班级活动方案（通用10篇）.docx

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1、班级活动方案（通用10篇）班级活动方案篇1一、活动名称：“一战到底”知识竞赛二、活动资料：趣味知识竞答三、活动目的：本次活动意在展现同学们进取向上、朝气蓬勃的精神面貌，也为更进一步增强同学间的团队合作精神和班级凝聚力,还能够丰富课余生活，到达劳逸结合的目的。四、活动时间：初定于11月1日星期五午时第八节五、活动地点：高二班教室六、活动对象：高二班全体同学七、组织机构：高二（4）班班委、实习教师与班主任八、活动步骤：1 .准备阶段：挑选题目与奖品准备（题目类型涵盖地理、历史、娱乐、语文等方面，需做成PPT；奖品能够是笔，小本子，棒棒糖等）。2 .热场阶段：把班上分成三队，给2分钟自由讨论时间，确

2、定队名，口号。（能够提前通知同学们准备）3 .第一环节：三支队伍PK,每支队伍选出3个班代表，进行抢答，累计积分，本环节总时间为20分钟，时间结束，分数最高的一组胜出，获得奖品（棒棒糖）注意细节：每抢答对一道题目，获得1分主持人宣布竞答之前，不得答题，否则本队扣1分竞答需举手，主持人确定举手最快的一组，方可答题答题期间不得翻书、不得使用手机等通讯工具搜索答案如果无人回答或无法回答正确答案，则另换题目4 .第二环节：学生一对一答题，本环节需要10名“勇士”，分为甲组和乙组，每组5人。每组自愿出场挑战的第一人攻擂，任选一个对手，轮流回答失败者淘汰，胜利者赢得一份奖品并继续挑战下一个对手（本环节总时

3、间为15分钟）注意细节：每道题目答题时间限于20秒之内，违规者算失败本环节题目水平相仿，类型一致、若时间充裕，甲乙两组擂主巅峰对决，反之，则活动结束。5.总结阶段：班主任总结预算：阿尔卑斯棒棒糖25根*0.5元=7.5元作业本0.5*10本=5元班级活动方案篇2【活动方案目的】：培养班级同学的团队精神和协作的本事，提高班团体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活【活动方案名称】：大家一齐来，我要我精彩.【活动方案主题】：我的青春，我做主一班级联谊活动【活动方案时间】：待定【活动方案地点】：户外烧烤场所多媒体教室草地【活动方案形式】：将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自

4、不一样的班级，从而到达联谊的目的【活动方案资料】：一、烧烤活动方案1 .提议班委开会决定是否举办，需要同学交必须的烧烤费用，但费用不会很高，如果决定能够，能够自带食物烧烤，也能够到烧烤场购买。2 .如果决定不去烧烤，只想简单的一个联谊晚会，那么能够省去此环节，联谊活动能够在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。二、主持人致活动方案开幕词，活动开始.三、娱乐游戏环节注：节目的选取和顺序能够根据具体情景作出相应的调整节目一：队名大比拼（破冰节目）目的：破泳，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感时间：5分钟道具：大白纸，大水笔（写队名用），奖品规则：1.各组想好一

5、个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥2 .由队长告诉主持人本队的队名。3 .主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。节目二：脑筋急转弯有奖大抢答（动脑合作节目）目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力对象：各小组成员道具：脑筋急转弯问题，奖品游戏规则：1.平均每组有两到三个问题。4 .主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。5 .回答错误的谜题能够再度作答。6 .每组答对问题，主持人发放奖品。节目三：心心相印，我来比你来猜（动脑动手合作型节道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物,成语或者物品人数：两人一组，可多

6、组参加游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要应对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关.（注意：动作者能够用语言来解释，但不能说出动作中的字）（左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气）。需要裁判数名，现场自愿报名节目四：合力吹气球（动手合作节目）目的：沟通配合本事，借着分工合作来完成任务人数：每组限六人道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）游戏规则：1

