关于深化2024年党纪学习教育阶段工作情况报告、工作经验做法.docx

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1、关于深化2024年党纪学习教育阶段工作情况报告、工作经验做法第1篇，共7篇某某单位理论学习组学习贯彻党纪学习教育阶段性自查报告附工作亮点今年4月，党纪学习教育活动开展以来，我市高度重视，迅速行动,切实把思想和行动统一到上级决策部署上来，有力有序地推进了各项工作。下面，我就我市党纪学习教育开展情况向各位领导作个简要汇报。一、目前开展情况一是深化思想认识、提高政治站位。我们深刻认识到这次党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。我们把党纪学习教育作为巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想XX的有力举措，持之以恒深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想

2、学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，在深化、内化、转化上持续用力，更加坚定拥护“两个确立”、更加自觉做到“两个维护我们把党纪学习教育作为解决干部队伍中对党规党纪“不上心、不了解、不掌握问题的有效途径，引导广大党员干部增强纪律意识、提高党性修养、提升执纪能力。二是坚持率先垂范，强化组织领导。我们把党纪学习教育作为锻造模范部门、过硬队伍的重要契机，进一步细化实化工作措施，推动全体党员干部争做党规党纪的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。精心制定全市党纪学习教育实施方案，从原原本本学纪、解读培训知纪、警示教育明纪、对照检视守纪等4个方面有针对性提出X项具体工作任务,明确学习目标和工作要求，

3、逐项推进落实、形成工作闭环。同时，在XX等网站平台开设党纪学习教育专栏，及时转载中央最新部署和解读文章,宣传各级党组织开展党纪学习教育的特色亮点和经睑做法，持续营造浓厚氛围。三是聚焦目标要求，抓实学习教育。4月我们高质量举办全市党纪学习教育专题读书班，采取集中学习、专家辅导、交流研讨相结合的方式，引导党员干部准确掌握条例的内涵要义和实践要求。市委市政府的各位班子成员认真履行“一岗双责”，示范带动全市广大党员干部把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，带头加强学习教育，组织党员干部紧扣“六项纪律”开展交流研讨，带动党员干部在学纪、知纪、明纪、守纪上取得新进步新提升。全市党员干部坚持个人自学与集中学习

4、相结合，通过党支部“三会一课”、党员干部学习研究小组主题研学等形式，原原本本、逐章逐条学习条例，确保学深学透学到位。四是注重统筹兼顾，服务中心大局。我们坚持两手抓两促进，把开展党纪学习教育同巩固拓展XX成果，同落实中央和省委部署要求，同做好当下重点工作、保障服务中心大局结合起来，把党纪学习教育的成果转化成遵规守纪之思想、干事创业之行动，真正把党纪学习教育成果转化为推动工作高质量发展的实际成效。我们突出实践实效，弘扬严实作风，把开展党纪学习教育与激励干部担当作为、整治形式主义为基层减负等重点任务有机融合、协同推进，用工作实绩检验学习实效。二、存在的问题虽然在前期工作中我们取得了一些成绩，但仍暴露

5、出了一些突出问题，比如：部分党员干部侧重于通过警示教育片学习，对新修订的条例制定的背景、要求等内在逻辑缺少应有的思考，一定程度存在临阵磨刀、学用脱节、照本宣科、蜻蜓点水的情况；少数基层党组织的好人主义思想还比较根深蒂固，开展党纪教育比较松懈，遇到苗头性倾向性问题不敢较真，不敢亮剑，容易产生违规违纪的“破窗”效应，影响党规党纪严肃性，造成学习教育工作虚化弱化；学习教育“千篇一律”的情况还是比较突出，上下要求一个样，满足于完成规定动作，忽视了不同层级、不同部门、不同岗位党员、干部之间的个体差异，问题导向原则落实不到位，使得教育举措缺乏具体的针对性和吸引力，影响教育活动的渗透力和实效性。三、下一步工

6、作打算一是差异化推进“学纪，要将党纪学习教育与党员干部工作岗位、工作职责结合起来，因人施教，因材施教。针对“关键少数”的领导干部,要提出更高更严标准，要在特殊时间节点采取集中座谈、专家授课等方式重点加强系统性学习；针对“绝大多数”的普通党员，要及时掌握党员的思想动态，了解党员的不同需要，采取集中教育与个人自学相结合、专家辅导与典型引路相结合等形式，有针对性地开展纪律教育，不断提升学习教育的针对性、特色性和吸引力，实现实际化、层次化、个性化。二是清单化推进“知纪”。要结合新修订的中国共产党纪律处分条例和党的“六大纪律”，细化形成简单明晰、操作性强的的“负面清单和“履职提示”，涵盖实际工作中的廉政

