（9篇）2024年中小学校党委党支部开展党纪学习教育研讨发言材料（优选）.docx

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1、2024年中小学校党委党支部开展党纪学习教育研讨发言材料（共9篇）目录篇一、2024年中小学校党委党支部开展党纪学习教育篇二、学习党纪专题教育个人心得体会3篇三、2024年党委书记在党纪学习教育研讨会上的发言材料5篇四、区政法委书记党纪学习教育交流发言材料8篇五、【党纪学习教育】党纪学习教育心得体会.10篇六、2024年驻村干部党纪教育学习心得体会.12篇七、某县委书记在党纪学习教育中心组第二次学习研讨ZA上的发口提纲15篇八、2024年班子开展党纪学习教育的交流发言材料24篇九、2024年党纪教育学习心得体会26篇一、2024年中小学校党委党支部开展党纪学习教育研讨发言材料尊敬的各位领导、亲

2、爱的同志们：大家好！今天我将以2024年中小学校党委党支部开展党纪学习教育研讨发言材料为主题，我想谈谈党纪学习教育的重要性。党纪党规是我们党的生命线，是我们党的根本行为准则。党纪党规的学习和遵守，对于保持党的纯洁性、先进性，增强党的凝聚力和战斗力，具有重要意义。作为中小学校党委党支部，我们要深入开展党纪学习教育，让每一名党员都深刻认识到党纪党规的重要性，自觉遵守党纪党规，做到心中有党、心中有民、心中有责。我们要把党纪党规学习纳入党员教育培训的重要内容，作为党员日常管理的重要手段，确保党员党纪党规学习制度化、常态化。我们要加强对党纪学习教育的指导和督促。学校党委要加强对党支部工作的指导和督促，确

3、保党支部开展工作符合党的要求和部署。党支部要加强对党员的教育和管理，确保党员党纪党规学习到位、遵守到位。我们要开展丰富多彩的党纪学习教育活动，如组织专题讲座、开展党纪知识测试、观看党纪教育片等，让党员在轻松愉快的氛围中学习党纪党规，增强党纪党规学习的趣味性和实效性。我们要加强对党纪学习教育的考核和评价。学校党委要加强对党支部工作的考核和评价，确保党支部开展工作取得实效。党支部要加强对党员的考核和评价，确保党员党纪党规学习取得实效。我们要定期对党员进行党纪党规知识的测试，对测试不合格的党员要进行严肃处理，让党员深刻认识到党纪党规的重要性，自觉遵守党纪党规。同志们，党纪学习教育是我们党的建设的一项

4、重要任务,也是我们每一名党员的责任和义务。让我们共同努力，深入推进党纪学习教育，为党的事业发展作出更大的贡献！谢谢大家！篇二、学习党纪专题教育个人心得体会近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，指出为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部当认真对待每次学习，时常借“声声叩问”荡涤心灵、提振精神，持续校准我们的人生坐标、奋斗航标，真正在党纪学习教育中找寻“答案”，塑造忠诚干净担当的过硬形象。一问党纪知识“明不明”？笃学不倦，找寻“臣心一片磁针石”的信念答案。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆,则必规矩

5、思想是行为的先导，理论知识掌握得扎实、信念基石夯实得稳固，自然能激荡清风正气，守住精神原野,做到对党绝对忠诚，展现“风雨不动安如山”的定力和信念。广大党员干部当一问党纪知识“明不明”，在深学细悟中补齐知识盲区、紧扣关键重点、领悟核心要义，在逐字逐句研读中把中国共产党纪律处分条例等必学内容了解掌握明白，同时主动把党纪学习教育同民主生活、组织生活会、主题党日等结合起来，不断摆正公仆姿态、检视革新自我，真正学出深度、学出高度，增强献身使命的忠诚担当、澎湃修身正己的精神力量，找寻“臣心一片磁针石”的信念答案。二问规矩意识“强不强”？正心修身，找寻“有敬畏才知行止”的自律答案。随着发展进入攻坚爬坡阶

6、段，我们面对的各项考验和挑战也U益复杂起来，潜藏在细枝末节处的诱惑、腐败等，也开始“蠢蠢欲动”，要想在变化的环境、风云的激荡中，始终守住根本，并能与不良风气作斗争，是需要坚定的规矩意识和淡泊致远的心境的。广大党员干部当二问规矩意识“强不强”，在党纪学习教育的过程中，主动把自己摆进去、把职责摆进去、把生活日常摆进去，透过多角度、深层次、全方位检视自我、荡涤心灵，全力根治顽瘴痼疾练就“百毒不侵之身”，始终搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，真正在正心修身中提升境界、约束言行，找寻“有敬畏才知行止”的自律答案。三问形象作风“好不好”？担当表率，找寻“只留清气满乾坤”的价值答案。“粉

