（8篇）关于开展2024年党纪学习教育阶段工作汇报和学习成效.docx

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1、8篇）关于开展2024年党纪学习教育阶段工作汇报和学习成效阶段总结第一篇加强党的纪律建设，提升党员干部的纪律意识和党性观念，是确保党的纯洁性和先进性的重要保障。XX市严格落实党中央和省委安排部署，全面启动并深入开展了党纪学习教育活动。在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下，我市各级党组织和广大党员紧密团结，以高度的政治自觉和行动自觉，扎实推动党纪学习教育走深走实，为全市经济社会发展提供坚实的纪律保障。现将工作情况汇报如下一、基本情况自XX市2024党纪学习教育工作方案下发以来，XX市各级党组织高度重视，精心组织，认真开展了一系列党纪学习教育活动。活动以习近平新时代中国特色社会主义思想为指

2、导，深化党的自我革命XX实践“五项行动”，旨在提高党员特别是党员领导干部的纪律意识，确保党的纪律规矩入脑入心，为全市经济社会发展提供坚强的纪律保障。全市党纪学习教育自2024年4月开始，至7月结束，历时四个月。在此期间，我市严格按照方案要求，结合XX市实际，采取多种形式和措施，推动党纪学习教育深入开展。目前，全市各级党组织已全面完成学习教育任务，取得了显著成效。二、主要做法（一）注重原原本本学，推动条例入心入脑1、专题学习：精心组织，碗保全ItJ1.为了深入学习条例的内容，我市精心组织了多轮次的专题学习活动。这些活动以理论学习中心组学习、读书班为主要形式，邀请专家学者进行解读，结合XX市的实际

3、案例进行深入分析。我市要求各级党组织必须全员参与，确保学习活动的全覆盖。据统计，截至目前，我市共组织了XX余次专题学习活动，覆盖党员XX余人次，党员参与率达到了XX%。为了确保学习效果的最大化，我市还设置了多种形式的互动环节。在专题学习过程中，我市鼓励党员们积极提问、分享心得，形成了浓厚的学习氛围。我市还特别设置了小组讨论环节，让党员们针对某个问题展开深入讨论，分享自己的观点和看法。这种互动式的学习方式不仅提高了党员们的学习积极性，也让他们更加深入地理解了条例的精髓。2、0多学习：多样化手段，提升学习效杲除了专题学习外，我市还建立了多样化、常态化的日常学习机制。我市充分利用“三会一课”、主题党

4、日等活动，定期组织党员学习条例的。同时，我市还利用线上学习平台、微信公众号等新媒体工具，推送学习资料、分享学习心得，让党员们随时随地都能进行学习。为了激发党员们的学习热情，我市还开展了“每日一读”活动。我市要求党员们每天抽出一定时间学习条例的内容，并在微信群中分享自己的学习成果。这种学习方式不仅提高了党员们的学习积极性，也让他们更加深入地理解了条例的条款和要求。据统计，截至目前，“每日一读”活动的参与人数已达到了XX余人，分享的学习成果超过了XX万条。3、圮律党谋：生动去例，增强光性羽念在纪律党课中，我市注重将生动案例与互动交流相结合，让党员们更加深入地理解条例的具体内容和应用场景。我市邀请了

5、具有丰富经脸的党员干部和专家学者，通过讲述真实案例、分享工作经验等方式,让党员们更加直观地了解条例的条款和要求。例如，在一次纪律党课中，我市邀请了一位曾担任过纪委书记的老党员。他结合自己多年的工作经验，讲述了几个真实的案例，让党员们深刻体会到了违反条例的严重后果。同时，他还分享了自己在工作中如何坚守纪律、维护党的团结统一的经验和做法。这种生动的教学方式让党员们深受启发，也让他们更加坚定了遵守条例的决心。我市还设置了小组讨论、角色扮演等互动环节，让党员们积极参与其中，深入思考和讨论。通过这些互动环节，党员们不仅加深了对条例的理解，也提高了自己的党性观念和纪律意识。4、成效更著：光员素质提升，纪律

6、走设加强通过一系列的学习活动，XX市的党纪学习教育取得了显著成效。党员们对条例的知晓率、理解率和遵守率均有了大幅提升。他们更加清楚地认识到了党的纪律的重要性，也更加自觉地遵守党的纪律规定。同时，党员们的党性观念和纪律意识也得到了显著提高，他们在工作和生活中都能够以高标准、严要求来约束自己。这些成效的取得离不开各级党组织的精心组织和广大党员的积极参与。（二）强化警示教育，筑牢思想防线，确保党员、干部心有所畏、行有所止1、召开警示教育会，以案为鉴，敲响警钟。为了强化警示教育的效果，我市市级层面定期召开警示教育会议。这些会议不仅以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，而且通过深入剖析违纪违法典型案例

