【党纪学习】党纪学习教育讲稿12篇(精选).docx
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1、党纪学习】党纪学习教育讲稿(共12篇)目录篇一、【党纪学习】党纪学习教育讲稿2篇二、【党纪学习教育】党纪学习教育党课讲稿.7篇三、2024年党纪学习教育专题党课讲稿10篇四、【党纪学习】党纪学习教育讲稿14篇五、2024年党纪学习教育专题党课讲稿26篇六、2024年党纪学习教育专题党课讲稿29篇七、2024年党纪学习教育专题党课36篇八、2024年党纪学习教育专题党课46篇九、党纪学习教育纪法教育专题讲座讲稿55篇十、党纪学习教育专题党课讲稿66篇十一2024年党纪学习教育专题党课讲稿72篇十二、2024年党纪学习教育专题辅导宣讲党课讲稿74篇一、【党纪学习】党纪学习教育讲稿同志们:今天受邀
2、为大家讲课,我非常欣慰,但也倍感压力。欣慰的是领导班子高度重视党员干部的纪律教育,压力在于全面从严治党工作任重遒远,单位还存在一些阻碍全面从严治党纵深发展的问题。“自我革命”是引领我们党找到“窑洞之间”的“第二个答案”。面对新时代新征程、新形势新任务,如何加强自我革命,如何将自我革命的力量转化为推动工作的实际成效,值得我们思考。下面,我将从三个方面和大家进行交流。一、学党纪,明规矩前段时间,中共中央发布了新修订的纪律处分条例,从今年1月1日开始实行。纪律严明是我们党的光荣传统和独特优势。加强纪律教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作。下面,我就先带大家学习纪律处分
3、条例。新修订的条例共有3编、I1.章、158条、2.2万字,跟2018年修订的版本相比,新增16条、修改76条。修订后的条例,政治性更强,内容更科学,逻辑更严谨,指导性和可操作性更强。其特点可以用“一二三四五六”来概括:“一个指导思想”:条例新增“党的纪律建设”必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、重要领导思想为指导工“两个坚决维护“:条例新增“坚决维护党的权威和集中统一领导”。“三个责任区分”:条例对主要领导贲任、重要领导责任、直接责任进行了区分。即,直接主管的工作不履行或者不正确履行职责,对造成的损失或者后果负直接领导责任,就是主要领导责任;对
4、应管的工作或者参与决定的工作不履行或者不正确履行职责,对造成的损失或者后果负次要领导责任,就是重要领导责任;不履行或者不正确履行自己的职责对造成的损失或者后果越决定性作用的,党员或者党员领导干部就要负直接贲任,而领导干部有可能不仅要承担领导责任,还要承担直接责任(具体看对造成的损失或者后果是不是起决定性作用)。“四种监督形态”:条例将监督执纪分为“四种形态”,即,让红红脸、出出汗成为常态;使党纪轻处分和组织处理成为大多数;对严重违纪的重处分、作出重大职务调整是少数;对严重违纪涉嫌违法立案审查的是极少数。“五个加重情形”:条例规定了五种加重处分的情形,即,强迫、唆使他人违纪:拒不上交或者退赔违纪
5、所得;违纪受处分后又因故意违纪应当受到党纪处分;违纪受到党纪处分后,又被发现其受处分前的违纪行为应当受到党纪处分;党内法规规定的其他从重或者加重处分情形。(六种从轻或者减轻处分的情形:主动交代本人应当受到党纪处分的问题;在组织核实、立案审查过程中,能够配合核实审查工作,如实说明本人违纪违法事实;检举同案人或者其他应当受到党纪处分或者法律追究的问题,经杳证属实;主动挽回损失、消除不良影响或者有效阻止危害结果发生;主动上交违纪所得;有其他立功表现。)“六大违纪行为”:条例进一步明确了违反六大纪律的行为,具体变动的内容有:违反政治纪律部分,新增了在重大原则问题上不同党中央保持一致、发表和传播危害党的
6、言论、危害党的团结统一、对党不忠诚不老实、干扰巡视巡察工作或者不落实巡视巡察整改要求、对抗组织审查、信仰宗教、违反政治纪律和政治规矩等违纪行为的处分规定,并把违反组织纪律和违反工作纪律的规定调整到违反政治纪律之中。违反组织纪律部分,对违反个人有关事项报告、违反民主集中制原则、组织或参加拉票贿选等非组织活动、违反干部选拔任用等违纪行为进行了补充细化。违反廉洁纪律部分,明确对滥用职权、谋求私利、侵占公私财物、违规接受礼品礼金和服务、从事营利活动、借用和管理服务对象钱物等违纪行为,以及违反中央八项规定的新表现的处分规定。违反群众纪律部分,新增对利用黑恶势力欺压群众、充当黑恶势力“保护伞”、侵害群众利
