(11篇)2024年党纪学习教育六个纪律自我检视范文.docx
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1、2024年党纪学习教育六个纪律自我检视政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律这六大纪律是给党员干部划出的明确底线、定下的严格规矩。我通过认真学习,深刻反思,感到作为党员干部,既要做守纪的模范,又要做护纪的先锋。对照政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,我进行认真自查,内容如下:一、严守政治纪律,做到立场政治坚定在党的六大纪律中,政治纪律排在首位,是最重要、最根本、最关键的纪律,遵守党的政治纪律是重要基础。在日常工作生活中,我坚持以政治纪律为纲,带动其他纪律的执行。坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,坚决贯彻执行党中央部署,以及省、市委
2、X市委的决定,不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,增强党性修养,坚定理想信念,树立科学的世界观、人生观和价值观。为提高自己政策理论水平,我制定了切实可行的学习计划,充分利用空余时间和一切学习机会,特别是持之以恒的做好政治理论和业务知识学习,不断提高自己的政治理论水平和业务能力。在重点项目工作中,弄通吃透上级经济高质量发展的方针、政策,高质量地谋划推动重大项目工作。二、严守组织纪律,坚持请示报告,做到“四个服从”在涉及重大问题、重要事项时按规定向组织请示报告,经常跟党交心、交底,我已经把这条纪律作为必须遵守的规矩,作为检验自己合格不合格的试金石。在日常工作生活中,我始终坚持请示报告制度,始终
3、坚持我入了党,就是党的人,必须对党忠诚老实,必须坚持“四个服从”,必须严格组织观念、组织程序、组织纪律。同时,还监督那些我行我素,个人主义、自由主义严重的人,及时指出这些同志存在的问题,并督促他们改正。三、严守廉洁纪律,坚守党员干部底线、红线、高压线要坚持廉洁自律,是我们作为党员干部的底线、红线、高压线。我们在日常工作中,要坚守底线,敬畏红线,远离高压线。所谓破法必先破纪,作风问题往往是腐败问题的开端,作风问题往往的纪律问题相关联,纪律问题和廉洁问题息息相关。因此,我坚持严格要求自己,从不姑息纵容,时刻用严明的纪律加强约束自己。在服务项目工作中,要坚持优良工作作风,服务至上,拒绝吃拿卡要,从不
4、出入私人会所,深入项目一线,现场办公,一线服务。四、严守群众纪律,做群众的贴心人密切联系群众是我们党的最大政治优势。从群众中来,到群众中去,是伟大领袖毛主席的一贯要求,“坚持党和人民利益高于一切”,是党章对我们党员的基本要求,是党的群众纪律最根本的要求和体现。在日常工作生活中,我做到了牢固树立全心全意为人民服务,坚决维护群众利益,经常深入基层,走出机关,融入群众,搞好调查研究,倾听群众意见,解决群众反映的困难和问题,办一些看得见、摸得着可能会出现违反纪律的行为风险。3 .工作中有时存在敷衍塞责的现象,对待任务不够认真负责,缺乏那种精益求精、追求卓越的精神。往往只是满足于完成任务的基本要求,而没
5、有对工作的质量和效果进行深入思考和努力提升,这既不利于自身工作能力的提高,也可能对工作的整体进展和成效产生不良影响。4 .与群众沟通交流不够深入,没有真正花时间和精力去倾听群众的声音,了解他们的需求和意见。这使得自己在服务群众时缺乏针对性和有效性,不能很好地满足群众的期望和要求,服务意识有待进一步加强。5 .在处理个人利益与集体利益关系时,偶尔会有失衡的情况。在某些情况下,可能会不自觉地将个人利益置于集体利益之上,忽视了集体利益的重要性和优先性,这种行为违背了党纪的要求,也不利于团队的和谐与发展。二、原因分析1 .从思想层面来看,对党纪学习的重视程度不够。没有深刻认识到党纪学习对于自身成长和发