7、分两组，但每组必须要有六人。2 .主持人请每组每人抽签。3 .首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮忙来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.节目五：其他常规娱乐节目（大学生独有才艺表演节目）事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目,例如：吉他，口琴，街舞，独唱等。节目六：七拼八凑此游戏适合晚会最终，掀起高潮。要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份能够是精美的糖果（能够分的）主持人要求大家分组坐好（必须要有男有女）将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其

8、它小组人员按照主持人的要求供给物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔必须时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，必须要有比较难的放在最终如药片、糖果、一毛钱聪明的主持人还能够临时选择一些东西。其他备用游戏节目：1：多人多足目的：配合协调本事道具：普通红绳子，秒表一个，哨子一个。（一名裁判）人数：4组，每组8人游戏规则：以队伍为单位参加，全队站成一排。用绳子绑在脚上，从场地的一边走到另一边。每组派8人参加，四组同时进行。没参加游戏的组员要帮忙绑绳子。最终以时间最短的队伍胜出。四组队伍最终到达终点的一队每人将

9、表演一个小节目。2：踩汽球目的：活跃气氛，增进协调性和协作本事。人数：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。游戏规则：当场选出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并坚持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出（胜出的一方能够向输的一方提出一个问题，（注：不能太过分）3：团体兔子舞（需多媒体支持）目的：培养同学们的感情以及增进彼此的了解，让他们体会沟通与合作的妙处人数：两个三个小组组成一队，一队大概16人场地：空旷的平地道具：兔子舞歌曲，mp3笔记本电脑，音响游戏规则：1 .此游戏适用于16人以上，人数不宜过多，否则会减低游戏的乐趣。2 .

10、将已分好的小组组成一个小队，要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上3 .播放兔子舞歌曲施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下，向后跳一下，再连续向前跳两下。4 .另外一队，继续游戏。【活动方案准备】：1、烧烤用品，数码相机广2部，笔记本电脑，音响5 、主持人解说词（主持人自行准备）6 、游戏道具7 .其他【活动方案分工安排】1、班长负责责统筹安排活动，协调两个班级的分工合作事宜。2、文娱委员负责策划联谊活动的节目，协助节目的开展。3、节目主持人待定，提议由主持经验丰富的人员担任，负责活动当天的主持，气氛调动。4、团支书负责脑筋急转问题的申请和布置。5、组织委员负责心心相印节目的材料

11、收集及场地布置。6、生活委员；负责游戏道具，奖品的购买，经费的预算和收集。7、宣传委员；负责照相记录，场地布置，多媒体支持,协助节目的开展。【活动方案经费预算】1 .烧烤费用：25元人2 .游戏道具费用：3 .游戏奖品费用：1踩气球！在腿上绑上气球然后在必须区域内开始游戏！2解人意（分成2组，每组2个人。由主持人抽出一张卡片，让其中一人做动作表达意思，另一个人猜是什么。人与人之间不能说话。）3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。4夹银币5联想abc：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽资料进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖券。如：主持人在说出r

12、un这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。6比比谁的眼力好：主持人准备好三支领子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖券。每人有三次机会。班级活动方案篇3初三年级是学生最容易产生两极分化的年纪，为了创造更好的学习氛围，为了使我班学生学习更有进取性，所以我们制定一份班级工作计划，来规划我们的学习生活，使我们的学习能井然有序。我们制定工作计划的主旨是：配合并做好学校要求的各项工作，培养学生自主管理本事，培养学生的良好学风，为争创“优秀班级”而奋发努力。我们的班级计划划分为以下几点：一、班级基

