学习贯彻在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上重要讲话心得体会15篇(精选).docx
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1、学习贯彻在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上重要讲话心得体会(共15篇)目录篇一、学习贯彻在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上重要讲话心得体会3篇二、学习贯彻全国科技大会国家科学技术奖励大会重要讲话心得体会5篇三、2024在全国科技大会上的重要讲话精神学习研讨发言材料8篇四、科技人员学习习近平总书记在全国科技大会上重要讲话精神的心得体会10篇五、科技人员学习习近平总书记在全国科技大会上重要讲话精神的心得体会11篇六、2024年在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的重要讲话精神研讨发言材料12篇七、2024年在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两
2、院院士大会上的重要讲话精神学习研讨发言14篇八、2024在全国科技大会上的重要讲话精神学习研讨发言材料17篇九、学习2024年全国科技大会心得体会19篇十、学习国家科学技术奖励大会上的重要讲话精神篇十一、高校教师学习全国科技大会重要讲话心得体篇十二、学习遵循全国科技大会、国家科学技术奖励大会重要讲话心得体会30篇十三、科技人员学习习近平总书记在全国科技大会上重要讲话精神的心得体会32篇十四、2024在全国科技大会上的重要讲话精神学习篇十五、2024年在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的重要讲话精神研讨发言36篇一、学习贯彻在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上重
3、要讲话心得体会科技进步是世界性、时代性课题,唯有开放合作才是正道。在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上,习近平总书记深刻总结新时代科技事业发展的重要经验,强调“坚持科技开放合作造福人类”;系统阐明新形势下加快建设科技强国的基本内涵和主要任务,围绕“深入践行构建人类命运共同体理念,推动科技开放合作”作出重大部署。不拒众流,方为江海。国际科技合作是大趋势,发展科学技术必须具有全球视野。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚定奉行互利共赢的开放战略,始终坚持以全球视野谋划和推动科技创新,主动发起国际科技合作倡议,牵头组织国际大科学计划,深入实施“一带一路”科技创新行动计划,全面
4、提高我国科技创新的全球化水平和国际影响力,我国对世界科技创新贡献率大幅提高,我国作为全球创新重要一极的影响力持续提升。放眼全球,半数以上国家和地区使用北斗系统,“中国的北斗”成为“世界的北斗”;我国与161个国家和地区建立了科技合作关系,签署了117个政府间科技合作协定,启动了53家“一带一路”联合实验室建设;深度参与国际热核聚变实验堆等国际大科学工程我国不断加强科技开放合作,不仅推动自身进步,更为应对全球性挑战、促进人类发展进步贡献了中国智慧和中国力量。习近平总书记强调:“国际环境越复杂,我们越要敞开胸怀、打开大门,统筹开放和安全,在开放合作中实现自立自强。”新时代以来,我国科技事业发展取得
5、了长足进步,但原始创新能力还相对薄弱,一些关键核心技术受制于人。实践反复告诉我们,关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。推进高水平科技自立自强,必须坚持走中国特色自主创新道路,立足自力更生、艰苦奋斗,努力实现关键核心技术自主可控,把科技命脉和发展主动权牢牢掌握在自己手中。同时必须清醒认识到,自主创新是开放环境下的创新,绝不能关起门来搞,而是要聚四海之气、借八方之力。我们要以更加开放的思维和举措推进国际科技交流合作,用好国际国内两种科技资源,形成具有全球竞争力的科技创新开放环境,在开放合作中提升自身科技创新能力,使我国成为全球科技开放合作的广阔舞台。当前,世界百年未有之大变局加速演进,新一轮科
