共七篇有关围绕2024年加强党纪学习教育强化纪律建设的研讨发言材料、心得体会.docx
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1、共七篇有关围绕2024年加强党纪学习教育强化纪律建设的研讨发言材料、心得体会交流发言材料第1篇,共7篇近期,在X区域公司党支部的带领下,我重温了中国共产党章程中国共产党纪律处分条例中国共产党问责条例中国共产党廉洁自律准则中国共产党巡视工作条例等内容,进一步加深了我对党章党规党纪的理解。无规矩不成方圆。党章是管党治党的总章程,是全党比必须共同遵守的根本行为规范和规则。纪律则是管党治党的“戒尺”,是全党员用来约束自身行为的标准和遵循。党员干部需在党的总章程上认清楚党性要求,明确自己的党员角色和责任,自觉用纪律来约束自身行为,修炼共产党人的“金刚不坏之身作为一名党务工作者,要充分认识学习党章党规党纪
2、的重要性和紧迫性,把学习党纪党规作为必修课,在当前和今后的学习任务中常抓不懈。一要学思浅悟党纪党规,不断提高政治站位。坚定理想信念,努力掌握和运用党纪党规中蕴含的科学的新思想、新知识、新经验来丰富自己的知识面、拓宽视野,将学习的成果转化为促进本职工作,实现提高工作能力。二要牢固树立纪律意识,不停筑牢思想防线。严格按照党章党规党纪要求,守好底线,把好自律的“尺子”,不碰“高压线”。在党的纪律上,不断强化组织意识、纪律意识,时刻保持头脑的清醒,严守党的政治纪律和政治规矩,严格遵守执行日常工作纪律,做守纪律讲规矩的明白人。三要宣贯学以致用思想,强化使命担当。坚持把贯彻落实党章党规党纪与履行岗位职责相
3、结合,敢于负责,勇于担当,让“敢干、敢闯、敢为”的使命责任激发干事创业的活力,让奋发有为的精神状态和“时时放心不下”的责任意识更好地书写区域公司党建工作新篇章。发言材料第2篇根据安排部署,我们利用两天时间对新修订的中国共产党纪律处分条例进行了认真学习。通过学习,我们更加深入地理解掌握了条例的主旨要义、核心内涵,进一步做到学纪、知纪、明纪、守纪。刚才,XX同志围绕学习主题作了很好的发言,既谈学习领悟的认识和体会,又谈贯彻落实的思路和打算,学习细悟认真,联系实际紧密。下面,我也谈一下学习的认识和体会,作为个人发言,与大家交流共勉。一要坚定政治信仰,在潜心学纪中增强政治定力。开展党纪学习教育,是加强
4、党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,是巩固拓展主题教育成果、推动县委经济社会事业高质量发展的重要抓手,更是坚决拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的内在要求。新修订的中国共产党纪律处分条例剑指突出问题,坚持靶向施治,充实违纪情形,细化处分规定,是思想的升华、规律的总结、经验的叠加。作为党员领导干部,我们要把坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导作为妇联一切工作的出发点和落脚点,彰显“党有号召、妇联即行动”的政治本色,在潜心学纪中增强政治定力。要坚持原原本本学,逐章逐条学,掌握党的纪律的基本内容、基本观点、基本要求,准确把握党员言行的标准;坚持结合典型案例学,把对
5、法纪的抽象认识形象化、具体化,从警示案例中受警醒、明底线、知敬畏;坚持联系实际学,边学习、边对照、边检视、边整改,用党规党纪校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。二要强化纪律自觉,在笃悟知纪中增强纪律定力。纪律是党的生命线,知纪是对学到的纪律有深入的理解和认识。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,纪律严明是党的光荣传统和独特优势。1920年,蔡和森给毛泽东同志写信探讨建立中国共产党时,就提出“党的纪律为铁的纪律从党的二大制定的第一部党章专门将“纪律”作为单独一章,到党的五大设立党的历史上第一个中央纪律检查监督机构中央监察委员会;从井冈山时期