13、本情景本班共有46位同学，其中男生25人，女生21人，住校男生15人，住校女生20人。大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差，异常是一部分男生，虽然经过一段时间的努力可是仍然没有大的转变，部分学生厌学，班级的学习状况处于年级的后位，在新学年中要不断努力，争取不断前进,树立良好的班风。二、抓纪律，树班风众所周知，我班的学生一向纪律较差。作为初三的学生理应严格的要求自我。每个人都应当做个礼仪之士，懂得尊师重道，所以，树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。三、开创班级特色文化子曰：“吾尝终日不是，

14、终夜不寝，以思为无益，不如学也。”在班级中要渲染一种学习气氛，让求知熏陶同学的思想，使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的，我们班级打算搞一些读书交流活动。我们能够利用语文课、午时休息时间，请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍，并谈谈他的体会。我们也能够组织一个征文活动，请同学们踊跃投稿，将优秀之作供给于出板报的同学，这样既能调动学生对语文的进取性，又能够从中挖掘人才，可谓一举两得。四、培养班干部的自主管理本事初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养学生本事的一个有效途径。作为班干部就更应当学会如何自主管理。或许在小学中各项工作都是教师指定好，规划好的，干部

15、们只要按照教师的要求按部就班就能够了。可是此刻的学生干部需要根据班级情景自主制定班级管理规划，自我完成发现问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待教师的处理。当然班干部更应做好教师与学生之间的桥梁工作，及时向教师反映同学们的提议和想法，是师生之间能够得到及时的沟通，这有利于学生的学习和发展。作为班干部，应当将自我的团体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级构成一种互相帮忙,共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习经验交流,使同学能够对自我的学习方法进行反省和改善，从而提高学习成绩。总之，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关心班级，使整个班级构成一种良好的自主管理模式。五、加强养成

16、教育1、进一步贯彻落实中学生守则、中、小学生日常行为规范，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动礼貌逐步转为主动礼貌。2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理本事，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做礼貌人、争创礼貌班。3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、礼貌礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，构成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，进取探索现代信息技术与思品、社会课的整合，构成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给学

17、生供给实践的机会。六、继续加强法制教育，综合整治管理1、加大安全、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。2、续开展好“学雷锋、献爱心”活动，帮忙贫困学生，升华爱心教育。3、加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护本事。4、进取主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同下上网吧。5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮忙学生解决心理障碍。二要经常性经过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合后进生

18、的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。班级活动方案篇4背景：进入高三，经过一段时间和学生的交流，发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑.有些学生在学习上很被动，有些学生在心理上给自我过多的压力，所以高三初期出现了不适应状态，为了能够帮忙学生更好的调整自我，期望这次班会课能够帮忙学生更好的调整自我.设计思路：一、看一段高三学生生活的漫画，让学生展开讨论.二、三位学生（一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等心理状态良好）发表自我对高三的心态和计划.三、由心理教师讲讲有关的高三该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑.四、全班同学举行签名

19、印手印活动，期望从心里感受到团结就是力量，大家共同努力超越梦想.活动时间：2004.9.17班会课活动地点：教室活动目的：1、让学生有很好的心态对待高三2、使学生认识到团体的力量活动主持：顾迪活动过程：主持人:大家午时好不知不觉我们已经走入了高三，还很清楚的记得高一的时候班主任教师和我们说高中三年过的很快，那时还觉得高三还很遥远，如今高三已经在我们眼前，我们都做好准备了吗听很多师哥师姐讲过很多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今日就让我们一齐来畅谈一下我们自我的梦想.首先我们一齐来看看“小美的高三生活”（f1.ash漫画描述的是一个女同学为了实现自我的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）.