6、技革命和产业变革深入发展。人类要破解共同发展难题,比以往任何时候都更需要国际合作和开放共享,没有一个国家可以成为独立的创新中心或独享创新成果。“科学无国界,创新无止境J我们要坚持胸怀天下,秉持构建人类命运共同体理念,实施更加开放包容、互惠共享的国际科技合作战略,通过科技创新共同探索解决重要全球性问题的途径和方法,让科技创新成果为更多国家和人民所及、所享、所用。要深入践行国际科技合作倡议,拓宽政府和民间交流合作渠道,发挥共建“一带一路,等平台作用,牵头组织好国际大科学计划和大科学工程,支持各国科研人员联合攻关。要积极融入全球创新网络,深度参与全球科技治理,同世界各国携手打造开放、公平、公正、非歧
7、视的国际科技发展环境,共同应对气候变化、粮食安全、能源安全等全球性挑战,让科技更好造福人类。以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,既是中国人民追求美好幸福生活的光明之路,也是促进世界和平和发展的正义之路。乘历史大势而上,走人间正道致远。新征程上,进一步加大科技创新力度,进一步扩大科技开放合作,更好以科技现代化支撑和引领中国式现代化,我们定能把中国式现代化的美好图景一步步变为现实,让14亿多中国人民过上更加幸福的生活,为推动构建人类命运共同体、开创人类更加光明的未来作出更大贡献。篇二、学习贯彻全国科技大会、国家科学技术奖励大会重要讲话心得体会中国式现代化要靠科技现代化作支撑,实现高质量发
8、展要靠科技创新培育新动能。习近平总书记在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上发表的重要讲话,肯定了近年来我国科技创新发展取得的历史性成就,为做好新时代科技工作指明了前进方向。总结经验,坚持党对科技事业的全面领导、充分发挥新型举国体制优势,是我国科技事业实现跨越发展的根本保障。展望未来,明确2035年建成科技强国的战略目标,又一次吹响向科学进军的冲锋号。放眼当今世界,百年未有之大变局加速演进,新一轮科技革命和产业变革深入发展,正深刻重塑全球秩序和发展格局。能否引领科技革命浪潮并带动产业发展、国力提升,能否抓住技术变革产生的下一轮经济红利,是大国竞争的关键所在。高质量发展是全面建设社
9、会主义现代化国家的首要任务,加快实现高水平科技自立自强是推动高质量发展的必由之路。要坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,加快实施创新驱动发展战略。不断完善科技攻关的组织模式和运行机制,为开辟制胜新赛道、抢占科技战略制高点和发展新质生产力形成示范。充分发挥科技创新的引领带动作用,推动科技创新和产业创新深度融合,从以要素驱动、投资规模驱动发展为主转向以创新驱动发展为主,让科技创新真正转化为构建新发展格局的核心支撑力量。以科技现代化支撑中国式现代化,向世界科技强国进军,既是这一代科技工作者的历史使命,也需要全社会的共同努力。两院院士需当好科技前沿的开拓者、重大任
10、务的担纲者、青年人才成长的引领者、科学家精神的示范者,广大科技工作者要自觉把学术追求融入建设科技强国的伟大事业,各级党委和政府要切实加强对科技工作的组织领导、全力做好服务保障。在党中央统筹谋划下,我国科技事业正处于历史上最好发展阶段,科技工作者大有可为。锚定共同目标,黝力前行,我们就能够把科技命脉牢牢掌握在自己手中,创造出无愧时代、不负人民的新业绩。想要把科技创新的成果真正运用到产业发展中,关键因素是科技创新成果的价值实现机制能否发挥作用。应建立长期有效的科技成果转化中试平台,围绕城市主导产业体系,建设一批概念验证、中试熟化、小批量试生产等面向社会开放的中试平台,助力成果得到合理转化,提高科研
11、人员成果转化的积极性。应构建科学、合理、可持续的成果转化激励机制,改善成果转化环境,对科研机构进行成果转化的项目,可给予适量补贴;对研发投入较大的企业,除申请税费减免外也可定量申请补贴。通过推进相关激励政策,打消企业顾虑,鼓励企业大胆创新,营造良好的成果转化环境。不断推动科技创新,就像撬动地球的“杠杆”,总能创造令人意想不到的科学奇迹。当前,我国正在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,比以往任何时候都更需要强大的科技创新力量,因此要肩负起历史赋予的重任,瞄准世界科技前沿,在攻坚克难中追求卓越。我们要不断加快高水平科技自立自强的脚步,画好创新“坐标轴”,下好创新“先手棋”,在关键领域、卡脖子的