6、提出“三大纪律八项注意“,到延安时期强调“纪律是执行路线的保证”;从中国革命胜利在望之际提出“加强纪律性,革命无不胜”,到党中央“进京赶考”前提出“两个务必”、定下六条规矩”正是铁的纪律,为贯彻落实党的路线方针政策打下了坚实根基,为我们党始终嬴得人民群众爱戴和拥护、团结带领人民不断从胜利走向胜利提供了坚强保障。作为党员领导干部,我们要学习政治纪律,重在掌握政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的规矩,坚持党的领导特别是党中央集中统一领导,保证令行禁止;学习组织纪律,重在掌握规范和处理党的各级组织之间、党组织与党员之间以及党员与党员之间关系的行为规则,坚持民主集中制,贯彻落实新时代党
7、的组织路线,自觉执行组织决定、服从组织安排;学习廉洁纪律,重在掌握党员干部廉洁用权的行为规则,始终做到公私分明、秉公用权,反对特权思想和特权现象,反对任何滥用职权、谋求私利的行为,保持清正廉洁;学习群众纪律,重在掌握处理党群关系时必须遵守的行为规则,自觉践行党的根本宗旨,走好新时代党的群众路线,真正解决损害群众利益的问题;学习工作纪律,重在掌握党的各项具体工作中必须遵守的行为规则,履职尽责、担当作为,求真务实、真抓实干;学习生活纪律,重在掌握日常生活和社会交往中必须遵守的行为规则,自觉践行社会主义核心价值观,明大德、守公德、严私德,注重家庭家教家风。三要加强道德修养,在立规明纪中增强道德定力I
8、习近平总书记指出,党员、干部特别是领导干部要“明白哪些事能做、哪些事不能做,哪些事该这样做、哪些事该那样做,自觉按原则、按规矩办事工党员做到明纪,重在把党纪的精髓要义搞清楚,弄明白能干什么、不能干什么,把党纪的他律内化为自律,养成纪律自觉。作为党员领导干部,我们要深入学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述,在逐字逐句研学和牢记中,做到思想上固本培元、精神上同频共振,同时更要把学习贯彻中国共产党纪律处分条例作为“头等大事”,主动下功夫、花心思、见成效,准确掌握其主旨要义和规定要求,真正校正思想和行动,做到眼里“明规矩”。要始终以党纪党规为日常言行的衡量标尺;同时主动聆听同事意见、收集群众反
9、馈、接受组织检视、进行“全面体检”,从细枝末节抓起、从工作内外管起,做到“由表及里”“由外向内”净化涤荡心灵,把党纪学习教育的全过程变成增强纪律意识、鞭策自我进步、提升党性觉悟的过程,真正擦亮忠诚干净担当的干部形象。四要常怀律己之心,在知戒守纪中增强抵腐定力I。习近平总书记强调:“党员干部必须牢记清廉是福、贪欲是祸的道理,经常对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪、对照初心使命,看清一些事情该不该做、能不能干,时刻自重自省,严守纪法规矩守纪律、讲规矩,是对党员干部党性的重要考验,也是对党员干部对党忠诚度的重要检验。作为党员领导干部,我们要时刻以共产党员的标准严格要求自己,对党忠诚,自觉接
10、受组织安排和纪律约束。要正确处理组织意图和个人意图的关系,防止个人凌驾于组织之上,自觉接受党组织的教育和监督。要敢抓敢管,敢于批评,严肃处理,让组织纪律切实成为党员干部思想和行为不能超越的警戒线。党纪国法就是绝对不能触碰的高压线。要廉洁从政,谨慎用权,要克服攀比心理、守纪吃亏的思想和侥幸思想,自觉接受组织和群众的监督。交流发言提纲第3篇克纪学习教有要“心到”“口到”“行列”近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。治国必先治党,党兴才能国强。广大党员干部要真正做到“心到”“口到”“行到”,在思想上知纪,在工作中明纪,在作风上守纪
11、使党纪学习教育走深走实、见行见效。党纪学习教育要“心到”,心向一处、深学细悟,以“悬梁刺股”的劲头让理论知识入脑入心。通知明确,要组织党员干部认真学习中国共产党纪律处分条例,做到学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则。广大党员干部要把党纪学习作为必修课程,融入日常、抓在经常,逐字逐句学习最新修订的条例,做到自我净化不懈怠、自我要求不止步、自我革命不停歇。坚持个人自学与集中学习相结合,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨,把党纪学习纳入理论学习中心组、“三会一课”、“一月一课一片一实