20、同学们各抒己见，讲述自我的看法和想法.有同学认为这个很值得，有同学认为没有必要，也有同学认为要劳逸结合，既要实现梦想又不能忽略了身体.主持人：我们每个人都有自我的梦想，都有自我实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰，很难保证一路顺风，高三时间很短暂我们都期望能够以最好的心境走过这一段重要的历程，今日我们请来了心理教师，我们以热烈的掌声邀请屈教师来给我们讲讲高三要注意的问题，同学们心中的困惑也能够向屈教师倾诉.屈教师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也进取的向屈教师请教，从；教师那得到正确的指导.主持人：多谢屈教师的指导.相信我们高三八班的每一位同学

21、都能以最好的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一齐已经两年，生活在一个五十二个人组成的大家庭中，我们深知团体的力量，班级环境对我们的影响，让我们一齐举起双手在那里写上我们的名字签上我们的手印，这是我们要努力实现梦想的见证.放音乐我的未来不是梦，由两位同学领唱，全班合唱.活动效果：活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。经过讨论，对一些问题达成了共识，一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的学习热情高涨，心态更加平稳，自习课的纪律变的更加良好，同学们也更加注意了在学习上互相帮忙.班会点评：本次主题班会，在班干部策划下，组织学生充分展示自我的想法，解决了学生心中的

22、很多问题，让同学们深刻的意识到高三的学习需要良好的心态离不开良好的团体环境，效果明显.本次班会，充分发挥学生的主体作用，以学生为中心，让学生现身说法，让学生在参与活动中体会到主题，共同提高。教师走到了幕后，这也充分体现了现代教育的理念：教师只是学生学习的一个“助手”，学生才是自我成长的主人.班级活动方案篇5一、指导思想俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”从遥远的古代开始，劳动人民便开始提倡读书，书籍是了解世界的窗口，如今的信息时代，一切飞速发展，如果不读书、不学习，那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培养，让书籍走进孩子的心灵，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。

23、以丰富多彩的读书活动为载体，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的本事，从中体验读书的欢乐！二、活动目标1、经过活动，让学生喜爱读书，让好书成为他们的朋友。2、经过活动，扩大孩子的视野，活跃思维。3、经过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香班级奠定基础。4、让学生在活动中体验到读书给自我带来的欢乐。三、活动口号：“让读书成为一种习惯，做个欢乐的读书人！”四、活动构想及安排第一阶段：启动阶段（9月20日9月30日）1、结合学校”学校读书节”活动方案及班级实际读书现状，制定本班读书方案。2、班级团体读书资料：背诵初中生必背优秀诗文、读名人传、童年、昆虫记、繁星春水。3、

24、营造良好的班级读书氛围（1）以身作则，从教师自身做起，每一天和同学们一齐读书。（2）建立好班级的图书角，做到图书资料丰富、数量充实。再次明确“图书管理员”职责，制定班级图书管理制度。（3）记住班级读书要求“走进教室就看书”，每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。(4)继续图书评比栏的评比，促进学生养成好的读书习惯。第二阶段：活动阶段(10月12日一一10月末)1、开展课前三分钟诵读古诗活动，每周背诵两首古诗。2、每一天7：30分之前为自由阅读时间，每周二7：30一7：50为“读书方法指导”时间，借助初中语文自读课本教师引导学生了解读书方法，课内与课外相结合，学着会读书。活动主题：我为新班

25、级添光彩活动目的：经过这次活动让学生们学会关心团体，从而到达班级学生更加热爱团体，增强新班级的凝聚力。参加对象：全体学生，班主任和音乐教师。活动时间：20X年9月24日午时4：004：40主持人：林雅雪、叶傲霜、刘小倩、活动分工：1、班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节日排练。2、学习委员、宣传委员负责收集演讲稿、台词稿等。3、宣传委员负责布置会场。4、音乐教师负责教唱两首歌曲。中学时代爱我中华。5、班主任统筹安排活动环节。活动过程：1、讨论活动方案。2、开展活动：1）四个主持人宣布主题班会开始；2）主持人开场白；3）收音机播放中学时代，全班跟着一齐齐唱；4）诗朗诵我爱二中；5）英语小对话