6、展的重要性,缺乏主动学习和钻研的精神动力。总是将党纪学习视为一项任务,而不是一种内在的需求和追求,导致学习的积极性和主动性不足。2 .意志品质不够坚定,在面对困难和挑战时,容易产生动摇和退缩的心理。缺乏足够的自我警醒和反思能力,不能及时发现自己的问题并加以纠正,从而导致在自我约束方面出现漏洞。3 .责任心不强,没有树立起正确的工作态度和价值观念。没有深刻理解工作的意义和价值,仅仅将其视为一种获取报酬的手段,而没有将其视为实现自身价值和为社会做贡献的途径,这是导致工作敷衍塞责的重要原因群众观念淡薄,没有从内心深处真正认识到群众的主体地位和重要性。没有将群众的利益视为自己的利益,缺乏对群众的深厚感
7、情和责任感,这使得与群众的沟通交流缺乏深度和广度。4 .价值观存在偏差,没有正确认识到个人与集体的关系是相互依存、相互促进的。过于强调个人的利益和需求,而忽视了集体利益的实现和维护,没有树立起以集体利益为重的价值取向。三、整改措施1 .加强党纪学习,制定系统全面的学习计划,明确学习的目标、内容和时间安排。不仅要深入学习党纪的条文规定,更要领会其背后的精神实质和内涵要求。通过多种学习方式,如阅读书籍、参加培训、交流研讨等,做到融会贯通、学以致用。不断将党纪知识内化于心、外化于行,切实提高自己运用党纪指导实践的能力。2 .不断锤炼意志品质,通过设定目标、自我激励等方式,培养坚韧不拔的精神。加强自我
8、提醒,时刻保持警惕,不放松对自己的要求。定期进行自我监督和反思,及时发现自己的问题并采取措施加以改正。通过不断的锻炼和实践,增强自我约束能力,使自己在面对各种复杂情况时能够坚定立场、坚守底线。3 .强化责任意识,深刻认识到工作的重要性和责任,树立起对工作高度负责的态度。对待每一项工作都要认真对待,从细节入手,精心策划、认真实施。努力提高工作质量和效率,不断追求卓越,以高质量的工作成果来体现自己的价值。同时,要勇于承担责任,对于工作中的失误和问题不推诿、不逃避,积极主动地解决问题。4 .积极主动与群众沟通交流,主动深入基层,走进群众的生活和工作环境。通过面对面交流、座谈会、问卷调查等多种方式,切
9、实了解群众的需求和意见。建立良好的沟通机制,保持与群众的密切联系,及时回应群众的关切和诉求。不断提升服务水平,以实际行动为群众解决实际问题,赢得群众的信任和支持。5 .树立正确的价值观,深刻认识到集体利益的重要性和优先性。将集体利益放在首位,当个人利益与集体利益发生冲突时,坚决服从集体利益。通过加强思想教育、学习先进典型等方式,不断强化集体主义观念。在日常工作和生活中,自觉践行集体主义精神,为集体的发展和繁荣贡献自己的力量。党纪学习教育对照“群众纪律”存在问题及原因分析在全面从严治党的大背景下,党纪学习教育作为党的建设的基础性工程,对于加强党的纪律性,提升党的执政能力具有重要意义。然而,在实际
10、工作中,我们发现部分党员干部在群众纪律方面还存在一些问题,值得我们深思。本文将对这些问题进行梳理,并尝试分析其产生的原因,最后探讨相应的解决路径。一、存在的问题1 .服务意识不强。部分党员干部对待群众态度恶劣,缺乏耐心,甚至敷衍了事。他们将群众工作当作负担,没有将人民群众的利益放在首位。2 .廉洁自律不严。一些党员干部利用手中权力谋取私利,侵害群众利益。诸如贪污腐败、侵害群众利益等问题仍然存在。3 .工作作风不实。部分党员干部在工作中存在形式主义、官僚主义问题,对群众诉求置若罔闻,导致干群关系紧张。4 .法治观念淡薄。少数党员干部在执法过程中,滥用职权,执法不严,甚至出现违法违纪现象。二、产生