7、益等违纪行为的处分规定,完善对破坏党群、干群关系行为的处分规定,对扶贫领域侵害群众利益的行为加重处分。违反工作纪律部分,进一步明确了违反有关规定干预和插手司法活动,以及形式主义、官僚主义等违纪行为的处分规定。违反生活纪律部分,在延续原有4条规定的基础上,新增了对不重视家风建设,对配偶、子女及其配偶失管失教的处分规定。纪律是党的生命线。作为规范党组织和党员行为的基础性法规,条例在党内法规体系中发挥着重要作用。会后,大家要拿到条例原文,原原本本、逐字逐句进行学习,加深对条例的掌握和理解,以严明的纪律推进党的自我革命,推动工作更加规范、更加扎实、更有实效。二、守底线,保清廉维护党的纪律是每名党员必须
8、尽的基本义务。只有时刻绷紧纪律这根弦,坚守纪律这条底线,我们才能永葆共产党人的政治本色。1、强化纪律意识和纪律观念要通过专题学习、党课培训,认真解读党的各项纪律规矩,不断提高党员纪律意识,使之内化于心、外化于行。树立谦逊谨慎、艰苦朴素、严谨细致的作风,遵守党的政治纪律和政治规矩。2、增强纪律执行的自觉性要将党员个人理想追求与党的纪律要求统一起来,主动接受党组织和群众的监督,及时自我纠正存在的问题和不足。对违纪行为高度警惕,坚决防止“灯下黑”现象发生,坚决不做违反党纪的事情。3、加强党内监督和纪律约束要严格执行党内监督制度,畅通监督渠道,发现问题严肃批评,严惩违纪行为,绝不手软纠偏。认真开展批评
9、与自我批评,增强纪律约束力,检验纪律执行情况,确保党员严格遵守纪律底线。三、促攻坚,勇担当学习党纪、守纪律,是为了更好地推动党的各项事业向前发展。我们要充分发挥先锋模范作用,为打赢习近平新时代中国特色社会主义伟大事业贡献党员的应有力量。1、提高政治站位,强化攻坚意识要将学习党纪与践行初心使命紧密结合,自觉从党和国家全局出发思考问题,充分认识当前攻坚克难、实现高质量发展的重要性和紧迫性,心无旁鹫地投身其中。2、坚持问题导向,狠抓落实落地要增强工作的针对性,聚焦工作中存在的突出问题,完善工作机制,层层压实工作责任,持之以恒加以解决。在实践中检验学习Party的纪律成果,立查立改、真抓实干。3、注重
10、统筹兼顾,科学谋划推进要把握好发展的战略方向,统筹各方利益诉求,科学制定攻坚规划方案。学习借鉴其他地区的成功经脸,高效协调资源要素,整体推动攻坚事业不断取得新突破。同志们,只有牢固树立“学党纪、守底线、促攻坚”的理念,才能不断锤炼党性修养,让我们一起为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!篇二、【党纪学习教育】党纪学习教育党课讲稿增强道德定力、筑牢道德防线同志们:道德定力,是我们党员干部坚守初心、抵御诱惑的内在力量,是我们党性原则的重要体现。而党纪学习教育,则是我们不断锤炼这种定力、筑牢思想道德防线的重要途径。二者相辅相成,共同构筑起我们党员干部的廉洁自律之堤。因此,我们要通过党纪学习教育把
11、正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,增强道德定力、筑牢道德防线。一、深刻认识道德定力的内涵与重要性同志们,纪律古今有之,古有“商鞅变法、割发代首、挥泪斩马谡”等;今有“中央八项规定不管是古代还是现代,相关规章制度都体现了一个原理,执法严明、纪律严明,规章制定不可撼动。党纪是管党治党的根本依据,也是全体党员必须遵守的行为规范。对于一个政党,党纪是“生命线”;对于一个党员,党纪是“高压线”。一系列关于加强党纪建设的决策部署,立足实际、着眼长远,环环相扣、梯次推进,既体现了党中央对加强党纪建设的高度重视,又彰显出对全面推进制度治党、依规治党的坚定决心。贯彻落实全面从严治党的新
12、任务、新要求,这就要求党员干部要从自身做起,增强政治警觉性和政治鉴别力,以身作则、率先垂范,将学好党章党规党纪作为“必修课”,在学思践悟中增强纪律性。党纪学习教育已经开展了一段时间,我相信通过这段时间的学习,大家对党纪有了更深层次的了解和理解,广大党员干部要持续加强对党纪的学习,切实将党纪律落实到工作和生活中,学以致用,将党纪作为干事创业的“护身符”和推动发展的“加速器”最大限度将党纪学习教育的成果转化为推动工作的强大动力,以善于作为、敢于担当、勇于创新”的精神,答好党员干部“全心全意为人民服务”的满意答卷。二、加强学习,提高道德修养提高党员干部的道德修养,是增强道德定力的基础。我们要通过不断