7、风险点，从正反两方面进一步划清纪律红线，让党员干部弄懂弄清在工作和生活中能干什么、不能干什么、应当怎么干，持续营造风清气正、干事创业的良好政治生态。三是沉浸化推进“明纪”。要抓好警示教育培训，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，注重用身边事教育身边人。组织党员领导干部旁听职务违法犯罪案件庭审，通过“零距离”的观摩、“沉浸式”的教育，将庭审现场变成了直击心灵的廉政警示课堂。多用真实案例作为“活教材”，让党员领导干部深刻认识到违纪违法的严重后果和惨痛教训I。引导广大党员干部以案为鉴，厚植严管氛围，筑牢思想防线，常怀律己之心，常思贪欲之害，常弃非分之想，时刻绷紧廉洁自律这根弦。四是常态化推进

8、守纪”。加强党纪学习教育是一项长期系统性工程,我们将以刚性的制度建设为支撑，建立健全明责、考责、问责、追责工作机制，明晰主体和监督责任，制定符合实际的学习教育计划和方案，细化量化工作任务，搭建良好教育平台，探索行之有效的考核标准，通过完善制度倒逼各级党组织主动担负起抓好党员干部党纪学习教育的责任，营造外有压力、内有动力的导向氛围。引导党员干部将党的纪律规矩落实到工作和生活的方方面面，从根本上筑牢拒腐防变的底线，真正做到对党忠诚一辈子、遵规守纪一辈子。第2篇关于党纪学习教育情况报告和工作经验一、工作开展情况党纪学习教育，作为纪检监察干部队伍能力建设和作风建设的基石,不仅是提升纪检监察工作质效的

9、前提条件，更是确保纪检监察干部始终保持政治本色、坚决做到“两个维护”的内在要求。党纪学习教育开展以来，X纪委监委坚决扛起政治责任，认真贯彻落实省党纪学习教育工作动员部署会议精神和X委党纪学习教育实施方案要求，精心安排部署，将党纪学习教育工作摆在突出位置，通过系统化、常态化的学习机制，创新多样化的教育形式，不断深化纪检监察干部对党纪党规的理解和把握，努力打造一支忠诚干净担当的纪检监察铁军，为推进党风廉政建设和反腐败斗争提供坚强的思想保障和队伍支撑，推动党纪学习教育走深走实、见行见效。（一）加强组织领导，明确责任分工。市纪委常委会高度重视，把开展党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织实施，第一时间

10、召开纪委常委会会议专题研究部署党纪学习教育相关工作，成立党纪学习教育工作领导小组，明确领导小组组长、副组长、机关党委、机关纪委职责。设立了专门的办公室，具体负责日常的工作协调和资料准备。明确各级党组织负责人的职责，确保党纪学习教育活动得到有效推进。将党纪学习教育活动的各项任务细化到具体部门、具体人员，确保责任到人。建立责任清单，制定学习计划，丰富学习内容，创新学习方式，采用线上线下相结合的方式，开展专题讲座、研讨会、党课、网络学习等，确保学习活动的全覆盖。积极落实“第一议题”，组织领导班子成员、各党支部书记集中学习，邀请专家学者开展辅导、讲党课X次。（二）制定实施方案，细化工作措施。第一时间响

11、应并迅速行动起来，精心策划并印发了党纪学习教育实施方案。通过系统的学习和教育，使全体党员进一步明确党的纪律规定，增强守纪律、讲规矩的自觉性。针对不同层级的党组织和不同岗位的党员，设计了差异化的学习计划。对于基层党员，我们重点强调了党的基本理论、基本路线、基本方略的学习，以及党章党规等基础知识的学习。对于中高层党员领导干部，则更加侧重于党内政策法规、廉洁自律规定的学习，以及如何在领导岗位上发挥模范带头作用的探讨。采取多种形式进行学习教育。除了传统的集中授课、个人自学外，我们还利用网络平台开展在线学习，组织研讨会和案例分析会，让党员在实际中学习党纪，用党纪指导实践。强化了对学习教育效果的监督检查。

12、三）丰富学习内容，提高学习效果。深入学习党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等，全面了解党的纪律要求，增强党纪意识。深入学习党的纪律检查体制改革、党风廉政建设、反腐败斗争等方面的内容，提高党风廉政建设和反腐败斗争的能力。通过回顾党的历史上的警示教育实践，明确警示教育的定位和作用，利用典型案例，明法纪、促整改，通过身边人身边事的反面教材，让党员干部受到警醒，有效发挥警示作用。将警示教育与“不敢腐、不能腐、不想腐”的要求相结合，深化警示教育的内涵，提高效果。推动廉洁文化的建设，通过文化的力量影响和提升党员干部的思想道德水平，为警示教育提供良好的社会环境。强化纪律教育管理