7、身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”T部的形象如何、作风如何，其实是很直观的，特别是透过群众视角去观察，更是深刻得很。党纪学习教育的落脚点，最终还是要回归于实践当中，接受实践的淬炼和群众的监督,接受岁月的洗礼和组织的检验，所以只停留在学这一层面显然是不足的。广大党员干部要三问形象作风“好不好”，就要把党纪学习教育的成果化为内心的坚守、人生的追求、奋斗的印迹，始终以“表率意识”激励自我、要求自我，永远牢记”权为民所赋、权为民所用”的深意,带着对群众的深厚感情、对使命的责任担当扎根基层，真正在担当中修炼能力、在见风见雨中提振精神，找寻“只留清气满乾坤”的人生价值答案。篇三、2024年党委书记在党纪学习

8、教育研讨会上的发言材料按照中共中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知部署要求，要在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为党的“纪律部队”，我们要在党纪学习教育上做表率，在遵规守纪上做表率，在从严执纪上做表率。以更高标准、更严要求学纪、知纪、明纪、守纪，努力在自觉遵守和维护党的纪律上有新提升，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚、干净、担当。下面，按照区委党纪学习教育读书班交流学习研讨安排，谈谈我的心得体会。一是注重“学纪”这个基础，涵养绝对忠诚，将其作为党员干部的生命线。“知为行

9、之始，学为用之先J党纪学习教育要取得实效，必须把学习放在首位并贯穿始终，分实打牢思想根基。要把党纪学习作为必修课和常修课，重点聚焦新修订的中国共产党纪律处分条例，坚持原原本本、逐章逐句学，联系实际学，不断学出忠诚本色、干净底色、担当成色。要抓好集中学习研讨，采取党委理论学习中心组学习、专题读书班、主题党日等形式，聚焦学习贯彻习近平总书记关于党的纪律建设苣要论述进行研讨交流，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。同时要做好个人自学，用好学习强国、干部网络学院等多方渠道,全方位矩阵式学习领会，切实把多思多想、学深悟透作为一场洗礼，筑牢遵规守纪思想防线。二是把握“知纪”这个前提，

10、铭记底线红线，将其作为自我鞭策的座右铭。纪法“无知”，岂能“有畏只有全面准确掌握并知晓纪律的边界，才能做到不逾纪律“底线”，不越纪律“红线”。要切实抓好条例宣传解读，积极邀请专家学者授课，真正把条例为什么修订、改了哪些地方、修订背后的深意等说清楚、讲明白，引导党员干部不断深入领会修订条例的重要意义，全面准确理解条例的丰富内涵，使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。要高度重视干部纪律教育，不断加大教育培训力度，建立完善常态化谈心谈话制度，尤其是针对重点对象、关键领域，要定期开展谈心谈话，经常性、近距离、全方位、多渠道了解干部员工的政治、思想、工作、作风、纪律、生活等方方面面的基本情况

11、更好教行引导党员干部把遵规守纪内化于心、外化于行。三是抓住“明纪”这个关键，保持作风正派，将其作为一心为公的风向标。知规明纪是党员干部最基本的政治素质,意味着党员干部要从思想深处对党纪国法有清醒的认识和理解。纵观党的卜八大以来查处的党员干部违纪违法典型案例，不知纪不懂法，纪法观念缺失，是他们走上违纪违法犯罪道路的一个重要原因。开展党纪学习教育，就是要教育党员干部时刻保持政治上的清醒，坚定捍卫政治纪律和规矩，不抱侥幸心理，不以身试法。我们要突出以案为鉴、抓严警示教行，深化以案促改、以案说纪，常态化开展参观廉政教育基地、观看警示教育片等活动，保持警钟长鸣、常敲常响。同时要注重用身边事教育身边人，

12、注重发挥身边“活教材”作用，用好典型案例通报，切实将案例通报变成纪律教行“一堂课”，推动党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。四是突出“守纪”这个目的，坚守清正廉洁，将其作为干事创业的护身符。自觉学纪、准确知纪、心中明纪，落脚点在于严格守纪。今年是集团开局起步之年，越是关键时刻，越需要我们广大党员干部守规矩、敢担当。守规矩是支撑敢担当的“理”，理直才能气壮。希望大家以开展党纪学习教育为契机，以党章为根本遵循，以党规党纪为基本准绳，加强对标对表，在新征程、新起点上准确规范执行党的纪律，维护纪律的刚性与严甫性，切实让守规矩成为敢担当的政治底色。同时要抓好问题导向与整改落实的有机结合，高标准开好民主生活会

