一年级学雷锋活动策划.docx
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1、一年级学雷锋活动策划一年级学雷锋活动策划(通用20篇)一年级学雷锋活动策划篇1一、指导思想通过开展“学雷锋献爱心”系列活动,让学生了解雷锋的生平事迹,知道雷锋精神的内涵,学会唱雷锋的歌曲,会讲一、两个关于雷铎的故事,背诵一句雷锋名言,获得积极的情感体骁,培养自己良好的习惯,树立更伟大的人生观、价值观。二、活动主题:雷锋就是你、我、他三、活动时间:20xx年3月1日3月31日四、活动安排:(一)、了解雷锋利用第一周班会课开展“学雷锋”主题班会,做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、学唱雷锋歌曲、摘抄雷锋日记。(二)、创造学习雷锋的环境氛围1、在三月份第一周出一期学宙锋黑板报,班级堵
2、壁上张贴学生摘抄的雷锋日记、故事或名言等。2.在第二周利用班会课看雷锋电影。(三)、开展学雷锋系列实践活动1,为妈妈献爱心,结合三八妇女节,为妈妈做一张贺卡、干一件力所能及的事。2、为班级献爱心,结合植树节,组织孩子们开展美化班级环境,建立班级“植物角3、为学校献爱心,时间:20xx年3月22日下午第1节课分小组捡取校园杂物。4、为社会献爱心,为他人做一件小事:遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,主动弯腰捡一次垃圾,帮助一位困难同学,在公交车上给老幼病残孕让一个座。5、将爱心延续下去,学做雷锋一样的人:像雷锋一样珍惜时间,像雷锋一样勤奋学习,像雷锋一样勤俭节约,像雷锋一样热心助人五、总结表彰
3、三月底,对开展学雷锋活动情况进行总结,表彰典型个人,发放笑脸徽章。一年级学雷锋活动策划篇2雷锋精神体现在一个个具体行为当中,我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的,这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体,把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋,这当然是误解了。一、活动目的为了纪念向光荣雷锋同志学习47周年,加强学生的思想教育,让学生学习雷锋精神,关爱他人,热爱集体,更好地成长,特举行该活动。二、活动主题弘扬雷锋精神构建和谐校园三、活动时间20xx年3月份四、活动内容1 .在辅导员老师的指导下,利用(星期一)校班会时间,做好毛主席向雷锋同志学习题词47周年的宣传发动工作。2 .积
4、极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动,召开与此有关的主题班会,积极发动全班学生参加各类献爱心活动,规划方案小学学雷锋活动方案。3 .让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车,帮有关老师整理办公桌。4 .发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物,互相传阅,更深入地理解雷锋精神的实质,更好地向雷锋同志学习。5 .在活动期间,出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报,宣传雷锋精神,发扬雷锋精神。6 .在活动期间,在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动,激励全班同学以实际行动向雷锋学习,以便更好地弘扬雷锋精神,构建和谐校园。五、活动总结活动结束以后,我们中队将在学校德
5、育处和团队的指导下,对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进,落实措施,更好地开展向雷锋同志学习的活动。一年级学雷锋活动策划篇3一、指导思想:3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日,多少年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园中形成“人人学窗锋、天夭学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动班级的文明礼仪教育,特制订此活动方案,旨在通过学雷锋主题教育活动,让雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻学生心中。二、活动时间:三月份作为学雷锋活动月,活动分四个阶段实施。三、活动步