7、的问题、原因、教训，让党员、干部深刻认识到速纪违法的严重后果。据统计，自2023年以来，我市已召开XX次警示教育会议，覆盖党员、干部XX余人次。在这些会议上，我市引用的案例都是XX市内近年来发生的真实案例，包括违纪违法的事实、调查过程、处理结果等，让与会者深受触动。通过警示教育会，党员、干部们对道德防线、纪律红线、责任边界线有了更加清晰的认识。他们纷纷表示，要时刻保持清醒头脑,增强拒腐防变免疫力，做到心有所畏、行有所止。2、挖掘警示教育资源，深化同级同类警示教育。为了增强警示教育的针对性和实效性，我市结合查办案件情况，聚焦重点问题、重点领域、重点对象编印了廉洁教育读本或忏悔录。这些读本或忏悔录

8、不仅记录了违纪违法者的忏悔和反思，还分析了案件发生的深层次原因和教训。我市组织各党（工）委（党组）参观廉政教育展览、观看警示教育片，让党员、干部们通过身边的典型案例进行教育引导。自2023年以来，我市已编印廉洁教育读本XX余册，发放至各级党组织和党员手中；同时，我市举办了XX余场廉政教育展览和警示教育片播放活动，覆盖党员、干部XX余人次。这些活动让党员、干部们更加深刻地认识到了违纪违法的危害性，增强了他们的纪律意识和规矩意识。3、办好“廉政讲堂”，深入剖析问题，推动以案促改促治。针对2023年以来新发生的严重违纪违法案件，我市深入剖析和反思了这些案件发生的原因、过程和教训。通过办好“廉政讲堂”

9、我市讲好形势、问题、要求等方面内容，用身边事教育身边人。同时，我市找准问题症结和风险漏洞，贯通执纪执法与以案促改促治的“后半篇文章“，确保警示教育取得实效。在“廉政讲堂”上，我市不仅邀请了纪检监察机关的干部和专家学者进行授课，还邀请了部分违纪违法人员现身说法。他们用自己的亲身经历和深刻反思，警示广大党员、干部要时刻保持清醒头脑，坚守道德底线和纪律红线。自2023年以来，我市已举力、“廉政讲堂”XX余场，覆盖党员、干部XX余人次。这些活动让党员、干部们深受触动,纷纷表示要以案为鉴、以案促改、以案促治，推动XX市党风廉政德设和反腐败工作不断取得新成效。(=)全面深化条例解读与培训，确保精准理解与

10、应用我市高度重视条例作为党内法规的重要性，它不仅是规范党员行为、加强党的纪律建设的重要依据，更是推动全面从严治党向纵深发展的有力保障。因此，我市采取了一系列创新且富有成效的措施，全面深化条例的解读与培训，确保党员、干部能够精准理解并有效应用。1、精心策划专题解读，确保领导干部全面深入理解。我市高度重视条例的专题解读工作，依托共产党员网、中国干部网络学院等权威平台，组织了一系列专题解读活动。这些活动不仅邀请了国内知名的党建专家和学者，还邀请了具有丰富实践经验的纪检监察干部，从理论到实践，从条文到案例，全面深入地对条例进行解读。我市特别注重将条例与XX市的实际工作相结合，通过具体案例的分析，让领导

11、干部更加直观地理解条例的条款和要求。同时，我市还组织了多场讨论和交流活动，让领导干部能够就条例的学习和应用进行深入思考和探讨。截至目前，我市已组织XX余场专题解读活动，覆盖领导干部XX余人次，取得了良好的学习效果。2、分级分类组织集中培训I,确保各级干部精准掌握。在市委党校的主体班次中，我市特别安排了条例辅导课程或教学内容。为了确保各级干部能够精准掌握条例的内容，我市采取了分级分类的培训方式。对于乡科级以上领导干部，我市组织了专题培训班，重点讲解条例的条款和要求，以及在实际工作中的应用。对于中层干部和基层干部，我市则分别组织了相应的培训班，结合他们的工作实际，重点讲解条例中与他们工作密切相关的

12、内容。我市还将条例作为任前谈话必谈内容、中青年干部培训必学内容、廉政提醒必讲内容，确保干部在职业生涯的每一个阶段都能够时刻绷紧纪律之弦。自2023年以来，我市已举办XX余场集中培训活动，覆盖干部XX余人次，其中乡科级以上领导干部XX余人次，中层干部XX余人次，基层干部XX余人次。3、创新线上学习方式，扩大学习覆盖面和影响力。我市充分利用“新时代e支部”、市纪委监委网站、“XX清风”微信公众号等线上平台，开设了条例学习专栏。这些专栏不仅提供了条例的原文和解读文章，还提供了视频课程、在线测试等丰富的学习资源。党员、干部可以随时随地进行学习，大大提高了学习的便捷性和灵活性。同时，我市还利用“XX云党