12、地方下大功夫,让科技创新工作做到不论资历、不设门槛,让有真才实学的“英雄”有用武之地能百尺竿头更进一步。这就要求我们在百年变局中准确识“变”,在复杂环境中科学应“变”,在创新发展中主动求“变”,拆除科技创新的“篱笆墙”,勇闯科技攻关的“无人区”,以高质量科技创新适应时代发展需求,推动科技事业向更深处进军,不断见证科技创新的中国深度和广度。篇三、2024在全国科技大会上的重要讲话精神学习研讨发言材料6月24日,国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。习近平总书记向获得2023年度国家锻高科学技术奖的李德仁院士和薛其坤院士颁发奖章、证书。作为新时代党员干部,我们当读懂科技泰斗的“精神密码”,勇于从广大
13、科研工作者身上汲取“奋进力量”,循着榜样足迹、谨怀赤诚感恩、执着坚守理想、立足岗位奉献,努力做新时代具有过硬本领和高尚品格的接班人。“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”,从“科技泰斗”中汲取“信念之力李德仁院士和薛其坤院士始终忠诚党的事业、践行党的宗旨,无私奉献、拼搏奋斗,用实际行动诠释信念的真谛。“爱我中华、兴我家邦”李家家训培养出了李德仁、李德毅、李德群“一门三院士”,影响了李德仁的一生。“我是中国人,我爱自己的祖国”这是当时刚上学的儿子给薛其坤背诵刚学的课文,稚子之声让背井离乡的薛其坤心潮澎湃,一团爱国的热火在心中熊熊燃烧。无数科技工作者选择了“民”而不是“名”,选择了“为党、为国、为人民
14、而不是“为自己作为新时代党员干部,我们要锤炼党性修养、强化“党性体检”,践行党旗下的“初心”,铭记党员的“第一身份”,牢记我是谁、依靠谁、为了谁,始终与党同心同德、同心同向、同心同行,做到在党言党、在党爰党、在党为党,担负起为民解难、为党分忧的职责使命。“狭路相逢勇者胜,越是艰险越向前“,从“科技泰斗”中汲取“攻坚之力”。荧幕前,我们看到的是李德仁院士和薛其坤院士获得国家最高科学技术奖的风采,但却忽略了荧幕后他们与天斗、与地斗、与人斗的攻坚精神。李德仁院士攻克卫星遥感全球高精度定位及测图核心技术,解决了遥感卫星影像高精度处理的系列难题,带领团队研发全自动高精度航空与地面测量系统,为我国高精度
15、高分辨率对地观测体系建设作出了杰出贡献。薛其坤院士从1999年学成回国,一直率领团队在量子物理研究中执着探索创新,取得了多项世界领先水平的创新成果,50岁攻克量子世界难题,引领中国测绘遥感学科稳居国际前列。广大党员干部要正确对待前进路上的困难和挑战,主动到乡村振兴的“主战场”、矛盾集中的“第一线”、改革发展的“最前沿”锻炼能力,练出“兵来将挡、水来土掩,见招拆招、来招应招”的真功夫,把自己锻造成为不惧斗争的“行家里手”。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,从“科技泰斗”中汲取“奉献之力。奉献精神自古以来都是中华民族宝贵的精神力量,回望历史长河,许多人都因为奉献创造伟大,名留青史。梳理李德仁院士
16、和薛其坤院士的共性,我们能轻易地发现这个共同点,那就是甘于为党和人民奉献一切,即使献出宝贵的生命也无悔。80多岁高龄的李德仁院士每天依然在高负荷工作,薛其坤院士始终保持每天早上7点到实验室,晚上11点离开的工作习惯。生命,因奉献而美丽;人生,因奉献而升华。党员干部作为党的事业的中坚力量,要时刻把国家和人民的利益放在第一位,永葆共产党人的奉献精神,任劳任怨,不求回报,不计较个人得失,多为人民“计”,少为自己谋,甘为他人“做嫁衣亦当绿叶二乐于成人之美,立足岗位,恪尽职守,干出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的光辉业绩,为人民幸福、民族复兴贡献应有的力量。篇四、科技人员学习习近平总书记在全国科技大