11、问题的原因分析1 .党性教育不深。部分党员干部对党纪国法学习不够,导致党性修养不足,难以抵御各种诱惑。2 .制度建设不完善。在一些地方和单位,制度建设存在漏洞,导致党员干部有隙可乘。3 .监督力度不够。对党员干部的监督力度不足,导致一些违纪行为难以被发现和查处。4 .选拔任用不规范。部分党员干部之所以能够走上违法违纪的道路,与选拔任用过程中的不规范现象不无关系。三、解决路径探索度不够,覆盖面不广,辐射度不强。平时,由于精力大多投入到全镇的重点工作,挤出一点时间,用心学习较少,即便学也是拼凑学、笼统学、零碎学,学习不善于思考、不善于总结、不善于提炼,存在以干代学的现象。没有从繁琐、冗杂的工作中,
12、真正解脱出来,往深里走、往实里走、往细里走上做得还不够到位,未能发挥出破圈效应。理论和实际的衔接不够紧密,犹如无源之水,无本之木,在整体兼顾、重点突出、实践应用上还有一定的差距。一是对党的创新理论的学习还不够全面,尤其是对党建方面的新要求学的不深不透,党建与业务融合不够深入。虽然能够按要求组织本支部党员按时开展理论学习,通过上党课、参观红色教育基地等方式,加深对党的历史、党的创新理论的理解,但对于部分党员理论学习积极性不高,参与党建活动不够热情等问题,没有拿出切实可行的办法,改善不够明显。用政治眼光观察和分析问题的水平还有待提高,主动服务和融入工作大局,围绕中心工作履职尽责的政治自觉还不够。二
13、是理论学习不够深。平时忙于抓日常工作,用于理论学习的时间较少,学习中有实用主义倾向,工作用得上的能积极地去学,暂时用不上的则学习兴趣不够高,使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。放松了对分管业务知识的学习,没有做到兼收并蓄,优化自己的知识结构。与发展形势相对照,与担负职责相对比,理论与实践没有很好地结合,没能很好:地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党精神和斗争勇气,对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响,认为只要自己不附和、不转发就行了,在旗帜鲜明、勇于斗争、捍卫维护核心方面,没有及时以党员领导干部的身份去教育纠正。二是狠抓工作落实决心不够。随着年龄增长和资历的积累,自认为是老同
14、志了,该让年轻同志去破炼、去闯一闯,工作激情有所减退,脚踏实地、埋头苦干的韧劲不如以前,没有做到以踏石留印、抓铁有痕的力度抓落实,一些年度工作目标完成效果不理想,一些工作被市政府通报批评。三是斗争精神表现不够充分。有时我们对社会上出现的不良风气和模糊言论采取熟视无睹、见怪不怪的态度。对一些非主流思想言论,特别是手机和网络上的灰色言论和虚假信息,我们通常认为它们不代表主流声音,而很少采取旗帜鲜明的批驳态度,也没有有效的应对措施。四是对从严治党的新常态认识不足,还存在政治敏锐性和鉴别力不强的问题,虽然自己能够牢固树立“四个意识”,坚决落实“两个维护”,但在现实生活和工作中还缺乏足够的政治警惕性,存
15、在麻痹思想,特别是面对当前意识形态领域的复杂形势,如何站在全局的高度来应对,从而更好地维护党的形象方面办法不多。(三)严格组织生活方面。存在的问题:一是落实相关制度的建立与新形势新要求有差距。建立制度时,往往注重解决现阶段突出问题,未能全面深入地分设,同时认真履行一岗双责,做到慎初、慎独、慎行。但对照更高标准和要求,还存在以下问题和不足:一是自我要求还不够严格。在落实规章制度方面,自律意识和“警戒”观念还需要加强,有时也存在不严或者打折扣的情况。在遵章守纪方面觉得自己能自觉遵守单位的各项规章制度就可以了,没有对自己提出更高的要求,在执行政策措施上还需要进一步夯实。二是廉洁自律方面还存在一些差距
