学习2024年在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的重要讲话精神心得体会研讨发言优选13篇.docx
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1、学习2024年在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的重要讲话精神心得体会研讨发言(共13篇)目录篇一、学习2024年在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的重要讲话精神心得体会研讨发言a3篇二、2024在全国科技大会上的重要讲话精神学习研讨发言材料5篇三、2024年在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的重要讲话精神学习研讨发言7篇四、科技人员学习习近平总书记在全国科技大会上重要讲话精神的,1.?f可体Z-X10篇五、2024年在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的重要讲话精神研讨发言材料H篇六、学习国家科学技术奖励大会上的重要讲话精
2、神篇七、学习遵循全国科技大会、国家科学技术奖励大篇八、学习国家科学技术奖励大会上的重要讲话精神篇九、科技人员学习习近平总书记在全国科技大会上重要讲话精神的心得体会20篇十、学习2024年在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的重要讲话精神心得体会研讨发言20篇十一、学习2024年在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的重要讲话精神心得体会研讨发篇十二、学习贯彻全国科技大会、国家科学技术奖励大1.x重要讲话,1.1仃体N.25篇十三、科技人员学习习近平总书记在全国科技大会上重要讲话精神的心得体会27篇一、学习2024年在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会
3、上的重要讲话精神心得体会研讨发言6月24日,全国科技大会、国家科学技术奖励大会和中国科学院第二十一次院士大会、中国工程院第十七次院士大会在北京隆重举行。习近平总书记发表重要讲话强调,希望两院院士当好科技前沿的开拓者、重大任务的担纲者、青年人才成长的引领者、科学家精神的示范者,为我国科技事业发展再立新功。青年科技人才既是创新发展的生力军,也是推动科技进步的主力军。各级部门要把青年科技人才培养摆在突出位置,抓住创新创造“黄金期”,下足育才用才“真功夫”,在“千锤百炼”中让青年科技人才“挑大梁”,切实担负起实现高水平科技自立自强的时代重任。厚植青年科技人才的爱国情怀,坚定理想信念“主心骨”。“我是中
4、国人,我爱自己的祖国”这是当时刚上学的儿子给薛其坤院士背诵刚学的课文,稚子之声让背井离乡的薛其坤心潮澎湃,一团爱国的热火在心中熊熊燃烧。从“科技救国”“科技报国”再到“科技强国”,其背后是千千万万个科学家坚定“党和人民利益高于一切”的理想信念,主动肩负起历史重任,前赴后继、接续奋斗,为科学事业舍身探索,为国家民族鞠躬尽瘁,在祖国大地上树立起一座座科技创新的丰碑。广大青年科技人才要厚植爱国情怀,以“科技泰斗”的无私奉献和至诚报国为榜样,坚定为党工作的理想信念不动摇,坚定不移听党话、跟党走,时刻心怀“国之大者”,以党和国家的需求为干事创业的出发点,点燃科技强国的信念之火、青春之火。夯实青年科技人才
5、的教育基础,锻造开拓创新“宽肩膀科学教育是科技创新和人才建设的源头活水。绳短不能汲深井,浅水难以负大舟。若想让青年科技人才更好地服务于高质量发展,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,过硬的能力、高超的本领是关键所在。人才者,求之则愈出,置之则愈匮。一方面,要始终聚焦青年科技人才成长成才的痛点、关切点、关节点,遵循青年科技人才成长规律,明确不同阶段的目标定位,建立完善务实管用、操作性强的青年科技人才培养体系,让青年科技人才更加贴合产业、行业、企业需要;另一方面,要抓好平台育才,充分发挥区位优势,推动高等院校和科研院所强强联合,用好校内实践教学基她与校外实习实训基她,将最新科研成果转化为人才培