12、践”主题党日活动学习安排,通过组织学习党的政策法规、纪律规定,使党员干部深刻理解党纪的精神实质与具体要求,引导他们带着感情学、肩负责任学、联系实际学,读原著学原文、悟原理知原义,从而受警醒、明底线、知敬畏,真正约束言行、惮去尘埃。党纪学习教育要“口到”,深入宣传、掷地有声,以“精益求精”的态度让宣传引导深入浅出。党纪学习教育的效果好不好,很大程度上取决于宣传方式是否丰富、学习方式是否创新。各级党组织要将开展党纪学习教育作为一项重要政治任务,精心组织实施,加强督促落实,从实际出发,以党员干部喜闻乐见的方式,开展主题突出、形式多样、内容丰富、特色鲜明的党纪学习教育,充分激发其学习主动性、积极性。要
13、善于用好正反面典型,坚持正面典型教育引导和反面案例警示教育相结合,既要树立先进典型的正面形象,采用汇报演出、座谈、宣讲等生动方式,让理论宣传引人入胜,传递正能量,又要加强警示教育,深刻剖析违纪典型案例,以案促改,注重用身边事教育身边人,使党员干部做到警钟长鸣,永葆清廉之心。同时,在贯彻落实上级部署要求、认真完成“规定动作的基础上,创新优化“自选动作”,灵活宣传方式,用好线上平台,及时推送学习资料,不断拓宽学习渠道,从而确保党纪学习效果。党纪学习教育要“行到”,躬身践履、落实见效,以“矢志不渝”的决心让学习成果落地生根。”为学之实,固在践履。”自党的十八大以来,习近平总书记多次强调党要管党、全面
14、从严治党,将党纪作为党员干部的行为准则和道德底线。党纪学习教育归根结底是要提升党员干部的政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,使其身处复杂环境中也能恪守正道、明辨是非、激浊扬清。党纪学习不仅在于“知”,更在于“行”,要把理论知识落实于行动、贯穿于实践,做到知信行统一、学思用贯通,让党纪学习教育之花结出累累硕果。广大党员干部要迎难而上、敢于斗争,鼓足干事创业精气神,以“忠诚、干净、担当”的要求践行使命担当,将心思都放在“全心全意为人民服务”上,秉持“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的坚定信念,通过开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治,赢得人民群众的信任、口碑与衷心拥护,将党纪学习教育成果转化
15、为新征程中砥砺前行、勇攀高峰的政治底气与精神动力。发言材料、心得体会第4篇学纪知纪明纪守纪扎实推进克纪学习教青党的纪律既是外在的强制性约束,也是发自内心的自觉尊崇。在全党开展党纪学习教育,是以习近平同志为核心的党中央为加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展作出的重要举措,是党的政治生活中的一件大事。党校作为红色学府政治学校、干部教育培训主渠道主阵地,高质量开展好党纪学习教育,既是落实“四个最严标准”,纵深推进从严治校的现实需要,也是践行好“为党育才、为党献策”党校初心、彰显党校独特价值的重要抓手。浙江省委党校第一时间响应中央、省委关于党纪学习教育的部署要求,制定方案、细化清单,打好学纪知
16、纪明纪守纪组合拳,一体推进自身党纪学习教育和服务全省纪律教育培训,切实发挥好不正之风“净化器”、党性锻炼“大熔炉”、全面从严治党“风向标”的作用。坚持教育者先受教育,强基固本潜心学纪。学纪是纪律教育的基础。将党纪学习作为必修课、常修课,是推动党校人“身正为范”的应有之义。通过学好中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),不断增强纪律意识,提高党性修养,做到潜心治学、虔诚问道、悉心育人。原原本本学,聚焦条例,督促全校党员干部逐章逐条学、新旧对比学、联系实际学,推动全校党员干部进一步用党章党规党纪校正思想和行为,让学习党纪的过程成为增强党校党员干部纪律意识、提高党性修养的过程。示范引领学,充分发挥党