13、监督，特别是对年轻干部，要加强纪律教育和监督管理，吸取违纪违法案例的教训，防止类似问题的发生。深入学习党的宪法、法律、法规、政策、制度等，全面掌握党的政策法规体系，增强法治观念。学习党的先进典型，了解他们的先进事迹和崇高品质，激发自己为党的事业奋斗终身的热情。学习党的群众工作，深入学习党的群众观点、群众路线、群众工作方法等，全面了解党的群众工作的基本要求，增强群众观念。（四）创新学习方式，提升学习吸引力。利用互联网和移动通信技术这些技术手段，开发在线教育平台和移动学习应用，提供视频课程、在线讨论、互动问答等多种形式的学习内容，使学习更加便捷、高效。通过收集、整理、分析典型案例，尤其是身边的典型

14、案例，让党员干部在学习中对照自身、警醒自我。开展小组讨论、研讨会等形式的学习活动，鼓励党员干部积极参与，通过交流和碰撞思想，激发学习兴趣，提高理解和掌握党纪知识的效率。组织党员干部到革命历史教育基地、廉政教育基地等地进行现场学习，通过亲身体验和感悟，加深对党纪重要性的认识，增强学习的感染力和震撼力。利用微信、微博等社交媒体平台，推出系列“微党课”，以短小精悍的形式，讲解党纪知识点，适合碎片化学习的需求，便于党员干部随时随地学习。（五）强化实践应用，推动工作落实。鼓励党员干部将学习内容与日常工作紧密结合，将党纪知识运用到实际工作中去，通过实践检验学习成果，形成学以致用的良性循环。将所学的理论知识

15、转化为实际行动，将党的纪律和规矩贯彻到工作的方方面面。严格遵守党的政治纪律和政治规矩，坚决维护党中央的权威和集中统一领导，确保党的决策部署得到有效落实。将党纪学习教育的成果转化为工作动力和实际行动，不断提高工作效率和质量。积极探索创新，勇于担当作为，敢于直面问题和挑战。注重细节，确保每一项工作都能够做到精益求精、尽善尽美。二、存在的主要问鹿在当前的党纪学习教育过程中，虽然各级党组织都投入了大量的资源和精力，但仍然存在一些不容忽视的问题。（一）学习内容与实际工作结合不够紧密。一些党纪学习教育的内容过于理论化、抽象化，缺乏与具体工作场景的结合，使得党员干部在学习过程中难以产生共鸣，也难以将所学知识

16、与实际工作相结合。其次,学习教育的方式方法单一，往往以濯输式教育为主，互动和实践相对较少，无法有效激发党员干部的学习兴趣和积极性。（二）学习成果转化不够明显。虽然党员干部们参与了学习，但在实际工作中，他们往往难以将所学的党纪知识和理念转化为具体的行动和决策。党员干部对党纪学习内容的理解方面，过于注重理论知识的传授，而忽视了与实践的结合。虽然记住了知识点，但在面对具体问题时,却难以将其灵活运用。在党员干部的执行力方面，一些党员干部可能缺乏足够的决心和毅力，或者受到各种因素的影响，导致他们无法将学习成果有效转化为实践。（三）纪检监察干部自身建设还需加强。一方面，一些干部在业务能力和专业知识上还存在

17、不足，难以适应新时代纪检监察工作的需要。对于党纪国法、政策文件的理解不够深入，导致在工作中难以准确把握尺度，处理问题时缺乏应有的敏锐性和判断力。三、下一步工作打算（一）持续加强组织领导，确保学习任务落到实处。为了更好地推进党纪学习教育工作，我们将持续加强组织领导，确保学习任务落到实处。建立健全党纪学习教育的组织架构，明确各级党组织的职责和任务,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。加强纪检监察机关与各级党组织的沟通协调，确保党纪学习教育工作上下联动、形成合力。选优配强党纪学习教育工作人员，加强对工作人员的教育培训和选拔任用，提高工作人员的政治素质和业务能力。督促各级党组织认真履行主体责任,党组

18、织书记要认真履行第一责任人职责，其他班子成员要认真履行“一岗双责”，做到守土有责、守土负责、守土尽责。纪检监察机关要认真覆行监督责任，加强对党纪学习教育工作的监督检查，确保学习任务落到实处。完善党纪学习教育的考核机制，将党纪学习教育工作纳入党风廉政建设责任制考核和XX工作考核，加强对党纪学习教育工作的考核评价，激励先进、鞭策后进，推动党纪学习教育工作深入开展。充分利用各种宣传媒介，加大对党纪学习教育的宣传力度，及时总结推广党纪学习教育工作的好经睑好做法，形成浓厚的学习氛围。加强对党纪学习教育工作的舆论引导，及时回应社会关切，凝聚起党纪学习教育的强大正能量。（二）不断完善学习内容，提高学习的针对