26、助人为乐；6）小记者采访学生你心目中的班团体是什么样貌的;7）三句半谈谈我们的班团体；8）丰富多彩的文艺节目：配乐诗朗诵红单弹管演奏七子之歌一一澳门女生中英文小合唱雪绒花，长笛伴奏快板唱国庆女生小合唱一齐开始的旅程架子鼓好日子9）音响伴奏，全班齐唱爱我中华领唱：陈锦立活动小结：班主任利用小记者采访的机会，谈感受，提要求。执笔：刘小倩（班长）、张瑾（宣传委员）班级活动方案篇6一、指导思想新学期开始了，本学期我担任九年级三班的班主任工作。根据学校工作计划，根据新课改精神，我将努力工作，在班级树立良好的班风，开展团体主义教育，培养团体主义精神，构成良好的学习氛围，全面提高教育教学质量。二、教育总目

27、标1、加强思想教育，重视对学生进行爱国主义、团体主义、礼貌行为等教育，有效提高学生思想道德素质。2、加强安全教育工作，学习中学生守则切实加强学生的行为规范。3、进一步加强行为规范的系列教育活动，经过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的礼貌行为习惯，人人争做礼貌好少年。4、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地构成必须的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素质。三、教育资料和措施1、礼貌行为教育：（1）充分发挥学生的主体精神，结合班级实际，经过优化组建小队，讨论等多种活动形式，设立班级好习惯章。（2）切实抓好行为

28、规范教育，有资料、有计划的学习中学生日常行为规范、中学生守则等规章制度，根据班级的特点，落实每周一次晨会、班会的行为规范训练，使行为规范经常化。（3）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我考核，争创“礼貌班”。2、礼貌教育（1）见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。（2）学习待人接物的基本礼仪。（3）把语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本礼仪运用在生活中。（4）在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。四、具体活动安排：九月份：1、开好主题班会：新学期，新挑战，以小队为单位，讨论“好习惯”章。2、加强常规教育：学习中学生守

29、则、中学生日常行为规范等规章制度。3、在安全教育宣传月，大力开展安全教育活动。4、在教师节到来之际，进行尊师教育活动。十月份：1、开展一次“小义工”活动。2、。结合“国庆节”开展爱国主义教育活动，出一期“庆国庆”黑板报。十一月份1、社会实践活动：组织学生阅读革命书籍，讲演革命故事，树立革命精神，营造强烈的革命传统教育氛围。十二月份：1、举行“我们是新世纪的劳动大军”主题班会。2、主题班会“人人献出一点爱元月份：1、组织丰富多采的“庆元旦”活动。2、做好班级工作小结，布置寒假工作。班级活动方案篇7活动主题：展现女生魅力，弘扬雷锋精神活动时间：X年3月13日上午9：OO活动地点：雕塑公园活动目的：

30、1、让女大学生学会简便学习、健康生活，永远开拓进取，努力成为最幸福的魅力女生。2、学习雷锋，弘扬雷锋精神。参加人员：12新闻全体同学活动：（分两个环节）环节一：团体义演一跳“华尔兹”舞蹈。在雕塑公园的广场进行义演，以组为单位，同学两俩搭配，把课堂上所学舞蹈在总人面前展示，为雕塑公园游客带来视觉享受。环节二：每个同学以个人为单位或以自由组合的方式，任意选择公园内的景物作为拍摄背景，拍照出具有个人特色,能够展现女大学生风采的照片。活动要求：1、各位同学于X你年3月13日9：OO准时到雕塑公园门前集中。2、各小组准备好一台照相机。3、各小组长组织好本组的各项活动，并做好记录。4、活动结束后，各小组长

31、上交一份本组活动总结。策划书预期效果：各组长起带头作用，带动组员进取参与各环节活动，整个流程顺利进行，取得很好的效果。班级活动方案第8一、活动目的为了增进班级同学之间的相互了解，增强班级合作精神、营造和谐融洽的团体氛围；进而加深同学对班级的归属感，在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的本事，值春游季节之际，轮机1006前往九峰山森林公园进行烧烤活动。二、活动组织活动组织：轮机1006班活动地点：九峰山森林公园活动时间：2015年4月23日早上（星期六）参加人员：轮机1006班全体人员交通方式：全班乘702公交到目的地。三、活动具体安排A、活动负责人安排2、于涛、罗文等同学负责联系