13、和组织生活会，认真做好各种问题的整改落实；要着力建立健全规章制度，注重:制度的执行力和约束力，形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的长效机制。篇四、区政法委书记党纪学习教育交流发言材料今年4月，党中央印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，决定4月至7月在全党开展党纪学习教育。习近平总书记就开展党纪学习教育多次作出重要讲话和指示，强调“要坚持党性党风党纪一起抓，推进纪律教育常态化，组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪”。作为党员领导干部，要带头学习中国共产党纪律处分条例，严明纪律规矩，为广大党员干部树立遵纪守纪的标杆。要细学党的纪律，始终做到对党忠诚。以开展党纪学习教育为

14、契机，深入学习中国共产党纪律处分条例，坚持原原本本学，逐章逐条学，把党的六大纪律和各项规定牢记于心。牢固树立党纪党规意识，把党的纪律规矩落实到实际行动上、落实到工作中，自觉用党章党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。通过学习条例，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在政治上思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决维护习近平总书记的核心地位，在党爱党、在党忧党、在党信党,以实际行动践行忠诚于党、忠诚于民、忠诚

15、于事业的铮铮誓言。要牢记党的纪律，始终做到秉公用权。近段时间以来，我市一批领导干部因涉嫌违纪违法相继被查处，令人扼腕叹思。为何有些人走上了贪污腐败的歧路？我认为一个重要原因，就是无视党的纪律规矩，把人民赋予的权力异化为谋取私利的工具。正确的权力观使人高尚，错误的权力观把人引入歧途。作为一名党员领导干部，必须时刻想到自己的权力是人民给的，权力只是为人民服务的工具，只能用来为人民课利益。我们开展党纪学习教育，学习是基础，教育是手段，两者要紧密结合。同时，我们在学习的基础上，要开展经常性的教育和集中性的教育，只有把两种形态的教育管理紧密结合起来，才能有助于教育的“实效”变为“长效”。今年4月至7月，

16、用几个月的时间开展集中性教育。在集中性教育期间，个人认为最基本的目的就是通过认真学习条例，做到学纪、知纪、明纪、守纪，增强纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。同时，要开展经常性的纪律教育，把纪律教育融入平时的工作中，做到常态化、长效化，在方式形式上主要利用“三会一课”、主题党日活动、民主生活会、组织生活会等来进行。通过经常性的教育，让我们的党员干部在日常的教育中增强遵规守纪的自觉。最后，要坚持正面引导和反面警示相结合，既要选取在全县近年来涌现出来的先进典型，采取多种方式对他们的事迹进行全面宣传，证正面典型的示范引领作用浸入党员干部心牌；要选取一些比较有典型意义的反面案例，开展警示剖析，使党员

17、干部心有所畏、言有所戒、行有所止。篇五、【党纪学习教育】党纪学习教育心得体会中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，要求自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。“加强纪律性，革命无不胜，纪律是党的生命线。广大党员干部要将开展党纪学习教育作为终身“必修课”，以笃学恒心、清廉戒心和实干初心，激荡满格“最强音”，“一以贯之”走好党纪学习教育之路。一、涵养“知之深则行愈达”的笃学恒心，在深学细悟中激荡党纪学习教育的“信守音“立身百行，以学为基纪律是管党治党的“戒尺”，更是筑牢拒腐防变的道德防线保障。十八大以来，我们党站在跳出治乱兴衰历史周期率的高度坚定推进自我革命，党员干部的纪律

18、意识进一步提高，但仍有少数T部在学习上“蜻蜓点水”“囱囹吞枣”“临阵磨刀”，导致对党规党纪“置若罔闻”，甚至“顶风作案”。学纪是知纪、明纪、守纪的根基和前提，广大党员干部要从思想上“固本培元”，充分认识党纪学习教育的重要性，将中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）作为“案头书”“手中卷”，原原本本学，逐章逐条学、分层分类学、联系实际学，不仅要对一系列规则“知其然”，更要“知其所以然”；既要了解条例背景和轨迹，更要把握其本质所在和核心要义，自觉做到真学真懂真信，将铁的纪律真正内化为服务人民的强大动力。二、涵养“只留清气满乾坤”的清廉戒心，在拒腐防变中激荡党纪学习教育的“慎独音”。“风正则百官皆守

19、风不正则百弊俱生。”作风建设作为党执政根基的重要保障，关乎党的生死存亡，更关乎党和国家事业发展的成败。新时代新征程，党风廉政建设和反腐败斗争仍面临不少顽固性、多发性问题，只有高度重视纪律建设，弘扬清廉之风，才能永葆党的先进性、纯洁性、战斗性。广大党员干部要时刻绷紧廉洁自律这根弦，自觉做到“慎独慎微”，始终保持“如履薄冰”的警觉意识，时刻做到“心存敬畏”“手握戒尺”。要坚持以问题为导向，善于开展批评和自我批评，既要主动对标条例自我审视、“检视剖析”，以“刀刃向内”的勇气剔除“节外枝”“旁生枝”，及时纠正道路中的偏差，回归正轨，又要将“身子”正起来，保持政治清醒，守住政治“红线”，自觉抵御诱惑和