19、性和实用性。党纪党规是党员干部必须遵守的行为准则。把学习条例作为党纪学习教育的首要任务，组织党员干部深入学习党的创新理论，掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，不断提高政治觉悟和政治能力。把党纪党规的学习作为党纪学习教育的重要内容，组织党员干部深入学习党章、准则、条例等党纪党规，学习业务知识，使党员干部深刻认识党纪党规的重要性，增强遵守党纪党规的自觉性。（三）创新学习方式，提升学习效果。开展多元化学习活动。除了传统的集中授课、培训班等形式，扎实开展主题党日活动、知识竞赛、案例解析等多种形式的学习活动，以丰富多样的学习方式吸引党员参与,提高学习积极性。开展网络培训，使党员能够随时随地地进行学

20、习，提高学习的便捷性和灵活性。同时，可以利用虚拟现实、多媒体等技术手段，增强学习的直观性和互动性，提升学习效果。鼓励党员之间的交流与分享，促进学习成果的共享。通过组织讨论会、学习小组、座谈会等形式，为党员提供交流的平台，激发学习的热情，促进学习成果的深入理解和应用。强化案例警示教育。案例警示教育是党纪学习教育的重要方式。精选一批典型案例，通过召开警示教育大会、观看警示教育片、参观警示教育基地等形式，使党员干部从中汲取教训，增强拒腐防变的能力。（四）加强学习成果转化，推动工作创新发展。注重实践应用，结合实际工作案例，引导党员将学习到的知识应用到实际工作中，提高解决实际问题的能力。建立成果转化机制

21、明确学习成果转化的具体要求和流程，建立健全学习成果转化的机制，确保学习成果能够真正转化为推动工作的实际效果。强化实践应用导向，注重理论与实践的结合，引导党员将学习到的党纪知识应用到实际工作中，解决实际问题。加强成果共享与交流，组织学习成果分享会、经睑交流会等形式，促进党员之间的学习成果共享和交流，推动工作的互学互鉴和共同提升。建立长效机制，将党纪学习教育纳入日常工作中，形成长效的学习机制和工作机制，确保学习成果能够持续地转化为推动工作的实际效果。（五）强化纪检监察干部自身建设，提升履职能力。加强政治理论学习，更好地把握党的理论和路线方针政策，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到两个维护”

22、不断提升业务能力和专业水平，熟练掌握党纪国法、监督执纪工作规则，以及对审查调查技巧。加强作风建设，树立良好形象。以身作则，严于律己，严格遵守党的纪律，特别是政治纪律和政治规矩，做到清正廉洁，公正用权。加强自我监督，防止“灯下黑”现象的发生，确保权力在阳光下运行。第3篇党纪学习教育阶段性自查报告、主要做法党纪学习教育开展以来，XXX深入学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示精神，认真落实中央及省委、市委党纪学习教育部署精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，把开展党纪学习教育作为重要政治任务高度重视、精心组织，党纪学习教育实现良好开

23、局、有序推进。一、以“学”为先，实把思想和行动统一到党中央决策和省委、市委部署上来开展党纪学习教育是加强党的纪律德设、推动全面从严治党向纵深发展、学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神的具体措施。自党纪学习教育活动开展以来，XXX坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的二十大精神、二十届中央纪委三次全会精神和习近平总书记重要指示精神，坚持把学习好、贯彻好新修订的中国共产党纪律处分条例作为重要任务抓紧抓实。依托“第一议题”制度、专题读书班、中心组学习会、主题党日、参观见学、为民办实事等形式统筹谋划推进精心组织，引导党员干部加深对党的意识、党章意识、党员

24、意识、党纪意识，切实改进工作作风，保持敬畏之心，守牢廉洁底线，大力建设忠诚干净担当的高素质党员干部队伍，为推动全市XXX事业高质量发展提供坚强保障。二、以“鉴”为要，提升党纪学习教育的穿透力X单位党委精选本地、本行业典型案例，以身边人现身说法等方式针对性开展警示教育，深化“以案四说”效果，确保警钟长呜、宸慑常在,使全体党员干部受警醒、明底线、知敬畏。以党纪学习教育为契机，用身边事警醒身边人，用案中人点醒梦中人，不断加强党员干部管理监督,让铁纪长牙、发威，让干部重视警醒知止。组织领导干部、关键岗位人员到庭审现场、案发单位、监狱、警示教育基地等场所聆听参观，身临其境感受纪法威严和违纪违法的惨痛代价

25、及时将开展活动与体会感悟通过干部论坛等平台展开交流促使党员干部深刻反思，让警示教育真正入脑入心，切实增加警示教育的穿透力、震慑力和感染力，切实增强自警自醒自励能力，进一步在增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力上下功夫，进一步切实改进工作作风，保持敬畏之心，守牢廉洁底线下功夫。三、以“做”为重，确保党纪学习教育高质量展开为深入学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例，推动党纪学习教育走深走实，XXX始终强化行动自觉，第一时间召开专题党委（扩大）会，传达学习中央部署和市委要求，审议XXXX党纪学习教育工作计划，党委成员全部编成小组进行学习，按照个人自学、交流研讨、逐一专题授课的方式展开。纪委