13、校”等在线教育平台，组织广大党员开展条例专题学习。这些学习活动采取了视频直播、互动问答、小组讨论等多种形式,让党员能够更加深入地学习条例的内容。此外，我市还开展了线上答题活动，通过答题检验党员的学习效果，巩固学习成果。截至目前，我市已组织XX余次线上学习活动，覆盖党员XX余人次，其中参与答题活动的党员达到了XX余人次。4、开展案例式教学，提升学习效果。为了让党员、干部更加直观地理解条例的内容和要求，我市积极开展案例式教学。我市结合XX市近年来查处的违纪违法案件，选取了具有代表性的案例进行深入剖析。通过案例的讲解和分析，让党员、干部能够深入了解案件发生的原因、过程和教训，从而更加深入地理解条例的

14、条款和要求。自2023年以来，我市已开展XX余场案例式教学活动，覆盖党员、干部XX余人次。5、建立长效学习机制，确保学习成果持续发挥作用。为了确保条例的学习成果能够持续发挥作用，我市建立了长效学习机制。我市要求各级党组织将条例的学习纳入日常工作计划，定期组织党员、干部进行学习和交流。同时，我市还建立了学习考核和激励机制，对在学习中表现突出的个人和集体进行表彰和奖励。我市加强了与上级纪委和党校的联系和合作，定期遨请他们来XX市开展指导和交流活动。这些活动不仅为我市提供了宝贵的学习机会和资源支持，也为我市提供了更多的学习思路和方法。（四）精心筹备并高质召开年度民主生活会和组织生活会为了确保2024

15、年度领导班子民主生活会和基层党组织组织生活会取得实效，我市将学习贯彻条例情况作为对照检查的重要内容。这一举措不仅体现了对条例精神的深入理解和坚决执行，更是加强党内政治生活、促进党员领导干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的具体体现。在民主生活会和组织生活会的筹备过程中，我市注重提前谋划、精心组织。通过广泛征求意见、深入调查研究，确保会议主题明确、内容充实。同时，我市加强了对会议材料的审核把关，确保每位参会人员都能围绕学习贯彻条例情况，结合自身实际，进行深入剖析和反思。在会议召开过程中，我市要求党员特别是党员领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。这意味着每位参会人员都要以高度

16、的政治自觉和行动自觉，认真查找自己在思想、工作、作风等方面的不足，并深刻剖析问题产生的原因。同时，我市鼓励大家开展坦诚的批评和自我批评，既要敢于揭短亮丑，又要勇于承担责任，确保民主生活会和组织生活会真正成为查找问题、解决问题的重要平台。为了确保整改落实工作取得实效，我市制定了详细的整改方案和措施。对于查摆出的问题和不足，我市要求相关责任人员要立行立改、真改实改，确保问题得到根本解决。同时，我市还建立了跟踪督办机制，对整改情况进行定期检查和评估，确保整改工作不走过场、不流于形式。三、存在问题在党纪学习教育过程中我们也发现了一些问题和不足：1、部分党员对学习教育重视不够存在走过场现象。一些党员对党

17、纪学习教育的重要性认识不足，参与学习的积极性不高，导致学习效果不佳。2、警示教育资源挖掘不够深入利用不够充分。虽然我们在警示教育方面做了一些工作，但仍然存在资源挖掘不够，深入利用不够充分的问题，导致警示教育的针对性和实效性有待进一步提高。3、线上学习平台建设和利用有待加强。虽然我们依托多个平台开展了线上学习活动，但线上学习平台的稳定性和内容丰富度仍有待提高,部分党员参与线上学习的积极性有待激发。4、民主生活会和组织生活会质量参差不齐。部分党组织在召开民主生活会和组织生活会时，存在批评和自我批评不够深入、整改措施不够具体等问题，影响了会议的实效。四、下步工作安排针对我市在学习和实践中发现的问题和

18、不足，我市已经制定了详细且全面的下步工作计划，旨在进一步提升党员的学习教育效果、加强警示教育的针对性和实效性、优化线上学习平台的功能和体验、严格规范民主生活会和组织生活会流程，以及持续推进党纪学习教育的常态化制度化。第一，关于进一步提高认识，强化学习教育效果。我市将启动“学习教育提升行动“，通过定期举办学习研讨会、开展学习心得分享会、邀请专家学者进行授课等方式，持续增强党员对学习教育重要性的认识。同时，我市将德立学习成果考核机制，通过定期考核、学习成果展示等形式，确保每位党员都能将学习成果转化为工作动力，真正达到学以致用。第二、在深入挖掘警示教育资源方面，我市将启动“警示教育深化工程。结合近期