20、不正之风的侵蚀，把好政治关、能力关、廉洁关。三、涵养“绝知此事要躬行”的实干初心，在守正创新中激荡党纪学习教育的“担当音”。“为学之实，固在践履”。习近平总书记曾提出，执行党的纪律不能有任何含糊，不能让党规党纪成为“纸老虎”“稻草人”，造成“破窗效应”。开展党纪学习教育为的就是既让铁纪“长牙”“发威”，又能让党员干部重视、警醒、知止，形成遵规守纪的高度自觉，将党的纪律规矩落实到日常生活与工作中。说一千、道一万，两横一竖是关键。广大干部要以实干为基，练就理论联系实际的真功夫，做到学思用贯通、知信行合一，切实把党纪学习教育成果落实于“形”、收获于“心一方面，要坚持“严”的基调，深入剖析群众身边腐败

21、和作风问题的“伪装性”“隐蔽性”，盯紧末端，坚决查处，防止权力滥用和腐败行为的发生。另一方面，要时刻把纪律规矩摆在前列，严格遵守中央八项规定，过好“权力关”“人情关”“金钱关”，做到心中有底线、为政不越线，切实增强拒腐防变“免疫力”，构筑起清正廉洁的坚强堡垒。篇六、2024年驻村干部党纪教育学习心得体会通过参与本次党纪教育学习活动，我深刻体会到：全面从严治党是新时代党中央治国理政的鲜明特征，加强农村基层党组织纪律建设，是推进全面从严治党向基层延伸的有力抓手，对推进乡村振兴战略实施、促进农村经济社会健康发展、维护好农村社会和谐稳定具有十分重要的意义。从严治党要求落实到每个党组织和每名党员，需要每

22、一名党员干部做到知敬畏、存戒慎、守底线。一是学习党纪条规，增强纪律意识。“加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。党的纪律建设必须摆在突出位置,经常抓、反复抓。”纪律作为党组织的生命线和根本保障，对于确保党的团结统一和集中统一领导具有至关重要的作用。作为一名党员必须要深入学习党纪条规，了解最新的党内法规，增强纪律意识,时刻绷紧党纪这根弦，做遵纪守法的模范。通过学习深刻理解党的纪律建设的基本原则，如严明政治纪律、组织纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等,要在各个层面上都能够严格遵守党的纪律要求。在实际工作中，要做到以身作则，带头遵守党的纪律,严格执行党的决策部署，确保政令畅通无阻。在面对诱惑和挑战

23、时要坚守底线,保持清醒头脑，不断提高自身的廉洁自律意识,防止出现违纪违法行为。积极参与党风廉政建设和反腐败斗争,发挥党员部的先锋模范作用，敢于担当，勇于监督，时身边的不正之风和违纪行为敢于说“不”加强纪律建设，需要我们在思想上高度重:视，在实践中严格要求自己，不断提高自身的纪律观念和行动自觉，为全面从严治党提供坚强的纪律保障。二是严格自我要求，做到不触碰“红线”。心有所畏，方能言有所戒、行有所止。我们必须始终保持清醒的头脑,对自身的行为和决策保持高度的警觉性。“红线”代表了那些不能越过的界限，既是对我们行为的约束，也是对我们的保护。只有当我们心存敬畏，才能在言语上保持克制，行动上把握分寸。心有

24、所畏，意味着我们要时刻提醒自己遵守规章制度，维护职业道德，坚持原则底线，确保个人不会偏离正确的轨道，能在各种诱惑面前坚守自己的立场，做到言有所戒、行有所止，从而在工作和生活中展现出良好的形象,赢得同事和公众的尊重与信任。三是强化日常监督，推动管党治党责任落实。在农村地区深入开展党风廉政宣传教育，加大对基层党员干部的监督检查力度,及时发现问题，及时责令整改。同时，我们要加强劝制度执行情况的监督检查，切实将制度优势转化为治理效能，推动全面从严治党向纵深发展。建立健全监督机制，确保监督常态化、制度化。通过完善考核评估体系，对于监督中发现的问题，要依法依规严肃处理，确保问题得到有效解决，防止不良行为的

25、滋生卷延，进一步巩固党风廉政建设成果，为党和人民事业的发展提供坚强的组织保障。四是要积极投身于各类活动，推动党风廉政建设的深入开展,作为驻村干部，需将“不忘初心、牢记使命”这一主题教育与日常的实际工作紧密结合起来，通过不断地学习和实践，进一步巩固和发展党的先进性和纯洁性。在实际工作中,充分运用当地的红色文化资源，组织举办形式多样的党史教育活动。例如，定期举办学习研讨会，邀请党史专家进行讲座，深化对党的历史、理论和路线方针政策的理解；组织观看红色经典影视作品，激发党员干部爱国情感和责任感。通过这些活动的开展，引导广大的党员干部深刻理解和传承红色基因，使其成为加强党性修养、增强宗旨意识和服务人民的

