(10篇)2024党纪学习教育阶段性工作总结、工作亮点.docx
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1、10篇)2024年度党纪学习教育阶段性工作总结、工作亮点报告第1篇,共10篇XX单位党组中心组关于学习党纪学习教育工作汇报和亮点与成效党纪学习教育开展以来,学院党委高度重视,认真履行主体责任,牢牢把握党纪学习教育各项目标任务,严格对标财政部党组相关部署安排,抓住工作重点,系统推动党纪学习教育走深走实。一、提高政治站位,迅速动员部署。参加XX部党纪学习教育动员部署会后,学院党委第一时间召开专题会议,部署党纪学习教育工作,研究制定学院党纪学习教育实施方案。学院党委班子成员深入开展自学,逐条学习新修订的中国共产党纪律处分条例(以下筒称条例);举办党纪学习教育专题读书班,带头原原本本学、逐章逐条学、
2、联系实际学,紧扣“六大纪律”分专题开展集中学习研讨。集中购买发放条例等学习材料,转发中央媒体、财政部媒体有关解读文章,发布学习提示,推动党员干部齐学共进。成立党纪学习教育工作专班,统筹做好党纪学习教育的组织、协调和监督工作。二、丰富学习形式,深化理解运用。抓好专题研学,邀请中国浦东干部学院教授作专题辅导,以“新旧对照,学用结合,的方式,学习新修订的条例,做到学懂弄通、吃透精神。抓好联学践学,学院党委和有关党支部分别与上海市财政局党组,以及XX管委会第一、第四党支部开展联组学习,深入交流党纪学习教育开展情况,研讨条例对财经纪律的有关规定,并探讨双方在人才培养、智库建设等方面的合作,推动党德与业务
3、双融双促。抓好以案促学,坚持用“身边事”警醒“身边人”,组织全体党员干部学习相关典型案例,深化对忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识。抓好日常融学,学院各支部(总支)通过“三会一课”、主题党日、纪律党课等方式,将职责摆进去、将工作摆进去,将党纪学习教育同推动学院教育教学改革、提升研究生培养质量、强化内部管理创新紧密结合,切实将学习成果转化为推动学院高质量发展的强大动力。三、压紧压实责任,确保学习实效。学院党委书记履行“第一责任人”职责,其他班子成员落实“一岗双责”,发挥“头雁”效应,先学一步、深学一层,切实履行责任。压紧压实各支部(总支)书记覆行支部党纪学习教育工作第一责任人责任,深化党建、纪检
4、绩效一体化考核体系,将党纪学习教育同支部年度考核相结合,坚决不搞“两张皮开展2024年党风廉政建设责任制签约,组织党务干部培训班,发布学院党支部纪检委员履职指引清单(2024年),开展内控检查考评专项工作,层层压实廉政建设责任,督促纪检干部履职尽责,促进党纪学习学用结合取得实效。利用自有宣传阵地,在学院官网开设“党纪学习教育”专栏,深入宣传学院党纪学习教育工作成效,营造良好舆论氛围。总结汇报第2篇党纪学习教育阶段工作汇报在全党开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。为深入贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,推动党员干部夯实党性根基、筑
5、牢思想防线,大力营造学纪、知纪、明纪、守纪的良好氛围,党支部多举措推动党纪学习教育走深走实。一、基本情况强化组织统筹,加强思想动员。自党纪学习教育工作启动以来,柒党委及各党支部认真传达学习党中央和区市相关会议精神,对开展党纪学习教育作出安排部署。举办党纪学习教育读书班,采用“集中学习+研讨交流+实践参观+个人自学学习模式,重点围绕中国共产党纪律处分条例,原原本本学、逐章逐条学、联系实际学,进一步推进中国共产党纪律处分条例入脑入心。辖区各基层党组织结合“三会一课”、主题党日组织党员依个人情况线上、线下参学,确保党纪学习全覆盖、零遗漏。(一)丰富学习内容,创新学习方式。在学习内容上,我们不仅全面系