19、查办的典型案例，我市将编印一系列具有针对性和实效性的廉洁教育读本和忏悔录，让党员从案例中汲取教训、引以为戒。我市将利用线上线下多种渠道，广泛宣传警示教育资源，提高警示教育的覆盖面和影响力。第三、在加强线上学习平台建设方面，我市将启动“线上学习平台优化行动”。我市将对现有的线上学习平台进行全面的升级和优化，增加更多优质的学习资源和课程，提高平台的稳定性和易用性。我市将通过定期推送学习提醒、举办线上学习竞赛等方式，提高党员参与线上学习的积极性。第四、在严格规范民主生活会和组织生活会程序方面。我市将加强对民主生活会和组织生活会的指导和监督，确保会议程序规范、内容充实、批评和自我批评深入具体、整改措施

20、切实可行。我市将建立会议效果评估机制，对每次会议的效果进行客观评价，确保会议取得实效。第五、在持续推进党纪学习教育常态化制度化方面。我市将把党纪学习教育作为一项长期任务来抓，通过制定年度学习计划、定期开展学习教育活动、加强学习成果的运用等方式，确保学习教育取得长期实效。同时，我市将建立学习教育督导机制，定期对学习教育情况进行检查和评估，确保各项学习任务得到有效落实。XX市党纪学习教育通过一系列精心组织的学习活动，全市党员干部的纪律意识和党性观念得到了显著提升，党的纪律建设取得了显著成效。我们将继续深化党纪学习教育，以更加饱满的热情和更加务实的作风，推动党的纪律建设不断向前发展，确保全市党员干部

21、始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献XX力量。工作总结第二篇根据市委党纪学习教育办有关文件以及相关工作安排部署，围绕“学纪、知纪、明纪、守纪”的工作主线，现将本单位开展党纪学习教育成效评估报告如下。一、工作开展主要成效（一）持续强化组织领导，确保第一时间启动部署。党组主要负责人每月严格按照学习计划主持召开理论学习中心组集中学习研讨会议，及时传达学习习近平总书记关于党纪学习教育的重要论述和最新讲话精神，认真学习习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、在重庆考察时的重要讲话重要指示精神及在新时代推动西部大开发座谈会上的重要

22、讲话精神，并带头领学促学、深入检视问题、讲专题党课、抓整改落实,强化工作安排部署和督促指导本单位以严的标准、实的作风推进党纪学习教育工作。切实落实党员领导干部“一岗双责”、带头模范作用，严格对标上级文件要求和工作清单进行分类精准指导，把握好党纪学习教育基调，做好宣传舆论引导工作，为党纪学习教育营造良好氛围，确保有力推动党纪学习教育工作走深走实。（二）持续强化思想武装，确保第一标准抓实理论学习。市XX机关党委（党组）牢牢把握“搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么”主题，按照党纪学习教育工作安排部署，结合工作实际，制定了党组及党支部学习计划，为本单位全体党员发放指定中国共产党纪律处

23、分条例等学习书籍，坚持把加强理论武装作为党纪学习教育的重中之重，推动广大党员干部深学细悟党的创新理论，认真组织党组理论学习中心组及党支部召开集中学习会，运用党的创新理论解决实际问题并结合自身实际体会有效开展专题研讨。在学习过程中，在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效，坚持逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学，教育引导党员干部准确掌握其主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护”的思想根基。截至目前已开展党组理论学习中心组集中学习共计XX次，开展

24、专题研讨共计XX次；开展党支部集中学习共计XX次，专题讨论共计XXX次。（三）持续强化对标整改，确保第一严格推动作风提质提效。始终坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整治整改贯穿党纪学习教育工作之中，发扬刀刃向内的自我革命精神，实实在在去解决实际问题。紧密围绕中国共产党纪律处分条例，通过切实贯彻落实各项工作要求，广泛征集党员干部及办事群众意见建议，梳理形成问题意见清单共XX项，制定相应整改措施共XX条，对梳理问题实施立行立改，着力解决本单位存在的突出问题和群众反映强烈的热点、难点问题，切实增强群众的获得感、幸福感、安全感。目前已整改完成XX条，对需要长期整改的，分阶段明确目标，紧盯不放，

25、一抓到底，逐一抓好整改落实，努力实现补短板、堵漏洞、强基础、增后劲的目标。坚持将党纪学习教育与完成中心任务结合起来，与持续修复净化政治生态结合起来，与激励干部担当作为结合起来，压紧压实工作责任，坚决防止形式主义、官僚主义，积极开展党组书记讲专题党课，认真组织党员干部学习贯彻关于树立和践行正确政绩观的重要论述，自觉履行职能职责，紧密结合实际，紧盯本单位影响和制约高质量发展的问题短板及其根源，拿出解决问题的实招硬招，不断推动落实各项工作高质量发展。二、存在的问题一是开展党纪学习教育的责任落实存在偏差。抓党纪学习教育设习惯于签订责任书，满足于安排布置了，工作检查多是安排，亲自跟踪督导的少、问效的少，