26、全程监督研讨交流质量，坚持问题导向，各党委成员结合本单位分管部门和领域近年来发生的案例，结合正在开展的党纪学习教育，结合档案方志工作，深入谈认识、谈体会、谈举措。各党支部同步组织党员干部学习条例，利用集中学习时机开展讨论交流，确保党纪学习教育持续有力推进。在主题党日期间组织党员干部到廉政教育基地、党性教育基地实地见学，深入厂矿企业、学校社区等发放意见建议收集卡，听取干部群众对本单位工作作风、本行业需要解决的问题的建议意见，强化现场办、立即办、上门办，确保党纪学习教育与年度重点任务等贯通到底，加强了对服务企业和人民群众需求的的跟踪了解。下一步，X单位党委将继续把开展党纪学习教育作为一项重要政治任

27、务抓紧抓实，准确把握目标要求和工作重点，对在党纪学习教育中暴漏的问题抓好整改。注重把纪学习教育融入日常、抓在经常，坚决防止形式主义，严密组织全体干部继续认真学习中国共产党纪律处分条例，在坚持原原本本学、逐章逐条读、入脑入心悟中学懂弄通，践行纪律要求，模范遵守，自觉用党规党纪校正思想和行动，确保党纪学习教育走深走实。第4篇2024年党纪学习教育工作情况汇报附工作成效用好“8种方式”推动者退休干部鬼员光把学习散育见行见效党纪学习教育开展以来，老干部局、市委离退休干部工委认真贯彻落实中央和省委、市委关于在全党开展党纪学习教育的部署要求，印发关于组织离退休干部党员参加党纪学习教育有关事项的通知，精心组

28、织、周密安排，确保离退休干部党员党纪学习教育取得实实在在的成效。一、逐章逐条学习原文，推动党纪学习教育往“真”里走建立健全离退休干部党建“三抓三管三带”工作机制，进一步明确党支部管学习、管纪律相关职责，将党纪学习教育融入日常、抓在经常。以支部为单位制定学习计划，为全体党员配发新修订的中国共产党纪律处分条例，依托“三会一课”、主题党日等组织离退休干部党员认真学习条例原文，准确掌握“六项纪律”的主旨要义和具体要求，做到真学真信真悟，把遵规守纪刻印在心。坚持线上与线下相结合，充分发挥“老干部”“先锋”等新媒体平台的教育引导作用，常态化推送条例解读“云课堂”，方便老同志随时学、分散学、反复学，切实提升

29、学习热情、增强学习效果。二、分层分类培训解读，推动党纪学习教育往“深”里走为增强学习针对性，认真谋划制定培训方案，将条例纳入各类离退休干部培训课程。5月中上旬举办全市离退休干部党支部书记示范培训班、市管退休干部读书班等，邀请市纪委专家专题解读新修订条例，结合典型案例对“六项纪律”中与老同志密切相关的条文进行了详细讲解，对中办关于加强新时代离退休干部党的建设工作的意见中提出的“五个不得”要求和规范老同志网络言行等内容进行了重点强调，进一步强化离退休干部党员对条例的理解运用。举办“银发先锋微论坛”，组织离退休干部党支部书记代表围绕条例学习所思所感和加强党支部纪律建设举措成效交流分享收获体会和经验做

30、法，进一步凝聚思想共识、强化责任担当。三、实景实境警示教育，推动党纪学习教育往“心”里走用活用好XX市丰富的党性教育、警示教育资源，组织离退休干部党员前往宿北大战纪念馆、雪枫公园廉政建设展览馆、抗日民主根据地廉政建设展览馆、民主法治公园等地开展现场教育，通过重温入党誓词、缅怀革命先烈、传承党的优良作风、法治文化教育等多种形式，教育引导党员干部坚定理想信念、加强党性锻炼，进一步强化离退休干部党员的党性观念和纪律规矩意识。开展”案例式教学”，组织离退休干部党员听取发生在身边的警示案例通报，讲清楚离退休干部党员易发多发的违纪情形，用身边事教育身边人，用“真案例”做到“真警示”，推动离退休干部党员受警

31、醒、明底线、知敬畏。四、真学真用以学促干，推动党纪学习教育往“实”里走坚持学用结合、务求实效，力戒形式主义，通过开展党纪学习教育引导广大离退休干部党员在群众中树立良好形象，带头做好示范、带头凝聚群众、带头服务大局，用自己的实际行动影响和带动周围群众坚定不移听党话、跟党走。扎实开展“共绘新蓝图，银发谱新篇主题党日等活动，强化政治引领、凝聚奋进力量、彰显桑榆担当。深化开展“银发生辉银龄行动”，积极打造“西楚我领”老干部助力发展先锋矩阵，鼓励引导老同志立足自身实际在推动经济稳健增长、社会和谐稳定、人民幸福安康等方面贡献银发智慧和力量，真正将党纪学习教育成效内化于心、外化于行，转化为围绕中心、服务大局