16、有时会对小节问题过于宽容,满足于不涉及重大违规行为的表面规矩。在处理一些老领导、老部下的请求时,有时会迁就和照顾,只要不违反原则。还有时会随大流,为了礼貌和谐,遵循当地风俗习惯,未能坚决抵制某些社会风气和人际往来。三是廉洁自律意识的培养仍需持续加强。对习近平总书记关于党的建设的重要思想以及全面从严治党的重要论述多想多悟,学深学透做得还不到位,未能全面全面准确领会其中的丰富内涵、思想文化和实践要求,也未能深刻感悟蕴含其中的政治品格、价值追求和精神风范,导致自己自律的态度、平静的心态、简朴的作风,并没有随着年龄、党龄的增加而逐步强化,擦除思想上的灰尘不够及时,修补思想上的缺损不够有效,距离时刻保
17、持思想意识处于完好健康状态的高标准要求,还有一定差距。四是廉洁自律意识有减弱。对习近平总书记关于党的建设的重要思想以及全面从严治党的重要论述多想多悟,学深学透做得还不到位,未能全面全面准确领会其中的丰富内涵、打成一片。开展工作“重形式、轻实效”,推进工作“重调度、轻督查”的作风依然存在,“四风”顽疾仍未根除,求真务实的政绩观在思想深处仍不牢靠。三是直接联系群众不够紧密。有时去镇村调研,习惯于开个会议、听个汇报,直接深入群众中,面对面和群众沟通交流、听取意见比较少。比如,这次实践活动中为民服务解难题事项,也是从各方面收集的,自己主动深入群众中听意见不够。四是调查研究不深。在深入一线解决实际问题时
18、有时总认为部门、科室负责人反映的热点、难点问题是带有共性的问题,没有很好地针对问题沉下心去。(六)抓好自身建设方面。我始终着眼于X长远发展,立足于队伍建设实际,坚持以基层单位和X的需求为出发点,全力做好各项后勤保障工作。但是还存在以下问题:一是存在工作安排部署多,督促检杳少的问题。对于上级安排的工作或召开的会议,有时只是召集相关人员开会传达,按照上级要求安排部署工作,制定了方案,但在后期对工作的跟踪督促检查力度不够,前紧后松,导致有时工作完成效果不明显。二是统筹大局的能力有所弱化。我虽对全区的发展趋势和潜力有所把握,对上级的重大决策部署也能提前规划,着重实施。但在创新突破和破解困局方面,能力
19、尚显不足。面对全区发展的整体布局,缺乏全面规划和驾轻就熟的技巧,对发展中的瓶颈问题往往束手无策,未能跳出常规思维,攻坚克难的精神和面对挑战的抗压能力有待加强,缺少沉着冷岸的应变能力和指挥能力。在带领班子成员推进全区高质量发展,凝聚力量、统一思想、发挥集体智慧,扩展服务范围、激发联动效应、增强服务质效方面,尚未发挥最大潜能,能力和水平有待提升,求变创新、突破常规的能力亟需进一步提高。三是在贯彻上级决策方面的速度还不够快。有时我们可能会因为过多考虑本单位的实际情况而导致执行速度较慢,需要更高站位和更深入理解。四是攻坚克难活力不足。面对新形势新压力,我在思想上未能充分解放,仍然局限于传统经验和思维模
20、式,缺乏创新思维和有效方法。过于忙于应对,而主动落实的力度不足;过于研究情况,而解决问题的力度不足。缺乏突破创新的措施和思路,缺乏坚决落实、求变创新的勇气,缺乏坚持到底、留下实效的决心,导致全区发展的推动力不足,攻坚意识不强,责任落实不严,缺乏攻坚克难的决心、闯关夺隘的锐气、大胆负责的胆识,全区发展的潜力和优势未能充分展现,全区党员干部的团结奋进、争先恐后的动力逐渐减弱。二、产生问题的根源剖析(一)为民情怀仍需厚植。“从群众中来、到群众中去,一切为了群众,一切依靠群众”的理念在具体落实上不到位。对于人民群众“急难愁盼”问题,往往只注重解决群众眼前的现实需求,没有统筹把握好立足当前与着眼长远之间
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