26、强大内在动力。通过积极参与活动，不断强化党史教育和红色传统的影响，有效促进党风廉政建设，为推动全面从严治党提供坚强的思想政治保证，进而为实现党和国家的各项事业发展目标作出更大的贡献。五是深化党与群众的紧密联系，致力于成为践行党纪的典范。在推动乡村振兴的过程中，广大农民的支持与参与至关重要。我们必须将人民群众的利益置于至高无上的位置,坚定不移地贯彻执行群众路线。要积极弘扬党的优良传统和作风，努力做到与群众心连心、同呼吸、共命运。通过深入基层、深入田间地头，倾听农民朋友们的声音，了解群众的需求和期待，真正做到思想上尊重群众，感情上贴近群众,行动上依靠群众。在实际工作中，要以解决实际问题为导向,切实

27、为群众办实事、解难事，不断增强群众的获得感、幸福感和安全感。同时，在日常工作中必须坚决纠正“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”等不正之风，即所谓“四风”，确保党的纪律在农村落地生根，如同播种希望的种子，结出丰硕的成果，为乡村振兴提供坚强的组织保障和纪律支撑，为共同绘制出美丽乡村的宏伟蓝图而奋斗。篇七、某县委书记在党纪学习教育中心组第二次学习研讨会上的发言提纲同志们：这次县委常委会理论学习中心组召开第二次党纪学习教育研讨会，每个常委对前阶段党纪学习教育作i个简单的回顾总结,对下阶段工作谈打算。刚才，几位常委分别分享了开展党纪学习教育以来的所学、所获、所思，对我来说也是一次学习提高的机会，收

28、获也很大。下面，结合近期学习教育，我也谈一下体会并提些要求。一、党纪学习教育以来的收获在“学深悟透”上下足功夫，思想认识得到提升。在学习教育中，我始终坚持学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平几代领导人关于党的纪律建设重要论述，从中不断深化对党的纪律建设重要性的认识。毛泽东同志的“加强纪律性，革命无不胜。”邓小平同志的“我们这么大一个国家，自重怎样才能团结起来、组织起来呢？一靠理想，二靠纪律。”江泽民同志的“全党纪律严明，朝气蓬勃，我们党就能够从胜利走向新的胜利胡锦涛同志的“如果没有铁的纪律，党就会成为一盘散沙，就无法团结带领广大人民群众去完成伟大的历史任务习近平总书记的“严明的纪律是维护

29、党的纯洁性的有力保证。”等等，这些重要论述，深刻提示了我们党加强纪律建设的褒要性和必要性,深刻认识到加强党的纪律建设，是保持党的先进性和纯洁性、确保党不变质不变味的有力保证上，是增强党的创造力凝聚力战斗力、确保党政治统一思想统一行动统的有效举措，必须常抓不懈。作为一名县委书记，就要把党纪学习教育作为一项政治任务抓紧抓好，推动全县各级党组织和领导班子从严抓好党的纪律建设，推动全县广大党员、干部强化遵守纪律的自觉。在“熟练掌握”上下足功夫，要义要求得到了解。通过参加常委会理论学习中心组集中学习、市委读书班、县委读书班、县委机关支部“三会一课”等，并坚持个人自学，扎扎实实学好条例，逐项逐条学习条例，

30、通过反复读、反复研、反复悟，准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，切实做到了学懂弄通、熟练掌握，自己在政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力上不断增强。通过学习，了解党的“六大纪律”是一个整体,是一个科学的纪律体系，各部分之间不是截然分开、各自独立的。同时，政治纪律又是最重要、最根本、最关键的纪律，对其他纪律具有统领性。在学习过程中，结合自己的思想、工作、职责,认真对照“六项纪律”进行反思，认真查找自己在学纪知纪明纪守纪方面存在的问题，在实际工作中不断纠正思想上一些偏差、工作中的不足，达到了增强纪律意识、提高党性修养的目的。积极参加了全县警示教育活动，通过用身边事教育身边人，自己的脑海里犹

31、如打了i针清醒剂，是我们学习教育中的“活教材”，自身的纪律意识、自我约束意识、免疫能力等方面都得到提升。在“遵规守纪”上下足功夫，纪律之弦得到常紧。我们开展党纪学习教育，最终目标是要遵规守纪。作为党员领导干部，自己认真学纪、全面知纪、心中明纪、真要守纪，做遵章守纪的模范。通过这段时间的学习教育，自己将党章党规党纪作为律己镜，“吾F1.三省吾身”，做到自我教育、自我锤炼、自我改造、自我完善，始终作自律的表率。特别是针对思想上、工作上、履职上存在的不足，把自己的党性修养拿来正一E、把党员义务拿来理一理、把党规党纪拿画紧一紧，真正涤荡掉自己思想行为上的尖灰。在具体生活工作中,做到守住底线，把纪律规矩