32、的强大动力，转化为助力发展、老有所为的实际行动。第5篇关于学习党纪学习教育阶段工作情况报告含主要做法开展党纪学习教育，是全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的具体行动，是落实新时代党的建设总要求的必然要求，是全方位加强党的纪律建设的重要举措，对于引导广大党员干部学纪知纪明纪守纪,深入推进党的自我革命，为强国建设、民族复兴伟业提供坚强的纪律保证，具有重要意义。要用好系统治理、精准治理理念，开展全方位、分众式党纪学习教育，推动党纪学习教育走深走实。一、运用系统治理理念开展全方位党纪学习教育1、全主体覆盖。要推动党纪学习教育纵向传导到底、横向拓展到边，形成全党一起学习贯彻新修订的中国共产党纪律处

33、分条例（以下筒称条例）的良好氛围。一方面，从纵向传导来看，党的中央组织要坚持以上率下，加强对党纪学习教育的组织领导和统筹安排，推动党的地方组织和基层组织层层向下传递学习贯彻条例的责任和压力,积极投入到条例的学习浪潮之中。推动各地各部门印发关于深入学习贯彻条例分工方案，明确各级党委（党组）领导班子成员在学习贯彻条例中的任务分工、责任主体和完成时限，压紧压实各级各类党组织在党纪学习教育中的主体责任、监督责任和领导责任。另一方面,从横向拓展来看，要利用广播、电视、报刊、网络等媒体全方位、立体化、多角度开展党纪学习教育主题宣传，推动党纪学习教育进机关、进企业、进校园、进农村、进社区、进家庭、进网络，使

34、广大党员干部在党纪学习教育中同频共振、同向同行，没有盲区、没有时差、没有例外。2、全周期嵌入。运用全周期管理理念对党纪学习教育进行科学谋划，将党纪学习教育嵌入干部“选育管用”全过程，推动党纪学习教育常态化长效化，使广大党员干部时刻绷紧纪律规矩这根弦。党纪学习教育不是一时一事的要求，必须做在经常、抓在平常、融入日常。要将党纪学习教育嵌入党员干部的成长全周期，嵌入干部提名、推荐、选举、考察、任用、管理、监督全过程，把好干部新入职、新任用、新提拔等重要节点深化党纪学习教育，通过任前集体谈话、签订廉洁承诺、组织观看警示教育片、岗前纪律教育培训等方式，织密纪律教育防护网、严把干部培养入口关，确保“源头活

35、水清如许3、全渠道融入。把学习贯彻条例纳入理论学习、教育培训、监督检查、考核评价等各种渠道之中，凝聚学习贯彻条例的思想自觉与行动自觉、内生动力与外在压力。把学习贯彻条例纳入党委全委会、常委会的重要议事日程，作为党委（党组）理论学习中心组的重要学习内容，纳入党校（行政学院）教育培训的课程体系之中，作为民主生活会对照检查的规定内容，使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。各级党委（党组）、纪委（纪检组）要把学习贯彻条例情况纳入巡视巡察和派驻监督重点，作为全面从严治党主体责任和监督责任检查考核重要内容，加大监督检查力度，对于学习走过场、贯彻打折扣的，批评教育、坚决纠正、督促整改、严肃问责，

36、对典型问题点名道姓通报曝光。二、运用精准治理理念开展分众式党纪学习教育K学习教育对象精细化分类。依据层级、类别、职务、岗位、年龄等因素对学习教育对象进行精细化分类，摸清各类学习教育对象的行业差异、职业特点、岗位风险点和执纪薄弱点，针对不同受众特点，在党纪学习教育中精准“滴灌”、靶向发力。改变单一的同质化党纪学习教育方式，秉持“同中有异、求同存异”的总体思路，组成党纪学习教育专题调研组，深入各地区各部门各行业各层级党员干部中进行全面系统的调查研究，弄清非领导干部和领导干部、关键岗位干部和非关键岗位干部、年轻干部和退休干部、基层干部和中高级干部在党纪学习教育中的差异化诉求和不同现实侧重点，分层分类

37、开展党纪学习教育。2、学习教育内容精准化匹配。根据学习教育对象的行业特征、岗位要求、年龄层次、职务层级分别制定纪律教育方案，探索开展点题约课等创新性党纪学习教育方式，确保纪律教育内容精准定制。组织纪律建设领域的实务骨干和理论专家组建条例宣讲团，推出“纪律教育菜单”，各部门各单位根据“菜单”进行“点题约课”，宣讲团“上门送教“，提升党纪学习教育的针对性和精准性。为确保点题约课内容精准化，宣讲团接到各部门各单位的宣讲“订单”后，及时征集各部门各单位的受众意见，针对授课对象工作领域和履职特点，及时调整和完善宣讲内容，力求在纪律教育对象和内容上做到精准发力。授课中，采取“专题授XX集团各级领导班子举行