6、统地学习了党章党规党纪,还紧密结合实际,深入剖析典型案例,让党员干部从鲜活的事例中汲取教训,增强纪律意识。我们精心挑选了具有代表性的案例,涵盖了不同领域和层面的违纪行为,通过对这些案例的深入分析和讨论,使党员干部更加深刻地认识到违纪的严重后果和危害。在学习方式上,我们积极创新,采用线上线下相结合的模式,开展了形式多样、丰富多彩的学习活动,如专题讲座、研讨交流、知识竞赛等。线上学习平台的运用,方便了党员干部随时随地进行学习,提高了学习的灵活性和效率;线下的研讨交流和知识竞赛则增强了学习的互动性和趣味性,使学习变得更加生动有趣,提高了党员干部的学习积极性和参与度。此外,我们还组织了实地参观、警示教
7、育等活动,让党员干部亲身感受党纪的严肃性和重要性。(二)注重实践转化,推动工作落实。我们坚持将党纪学习与实际工作相结合,引导党员干部在工作中严格遵守纪律要求,切实履行职责,提高工作质量和效率。通过实践的检验,我们看到了党纪学习教育的显著成效,党员干部的工作作风明显改善,工作能力和水平得到进一步提升。我们建立了工作台账,对党员干部的工作表现进行跟踪记录和评估,及时发现问题并督促整改,确保党纪学习教育的成果能够真正转化为工作实效。同时,我们还鼓励党员干部将学习到的纪律意识和规矩意识运用到日常生活中,自觉遵守社会公德和家庭美德,树立良好的党员形象。二、不足之处(一)个别党员干部对党纪学习的重视程度还
8、不够高,存在着学习不深入、不系统的现象,对一些重要的纪律规定理解不够透彻。这反映出我们在思想动员和学习引导方面还有待加强,需要进一步提高党员干部对党纪学习的认识和重视程度。(二)学习教育的形式还不够丰富多样,在一定程度上影响了党员干部的学习兴趣和效果。虽然我们已经采用了多种学习方式,但仍有改进的空间,需要进一步创新学习形式,满足党员干部多样化的学习需求。(三)学习成果的转化还不够明显,在实际工作中仍存在一些违反纪律的行为,需要进一步加强监督和管理。这说明我们在实践转化环节的工作还不够扎实,需要进一步强化监督机制,确保党员干部能够将学习成果真正落实到实际工作中。三、取得的成效和下一步计划通过本阶
9、段的党纪学习教育,我们取得了以下成效:(一)党员干部的纪律意识明显增强,对党纪国法的敬畏之心进一步提高,形成了良好的纪律风气。通过系统的学习和深入的研讨,党员干部更加清楚地认识到党纪的严肃性和权威性,自觉遵守各项纪律规定,形成了遵规守纪的良好氛围。(二)党组织的凝聚力和战斗力得到提升,为各项工作的顺利开展提供了坚强的保障。党纪学习教育活动的开展,使党员干部更加紧密地团结在党组织周围,增强了党组织的向心力和凝聚力,为推动各项工作的开展提供了有力的组织保障。(三)促进了工作作风的转变,提高了工作效率和质量。党员干部在学习教育过程中,深刻认识到纪律要求对工作的重要性,自觉改进工作作风,提高工作效率和
10、质量,为单位的发展做出了积极贡献。下一步计划:(一)持续加强对党纪学习的组织领导,不断创新学习方式和方法,提高党员干部的学习积极性和主动性。我们将进一步完善工作机制,明确责任分工,确保党纪学习教育活动的顺利开展。同时,不断探索创新学习方式和方法,如利用新媒体平台开展学习活动,提高学习的吸引力和实效性。(二)进一步深化学习内容,加强对纪律规定的深入解读和研讨,提高学习质量和效果。我们将结合实际情况,进一步拓展学习内容,深入研究党纪法规的内涵和要求,组织开展更深入的研讨交流活动,帮助党员干部更好地理解和掌握纪律规定。(三)加强监督检查,建立健全长效机制,确保党纪学习教育取得更加显著的成效。我们将加