6、骤:第一阶段:主题是“了解雷锋”活动要求:组织召开“学窗铎”主题队会,做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的板报。第二阶段:主题是“学雷锋我能行”活动要求:开展学雷锋系列实践活动,从小事做起,身边做起。开展“谢谢您,妈妈教育系列活动。结合三八妇女节,开展“我为妈妈洗次脚我想对妈妈说”等系列活动,引导学生体会父母的劳苦。结合植树节,组织广大队员开展美化校园环境及周边环境。第三阶段:主题是“雷锋精神激励我”活动要求:继续开展学雷锋系列活动。在积极开展学雷锋活动的同时,对表现突出的队员要积极表扬,评选出本班的学雷锋小标兵。3月午举行红
7、领巾跳骚书市活动,鼓励队员积极参与,促进好书在班级内流动起来。第四阶段:主题是“雷锋精神放光彩”活动要求:对开展学雷锋活动情况进行总结,表彰先进个人。一年级学雷锋活动策划篇4今年是雷锋同志光荣殉职*周年,也是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”*周年,近*年来,雷锋精神激励着一代又一代的新人。为进一步推进校风建设,优化学校育人环境,养成文明习惯,根据上级文件精神和学校德育计划,学校决定雷锋日在全校开展“雷锋精神伴我行”主题教育系列活动,为保证活动顺利实施,制定该实施方案如下:一、活动目的:传承与发扬雷锋精神,帮助学生增加知识,活跃学生生活,提升校园文化建设,培养学生审美意识和文化品味,切实发挥学生
8、的主观能动性。二、活动主题:雷锋精神伴我行三、活动时间:20xx年3月1日一3月6日四、活动内容:一二年收集雷锋的故事,了解雷锋精神,开展一次“我知遒的雷锋叔叔”主题班队会活动;三年级开展“学雷锋精神,做雷锋新事的主题系列活动,结成学雷锋小组,在学校、到社区开展学雷锋活动;四年级开展“手拉手,话小康”主题班队会;五年级开展“雷锋精神伴我飞翔”主题队会;六年级开展“我做雷锋式的好少年”主题班队会活动。4一一6年级办一期“雷锋精神伴我行”为主题的手抄报。要求主题鲜明、内容积极向上,有一定的教育意义。五、注意事项:1、以年级为单位,班主任为各班活动负责人,与活动相关单位或社区取得联系,给队员们提供活
9、动场所,提前做好活动的准备工作。2、各班切实注意安全,注意文明礼貌。3、各班着装要尽量整齐,佩带好红领巾。4、各年级主任负责检查、督促本年级的活动开展,并将活动开展情况进行及时反馈。六:总结评比:1、各年级根据方案组织实施并创造性的开展活动,活动结束后,各项活动的代表性照片于3月10日以年级为单位报教导处。2,四至六年级每班级推荐5篇“雷锋精神伴我行”主题手抄报,参加学校评选。3,对全校各班活动情况进行评比。一年级学雷锋活动策划篇5一、活动主题一起学雷锋,齐当志愿者二、活动时间20xx年3月三、活动组织主办:XX中学政教处、团委四、活动内容(一)开展学雷锋主题活动1.3月7日组织召开以“一起学
10、雷锋,齐当志愿者”的主题班会。在3月11日前,把主题班会的活动总结附活动照片发到团委邮箱。2 .班团支部立足校园,开展本班学雷锋主题活动。例如美化环境、助人为乐、清洁卫生等。活动要求:团支书在3月28日前把活动总结和照片发送到团委邮箱。3 .学雷锋主题黑板报比赛:于3月3日至14日进行主题进行黑板报设计制作。3月14日对各班的黑板报进行检查评比。4 .开展学雷锋现场作文活动:各班推荐2名同学在3月22日下午第八节到高三一楼考务室学雷锋现场作文活动。5 .拍一张与母亲的合影,分班将电子照片以“高*级*班合影”为压缩文件名,发送至团委邮箱,各班提交不少于10张照片。请在稿件上注明姓名。我们将制作大
11、型海报。(二)开展形式多样的学宙锋志愿服务活动1 .卫生清洁志愿服务行动:到学校大门外路段开展卫生清洁志愿服务行动。2 .交通安全志愿服务行动:在学校周边路段开展交通安全志愿服务行动,倡导安全文明出行方式。3 .节能减排志愿服务行动4 .开展图书馆和饭堂志愿服务行动组织志愿者到图书馆参加书籍分类整理志愿服务活动。组织志愿者到学生代堂协助饭堂师傅洗菜、洗碗、窗口售卖等志愿服务活动。(三)开展重温雷锋事迹教育活动:组织各班观看年度感动中国颁奖典礼,学习当代雷锋精神。(四)开展学雷锋事迹展示活动1.校团委将把我校学雷锋活动月中一系列学雷锋活动案例进行评选,并通过微信平台和海报在学校进行公开展示。2
12、校园广播站3月开办“学雷锋”专栏,树立和宣传一批校园学雷锋的先进典型,树立优秀学风、校风。欢迎同学们把身边的好人好事提供给广播站。一年级学雷锋活动策划篇6一、指导思想培养孩子从小乐于助人的优良品德,让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔,感受劳动的乐趣,感受帮助别人、为别人服务的快乐,从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神,让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处,引导孩子从小养成良好的社会公德。二、活动时间:20_年3月三、活动地点:各班教室、多功能教室、幼儿园户外操场等。四、活动内容:1、教师讲述雷锋的故事。2、大、中班幼儿学雷锋做好事,共同关注幼儿园的整洁。3、画一