38、读书班、党委理论学习中心组学习深入研学条例，各基层党组织采用“三会一课”、主题党日等形式组织开展条例学习。充分运用官微、官网、电子屏、海报等多种载体，并在官微开辟“金句”“学习”板块、“党纪学习教育”专栏等，营造学纪、知纪、明纪、守纪的浓厚氛围。XX集团党委在第一时间组织制定党纪学习教育实施方案和工作安排的基础上，召开党委理论学习中心组（扩大）学习，原原本本学习条例，并开展交流研讨，释放以上率下、整体发力、高质量开展党纪学习教育的强烈信号，示范带动广大党员干部把党纪学习教育落到实处、入脑入心。XX公司党委以“原原本本学、全面系统学、深入专题学”为主线，通过理论学习中心组逐字逐句学条例，通过“第

39、一议题”多次深入学习关于党纪学习教育的重要论述，系统学习了条例中重点条文解读,并聚焦“六大纪律”重点内容，进行专题解读和研讨。党委统一编制基层党组织党纪学习教育资料，示范引导各党总支、党支部组织好专题学习，并将党纪学习教育与关键岗位的教育培训结合起来。三、“强雁带动，迅速推动党纪学习教育走深走实XX在主持召开党委理论学习中心组学习（扩大）会议暨党纪学习教育读书班（第一期）时强调，“XX全系统各级党组织要做到“三个特别注重，高质高效推动党纪学习教育走深走实。一是要特别注重示范引领、上下贯通，二是要特别注重融入日常、抓在经常，三是要特别注重务求实效、促进发展。”XX集团党委坚持党性党风党纪一起抓，

40、按照学好条例主线任务、抓好“关键少数引领、做好中心工作融合的原则，细化制定工作计划，各级党组织在迅速开展条例学习宣贯的同时，多措并举强党性、展作风，在深入组织开展2024年度“战新创效高质发展”党藻促生产经营攻坚中24项重点科研生产项目均达到里程碑考核要求。XX集团党委积极推动法纪融合、贯通衔接，保障党纪学习教育和内控制度建设、业务流程优化、廉洁风险管控一体推进，切实通过党纪学习教育推动落实年度重点目标任务。在组织开展的第二批干部研学班中增加党纪学习教育的辅导和研讨，深学细照党纪这面“镜子”，提高党纪学习教育的针对性和实效性，进一步推动党纪学习教育走深走实。XXX集团党委、纪委同向发力、协同联

41、动，围绕加快推动战略性新兴产业取得突破、持续深化科技创新、严格控制重大经营风险等重点任务制定教育工作计划，在举办党纪学习教育读书班原原本本学习条例的基础上，及时通报国务院国资委关于中央企业违反中央八项规定精神问题典型案例，注重对年轻干部纪法培训，组织对新提任干部开展廉政谈话2人次；启动“每月纪法小课堂”，打造“一线学习办党纪学习教育读书班，邀请纪检监察组组长深入解读条例，组织观看廉政教育警示片，引导党员、干部用党规党纪校正思想和行动。组织全市审计机关新任领导干部及配偶到“XX市清廉家风馆”开展“清廉家风助清廉铸审”集体参观学习活动，开展廉政警示教育“六个一”系列活动，切实将学习党纪的过程转化为

42、增强纪律意识、提高党性修养的过程，做到忠诚干净担当。第6篇党纪学习教育阶段性工作总结含工作经验做法加强党的纪律建设，提升党员干部的纪律意识和党性观念，是确保党的纯洁性和先进性的重要保障。XX市严格落实党中央和省委安排部署，全面启动并深入开展了党纪学习教育活动。在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下，我市各级党组织和广大党员紧密团结，以高度的政治自觉和行动自觉，扎实推动党纪学习教育走深走实，为全市经济社会发展提供坚实的纪律保障。现将工作情况汇报如下一、基本情况自XX市2024党纪学习教育工作方案下发以来，XX市各级党组织高度重视，精心组织，认真开展了一系列党纪学习教育活动。活动以习近平新时代

43、中国特色社会主义思想为指导，深化党的自我革命XX实践“五项行动”，旨在提高党员特别是党员领导干部的纪律意识，确保党的纪律规矩入脑入心，为全市经济社会发展提供坚强的纪律保障。全市党纪学习教育自2024年4月开始，至7月结束，历时四个月。在此期间，我市严格按照方案要求，结合XX市实际，采取多种形式和措施，推动党纪学习教育深入开展。目前，全市各级党组织已全面完成学习教育任务，取得了显著成效。二、主要做法(一)注原原本本学，推动条例入心入脑1.专题学习：精心依积，确保金I1.J1.为了深入学习条例的内容，我市精心组织了多轮次的专题学习活动。这些活动以理论学习中心组学习、读书班为主要形式，邀请专家学者进