13、学习,提升自身素质,明确道德底线,树立正确的价值观。(一)加强理论学习,明确道德标准通过定期开展党纪学习教育活动,明确党员干部应有的道德标准和行为规范。通过学习,我们能够更加清晰地认识到什么是对的,什么是错的,从而在实际工作中做出正确的道德选择。同时,结合典型案例进行深入剖析,让党员干部从中汲取教训,提高白身的思想觉悟和道德素养。(二)树立榜样,学习先进要向先进模范学习,是提升自身道德修养的有效途径。我们要以焦裕禄、杨善洲等优秀共产党员为榜样,学习他们坚定的理想信念和高尚的道德情操,不断提升自己的道德境界。(三)反思自省,不断提升曾子曰:“吾日三省吾身。”我们要时刻保持警醒,经常反思自己的行为
14、是否符合道德规范,是否有损党的形象和威信。通过不断的反思和自省,我们能够及时发现并纠正自己的错误,从而不断提升自己的道德修养。三、强化实践,锤炼道德品质实践是检验真理的唯一标准,也是锤炼道德品质的重要途径。我们要在实际工作中不断锤炼自己的道德品质,做到言行一致,表里如一。(一)坚持原则,勇于担当在工作中,我们要坚持原则,不畏强权,勇于担当。面对各种诱惑和压力,我们要坚守初心,不为所动,做到公正无私、刚正不阿。在实际工作中,我们要有意识地锻炼党员干部抵御诱惑的能力。通过模拟情景、角色扮演等方式,让党员干部在实践中学会如何坚守原则、拒绝诱惑。同时,鼓励党员干部在工作中主动承担责任、积极作为,以实际
15、行动锤炼道德品质。(二)关注细节,小事做起道德品质的培养需要从点滴小事做起。我们要关注工作中的每一个细节,从按时到岗、认真履职等小事做起,逐步养成良好的道德品质和职业操守。(三)接受监督,保持清醒我们要自觉接受党和群众的监督,时刻保持清醒的头脑。在工作中,我们要主动向组织汇报思想动态和工作情况,接受组织的批评和指导,不断改进自己的不足。同时.,加大对违规违纪行为的惩处力度,为党员干部提供一个风清气正的工作环境。同志们,加强党性修养、提高政治素质是一项长期而艰巨的任务。我们要以学纪、知纪、明纪、守纪为引领,不断提升自身的政治觉悟和纪律意识。同时,我们还要结合工作实际,将学纪、知纪、明纪、守纪的要
16、求转化为推动工作的强大动力。在工作中,我们要始终保持清醒的头脑,坚定正确的政治方向,严格遵守党的纪律规矩,确保各项工作始终沿着正确的轨道前进。让我们携起手来,以更加饱满的热情、更加坚定的信念、更加务实的作风,不断加强党性修养、提高政治素质,为实现中华民族伟大赞兴的中国梦贡献自己的力量!篇三、2024年党纪学习教育专题党课讲稿同志们:权力观是关于国家和社会权力的根本观点。马克思主义权力观,概括起来就是两句话:权为民所赋,权为民所用。前一句话指明了权力的根本来源和基础,后一句话指明了权力的根本性质和归宿。全心全意为人民服务,是我们党的根本宗旨,也是马克思主义权力观同资产阶级权力观的根本区别。一、权
17、力属于人民“国家一切权力属于人民“,不是一句空话,而是现实的政治生活,表现在国家生活和社会生活的不同层面、不同领域。在中国共产党领导下,中国人民经过艰苦卓绝的伟大斗争,完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国,消灭了一切剥削制度,完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,中国人民当家作主成为国家的主人。宪法规定中华人民共和国的一切权力属于人民。我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民代表大会制度是中国特色社会主义制度的重要组成部分,也是支撑中国国家
18、治理体系和治理能力的根本政治制度。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责、受人民监督。人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对人大负责,受人大监督。人大通过依法行使职权、开展工作,使得人民当家作主具体地、现实地落到实处。二、权为民所赋中国共产党的领导是历史和人民的选择。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
