初级中学学校章程.docx
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1、初级中学学校章程第一章总则第一条为加强党的全面领导、保障科学民主管理与依法依规运行有机统一,构建运行顺畅、协同高效、充满活力的事业单位现代治理机制。根据中国共产党机构编制工作条例、中华人民共和国民法典、事业单位登记管理暂行条例及其实施细则、国家有关法律法规及其他有关规定,制定本章程。第二条本单位名称是阳光实验学校。第三条本单位住所是某地。第四条本单位经费来源是财政核拨。第五条本单位开办资金为人民币800万元。第六条本单位的举办单位是甲地区教育局。第七条本单位的业务主管单位是甲地区教育局。第八条本单位的登记管理机关是甲地区事业单位登记管理局。第九条本单位的领导体制是实行党组织领导下的校长负贡制。
2、第十条本单位的宗旨必实施初中三年义务教育。第十一条本单位的业务范围包括初中三年学历教育。第二章党的建设第十二条本单位党组织的地位和作用是坚持和加强党对学校工作的全面领导,以政治建设为统领全面加强党的建设,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程。第十三条本单位党组织发挥作用的方式、途径和程序:学校实行党组织领导下的校长负责制。学校党支部全面领导学校工作,履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责,履行党章和有关党内法规规定的各项职责,支持校长依法依规行使职权,保障学校各项工作的顺利进行。第十四条本单位通过以下方式
3、保证党的全面领导:学校实行党组织领导下的校长负责制。学校党支部全面领导学校工作,履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责,履行党章和有关党内法规规定的各项职责,支持校长依法依规行使职权,保障学校各项工作的顺利进行。学校党组织会议讨论决定学校重大问题。凡属学校重大问题和重要事项,须由党支部实行民主集中制,按照“集体领导、民主集中、个别酝狼、会议决定”的原则集体讨论、作出决定。党支部会议由书记召集并主持。不是党支部委员的校长、副校长可列席会议(党内法规或上级党组织明确不适合参加的除外根据工作需要,书记可安排其他人员列席会议。第三章举办单位第十五条举办单位对事业单位的权利:(一)
4、提出本单位的机构编制事项:(二)组建本单位管理层:(三)提名或任免本单位的行政负贡人及其他主要管理人员;(四)批准管理层工作报告:(五)监督本单位运行:(六)行使法律法规规定的举办单位权利。第十六条举办单位对事业单位的义务:(一)组织指导本单位制定章程草案(修订案),负贡审核本单位章程草案及修订案:(二)支持本单位依照法律、法规、规章和本章程自主建设,制止或者排除侵害或妨碍本单位行使H主权的行为:(三)为本单位提供经费保障和相关资源,提供必备的保障条件和必要的政策支持;(四)维护本单位合法权益,支持与引导本单位发展:(五)本单位终止时,负责指导本单位依法开展清算、办理事业单位法人注销登记,并按
5、照有关规定做好本单位的人员、资产和债权债务处置工作:(六)法律法规等规定的其他义务。第四章管理层第十七条本单位的决策机构是学校党组织会议讨论决定学校重大问题。校长办公会议是学校行政议事决策机构。第十八条本单位决策机构的职责、产生方式、任期及考核、议事规则是(一)接受党的领导,贯彻执行党的政策方针和决策部署:(二)拟定和实施年度工作计划等日常业务管理:(三)编制并组织实施经费预算等财务资产管理:(四)工作人员管理;(五)定期向党组织和举办单位汇报工作;(六)负贡筹建章程起草(修订)组织,拟制本单位章程草案(修订案);(七)建立健全各项内部管理制度:(八)完成举办单位交办的各项任务;(九)本单位终
6、止时,负责依法开展清算、办理事业单位法人注销登记;(十)举办单位赋予的其他职权:(十一)普查中心的决策机构是学校党组织会议;(十二)由教育局进行考核。根据考核内容进行测评,确定单位绩效考核等次;(十三)校长办公会议是学校行政议事决策机构,负贡研究提出拟由党支部讨论决定的重要事项方案,具体部署落实党支部决议的有关措施,研究处理教育教学和行政管理等工作。校长办公会议由校长召集并主持,校长可邀请书记、副书记、纪检委员(纪委书记)参加会议,也可根据工作需要,安排其他人员列席会议。校长在广泛听取与会人员意见基础上,对讨论研究的事项作出决定。讨论决策重要事项时须有三分之二以上成员到会方能召开,会议决议须经
7、半数以上成员同意,由党组织会议审核通过后方能通过,会议记录完整存档。第十九条行政负贡人的产生方式和职权:本单位行政负责人由举办单位任免,负责行使下列职权:(一)全面负贡本单位业务工作:(二)管理本单位的日常事务;(三)负责举办单位授权的本单位的人事、财务、资产等管理;(四)法律法规和本章程规定的其他职贡。第二十条本单位拟任法定代表人产生方式是:依照法律、行政法规或者法人章程的规定产生,单位主要行政负责人为拟任法定代表人人选。第二十一条本单位内部组织机构设置及产生程序、议事规则学校设立行政办、德育处、教导处、总务处、安全办等职能部门,其负贡人由学校党支部按照干部管理相关规定做好任用。学校各处(室
8、作为学校管理职能部门的主要任务是根据学校的办学目标、年度和学期工作计划,按照各自的职能,组织年级组与教研组完成年度和学期教育教学任务,做好服务和协调,实现学校提出的各项工作目标。处(室)侧重目标管理,年级组、教研组、班级侧重过程管理。第五章服务对象第二十二条本单位服务对象的权利:学生在享有法律、法规、规章规定的权利的同时,还享有下列权利:(一)公平接受学校的义务教育,平等使用学校提供的公共教育资源:(二)为发展个性获得公平的素质教育:(三)按规定的条件参加校本课程与选修课程的学习;(四)在品行和学业成绩上,获得教师的公正评价:(五)知悉学校改革、建设、发展和涉及切身利益的重大事项,参与学校民
9、主管理、评议学校工作和教师工作;(六)按照法律和学校规定,参加社会实践、志愿服务、科技创新、文体活动与社团活动:(七)符合条件规定的学生,有权获得学校与教育行政主管部门以及其他行业所设立的奖励和资助;(八)对学校领导和教师的表扬或批评有异议的,有权提出自己的意见。对学校管理者、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益的,有权向学校或者教育行政主管部门提出申诉。第二十三条本单位服务对象的义务:学生应当履行下列义务:(一)践行社会主义核心价值观,尊敬师长、孝敬父母、团结友善、诚信质朴、举止文明,具有良好的思想品德和行为习惯;(二)遵守国家法规、中小学生守则与中小学生口常行为规范;(三)勤奋学习,认真完成
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