32、立起来。一方面坚守纪律红线。将遵守政治纪律放在首位，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终在重大原则问题上同党中央保持高度一致，始终做到令行禁止、坚决贯彻落实。另一方面守好规矩底线。把条例作为行为底线，挺在前面，不压线、不越线，常怀敬畏警醒之心、坚守慎独自省之道，将党规党纪作为用权的护身符。再一方面，握紧戒尺，特别是作为县委书记，自己始终将全面从严治党主体责任抓在手里、扛在肩上、落在实处，面对重大复杂问题情况不怕事、不躲、不推，面对大是大非问题主动担当作为、勇于亮剑。坚持做到洁身自好，管好自己、管好家属、管好身边同志，经得住诱惑、守得住清廉。二、党纪学习教育中的体会学纪是基

33、础，党员干部必须自觉学纪。这次党纪学习教育,要求我们原原本本学习条例，推动条例入脑入心，其目的就是要把学纪这个基础打牢。只有深入学纪，才能明是非、存戒惧、守底线，提高纪律规矩意识、严守廉洁自律底线。习近平总书记为什么指出一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，原因是没有把学习纪律当回事，有些同志虽然学了，也只是走过场、浮于表面，知其然不知其所以，或者是学归学、做归做，没有把学习融入日常、抓在经常。因此，党员干部要把学纪作为一项重要的事情来对待，当成一种责任来落实，作为必修课和常修课。有关部门要将学纪纳入考核范围，作为硬杠杠,特别是新提拔T部必须过学纪这关。知纪是关键，党员干部必须准

34、确知纪。如果说学纪是基础,那么知纪就是关键。学纪不知纪等于白学、没有学。党员干部如果不知纪，就不可能有敬畏、守底线。知纪，就是搞清楚党的纪律规矩是什么，开明白能干什么、不能干什么，简单点说是就是要知道党章规定的纪律有哪些，条例规定的“六项纪律”是哪些，其他党内法规规定的纪律约束有哪些，还有我们党的优良传统和优良作风是哪些，等等，都要熟悉掌握，否则我们讲知纪是不全面的。只有做到知纪，才能全面准确掌握并知晓纪律的边界，才能做到不逾纪律底线，不超纪律红线。知纪，还需要党员干部把纪律规矩挺在前面，刻印在心，内化为言行准则，外化于行动自觉。明纪是核心，党员干部必须心中明纪。党员干部学纪、知纪，还要明纪。

35、党员干部只有“脑子里明纪”“胆子里明纪”，才能更好地遵纪守纪。明纪，是要求党员干部从思想深处对党纪国法有清醒的认识和理解，将党规党纪牢记在心,既知其言乂知其义,既知其然乂知其所以然，真正对党纪有正确、清楚、明白的认识理解。比如，在学习过程中，不只是作一下笔记、写几篇心得就了事，而是通过一条一条学、一句一字悟，认认真真学纪、清清楚楚知纪。特别要把学纪与实际结合起来，以案促学、以训助学，准确掌握主旨要义和规定要求。比如在学习条例时，就要对照新旧条例进行学习，做到之前为什么这样规定，现在为什么这样修改，修改以后的深意是什么，这些都要学懂弄通。要对照“六项纪律”学细、学深、学透，学明白、看清楚哪些事情

36、可以做、哪些事情不能做，真正做到对党规党纪上心、了解、掌握。守纪是根本，党员干部必须严格守纪。学纪、知纪、明纪,最终要守纪。守纪是根本，是目的，是落脚点。个人认为，学纪知纪明纪，要内化于心、外化于行，做到知行合一，这样才能更好地守纪。守纪，首先是要内化于自身的自觉行动,不论在哪个岗位上，在哪个时候，都要把纪律作为戒尺，时时悬在自己的头上，警醒自己，让自己不敢触碰。在履行职责过程中，时时提醒自己这样做违规违纪没有，凡事都要依规依法依纪办事，依法用权、依纪用权、廉洁用权。包括在平时的言行举止中，说的话、发的言是否违背党中央的决策部署，是否存在妄议、抵毁中央的大政方针；在网络空间是否发表与党中央决策