19、广大党员干部手中的权力都是人民赋予的,人民是国家一切权力的主体和来源。这是无产阶级政党同其他一切剥削阶级政党在权力观方面的本质区别,是由中国共产党的马克思主义政党性质、中国的社会主义国家性质所决定的。我们党从诞生到发展壮大的光辉历程,其实就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史,就是一部来自群众植根群众、依靠群众发动群众、为了群众服务群众的生动历史,就是一部全心全意为人民服务的奋斗历史。我们党来自人民、植根人民、服务人民,任何时候都把人民的利益放在第一位,始终同人民在一起,为人民利益而奋斗。三、权为民所用党员和领导干部手中的权力为谁服务,是一个根本性的立场问题,既然权力来源于人民、属于人民
20、那么这种权力就只能用来为人民谋利益,而绝不允许搞任何形式的以权谋私。习近平总书记指出:“我们的权力是党和人民赋予的,是为党和人民做事用的,姓公不姓私,只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。”权为民所用,指明了权力的根本性质和归宿。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。中国共产党始终代表最广大人民根本利益,与人民休戚与共、生死相依,没有任何自己特殊的利益,从来不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益。党员领导干部要始终把人民利益摆在至高无上的地位,把人民放在心中最高位置,把群众关切作为根本指向,
21、把群众是否满意作为重要标准,让权力用得其所,为党分忧、为国干事、为民谋利。全国优秀共产党员、新时期党员干部的楷模牛玉儒就是这方面的典型。牛玉儒严格要求身边亲属,凡是来找他办事的,都被他婉言拒绝。牛玉儒说:“我手中的权力是人民给的,不属于我自己,只能用来为群众服务参加工作多年来,他始终牢记党的宗旨,廉洁奉公、勤政为民,求真务实、锐意进取,真心诚意为老百姓办实事、解民忧,以忘我的工作精神,在所分管和负责的领域里作出了突出贡献J在担任呼和浩特市委书记一年多的时间里,他团结带领市委班子,解放思想,抢抓机遇,创造性地开展工作,使全市经济快速发展,城乡面貌明显变化,人民生活水平不断提高。即使在病重住院期间
22、他仍忘我工作,以坚强的党性、坚定的理想信念和立党为公、执政为民的实际行动,生动诠释了共产党人的先进性,为广大党员干部树立了光辉的榜样,嬴得了当地干部群众的衷心爱戴。权力是把“双刃剑”,有权必有责。正确运用权力,掌权为公,执政为民,就会使权力造福人民;滥用权力,掌权为己,以权谋私,就会使权力造祸人民。党的十八大以来,全面从严治党不断向纵深发展。中国共产党问责条例释放出失责必问、问责必严的强烈信号,从制度层面进一步保证了权力的正确运行,使全面从严治党又增一利器。党员领导干部要切实履行管党治党责任,以强烈的担当精神用好手中的权力,充分发扬实干精神,出实策、鼓实劲、办实事,努力干出实实在在的业绩,用
23、实际行动担当尽责;必须自觉接受法纪和制度对权力的约束,严格遵守纪法规矩,常怀敬畏之心,常问权为谁用、常思如何尽责,甘于奉献、敢于担当,坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,向党和人民交出满意的答卷。篇四、【党纪学习】党纪学习教育讲稿同志们:大家好!根据工作安排,今天,我们在这里共同开展党课学习,党纪学习教育开展以来,我按照单位党委的要求,以中国共产党纪律处分条例为重点,认真学习党章党规党纪,做到读原著、学原文、悟原理,在学思践悟、知行合一上下苦功夫、深功夫和实功夫。在这期间,我积极主动参加读书班、研讨会、专题党课等线下集中学习,持续利用学习强国、干部网络学院等线上学习资源,在持续、深入学
24、习中吃透条例要求,真正将纪法规定内化于心、外化于行,使学习党纪的过程成为自身增强纪律意识、锤炼党性修养的过程。下面,我将从三个方面与大家进行深入交流和探讨。一、紧握“纪法戒尺”,一丝不苟抓学习党的纪律是党的生命线,是维护党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性的重要保证。党纪法规是党的纪律的具体化、规范化,是党员干部必须遵守的行为准则。学习贯彻党纪法规,是我们党加强自身建设、提高执政能力的必然要求,也是我们党员干部增强党性修养、提升政治素养的重要途径。在当前形势下,全面从严治党向纵深推进,反腐败斗争形势依然严峻复杂。一些党员干部违纪违法问题时有发生,严重损害了党的形象和威信。这些问题的存在,充分说
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