26、压力传导不到位，导致个别班子成员“一岗双责意识不强，抓党纪学习教育的意识存有上热下冷的现象。二是推进作风建设大提质的措施还不够有力。开展党纪学习教育的落实责任制多是分解，对于经常性的督导、检查、提醒制度坚持不好，日常监督机制不够完善，对党员干部的日常管理放松了。三是驰而不息纠治“四风”不有效。虽然能够自觉主动同“四风”问题作斗争，时刻警惕“四风”问题反弹变异，但对照形式主义、官僚主义的XX种新表现，发现一些问题仍然不同程度存在。比如，O三、下步工作方向（一）始终坚持一严到底的标准抓好党纪学习教育。坚持严字当头,真管真严、敢管敢严、长管长严，认真履行“第一责任人”职责，将党纪学习教育与完成中心任

27、务结合起来。结合实际，进一步细化XX市直机关（党委、党组）2024年党纪学习教育计划表，细化到人、量化到岗，持续抓出实实在在的成果成效。（二）坚持一以贯之的态度抓好党纪学习教育常态化调度。召开专题会议，分析党纪学习教育工作面临的新形势，找准制约党纪学习教育工作提升的短板问题，制定有效、管用的措施。坚持一线工作法，每月至少进行1次调研，指导各级党组织落实好党纪学习教育工作。严格抓党员管理，全面提升党员素质，提高基层党组织学纪、知纪、明纪、守纪水平。（三）坚持一抓到底的措施抓好党纪学习教育促作风建设。持续加强机关作风建设，开展机关纪律作风整顿活动，进一步严肃纪律要求。每月至少开展一次明察暗访，驰而

28、不息纠治“四风坚持纪在法前、纪严于法，有效运用监督执纪的“四种形态”，始终保持惩治腐败的高压态势，对群众身边的腐败问题有案必查，有腐必反，推进全面从严治党走向深入。工作汇报第三篇市财政局把党纪学习教育作为重要政治任务，思想上高度重视，行动上迅速跟进，措施上务求实效，党纪学习教育起步稳、开局好，各项工作推进有力有序。一、坚持高位推进、高质落实局党组书记坚决扛起第一责任人职责，亲自抓、具体抓，多次主持召开党组会、理论学习中心组学习会、工作例会，学习贯彻党中央决策部署和市委工作要求，研究推动工作。全面对标对表，研究制定北京市财政局党纪学习教育月度计划表，拉条挂账明确时间表、任务图和责任主体，确保不漏

29、项、全落地、见成效。既把握原则要求、确保“规定动作“做到位，又结合首都财政实际，举办财政系统违纪违法典型案例警示教育展，用身边事警醒身边人”；组织全局党员干部分批次参观案件庭审，用案中人点醒“梦中人”，让学习教育“财味”更浓。依托局内网、微信公众号，跟进宣传报道，持续掀起学习热潮，营造学纪、知纪、明纪、守纪浓厚氛围。二、坚持原原本本、学深悟透坚持以习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神为根本遵循，聚焦新修订的中国共产党纪律处分条例，以“读为基础，举办局处级领导干部读书班，集中人员、集中时间，原原本本学、逐章逐条学，示范带动各基层党组织和全体党员干部压茬跟进、深入学习；以讲促提升，

30、召开条例专题辅导报告会，举办“以廉为美优化人生”廉政教育专题会，引导财政党员干部深刻领会“六项纪律”的主旨要义和规定要求，以纪明德、拒腐防变；以“研”聚共识，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，局领导班子成员以党组理论中心组学习的方式，各支部书记结合支部书记培训班,分组逐人进行交流研讨，财政青年举办“我想听，你来讲!”学习沙龙活动,畅享学习体会，升华思想认识，强化纪律观念。三、坚持统筹结合、共促发展把开展党纪学习教育当作推动工作的重要机遇和强大动力，将2024年确定为纪律作风建设年，着力推动形成既行止有拒、又充满活力的生动局面。把学、查、改贯通起来，对照条例自觉

31、检视查找不足，在用心学纪中锤炼党性，在准确知纪中校正言行，在对标明纪中自警自省,在严格守纪中奋发作为。将党纪学习教育成果转化为实际行动，深化开展“百名党员进百户解百忧”活动，鼓励党员干部在“双报到回天有我”等实践活动中挺鹰担当，展现党员的纪律性和先进性。把开展党纪学习教育同贯彻落实中央决策部署和市委工作要求结合起来，同做好首都财政改革发展各项工作结合起来，不断提振财政党员干部干事创业的精气神，奋力开创首都财政高质量发展新局面。工作汇报第四篇党纪学习教育开展以来，XX县统筹谋划部署，精心组织实施，紧扣党纪学习目标要求，突出重点任务，以更高标准、更实举措、更严要求推进党纪学习教育深入开展。紧扣“一