17、会上重要讲话精神的心得体会习近平总书记在“全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上”发表重要讲话,强调“坚决破除束缚科技创新的思想观念和体制机制障碍,切实把制度优势转化为科技竞争优势”。2020年10月,党的十九届五中全会首次专章部署科技创新,强调“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑二近年来一系列重大举措的密集出台,也让评价机制更科学合理,让科研人员享受更多创新红利,让科研人员拥有更多自主权,使得各种重大成果争相涌现。作为我国科技工作的一份子,我们青年一代要顺应新时代发展潮流,结合科技创新实际,努力做好自己的本职科研工作。特别是作为中国科学
18、院的科技工作者,更要具有“敢为天下先,永远争第一”的胆识,在独创独有上下功夫,推动国家科技发展从“追随者”向“引领者”的根本性转变。篇五、科技人员学习习近平总书记在全国科技大会上重要讲话精神的心得体会全国科技大会24日上午在人民大会堂顺利召开。习近平总书记发表了重要讲话,并强调科技兴则民族兴,科技强则国家强。本人认真学习了习近平总书记的重要讲话后,感触颇深。在过去的20年,我国在科学技术方面发生了翻天覆地的改变,不仅涌现了一系列高质量基础研究成果,也孵化培养出众多令人瞩目的高科技公司、企业。作为一名科技工作者,深切体会到了国家、地方政府、科研院校对科学技术的基础以及产业推广的支持、投入以及长远
19、规划,这些都是国家科学技术得以长足发展的保障。作为一名一线科技工作者,在这些良好保障下,把纪律要求内化于心、外化于行,切实将党纪学习教育成效转化为推动抢占科技制高点的实际行动。更重要的是,应该树立远大科研理想,积极的开展具有原创性、解决卡脖子问题的科学研究,为国家的科学发展贡献自己的力量。篇六、2024年在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的重要讲话精神研讨发言材料近日,习近平总书记在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上发表重要讲话强调,要坚持推动教育科技人才良性循环。党的二十大报告指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支悻。当前,世界
20、新一轮科技革命和产业变革加速演进,新的“科学的春天”已经扑面而来,抢占未来发展主动权,要积极探索推进教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展,让教育科技人才“同频共振”,形成推动高质量发展的倍增效应。一、教育、科技、人才是驱动创新的“三驾马车。三者之间内在一致、相互支撑,既辩证统一又一脉相承。教育是基础,科技是关键,人才是根本。在推进中国式现代化建设的伟大征程中,要增强系统观念,一体推进教育科技人才事业发展,完善科教协同育人机制,构筑人才竞争优势。要坚持以科技创新需求为牵引,优化高等学校学科设置,创新人才培养模式,走好拔尖创新人才自主培养之路,切实提高人才自主培养水平和质量,加快建设知识型、技
21、能型、创新型劳动者大军。要坚持高标准精准引进和高质量自主培养“两手抓”,多渠道吸引顶尖创新人才,推进高水平人才高地和吸引集聚人才平台建设,促进人才区域合理布局和协调发展。二、还需看到,传统的教育科技人才体制依赖于行政资源配置模式,容易陷入各自为政的自循环、小循环。让教育科技人才“同频共振”,要畅通教育科技人才“大循环”,要坚持系统观念,把教育科技人才综合改革统一起来,有机贯通、深度融合、协同推进。要深化行政机构改革,健全新型举国体制,考虑不同区域的不同优势和定位,制定符合各区域发展特色的教育科技人才发展战略,优化创新资源配置。要深化事业单位改革,进一步优化编制人事管理体制,敢于向用人主体放权、
22、为人才松绑,将人才从各类羁绊中解放出来,释放创新创造活力。要围绕市场创新主体,一体推进教育科技人才事业发展,打破各自领域的“一亩三分地”内循环,推动各类创新要素资源高效配置、快速流动、最大化利用,实现产学研有机融合,切实打通束缚科技创新的堵点卡点。三、环境好,则人才聚、事业兴;环境不好,则人才散、事业衰。推进教育科技人才综合改革,让教育科技人才“同频共振”,要以营造优良创新生态为落脚点,实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,加快形成具有国际竞争力的人才制度体系。要破除人才培养、引进、使用、评价、激励、流动等环节的体制机制障碍,促进人才链与创新链、产业链、资金链深度融合。要营造鼓励创新、宽
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