6、养重要资源。优化青年科技人才的创新环境,搭建干事创业“大舞台”。北斗卫星核心团队平均年龄36岁,长三甲系列火箭总体设计团队平均年龄不足3()岁在国家重大科技任务中,越来越多的青年科技人才“挑大梁”“当主角”,逐步成为落实国家科技战略的“排头兵”“急先锋青年科技人才要担当作为、建功立业,就要有大展才能的“大舞台二一方面,要坚持“破四唯”与“立新标”并举,采取长周期、低频次评价方式精准画像,杜绝求全责备思维,打破论资排辈弊端,不以“帽子”多少论英雄,稳定支持青年科技人才持续研究和长期积累;另一方面,要破除制约人才发展的条条框框,解决人才落户、子女教育、住房保障等后顾之忧,减负松绑赋能,激励青年人才
7、轻装上阵、敢为人先、愈挫愈勇,大力营造栓心留人的良好氛围,让更多青年科技人才安心、安身、安业。篇二、2024在全国科技大会上的重要讲话精神学习研讨发言材料6月24日,国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。习近平总书记向获得2023年度国家最高科学技术奖的李德仁院士和薛其坤院士颁发奖章、证书。作为新时代党员干部,我们当读懂科技泰斗的“精神密码”,勇于从广大科研工作者身上汲取“奋进力量”,循着榜样足迹、谨怀赤诚感恩、执着坚守理想、立足岗位奉献,努力做新时代具有过硬本领和高尚品格的接班人。“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”,从“科技泰斗”中汲取“信念之力二李德仁院士和薛其坤院士始终忠诚党的事业、践行党
8、的宗旨,无私奉献、拼搏奋斗,用实际行动诠释信念的真谛。“爱我中华、兴我家邦”李家家训培养出了李德仁、李德毅、李德群“一门三院士”,影响了李德仁的一生。“我是中国人,我爱自己的祖国”这是当时刚上学的儿子给薛其坤背诵刚学的课文,稚子之声让背井离乡的薛其坤心潮澎湃,一团爱国的热火在心中熊熊燃烧。无数科技工作者选择了“民”而不是“名”,选择了“为党、为国、为人民”而不是“为自己”。作为新时代党员干部,我们要锤炼党性修养、强化“党性体检”,践行党旗下的“初心”,铭记党员的“第一身份”,牢记我是谁、依靠谁、为了谁,始终与党同心同德、同心同向、同心同行,做到在党言党、在党爱党、在党为党,担负起为民解难、为党
9、分忧的职责使命。“狭路相逢勇者胜,越是艰险越向前”,从“科技泰斗”中汲取“攻坚之力二荧幕前,我们看到的是李德仁院士和薛其坤院士获得国家最高科学技术奖的风采,但却忽略了荧幕后他们与天斗、与地斗、与人斗的攻坚精神。李德仁院士攻克卫星遥感全球高精度定位及测图核心技术,解决了遥感卫星影像高精度处理的系列难题,带领团队研发全自动高精度航空与地面测量系统,为我国高精度高分辨率对地观测体系建设作出了杰出贡献。薛其坤院士从1999年学成回国,一直率领团队在量子物理研究中执着探索创新,取得了多项世界领先水平的创新成果,50岁攻克量子世界难题,引领中国测绘遥感学科稳居国际前列。广大党员干部要正确对待前进路上的困难
10、和挑战,主动到乡村振兴的“主战场”、矛盾集中的“第一线”、改革发展的“最前沿”锻炼能力,练出“兵来将挡、水来土掩,见招拆招、来招应招”的真功夫,把自己锻造成为不惧斗争的“行家里手”。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,从“科技泰斗”中汲取“奉献之力。奉献精神自古以来都是中华民族宝贵的精神力量,回望历史长河,许多人都因为奉献创造伟大,名留青史。梳理李德仁院士和薛其坤院士的共性,我们能轻易地发现这个共同点,那就是甘于为党和人民奉献一切,即使献出宝贵的生命也无悔。80多岁高龄的李德仁院士每天依然在高负荷工作,薛其坤院士始终保持每天早上7点到实脸室,晚上11点离开的工作习惯。生命,因奉献而美丽;人生,
11、因奉献而升华。党员干部作为党的事业的中坚力量,要时刻把国家和人民的利益放在第一位,永葆共产党人的奉献精神,任劳任怨,不求回报,不计较个人得失,多为人民“计”,少为自己谋,甘为他人“做嫁衣亦当绿叶”,乐于成人之美,立足岗位,恪尽职守,干出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的光辉业绩,为人民幸福、民族复兴贡献应有的力量。篇三、2024年在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的重要讲话精神学习研讨发言近日,全国科技大会、国家科学技术奖励大会和两院院士大会在京召开。习近平总书记发表重要讲话强调,各级领导干部要重视学习科技新知识,增强领导和推动科技工作的本领。科技创新是推动人类文明进步和社
12、会发展的动力源泉,是建设科技强国的关键。广大领导干部既要肩负起“领导”重任,又要努力成为“专家”,加强学习实践,提高科学素养,重视科学、崇尚科学、弘扬科学,勘探好、挖掘好科学这座“宝山”与“富矿”,不断增强领导和推动科技创新的本领,真正做到“入宝山而满归一、入“思想宝山”深耕其志,满载深厚“科学精神”而归。“人无精神不立,国无精神不强”。长桥飞跨、高铁疾驰、蛟龙潜海、神舟问天新中国成立以来,我国几代科技工作者隼路蓝缕、励精图治,始终以国家民族命运为己任,潜心研究、攻坚克难、打破技术壁垒,用心血和汗水浇筑一座座科技创新的“丰碑”,铸就了历久弥新的科学精神。广大领导干部作为“关键少数二要廨续精神血