32、个目标”，突出学习点。XX县坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣“教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么、弄明白能干什么、不能干什么，始终做到忠诚干净担当”目标要求，召开县委常委会进行安排部署，并成立工作专班抓好统筹协调，逐级研究审定全县党纪学习教育实施方案，分层级、分领域、分类别制定学习计划，以学习研讨+警示教育+专题培训的方式，引导党员全面深入领会条例修订的重大意义、主要内容和精神实质，有力有序推动党纪学习教育走深走实。用活“两个阵地”，拓宽学习渠道。“线下阵地”集中学，探索以党委（党组）专题研学、领导干部带头领学、党支部主题促学、广大党员主动自学的

33、四学联动，机制，通过举办读书班、开展专题辅导、组织交流讨论、抓实支部学习等方式，组织党员原原本本、逐章逐条学习条例。同时用好“线上阵地”自主学，充分利用主流媒体平台，及时转载中央、省级媒体和共产党员网、中国干部网络学院等平台刊播的条例学习解读文章、视频，县域媒体平台开设党纪学习教育专栏，全方位引导党员、干部切实将条例学深学透学到位。构建研学机制，提高学习效率。充分运用“三会一课”、主题党日等活动，以学习条例为主题，组织全体党员认真学习，针对支部党员职业构成、文化差异、身体状况、流动属性等实际情况，建立以集中专题学为主，结对帮带学、上门服务学、线上推送学为辅的“X+X”助学、督导、研判答疑机制

34、截至目前，全县各基层党组织以学习条例为主题，召开党员大会XXX次、支委会XXX次、开展主题党日活动XXX次。强化分类指导，深化知戒守纪。聚焦学习条例开展分类指导，通过制定党纪学习教育县处级领导班子和领导干部、基层党组织和党员任务清单，建立“线上调度+线下指导督促指导机制，对各单位开展党纪学习教育情况进行调度指导，及时掌握工作进度，发现并解决问题，把责任压实压牢、压力传递到位，确保全县党纪学习教育不断向纵深推进。打造特色课堂，深化学习成果。以“固定课堂”强基础、“流动课堂”延触角、“专题课堂”促深入模式，严格把条例学习作为各类培训重要课程或教学内容，区分不同层级、不同领域开展分层分类培训，针对

35、不同培训班次分类设置教学模块，重点加强对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象纪律培训。全县累计开展专题辅导活动XXX余场次，开展基层党组织书记讲纪律党课XXX余次。抓牢，学以践行”，增强转化应用。XX坚持两手抓两促进，把开展党纪学习教育与落实中央和省委、市委、县委重大决策部署结合起来，与基层减负、服务群众、乡村振兴等重点工作结合起来，通过开展党纪学习教育，提升党员干部履职尽责能力，增强为民服务本领。自党纪学习教育开展以来，帮助解决群众急难愁盼问题XX余个。工作汇报第五篇一、工作开展情况党纪学习教育，作为纪检监察干部队伍能力建设和作风建设的基石,不仅是提升纪检监察工作质效的前提条件，更是

36、确保纪检监察干部始终保持政治本色、坚决做到“两个维护”的内在要求。党纪学习教育开展以来，XX纪委监委坚决扛起政治责任，认真贯彻落实省党纪学习教育工作动员部署会议精神和X委党纪学习教育实施方案要求，精心安排部署，将党纪学习教育工作摆在突出位置，通过系统化、常态化的学习机制，创新多样化的教育形式，不断深化纪检监察干部对党纪党规的理解和把握，努力打造一支忠诚干净担当的纪检监察铁军，为推进党风廉政建设和反腐败斗争提供坚强的思想保障和队伍支撑，推动党纪学习教育走深走实、见行见效。(一)加强组织领导，明确责任分工。市纪委常委会高度重视，把开展党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织实施，第一时间召开纪委常委

37、会会议专题研究部署党纪学习教育相关工作，成立党纪学习教育工作领导小组，明确领导小组组长、副组长、机关党委、机关纪委职责。设立了专门的办公室，具体负责日常的工作协调和资料准备。明确各级党组织负责人的职责，确保党纪学习教育活动得到有效推进。将党纪学习教育活动的各项任务细化到具体部门、具体人员，确保责任到人。建立责任清单，制定学习计划，丰富学习内容，创新学习方式，采用线上线下相结合的方式，开展专题讲座、研讨会、党课、网络学习等，确保学习活动的全覆盖。积极落实“第一议题”，组织领导班子成员、各党支部书记集中学习，邀请专家学者开展辅导、讲党课X次。（二）制定实施方案，细化工作措施。第一时间响应并迅速行动