37、部署不相致的言论等。要在日常的工作生活中严格遵守党规党纪，经常以党规党纪“照镜子”“正衣冠”，时时处处事事严格用党规党纪校正思想和行动，做到台上台下一个样，有人监督没人监督一个样，八小时之内八小时之外一个样。三、党纪学习教育的下半篇文章党纪学习教育是集中性任务，更是经常性工作。要把两者相结合，这是我们党的优良传统。下一步，结合当前党纪学习教育情况，以及今后开展经常性教育，我谈一些思考，与大家共勉。持续在学习上下功夫。关于在学党纪这个问题上，从召开党建工作领导小组会、读书班等上都作了许多要求，讲得很深刻、很到位。学习的重要性、学习的主要内容等在这里不再阐述。在这里，我想强调一个问题：就是如何树立

38、终身学习的问题。这个问题不是新问题，是一个老生常谈的问题。众观我们身边的同志,有几个真正做到常学常新呢？我大胆地说没有几个。从每年大家的民主生活会剖析材料上看，或者从平时了解大家的工作作息来看，都会得到证明。有些同志虽然看似经常学习，但学而不深、学而不透，浮光掠影、浅尝辄止。包括党纪学习这个事情，它也是一个需要终身学习的过程，今天不学，明天的纪律规矩又有新的了，不学习就不知道。毛泽东同志早就有一个很形象的比喻,学习如开商店，今天卖一点，明天卖一点，后天就没有货了。我们党员干部也一样，学历高，读的书也多，但如果不经常学习，知识也会枯涸，就不能适应当前发展需要。党员领导干部工作确实忙，这是事实，但

39、不能以此为由不读书不学习。我们要牢牢记住习近平总书记讲的那样：“哪怕一天挤出半小时，即使读几页书，只要坚持下去，必定会积少成多、积沙成塔，积蹉步以至千里。”包括党纪学习，要经常学、持续学，作为终身课题来对待，真正解决“不上心、不了解、不掌握”等问题。持续在经常性教育上下功夫。我们党的百年历史，就是一部经常性教育的历史。从“三大纪律、八项注意”到党的十八大以来开展的系列党性教育，目的是要保持党的肌体健康，更好带领全党全国人民为实现中华民族伟大宓兴而奋斗。党员经常性教育是党的建设的项基础性工作。习近平总书记强调：“思想认识问题一时解决了，不等于永远解决。就像房间需要经常打扫一样,思想上的灰生也要经

40、常打扫”，要求推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸。我们要抓住这些党纪学习教育为契机，认真开展学习教育的同时，认真总结经常性教育的经验。在这里，我思考有二：是充分发挥党支部的作用。党支部民党的基础组织，是党组织开展工作的基本单元,是党在社会基层组织中的战斗堡垒。它担负直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。我们树立“一切工作到支部、一切工作靠支部”的工作导向，把加强党员经常性教育作为支部的重要工作来落实。要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，以党支部为基本单位,严格执行“三会课”、组织生活会、民主评议党员等制度，切实

41、发挥党内生活的“熔炉”作用，用好批评和自我批评的“利器”，让党内生活严起来、实起来。二是要全方位开展党性教育。党性教育是多方面的，包括思想理论教育、党性教育等。说细一点包括党章教育、党的基本路线教育、爱国主义教育、集体主义教育等，包括我们今天开展的党纪教育，就是其中的一部分。我们要结合党员队伍的阶段性特征和结构性变化，推动党性教育具体化、差异化、精准化。要紧密联系工作实际，把握不同领域、不同类型党组织和党员的特点，明确不同目标、不同方法、不同措施，做到有的放矢，让党员学得进去、议得起来、受到教育、得到提高。持续在增强实效上下功夫。中央一再强调，开展学习教育要力戒形式主义，不搞繁琐哲学，不搞形式

42、化、套路化、表面化那一套。我们这次党纪学习教育的方案就只是四页纸,尽是干货。在学什么、怎么学、怎么办，都讲得清清楚楚，一目了然。现在关键的是如果使我们的学习教育取得实效。除了方案中有要求外,自己思考有三，希望全县各级各部门要认真把握。主要是要把学习教育与三个方面工作结合起来。一是把党纪学习教育与持续整治形式主义为基层减负紧密结合起来。我们开展党纪学习教育，最终的目标是什么，除了达到党员干部知纪明纪守纪外，还要通知整治形式主义为基层减负取得成效，来检验党纪学习教育的成效。整治形式主义为基层减负是当前开展的一项重要工作，它与党纪学习教育是紧密联系的。些形式主义、官僚主义往往是不知纪、不守纪而产生的

43、比如，工作中单纯以会议贯彻会议、以文件落实文件，不深入调查研究，搞随意决策、机械执行，违反精文减会有关规定搞文山会海等，既是违反工作纪律的内容，乂是滋生形式主义增加基层负担的根源。两者要紧密结合起来体推进。二是把党纪学习教育与集中整治群众身边不正之风和腐败问题结合起来。集中整治群众身边不正之风和腐败问题是以习近平同志为核心的党中央部署的重大任务，是习近平总书记始终念兹在兹、反复强调做好的大事，集中整治工作做的好不好直接影响着人民群众对公平正义的感受。我们要通过开展党纪学习教育,严肃查处一批典型案件，点名道姓通报曝光典型案例，形成声势震慑，督促有关职能部门单位用身边人身边事开展警示教育。通过纠