32、烧烤场及本活动的各项工作落实。（协助人员4个）3、唐再龙、李宜、燕辉、李宇峰、周德功等同学负责各项活动物资的购买（烧烤食物、水、烧烤用品等）；4、胡鑫、杜晓栋等同学负责烧烤物品的落实摆放；（协助队长工作人员：*共11人）5、各宿舍舍长负责各宿舍人员组织、带领及人员动态状况、集合；6、田相龙、吴波、徐明负责游戏组织。B、活动时间具体进程1、4月23日早上出发。四、活动经费预算1、烧烤器具：租借一套20,2、烧烤材料：共计200,3、其它用品：合计200五、注意事项1、乘坐公交要有序进行，注意人生安全，活动时要注意安全。2、维护轮机1006班的形象，不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。3、一切

33、事情听指挥，如有事情必须先说明4、不得搞浪费，烤熟再食，不得暴饮暴食，注意饮食卫生。六、相关活动串联游戏1、游戏步骤：1、就是先让大家手拉手站成一圈（我那时是让男女生交叉站），然后让大家记住自我左手边和右手边的人，必须要记清楚，不要弄错左右哦。2、让大家把手放开，喊“跑！工尽量让大家跑得乱七八糟一点。3、看差不多了，喊“停！”，让大家原地不动的站着，然后再让他们尽量往中间聚拢。4、这时让他们去拉自我左右手的人，记住，千万不能弄错左右哦。等大家都牵好手之后呢。拉开，看大家能不能成功的恢复成一个圈。能够分成两队比赛的。每队在十个人以上5、游戏倒着说，如我是一个好人，下一个5秒钟内应说：人好个一是我

34、目的：活跃反应本事和知识。班级活动方案篇9活动目的：促进友谊，张扬青春，激励学习。活动环节：知识竞答话题辩论主题演讲自我挑战节目表演活动原则：公正公平透明活泼有序活动组织结构：主持人组（2人）评委组（6人）组委会（17人）公正组（4人）审计组（6人）后勤组（不限）红方蓝方活动资料细则及评分：活动项目分为五个环节，每个环节十分，共计五十分。活动资料细则及评分：知识竞答环节知识竞答题共计50道题,每小题0.2分。知识竞答题分为三种题型，必答题、抢答题和挑战题。必答题20道，抢答题20道，挑战题10道。必答题为红方蓝方各10道，小组成员举旗即可回答，答对即可得分。每道02分，共4分。抢答题20道，

35、每道0.2分，共4分。答错不扣分，抢答时须先举手站起示意，然后答题，后举手站起者无权答题。（主持人评判）。对于连续抢先示意三次而未能打对者倒扣0.2分。抢答题不进行重复性答题，仅有一方可答题，无论回答对错，进入下一题。挑战题10道，小组成员举手站起即可答题，答对奖励0.2分，答错扣除0.2分。红蓝双方各五道选择权。能够弃权不答。注明：举手站起后，应在15秒内答题，否则视为无效。进入下一题。演讲竞技环节演讲资料要求：资料进取向上，有活力，时间不得短于一分半，不得长于三分钟。演讲资料清晰，主旨明确。评分细则:一、演讲资料：4分。要求演讲资料紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调进取向上，语言自然流畅，富有

36、真情实感。二、语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话，语速适当，表达流畅，活力昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。三、形象风度：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方,举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。四、综合印象：1分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。评分由评委小组评分，去掉最高和最低分，四个加权平均就是最终得分。话题辩论环节红蓝双方须持相反观点，红方为正方，蓝方为反方。话题辩论分为观点陈述（2分）活力辩论（5分）自由提问（1分）总结驳斥（2分）话题辩论小组各有六人，先由一位代表提出团队观点,对方随后提出团队观点。然后进去辩论环节，由各个小组