13、张学雷锋做好事的图画五、活动目标:1,知遒三月五日是学雷锋日。2、通过做力所能及的事情,体验做好事帮助别人的快乐。3、画一张学雷锋做好事的图画,帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。六、具体活动安排:1、倾听有关雷锋的故事。引导幼儿知道3月5日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主要事迹,激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。2,学雷锋,做好事。(D大中班幼儿帮助本内班自理能力较差的幼儿穿衣、整理,共同关注园内环境,共同捡树叶、垃圾,清洁校园。(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等,培养幼儿自主劳动的意识。3 .画一张学雷锋做好事的图画。(D讨论:我们学雷锋做
14、好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会,展示助人为乐的心情。七、活动要求:1、加强组织领导。各班级教师要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义,把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程,抓紧抓实抓出成效,紧密结合幼儿生活实际,认真准备,周密安排和精心部署,2、营造良好氛围。各班要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物,围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容,充分利用班级家长园地、幼儿园厨窗等宣传阵地,不
15、断增强学雷锋活动的影响力,努力营造践行雷锋精神,争当小雷锋的良好氛围。3、注重工作实效。各班要结合班级实际和幼儿生活实际,发挥教师和各类资源优势,运用幼儿喜闻乐见的方式,调动幼儿的积极性、主动性,严防走过场,搞形式主义。有句话说的好“要从娃娃抓起“,学习雷锋日,幼儿园的小朋友也要开始了解雷锋。那么,幼儿园的老师要想进行一次雷锋日活动,活动方案是不可少的。现在一起去传统节日中去看看。一年级学雷锋活动策划篇7一、活动目的:为进一步弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,根据上级团委要求,结合“弘扬雷锋精神争当美德少年”的活动主题,立足校园,不断丰富和发展新时
16、期学雷锋活动的内涵和形式。二、活动措施:1,从思想上提高对学雷锋活动的认识。2,从行动上丰富学雷锋活动的内涵。3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。三、具体活动安排:1、结合展会做好学雷锋活动月的氛围宣传。2、结合中学生守则、中学生日常行为规范加强学生的常规教育,培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”3、七年级各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。4,立足校园,开展美化环境活动,开展全校安全与卫生大检查活动。5 .各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。6 .学唱一首有关雷锋的歌。7.开展“慈善
17、一日捐”活动,捐出一天的零花钱。8、组织团员干部、学生会干部、团员开展“爱心义卖”活动;9、各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组二共同克服学习上的困难,提高学习成绩。10,塑造身边的学习典型,各班评出1名“学雷锋小标兵美德少年”。一年级学雷锋活动策划篇8一、活动背景为了弘扬雷锋精神,值得大学生倡导积极投身与志愿者服务活动中,通过身边的事情献出自己对于回馈社会的一份力量,让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神成为生活的一部分,让志愿者服务成为我们的一种日常习惯、生活方式和青春时尚。坚持“从我做起,从身边的小