44、治一批政绩观偏差问题、不担当不作为问题、利用职权谋取利益问题、工作形式主义官僚主义问题等，既解决人民群众反映的热点难点问题，乂纠治和严惩党员干部不遵规守纪问题。三是把党纪学习教育与推进当前工作结合起来。我们开展党纪学习教育，,方面要让党员干部队伍的思想纯洁起来，守纪的自觉性增强起来，另一方面要调动党员干部的积极性、创造性，为全县经济社会发展建功立业。这就是我们讲的要坚持学用结合，两手抓两促进，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本部门本单位重点工作紧密结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实防止“两张皮”，推动党纪学习教育取得实实在在的成效。要围绕年初确定

45、的目标任务，对当前工作中的推进情况来一次复盘，哪些没有做到位，哪些没有依法推进，哪些没有达到时序进度要求，要进行全面调度，针对存在的问题及时制定务实措施，推动上半年工作“时间过半、目标过半”。篇八、2024年班子开展党纪学习教育的交流发言材料同志们：根据党纪学习教育安排，我围绕“坚守纪律底线，强化规矩意识”专题作如下发言，不妥之处请批评指正。人不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则乱。党的十八大以来，从中央到地方，从严治党、从严治吏已成为一种常态。每一名党员干部特别是群团党员干部都要严格遵守党规党纪、国家法律法规和党在K期实践中形成的优良传统和工作惯例，在心中划出纪律和规矩的“高压线二一要

46、知纪，有敬畏心。对法律法规、对党章党纪，心存敬畏、手握戒尺。做到做人有“底线”、做事有“红线知线，才会心有所畏、言有所戒、行有所止；守线，才能清清白白、干干净净、安安稳稳。“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸”，党员干部要敬畏法律、道德、权力，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观。要认清形势、保持清醒，不打擦边球，不搞踩线不越线。二要知责，有进取心。履职尽责、干事创业，是党员干部守纪律、讲规矩的最好表现。要知道自己身上的责任和义务，要按纪律、按规矩、按程序办事。有大局意识，顾全大局办难事、全心全意干实事、创新思路办新事，不断提高执行能力和办事效率，要敢于担当、敢于负责，坚决反对当前存在

47、的乱作为、不作为、慢作为和选择性作为的不良现象。坚持以知促行，始终保持干事创业、开拓进取的精神。三要知足，有平常心。知足者常乐，不知足者常忧。知足的人，才能够调整自己的心态，正确对待权力、名利，做到不与别人攀比，端正心态、轻装上阵，享受学习、工作和生活；知足的人，才会对组织的培养、领导的知遇、朋友的帮助和家人的支持，常怀感恩之心。相反，不知足的人，往往极易醉心于攀比、醉心于追名逐利，经不起外界的诱惑，逐步滑向违纪违法的深渊。四要知友，有廉耽心。每个人都有自己的朋友圈，结交的大多都是与自己志趣相投、经济实力等方面相近的人。但同时也存在交友不慎，导致违纪甚至违法的情况。在结交期友的过程中要懂得，以

48、利相交、利尽则散；以势相交、势败则倾；以权相交、权失责弃；以情相交、情断则伤。党员干部在结交朋友的过程中要结交两种人，良师和益友，要知人知面更知心。绝不能因为情面、出于义气，更不能因为诱惑和利益，为朋友去做违反纪律、破坏规矩的事情，这样害人害己的事情做不得，做了必然会付出代价。必须抵制诱惑，守住底线，学会对朋友说两个不，“对不起”“不能干”。发言完毕。篇九、2024年党纪教育学习心得体会近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知），指出为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。党纪学习教育是加强党的

49、纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要在“原原本本”学、“深深切切”悟、“扎扎实实”干上下功夫，做到知其然更知其所以然，让党纪学习教育成为自身不断适应时代、服务时代的强大引擎。一、以“原原本本”学解锁“勤学不辍、学有所得”的“行为准则”，推动党纪学习教育更“入脑”。“人学始知道，不学非自然在深入开展党纪学习教育的征程中，掌握中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）是首要的步骤。党员干部在深化党纪学习时，首要任务是明确党纪的内涵与要求，把握学习的核心内容和方向。要将学习聚焦于条例，深入剖析新旧条例之间的差异和变化，从外部表象深入到内部实质，全面而细致地学习。学习过程中，可以采取集中研讨、个人钻研相结合的方式，逐条逐项地对照新旧条例，带