37、的一辩二辩三辩四辩进行辩论驳斥问答，然后有红蓝对方普通成员进行自由提问，最终由各方一名代表作总结驳斥。评分由评委小组评分，去掉最高和最低分，四个加权平均就是最终得分。话题选项：（左边话题为正方，右边话题为反方）人生道路上机遇更重要人生道路上奋斗更重要注明：观点陈述时间为限时一分钟，不得短于30秒。活力辩论时间为6-8分钟。自由提问为2分钟。总结驳斥1分钟。节目表演环节该环节穿插于整个活动当中。总分10分。歌曲类红蓝双方各2个，每个2分。舞蹈相声小品类红蓝双方各2个，每个2.5分。评委小组依据表演特特色和水平可酌情加0.1到0.5分。评分由评委小组评分，去掉最高和最低分，四个加权平均就是最终得分

38、注明：要求节目表演准备充分，有必须水平。自我挑战环节总分10分。挑战项目分为四个环节，每个环节各一人。挑战成功即可得2.5分，失败不扣分。挑战项目每个环节必须有红蓝双方公证人监督下进行。结果评判后，像评委组报告，由评委组团体认定评判结果。如有异议，可进行加赛。查卷子:红蓝双方选手各有不一样数量的卷子，需在60秒内查出数目，并上报公证人，公证人上报评委组。最接近准确数目者获胜。如结果相同，可进行加赛，加赛要求加时加量。时间为90秒。踢隹子：公证人计算在一分钟内的连续踢能次数，次数多者获胜。结果相同，可进行加赛，加赛时间为90秒。吹气球：在公证人监督下，最先吹破气球者获胜，如有异议，可进行加赛。

39、班级活动方案篇10一、活动意义：为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的团体氛围,丰富班级同学的学校生活，陶冶情操，同时领略农家自然风情。二、活动主题：放松心境，完美生活！三、活动组织：1、活动负责：本班全体班委2、活动策划：李品、石晶、彭琪3、活动地点：长沙县北山镇五福村五福山庄4、活动时间：X年X月X日5、参加人员：同学自愿报名（请进取参与）6、乘车路线：专车接送（东塘南一汽车北站一五福镇一五福山庄）四、活动资料1、前期准备1）李品负责联系场地、专车、结账。2）石晶负责统计自愿参加这次活动的成员名单。3）彭琪跟据班上同学提出的各种游戏，选择一些到时将要进行的团队游戏。5）所需物品：饮料四瓶

40、中午吃饭时用）、水或其它物品个人结合自身情景自备。2、活动进程1）早上8：30在张仲景象前集合，8:40集合完毕。9:00坐车，10:00左右到达。在前去山庄的路上，可大体介绍一下本次活动的流程。2）10:1011:10,自由活动时间，大家能够熟悉一下山庄的环境，自由游玩。3）11:2012:20,团队游戏时间。4）12:3014:00,中餐时间，男女生可交叉做。14:1015:10,团队游戏时间。6）15:20-18:00,自由活动，跟据自我喜好，尽情玩乐。7)18:1018:20,清查人数，准备坐车返校。五、经费预算1、场地费40元人，包车费15元人，共计55元人。中餐饮料费用由班费出。2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励，所需经费由班费出。六、备注1、活动中穿插适当的团队游戏，用以调解游玩的气氛，增强大家的团队意识，增加对彼此的了解。2、本次活动人员管理以寝室为单位，寝室长负责制，寝室长不在的，由寝室成员选定一人负责。3、此次活动安排二人照相。4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。5、活动中出现意外情景时，第一时间通知活动策划组。6、本活动最终解释权归活动策划小组。