38、起来，精心策划并印发了党纪学习教育实施方案。通过系统的学习和教育，使全体党员进一步明确党的纪律规定，增强守纪律、讲规矩的自觉性。针对不同层级的党组织和不同岗位的党员，设计了差异化的学习计划。对于基层党员，我们重点强调了党的基本理论、基本路线、基本方略的学习，以及党章党规等基础知识的学习。对于中高层党员领导干部，则更加侧重于党内政策法规、廉洁自律规定的学习，以及如何在领导岗位上发挥模范带头作用的探讨。采取多种形式进行学习教育。除了传统的集中授课、个人自学外，我们还利用网络平台开展在线学习，组织研讨会和案例分析会，让党员在实际中学习党纪，用党纪指导实践。强化了对学习教育效果的监督检查。（三）丰富学

39、习内容，提高学习效果。深入学习党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等，全面了解党的纪律要求，增强党纪意识。深入学习党的纪律检查体制改革、党风廉政建设、反腐败斗争等方面的内容，提高党风廉政建设和反腐败斗争的能力。通过回顾党的历史上的警示教育实践，明确警示教育的定位和作用,利用典型案例，明法纪、促整改，通过身边人身边事的反面教材，让党员干部受到警醒，有效发挥警示作用。将警示教育与“不敢腐、不能腐、不想腐”的要求相结合，深化警示教育的内涵，提高效果。推动廉洁文化的建设，通过文化的力量影响和提升党员干部的思想道德水平，为警示教育提供良好的社会环境。强化纪律教育管理监督，特别是

40、对年轻干部，要加强纪律教育和监督管理，吸取违纪违法案例的教训，防止类似问题的发生。深入学习党的宪法、法律、法规、政策、制度等，全面掌握党的政策法规体系，增强法治观念。学习党的先进典型，了解他们的先进事迹和崇高品质，激发自己为党的事业奋斗终身的热情。学习党的群众工作，深入学习党的群众观点、群众路线、群众工作方法等，全面了解党的群众工作的基本要求，增强群众观念。（四）创新学习方式，提升学习吸引力。利用互联网和移动通信技术这些技术手段，开发在线教育平台和移动学习应用，提供视频课程、在线讨论、互动问答等多种形式的学习内容，使学习更加便捷、高效。通过收集、整理、分析典型案例，尤其是身边的典型案例，让党员

41、干部在学习中对照自身、警醒自我。开展小组讨论、研讨会等形式的学习活动，鼓励党员干部积极参与，通过交流和碰撞思想，激发学习兴趣，提高理解和掌握党纪知识的效率。组织党员干部到革命历史教育基地、廉政教育基地等地进行现场学习，通过亲身体验和感悟，加深对党纪重要性的认识，增强学习的感染力和震撼力。利用微信、微博等社交媒体平台，推出系列“微党课”，以短小精悍的形式，讲解党纪知识点，适合碎片化学习的需求，便于党员干部随时随地学习。（五）强化实践,应用，推动工作落实。鼓励党员干部将学习内容与日常工作紧密结合，将党纪知识运用到实际工作中去，通过实践检验学习成果，形成学以致用的良性循环。将所学的理论知识转化为实际

42、行动,将党的纪律和规矩贯彻到工作的方方面面。严格遵守党的政治纪律和政治规矩，坚决维护党中央的权威和集中统一领导，确保党的决策部署得到有效落实。将党纪学习教育的成果转化为工作动力和实际行动，不断提高工作效率和质量。积极探索创新，勇于担当作为，敢于直面问题和挑战。注重细节，确保每一项工作都能够做到精益求精、尽善尽美。二、存在的主要问题在当前的党纪学习教育过程中，虽然各级党组织都投入了大量的资源和精力，但仍然存在一些不容忽视的问题。(一)学习内容与实际工作结合不够紧密。一些党纪学习教育的内容过于理论化、抽象化，缺乏与具体工作场景的结合，使得党员干部在学习过程中难以产生共鸣，也难以将所学知识与实际工作

43、相结合。其次,学习教育的方式方法单一，往往以灌输式教育为主，互动和实践相对较少，无法有效激发党员干部的学习兴趣和积极性。(二)学习成果转化不够明显。虽然党员干部们参与了学习，但在实际工作中，他们往往难以将所学的党纪知识和理念转化为具体的行动和决策。党员干部对党纪学习内容的理解方面，过于注重理论知识的传授，而忽视了与实践的结合。虽然记住了知识点，但在面对具体问题时,却难以将其灵活运用。在党员干部的执行力方面，一些党员干部可能缺乏足够的决心和毅力，或者受到各种因素的影响，导致他们无法将学习成果有效转化为实践。(三)纪检监察干部自身建设还需加强。一方面，一些干部在业务能力和专业知识上还存在不足，难以