18、事做起“,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我院的精神文明建设,为创建文明学院作出自己应有的贡献。二、活动目的及意义在实践中深入体会雷锋精神的含义,体验雷锋精神的魅力,增强机体凝聚力、加强学风建设,创造和谐校园。学雷锋活动贵在持之以恒,希望各系都以学雷锋活动为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加班级体的凝聚力,使学校的校园环境、同学的学习风气和精神面貌都有一个质的提升。三、活动时间:20_年3月四、活动前期1、各班委团结协作、高度重视、精心组织,把此次主题活动作为本周工作的重中之重抓实抓好。2、加强宣传,创造良好的精神氛围,欣起学雷锋活动的新高潮。3、向院青年志愿者中心申请
19、5个小时的志愿者小时数。4、向院青年志愿者中心借取若干套志愿者服装。五、活动内容1、 “弘扬雷锋精神,参与志愿服务”组织班级同学在行明隧遒宣传学习“雷锋精神”。2、 “校园风吹青草地”对校园的草坪上的垃圾进行清理,还我美丽干净校园,同时进行环保宣传。3、“清除校园黑广告,创建文明闽师”组织班级同学清理校内的宣传栏以及墙壁上的垃圾广告。六、活动安排1、班委组织人员并分配好相关活动。2、通知参与的同学率先准备好工具。3、安排一名同学负责照相工作。4、联系记者团做报告跟进。5、后期团支书将活动的相关材料整理好以便上交。一年级学雷锋活动策划第9活动主题:校园是我家,人人来爱它活动口号:雷锋就是你、我、
20、他活动时间:3月活动内容:一.切实做好学雷锋的宣传发动工作利用升旗仪式、红领巾广播、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动,加大宣传力度,做好宣传工作。从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进学生的全面发展。二.认真开展好学雷锋的系列活动开展“爱心捐助活动”1 .利用联合展会向全体队员发动倡议,提倡每位同学捐赠书籍至各中队加强班级文化建设,捐赠绿色植物美化班级环境,捐赠一天的零用钱帮助身边的贫困队员。(各中队将捐赠的各类数目做好统计,以名单的形式汇总至少先队大队部)2 .开展“我是校园小小美化师”活动各中队利用课余时间,自觉发现学校卫生死角,并及时清除
21、开展”让每面墙壁说话”活动,清除墙壁的铅笔印,手印等。3 .开展“手拉手”帮困活动每中队队员自觉报名参加“手拉手”帮困结对活动,由帮困活动的小队长做好每日帮困记载,期末由辅导员做好总评,对于那些在帮困活动中表现突出的队员,可推荐为“手拉手”优秀队员,在“6.1”颁奖时大队部将颁发荣誉证书。4 .各中队成立“学雷锋雏鹰小队”雏鹰小队同学们可以到五保户家,带上慰问品和一些精彩的文艺节目,探望孤寡老人,为孤寡老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心;可以到社会公益场所开展“清除牛皮癣“,清扫白色垃圾等活动,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。四.具体要求1 .高度重视,精心组织。全校各中队组织要提高认
22、识,高度重视,精心组织,把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的重中之重抓实、抓好。2 .立足基层,务求实效。要立足基层,注重从实际出发,突出本地、本班特色,因势利导,因地制宜,耨决实际问题,避免形式主义。3 .加强宣传,营造氛围。要充分借助各种新闻媒体,注意典型事迹、人物的挖掘,大力宣传雷峰的精神,在全社会强化公益服务意识,营造良好的精神氛围,掀起学雷锋活动的新高潮。五、做好学雷锋的总结表彰1.开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。各中队要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹,并及时将学雷锋活动开展情况上报学校少先队部。少先队部将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋
23、标兵”的评选,4月中旬公布评选结果并进行表彰。(集体获奖的将在文明积分中予以不同程度加分)4 .学校将利用红领巾广播或联合晨会,将各班雷锋活动情况予以通报,表彰先进,鞭策后进。一年级学雷锋活动策划篇10一、指导思想深入开展学雷锋活动,激励人们向雷锋同志学习,学习他助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的宝贵精神;全心全意为人民服务的火热情怀,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者,大力弘扬文明新风,大力倡导助人为乐的幸福观,用实际行动促进良好社会风气的形成和发展。二、组织机构成立城关镇“学雷锋”志愿者服务活动领导小组。由彭富强同志任领导小组组长,徐艳斌、
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