11、强对党员干部学习情况和工作表现的监督检查,建立健全监督考核机制,及时发现和纠正问题。同时,建立长效机制,将党纪学习教育纳入日常工作体系,确保学习教育活动的持续深入开展。党纪学习教育是一项永无止境的工作,它关乎党的事业兴衰成败,关乎人民群众的切身利益。在今后的工作中,我们将一如既往地抓好党纪学习教育,不断强化党员干部的纪律意识和规矩意识,以更加坚定的信念、更加务实的作风、更加严谨的态度,为党的事业发展贡献我们的力量。让我们携手共进,在党纪的光辉照耀下,不断开拓进取,创造更加辉煌的业绩!工作总结第3篇2024年党纪学习教育阶段性总结附工作亮点连日来,我单位深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指
12、示精神,落实通知要求,深刻领悟“两个确立的决定性意义,坚决做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,把开展党纪学习教育作为重要政治任务,高度重视、精心组织,推动党纪学习教育走深走实。一、工作情况(一)学习教育内容安排。我们组织了党章、廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等的培训,同时还邀请了相关专家进行了专题讲座。通过多种形式的学习教育,使党员干部对党的纪律和规矩有了更加深入的理解和认识。(二)培训形式和手段。我们采用了讲座、研讨、案例分析等多种形式,使学习教育更加生动有趣,也更容易被接受和理解。同时,我们也利用了多媒体课件、视频资料等现代化的教学手段,使学习教育更加直观和生
13、动。(三)组织管理和监督。我们建立了专门的学习教育组织机构,明确了责任分工和任务分配。同时,我们建立了监督机制,对学习教育的开展情况进行定期检查和评估,以确保学习教育的质量和效果。二、存在的问题在本次学习教育中,我们发现了一些问题,例如一些党员干部对党的纪律和规矩的理解还不够深入,需要进一步加强学习和理解;一些党员干部对党纪的遵守还存在一些问题,需要加强监督和管理。这些问题反映出我们在学习教育的组织和管理上还存在一些不足,需要进一步加强和完善。本次学校党纪学习教育取得了良好的效果,提高了党员干部的纪律意识和规矩意识,加强了党组织的凝聚力和战斗力。建议在今后的学习教育中,进一步加强组织管理,提高
14、学习教育的质量和效果;同时,要注重对党员干部的监督和管理,确保党纪的遵守。三、下步计划在今后的工作中,我们将继续加强党纪学习教育,不断提高党员干部的纪律意识和规矩意识。具体计划包括:定期组织学习教育活动,确保党员干部对党的纪律和规矩的深入理解和认识;加强监督和管理,确保党纪的遵守;加强与其他部门的合作,共同推进学校各项工作的发展。总之,本次学校党纪学习教育取得了良好的效果,但也存在一些问题和不足。我们将继续努力,加强组织管理,提高学习教育的质量和效果,为学校的发展做出更大的贡献。工作总结第4篇党纪学习教育阶段工作总结含亮点与成效近期,深入开展了党纪学习教育活动,旨在加强党员纪律意识,提高党性修
15、养,推动支部建设不断向前发展。现将学习教育工作的开展情况汇报如下:。一、党纪学习教育开展情况概述(一)总体部署。按照中央关于加强党风廉政建设和反腐败斗争的决策部署,各级党组织高度重视党纪学习教育,将其纳入年度工作要点,制定详实的学习计划,确保学习教育有序展开。(二)学习内容。围绕中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等党内法规,以及中央关于党风廉政建设和反腐败斗争的最新精神,系统学习党纪党规,强化规矩意识。(三)学习形式。采取线上线下相结合的方式,如开设线上党纪知识微课堂、举办线下专题讲座、组织参观廉政教育基地等,丰富学习载体,提高学习效率。同时,引入互动式、体验式教学