17、员领导干部等“关键少数”的领学促学作用,安排校委理论学习中心组学习会、专题读书班、主题辅导会、讲纪律党课等活动,推动党员领导干部先学一步、学深一层,准确把握条例精神实质和实践要求,进一步增强思想自觉政治自觉行动自觉。一体贯通学,将党纪学习教育与深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想相结合,自觉以刀刃向内的清醒挺纪在前、修身律己,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,着力锻造政治强、信念坚、业务精、作风正的高素质党校队伍。将开展党纪学习教育同学校职责、部门职能、个人实际相结合,推动学习教育与业务工作的双向融合、双向提升,切实防止“两张皮”现象。坚持思想引领解读释义,集智聚力笃悟
18、知纪。知纪是对纪律精髓实质的理解认识。党校作为党的思想理论战线的重要方面军,要放大职能、主动靠前,加强党纪研究宣传阐释解读,助力党员干部深刻理解掌握纪律的精神和实质,明确纪律的目标和要求,做到知纪明责、刻印在心。深层次研究阐释,聚焦党纪特别是条例,开展研究阐释解读,特别是深入研究如何落实党性党风党纪一起抓,如何把握学纪、知纪、明纪、守纪的内涵实质和逻辑关系,力争推出系列理论研究成果。多渠道咨政研究,发挥“全面从严治党研究中心淅江省国家工作人员法治素养研究中心”等平台作用,积极策划,加大全面从严治党理论和实践的研究力度,围绕纪律教育主题,持续推出系列咨政成果。全方位宣传宣讲,通过全媒体联动、线上
19、线下全方位融合的方式,完善“报、干入网、微、端”红色学府宣传矩阵,在新媒体平台持续推出系列宣传文章。发挥全省党校系统“三百”宣讲团、青年博士服务团、老教授宣讲团等宣讲团队作用,将党纪党规作为年度宣讲重大主题,组织开展“万场宣讲进基层“活动,推动条例精神深入基层一线。坚持放大熔炉阵地优势,精准施教立规明纪。明纪是对党的纪律目标要求的精准把握。要精心做好党纪学习教育的教学培训工作,推动党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,做到严于律己、严负其责、严管所辖。积极推动条例进党校课堂,在主体班次中安排条例教学内容,配备优秀师资,推出精品课程,确保全面覆盖、应训尽训。对新提拔干部,
20、加强廉政培训;对年轻干部,深化“明德守法、完善自我“,开展思想道德和纪法教育;对关键岗位干部,注重加强政绩观教育,推动廉洁用权,积极推动条例进学员头脑,将组织全体学员围绕条例开展一次学员自学、一次小组研讨、一次集中交流、一次学员讲堂等“四个一”学习活动,将条例的学习贯彻情况作为学员党性分析的重要内容,进一步强化学员纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。发挥系统优势推动条例培训I,把“全面从严治党能力培训教学提升工程”作为发挥党校系统优势、服务全省纪律培训的重要载体,推动工程迭代升级,出台关于深化推进全省党校(行政学院)“全面从严治党能力培训教学提升工程”的实施意见,召开全省党校系统推进会,分层
21、分类实施,菜单化、精准化提供教学内容,建强党校系统纪律培训群。结合全省106个学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想现场教学示范点,挖掘运用好全省党校系统的纪律教育、党性教育、廉政文化教育资源,增强条例的培训实效。坚持勤廉导向常省常警,以案为鉴知戒守纪。守纪是对纪律的最终落实和实际行动。要充分发挥警示教育在推动党员干部知戒守纪中的独特作用,结合实际,挖掘警示教育资源、丰富警示教育形式,提升警示教育效果,推动党员干部以案为戒、严守底线。注重警示教育的常态化,建立“一周学一理、一月讲一课、一季析一例、半年一分析的周月季年经常性警示教育制度和“廉政学习在先、廉政谈话在先、廉政承诺在先”的“三个在先
22、经常性风险防范机制,把警示教育融入日常、做在经常。注重警示教育的针对性,总结分析不同领域、不同层级、不同类别党员干部违纪违法的特点和教训,汇编党校、高校违规违纪典型案例,用案中人警醒身边人,用身边事教育身边人,使警示教育更加契合教育对象身份。注重警示教育的生动性,组织各支部开展“以案为鉴知戒守纪主题党日活动,通过组织党员干部参观党风党纪教育馆等就近就便廉政教育基地、观看警示教育片或忏悔录、听取现身说法、旁听庭审等方式,提升警示教育感染力震撼力。研讨交流发言材第5篇以光性修某引领交通运输事业篇质量发展尊敬的各位领导、同事们:大家好!今天,我们聚集在这里,共同参加这次意义非凡的党纪学习教育党课的学
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