44、行解读，结合XX市的实际案例进行深入分析。我市要求各级党组织必须全员参与，确保学习活动的全覆盖。据统计，截至目前，我市共组织了XX余次专题学习活动，覆盖党员XX余人次，党员参与率达到了XX%O为了确保学习效果的最大化，我市还设置了多种形式的互动环节。在专题学习过程中，我市鼓励党员们积极提问、分享心得，形成了浓摩的学习氛围。我市还特别设置了小组讨论环节，让党员们针对某个问题展开深入讨论，分享自己的观点和看法。这种互动式的学习方式不仅提高了党员们的学习积极性，也让他们更加深入地理解了条例的精籁。2、国全学习：多样化手段，提升学习效杲除了专题学习外，我市还建立了多样化、常态化的日常学习机制。我市充分

45、利用“三会一课”、主题党日等活动，定期组织党员学习条例的。同时，我市还利用线上学习平台、微信公众号等新媒体工具，推送学习资料、分享学习心得，让党员们随时随地都能进行学习。为了激发党员们的学习热情，我市还开展了“每日一读”活动。我市要求党员们每天抽出一定时间学习条例的内容，并在微信群中分享自己的学习成果。这种学习方式不仅提高了党员们的学习积极性，也让他们更加深入地理解了条例的条款和要求。据统计，截至目前，“每日一读”活动的参与人数已达到了XX余人，分享的学习成果超过了XX万条。3、纪律克语：生动案例，增强鬼杖见念在纪律党课中，我市注重将生动案例与互动交流相结合，让党员们更加深入地理解条例的具体内

46、容和应用场景。我市邀请了具有丰富经验的党员干部和专家学者，通过讲述真实案例、分享工作经验等方式,让党员们更加直观地了解条例的条款和要求。例如，在一次纪律党课中，我市邀请了一位曾担任过纪委书记的老党员。他结合自己多年的工作经验，讲述了几个真实的案例，让党员们深刻体会到了违反条例的严重后果。同时，他还分享了自己在工作中如何坚守纪律、维护党的团结统一的经验和做法。这种生动的教学方式让党员们深受启发，也让他们更加坚定了遵守条例的决心。我市还设置了小组讨论、角色扮演等互动环节，让党员们积极参与其中，深入思考和讨论。通过这些互动环节，党员们不仅加深了对条例的理解，也提高了自己的党性观念和纪律意识。4、成效

47、复著：克员素质提升，纪律左谀加强通过一系列的学习活动，XX市的党纪学习教育取得了显著成效。党员们对条例的知晓率、理解率和遵守率均有了大幅提升。他们更加清楚地认识到了党的纪律的重要性，也更加自觉地遵守党的纪律规定。同时，党员们的党性观念和纪律意识也得到了显著提高，他们在工作和生活中都能够以高标准、严要求来约束自己。这些成效的取得离不开各级党组织的精心组织和广大党员的积极参与。(一)强化警示教育，筑牢思想防线，确保党员、干部心有所畏、行有所止1、召开警示教育会，以案为鉴，敲响警钟。为了强化警示教育的效果，我市市级层面定期召开警示教育会议。这些会议不仅以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，而且通过

48、深入剖析违纪违法典型案例的问题、原因、教训，让党员、干部深刻认识到违纪违法的严重后果。据统计，自2023年以来，我市已召开XX次警示教育会议，覆盖党员、干部XX余人次。在这些会议上，我市引用的案例都是XX市内近年来发生的真实案例，包括违纪违法的事实、调查过程、处理结果等，让与会者深受触动。通过警示教育会，党员、干部们对道德防线、纪律红线、责任边界线有了更加清晰的认识。他们纷纷表示，要时刻保持清醒头脑,增强拒腐防变免疫力，做到心有所畏、行有所止。2、挖掘警示教育资源，深化同级同类警示教育。为了增强警示教育的针对性和实效性，我市结合查办案件情况，聚焦重点问题、重点领域、重点对象编印了廉洁教育读本或忏悔录。这些读本或忏悔录不仅记录了违纪违法者的忏悔和反思，还分析了案件发生的深层次原因和教训。我市组织各党（工）委（党组）参观廉政教育展览、观看警示教育片，让党员、干部们通过身边的典型案例进行教育引导。自2023年以来，我市已编印廉洁教育读本XX余册，发放至各级党组织和党员手中；同时，我市举办了XX余场廉政教育展览和警示教育片播放活动，覆盖党员、干部XX余人次。这些活动让党员、干部们更加深刻地认识到了违纪违法的危害性，增强了他们的纪律意识和规矩意识。3、办好“廉政讲堂”，深入剖析问题，推动以案促改促治。针对2023年以来新发生的严