小学党史学习教育工作总结范文20242024(通用5篇).docx

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1、小学党史学习教育工作总结范文2024-2024年度（通用5篇）第一篇：小学党史学习教育工作总结XX小学按照教育局党组统一部署，扎实推进全校党史学习教育。通过“学党史、强信念、跟党走一一喜迎建党100周年”系列活动，引导师生学党史，悟思想，办实事，开新局。党支部书记讲党史。5月10日，XX小学党支部书记XX同志为全校师生进行主题为回眸党史、感恩今天的党史宣讲。讲话中她对孩子们提出了殷切希望：“21世纪，是我们中国人的世纪。中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记，我们仍然是个发展中国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须继续努力；而希望

2、就寄予在同学们这一代人的身上。大家应该努力学习，树立远大的抱负和理想，将来有所作为，报效祖国。而另一方面，同学们还要崇尚科学，坚持真理。作为学生，更应该讲科学，树理想，用科学的人生观筑起防线！让我们用知识加汗水，以满腔热情，拥抱新希望！”X小师生备受鼓舞，进一步增强理想信念，高举旗帜跟党走，不忘初心砥砺前行。善用“道德与法治”学党史。学校利用“道德与法治”课堂推进党史教育，XX老师精心准备，为孩子们上了一节党史课一一共产党成立了！，引导学生深刻理解共产党成立的艰辛与不易，以及我们为什么要选择共产党。从一个个革命先烈为了全国劳苦大众得到解放,翻身做主人，抛头颅洒热血的英雄事迹中，坚定学生理想信

3、念，激发了学生们立志好好学习，长大报国的激情。全体师生学党史。X小的党史学习教育活动经过一个多月轰轰烈烈的开展，全校师生已经将党史学习教肓植根于心，落实于行。校园内，常常看见学生们围在党史宣传栏前，津津有味地学习交流着；办公室内，老师们闲暇之时，也捧起了厚厚的党史学习书籍认真阅读,时而情不自禁之时大声朗读一段，时而奋笔疾书在书上勾勾画画，写下批注；时而组内成员热烈交流，发表着不同的感悟；教室里，老师们充分利用“德育五分钟”时间，为孩子们解读党史，党的二十大精神，认真学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和省市县委以及省、市、县委教育工委党史学习教育动员会议精神，持续在学僮弄

4、通做实党的创新理论上下功夫。引导广大党员干部、师生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动湘江小学教育实现创新发展。二、主要任务通过党史学习教育，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质，突出学党史、悟思想、办实事、开新局。深入开展党史学习教育进课堂、进头脑，引导学生增强爱国主义精神,永远听党话、跟党走。三、成立工作领导小组为了确保党史学习敬育工作规范、有序的实施，学校成立工作领导小组如下：组长：副组长：组员:四、参加对象湘江小学全体党员、师生。五、时间跨度从现在起覆盖202

5、3年全年。六、重点内容学好用好习近平论中国共产党史毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编习近平新时代中国特色社会主义思想学习问签中国共产党简史等指定学习材料。七、具体安排（一）把开展党史学习教育纳入日常学习教育。一是加强对党史的理论教育和学习。组织党员和师生学习习近平论中国共产党史毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编习近平新时代中国特色社会主义思想学习问卷中国共产党简史等著作；学习习近平总书记关于党史的重要论述，提升党员和师生对党史的认识。二是把党史作为学习的重要内容，发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与集中学习相结合，做好“学习强国”日常学习和统

6、计工作，学校宣传员做好宣传工作。把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。三是开展“三会一课”和主题党日等组织生活。把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，开展“党史学习”活动，党支部书记安排一堂党史学习教育内容的专题党课。四是召开专题组织生活会，认真进行学习教育总结，开展批评和自我枇评，严格进行党性分析，交流学习体会，（二）抓好重要节点开展党史学习教育。一是开展清明节祭扫、网上祭英烈等活动，缅怀革命先烈，聆听革命前辈讲革命故事。参加坝营镇农耕馆，弘扬农耕精神，传承传统文化。二是“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、参观红

7、色文化纪念场馆等活动。开展“我为群众办实事”实践活动，帮助困难学生、教师解决急愁难办问题，充分展示新时代共产党人的良好风貌。（三）利用丰富资源开展党史学习教育。一是立足学校课堂，开展党史教育。加强学校思政教育一体化建设，利用主题班会、国旗下讲话、举办读书演讲、书画展、歌咏比赛等将党史教育融入教学之中；加强党史进课堂的内容、途径和方式有效性研究。二是通过橱窗、条幅、电子显示屏等，向党员和师生宣传党史学习内容，提升师生对党史教育学习的认识。三是积极开展媒体宣传报道，扩大宣讲活动影响力。第五篇：小学党史学习教育工作总结为贯彻落实好党中央、省委关于组织开展党史学习教育活动工作的通知要求，结合学校党史学

8、习教育工作方案，3月31日下午，校党委深入开展党史学习教育活动。党委书记都本伟、各党总支师生代表共420余人参加了讲座。活动由党群工作部陈泽楷主持，校长助理赵怀力教授作迎来春色换人间一百年党史学习历程与经验主题报告。赵教授围绕“百年党史历程特点”、“基本经验”和“怎样学好党史”三个方面展开阐述，结合生动的语言、详实的资料为在座同志讲清楚“我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部推进理论创新、进行理论创造的历史J在“历程和特点”部分，赵教授分别从建党初期、延安时期、社会主义革命和建设初期、改革开放和社会主义现代化建设新时期和中国特色社会主义新时代五个历程，阐述总结了中国共产党坚持党史学习教育的优良传统。随后，赵教授结合中国共产党成立百年来取得的丰功伟绩和经验教训，指出总结经验是我们党的政治优势，是思想政治工作的重要途径，是科学理论的重要基础，是提升领导力的重要保障，是培养接班人的重要途径。要把学习党史与新中国史、改革开放史和社会主义发展史相结合，使党史教育形式多样、生动活泼。最后，赵教授从百年历程、百年主题、百年主线、百年特征和百年使命对中国共产党百年辉煌党史进行了全方位高度概括。活动得到了参会同志的热烈反响，师生们纷纷表示，通过对党史历程与经验的学习，坚定了拥党、立志、向党，以实际行动为中国特色社会主义事业奉献奋斗的人生追求。小学党史学习教育工作总结