13、脉、挺起精神脊梁,弘扬科学精神,率先垂范、以身作则。要坚持在思想上率先“破冰”,打破思维定式和路径依赖,时刻铭记“不创新就要落后,创新慢了亦将落后”的警示,切实增强科学创新的紧迫感、使命感,于革故鼎新、守正创新中探索“新路径,要坚持在行动上不断“突围”,秉承卓越创新、追求真理的科学精神,走出“舒适区”,敢闯“无人区”,大胆创新、细心论证,鼓足敢为人先的勇气、坚定决战决胜的意志、保持抓铁有痕的韧劲,推动经济社会高质量发展,努力成为创新驱动发展的积极推动者、坚定引领者。二、入“理论宝山”深悟其理,满载丰富“科学知识”而归。“风物长宜放眼量J新时代领导干部要站在科学技术“最前沿二拓宽眼界、胸怀大局,
14、锤炼洞察科技“慧眼”,摒弃“一亩三分地”的短视,练就“不出户而知天下”的通达。一方面,要扎实掌握基础科学知识。构建适应现代化社会的知识体系非“一日之功”,各级领导干部要甘当科技领域的“初学者”,保持“虚怀若谷”态度,通过参与专题讲座、培训班、研讨会等活动系统学习科学知识,邀请专家学者、行业翘楚分享、交流其专业见解、经验,拓宽科技资讯获取途径,提升科学素养。另一方面,要立足岗位提升“专精”能力。科技知识浩如烟海,学习科学知识并非要求领导干部成为某一行业“权威人士”,而是要强化问题导向与结果导向,做到术业有专攻。要坚持干什么就学什么,增强自我学习的主动性,不断填补“知识盲区”,通过阅读科普书籍、学
15、术期刊、经验简报等,密切关注与自身职责相关的科研进展,深化与科研院所的交流合作,汲取科学智慧,努力成为推动发展的“中流砥柱”。三、入“实践宝山”深谙其道,满载扎实“科学方法”而归。“绳短不可汲深井,浅水难以负大舟”。领导干部是事业的组织者、推动者和落实者,无论抓什么工作,都必须坚持科学的世界观和方法论,深刻理解把握科学方法精髓,确保工作的全面性、前瞻性和创造性。一方面,深入钻研科学方法。要增强思考深度广度,善抓事物本质内因,准确把握发展形势,力戒“拍脑袋式”决策,“拍胸脯式”推进,在制定政策、规划发展时以科学为依据,广泛听取借鉴专家意见,作出决策部署。坚持在“干中学”“学中干”,不断积累经验,
16、从复杂矛盾中提炼规律,增长才干,提升能力。另一方面,善于运用科技方法手段。欲善其事,必利其器,领导干部特别是党政主要领导,要提升领导与推动科技创新和成果转化运用的本领,利用好大数据、云计算、人工智能、新能源、新材料、物联网等技术资源,打破“信息茧房”、消除“孤岛效应”,让科学方法手段“为我所用”,最大化为基层治理、项目落实、规划建设提供“数字支撑”“创新势能篇四、科技人员学习习近平总书记在全国科技大会上重要讲话精神的心得体会聆听了总书记讲话,我认为总书记的讲话意义十分深远,总书记在讲话中提纲挈领地指明了我国科技工作在未来阶段的目标与任务,也为广大科技工作者注入了一针强心剂”,指导科技工作者进一
17、步聚焦科技创新工作,攻关核心技术难题。作为从事脑科学研究工作的研究人员,我们团队致力于研究社会行为和情绪的神经编码和调控机制,重点聚焦抑郁症的基础及转化研究。我们将深入贯彻落实习近平总书记的重要指示精神,进一步凝心聚力、攻坚克难,对标国际相关研究工作,推动我国在抑郁症等重大神经与精神疾病上的理论创新及临床治疗水平,以高水平科技创新提升人民生命健康福祉。篇五、2024年在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的重要讲话精神研讨发言材料近日,习近平总书记在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上发表重要讲话强调,要坚持推动教育科技人才良性循环。党的二十大报告指出,教育、科技、
18、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。当前,世界新一轮科技革命和产业变革加速演进,新的“科学的春天”已经扑面而来,抢占未来发展主动权,要积极探索推进教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展,让教育科技人才“同频共振”,形成推动高质量发展的倍增效应。一、教育、科技、人才是驱动创新的“三驾马车。三者之间内在一致、相互支撑,既辩证统一又一脉相承。教育是基础,科技是关键,人才是根本。在推进中国式现代化建设的伟大征程中,要增强系统观念,一体推进教育科技人才事业发展,完善科教协同育人机制,构筑人才竞争优势。要坚持以科技创新需求为牵引,优化高等学校学科设置,创新人才培养模式,走好拔尖创新人才
