员的不同需要,采取集中教育与个人自学相结合、专家辅导与典型引路相结合等形式,有针对性地开展纪律教育,不断提升学习教育的针对性、特色性和吸引力,实现实际化、层次化、个性化。二是清单化推进“知纪”。要结合新修订的中国共产党纪律处分条例和党的“六大纪律”,细化形成简单明晰、操作性强的的“负面清单”和“履职提示”,涵盖实际工作中的廉政风险点,从正反两方面进一步划清纪律红线,让党员干部弄懂
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