16、方法,如角色扮演、案例分析等,提升学习的参与度和趣味性。(四)学习成效。通过党纪学习教育,党员的纪律意识明显增强,违纪行为显著减少。在各类党纪知识测试、竞赛中,党员成绩普遍提升,反映出对党纪知识的深入理解和掌握。在实际工作中,党员能够自觉将党纪要求转化为行为规范,展现了良好的纪律风貌。二、党纪学习教育主要做法与经验(一)坚持党性引领。始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,突出党性教育,引导党员坚定政治立场,严守政治纪律和政治规矩。(二)创新学习方式。根据党员特点和需求,灵活运用多媒体教学、案例教学、实地教学等多元
17、学习方式,提高学习吸引力,提升学习效果。(三)强化制度保障。建立健全党纪学习的长效机制,包括定期学习制度、考核评价机制、学习成果应用机制等,确保党纪学习有序开展,持续深化。(四)严格监督问责。建立党纪学习教育落实情况的监督机制,定期检查、通报学习进度和效果。对于学习态度不端正、学习效果不佳的党员,及时进行谈话提醒或诫勉谈话;对严重违反党纪的,依法依规严肃处理,以儆效尤。三、党纪学习教育存在问题与改进措施(一)问题识别。在党纪学习教育过程中,仍存在部分党员学习积极性不高、学习内容理解不深、学习成果转化不足等问题。(二)改进措施。针对上述问题,我们将进一步强化党纪学习教育的组织管理,丰富学习内容和
18、形式,加大考核力度,完善监督机制,确保党纪学习教育取得实效。四、下一步工作打算我们将继续深化党纪学习教育,着力提升党员队伍的纪律意识和规矩意识,为全面从严治党提供坚强保障。一是进一步完善党纪学习教育体系,二是持续创新学习方式,三是强化考核评价,四是加大监督力度,五是加强宣传引导,六是强化责任落实,七是加强队伍建设,八是加强组织领导。工作总结第5篇有关党纪学习教育汇报材料含工作亮点为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。XX镇党纪学习教育工作按照县委部署,结合
19、自身实际,通过党纪学习教育,使党员干部始终保持忠诚干净担当的政治本色,用实际行动答好新时代的“廉洁题”,推动基层组织力全面提升。在党纪学习教育工作中,XX镇坚持问题导向,以推动党纪学习教育工作提质增效为目标,聚焦“阵地建设、课堂提升、跟踪问效”,将红色文化思想和创新实践经验融入党纪学习教育,锻造“红旗铸魂”党员教育新品牌。一、聚焦“阵地建设。为党员教育“夯基”。XX镇深入挖潜整合镇域教育资源,打造“一基地两中心多教学点”的特色教育红色矩阵。一是筑牢红色资源基础。持续发挥以周恩来总理”六个杰出楷模”精神为主题的XX不忘初心党性教育基地,以“XX县第一个农村党支部“XX村党支部为基础的XX区党纪教
20、育中心,以及展现乡村振兴实践成果、培育新农人的XX区乡村振兴实践中心等优势,构建以镇委党校为核心的区域性红色文化教育阵地。二是打造多类现场教学点。夯实红色基因棉花科技示范基地、中国农业大学教授工作站实验基地等科研教学点,突出科技引领;用好智慧循环生态农业产业园(鱼菜菌共生)、国盛农资等优秀龙头企业教学点,突出示范带动;拓展西辛庄黄瓜、街南孙草莓、莫李无花果、石庙葡萄等特色产业教学点,突出农业实践,将党员教育融入乡村振兴工作实践,走出一条集红色教育教学与现代农业体验于一体的红色研学路径。目前已累计接待省内外各级党组织XX个、培训党员XX万人次,普通访客量突破XX万人。二、聚焦“课堂提升”,为党员
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