19、自主培养之路,切实提高人才自主培养水平和质量,加快建设知识型、技能型、创新型劳动者大军。要坚持高标准精准引进和高质量自主培养“两手抓”,多渠道吸引顶尖创新人才,推进高水平人才高地和吸引集聚人才平台建设,促进人才区域合理布局和协调发展。二、还需看到,传统的教育科技人才体制依赖于行政资源配置模式,容易陷入各自为政的自循环、小循环。让教育科技人才“同频共振”,要畅通教育科技人才“大循环“,要坚持系统观念,把教育科技人才综合改革统一起来,有机贯通、深度融合、协同推进。要深化行政机构改革,健全新型举国体制,考虑不同区域的不同优势和定位,制定符合各区域发展特色的教育科技人才发展战略,优化创新资源配置。要深
20、化事业单位改革,进一步优化编制人事管理体制,敢于向用人主体放权、为人才松绑,将人才从各类羁绊中解放出来,释放创新创造活力。要围绕市场创新主体,一体推进教育科技人才事业发展,打破各自领域的“一亩三分地”内循环,推动各类创新要素资源高效配置、快速流动、最大化利用,实现产学研有机融合,切实打通束缚科技创新的堵点卡点。三、环境好,则人才聚、事业兴;环境不好,则人才散、事业衰。推进教育科技人才综合改革,让教育科技人才“同频共振”,要以营造优良创新生态为落脚点,实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,加快形成具有国际竞争力的人才制度体系。要破除人才培养、引进、使用、评价、激励、流动等环节的体制机制障碍
21、促进人才链与创新链、产业链、资金链深度融合。要营造鼓励创新、宽容失败的良好氛围,充分尊重科研工作周期长的规律,多理解信任、少求全责备,保护好科技工作者的创新热情。要健全要素参与收入分配机制,赋予科研人员科技成果转化更大受益权,激发劳动、知识、技术、管理、资本和数据等生产要素活力。要在“贴心暖心”方面下足功夫,做细做实人才服务的“后半篇文章”,让人才既有用武之地又无后顾之忧。篇六、学习国家科学技术奖励大会上的重要讲话精神研讨交流心得6月24日,全国科技大会、国家科学技术奖励大会和中国科学院第二十一次院士大会、中国工程院第十七次院士大会在北京隆重举行。习近平总书记发表重要讲话强调,希望两院院士当
22、好科技前沿的开拓者、重大任务的担纲者、青年人才成长的引领者、科学家精神的示范者,为我国科技事业发展再立新功。青年科技人才既是创新发展的生力军,也是推动科技进步的主力军。各级部门要把青年科技人才培养摆在突出位置,抓住创新创造“黄金期”,下足育才用才“真功夫”,在“千锤百炼”中让青年科技人才“挑大梁”,切实担负起实现高水平科技自立自强的时代重任。厚植青年科技人才的爱国情怀,坚定理想信念“主心骨”。“我是中国人,我爱自己的祖国”这是当时刚上学的儿子给薛其坤院士背诵刚学的课文,稚子之声让背井离乡的薛其坤心潮澎湃,一团爱国的热火在心中熊熊燃烧。从“科技救国”“科技报国”再到“科技强国)其背后是千千万万个
23、科学家坚定“党和人民利益高于一切”的理想信念,主动肩负起历史重任,前赴后继、接续奋斗,为科学事业舍身探索,为国家民族鞠躬尽瘁,在祖国大地上树立起一座座科技创新的丰碑。广大青年科技人才要厚植爱国情怀,以“科技泰斗”的无私奉献和至诚报国为榜样,坚定为党工作的理想信念不动摇,坚定不移听党话、跟党走,时刻心怀“国之大者”,以党和国家的需求为干事创业的出发点,点燃科技强国的信念之火、青春之火。夯实青年科技人才的教育基础,般造开拓创新“宽肩膀,科学教育是科技创新和人才建设的源头活水。绳短不能汲深井,浅水难以负大舟。若想让青年科技人才更好地服务于高质量发展,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,过硬的能力
24、高超的本领是关键所在。人才者,求之则愈出,置之则愈匮。一方面,要始终聚焦青年科技人才成长成才的痛点、关切点、关节点,遵循青年科技人才成长规律,明确不同阶段的目标定位,建立完善务实管用、操作性强的青年科技人才培养体系,让青年科技人才更加贴合产业、行业、企业需要;另一方面,要抓好平台育才,充分发挥区位优势,推动高等院校和科研院所强强联合,用好校内实践教学基地与校外实习实训基地,将最新科研成果转化为人才培养重要资源。优化青年科技人才的创新环境,搭建干事创业“大舞台”。北斗卫星核心团队平均年龄36岁,长三甲系列火箭总体设计团队平均年龄不足30岁在国家重大科技任务中,越来越多的青年科技人才“挑大梁”“
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