44、适应新时代纪检监察工作的需要。对于党纪国法、政策文件的理解不够深入，导致在工作中难以准确把握尺度，处理问题时缺乏应有的敏锐性和判断力。三、下一步工作打算(一)持续加强组织领导，确保学习任务落到实处。为了更好地推进党纪学习教育工作，我们将持续加强组织领导，确保学习任务落到实处。建立健全党纪学习教育的组织架构，明确各级党组织的职责和任务,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。加强纪检监察机关与各级党组织的沟通协调，确保党纪学习教育工作上下联动、形成合力。选优配强党纪学习教育工作人员，加强对工作人员的教育培训和选拔任用，提高工作人员的政治素质和业务能力。督促各级党组织认真履行主体责任,党组织书记要认

45、真履行第一责任人职责，其他班子成员要认真履行“一岗双责”，做到守土有责、守土负责、守土尽责。纪检监察机关要认真履行监督责任，加强对党纪学习教育工作的监督检查，确保学习任务落到实处。完善党纪学习教育的考核机制，将党纪学习教育工作纳入党风廉政建设责任制考核和XX工作考核，加强对党纪学习教育工作的考核评价，激励先进、鞭策后进，推动党纪学习教育工作深入开展。充分利用各种宣传媒介，加大对党纪学习教育的宣传力度，及时总结推广党纪学习教育工作的好经验好做法，形成浓厚的学习氛围。加强对党纪学习教育工作的舆论引导，及时回应社会关切，凝聚起党纪学习教育的强大正能量。（二）不断完善学习内容，提高学习的针对性和实用性

46、党纪党规是党员干部必须遵守的行为准则。把学习条例作为党纪学习教育的首要任务，组织党员干部深入学习党的创新理论，掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，不断提高政治觉悟和政治能力。把党纪党规的学习作为党纪学习教育的重要内容，组织党员干部深入学习党章、准则、条例等党纪党规，学习业务知识，使党员干部深刻认识党纪党规的重要性，增强遵守党纪党规的自觉性。（三）创新学习方式，提升学习效果。开展多元化学习活动。除了传统的集中授课、培训班等形式，扎实开展主题党日活动、知识竞赛、案例解析等多种形式的学习活动，以丰富多样的学习方式吸引党员参与,提高学习积极性。开展网络培训，使党员能够随时随地地进行学习，提高学

47、习的便捷性和灵活性。同时，可以利用虚拟现实、多媒体等技术手段，增强学习的直观性和互动性，提升学习效果。鼓励党员之间的交流与分享，促进学习成果的共享。通过组织讨论会、学习小组、座谈会等形式，为党员提供交流的平台，激发学习的热情，促进学习成果的深入理解和应用。强化案例警示教育。案例警示教育是党纪学习教育的重要方式。精选一批典型案例，通过召开警示教育大会、观看警示教育片、参观警示教育基地等形式，使党员干部从中汲取教训，增强拒腐防变的能力。（四）加强学习成果转化，推动工作创新发展。注重实践应用，结合实际工作案例，引导党员将学习到的知识应用到实际工作中，提高解决实际问题的能力。建立成果转化机制，明确学习

48、成果转化的具体要求和流程，建立健全学习成果转化的机制，确保学习成果能够真正转化为推动工作的实际效果。强化实践应用导向，注重理论与实践的结合，引导党员将学习到的党纪知识应用到实际工作中，解决实际问题。加强成果共享与交流，组织学习成果分享会、经验交流会等形式，促进党员之间的学习成果共享和交流，推动工作的互学互鉴和共同提升。建立长效机制，将党纪学习教育纳入日常工作中，形成长效的学习机制和工作机制，确保学习成果能够持续地转化为推动工作的实际效果。（五）强化纪检监察干部自身建设，提升履职能力。加强政治理论学习，更好地把握党的理论和路线方针政策，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护不断提升业务能力和专业水平，熟练掌握党纪国法、监督执纪工作规则，以及对审查调查技巧。加强作风建设，树立良好形象。以身作则，严于律己，严格遵守党的纪律，特别是政治纪律和政治规矩，做到清正廉洁，公正用权。加强自我监督，防止“灯下黑”现象的发生，确保权力在阳光下运行。工作总结第六篇本阶段党纪学习教育工作旨在深化全体党员干部对党的纪律和规矩的理解和认识，提高党性修养，筑牢思想防线。通过系统的学习教育，全体党员干部的纪律意识明显增强，党的组织纪律性得到了有效提升。一、工作开展情况（一）学习材料准备与分发。我们精选了一系列党的纪律法规、党章党