教研室个人工作总结(精选24篇).docx
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1、教研室个人工作总结(精选24篇)教研室个人工作总结篇1自担任学校教研室主任以来,现已经有两年时间了.在这两年的时间里,在大家的支持下,我渐渐适应了新的工作要求,并逐步认识到,教科研工作是学校的重要工作,要干好这项工作,必须要用心去做事、努力去做事。在刚刚结束的一个学年里,我担任学校科研室主任,任教X年级两个班的,一年来我本着对工作的负责任态度,恪尽职守,竭尽所能地做好该做的事情.工作上能终做到尽早思考,尽早安排,细致实施。现把一学年来本人的工作情况总结如下:一、严格执行学校工作计划和教研室工作计划,坚定不移地贯彻上级部门和学校的教科研精神,发挥教研在教学中的引导作用.二、积极履行教育教学管理职
2、责一学年来我能积极参与到教学管理中来,平时的值日当天能做到按时到岗,不中途离岗,积极履行教学管理职责.三、配合校长室的工作,深入推进适合我校教学实际的活动单导学模式.为了使我校的活动单导学模式在实际操作中更加规范可行,XX年秋学期在校长室的安排下我组织了各个学科的教研组长结合本学科的教学实际制定了各个学科的活动单导学模式,使各个老师在教学时有章可依,提高了课堂教学的规范性,为切实提高课堂教学质量提供了重要保障.四、为了切实提高课堂教学的有效性,发挥教科研在教学过程中的引领作用,20xx-2OXX学年教研室精心组织安排了一系列的公开课,通过这些公开课有效地促进了老师们教科研水平的提高,促进了学校
3、教学质量的整体提升.20x年秋学期开设的公开课有常规公开课,x、X年级的同题会课,有效课堂人人达标课;20xx年春学期开设的公开课有X年级常规公开课,XX年级语文、数学、英语,X年级同题会课.这些公开课参与上课的老师多、教学质量高,覆盖面广,有些老师一学期上了3次公开课,参与评课的人数也很多,通过这些公开课切实提高了我校教科研工作的实效性。五、引导老师积极投入到课题研究中来。这一学年来教研室宣传与组织了许多课题的.申报,如区教育学会精彩一课行动”课题申报、区教研室战教学方面的课迤申报等等,许多老师积极申报,成功获得立项.截止目前为止我校获得市、区级课题立项的有十几个,当然课题申报仅仅是课题研究
4、的一个组成部分,后期还有许多事情要做.如中期评估、最后的结题等等,当然这些事情都需要野交层面的关心与支持.另外这一学年以来教研室也积极组织了许多市、区级的论文评选,许多老师在评选中都获了奖,可能是级别的原因许多老师参与的激情不是太高,其实多写论文对于提高自身的业务素质是大有裨益的.六、在做好教研室工作的同时,我还在努力做好两个班的教学工作.对于自己的教学工作我总是尽力去做好,课前的备课、课堂上的授课、课后的培优补差,都认真去对待,力争尽自己的努力让学生满意,让家长满意,也让自己满意.以上是我这一年来所做的主要工作,在以后的工作中,我将进一步发扬我的优点,努力克服自身的不足,采取切实有效的措施,
5、强化教科研一体化意识,为各位老师开展教科研;舌动创设更广阔的空间。教研室个人工作总结篇2时间飞逝,转眼间,一年的工作又接近尾声。为了积累经验,找准前进的方向,使以后的工作能够更有效、有序地进行,现就本学年的工作,我谨向大家述职,并接受大家的评议.根据校长室这一学期初的分工安排,我作为教研室副主任,其主要职责是负责我校的常规教研及课题管理,协助教导处的工作,同时担任五年二班的语文教学工作.下面,我将从以下几项内容总结:一 .抓实校本教研,提升教师素质为积极推动我校科研工作的开展,学交领导对校本教研工作给予极大的关注与支持,为保证校本教研工作的落实,我们制定了一系列教研管理制度和考核制度。学校也借
6、集团办学之东风,加强校际间的合作交流,借鉴其经脸,提升教育教学质量.这一年来,各教研组按照要求开展了达标课、示范课、观摩课”的研究,我们称之为教研三课”.第一课:达标课.我校这一年的教师队伍结构最为匏杂。除原有的老IJ粉卜,有来实习的、从外校调进来的、临时代课的,以及从中学转岗来的.如何各个击破,让新老师们顺fIJ上路,是教研室新学年初的重头戏。为此,教研室先拟定了新教师达标计划”,而后动员各个教研组展开听课练课活动。教研室则以达标四步曲助其成长:一听,班子成员全员出动,分段分学科广听推门课,在给新老师适当压力的同时帮助其找到课堂教学中的薄弱点.二学,备课组长牵头,年级组内上一两节质量较高的常
7、态课供其模仿借鉴。三练,选定课题,组内试讲、说上,反复操练,教研室、教导处跟跷g导,年级组成员全程陪练.四亮相,在全体老师面前亮出见面课,接受领导老iD的考核.整个备课过程处于紧锣密鼓的状态.新老师们高呼喘不过气,但闯过去后都是一次质的提升。新教师的成长并不以见面课为结束,而是在整个学期之中不断跟进,确保他们能调整状态,适应新的岗位。如在期中考试之后,我们组织新老师们进行半个学期的教学反思,再通过分组听名师录像观摩课,听年段老师的示范课,总结经验,不断提升.期末更习前,进行分组更习研讨,专为新老师答疑解惑.通过以上的系列活动,新老师们的课堂效率提升了不少.第二课:示范课.示范课也称校级公开课,
8、是校本教研的重要内容之一,这一年来,教研通过搭建备课”和评课两条管道,为示范课的教研输送活力.首先,在学期初,教研室通过召开课题指导会议,让各个备课组都确立自己的研究课题.其次,各备课组都以课题为研究方向,在上一学期纷纷展示课题成果课。其中,语文组五个年段都以同课异构的方式展开课题研讨.通过此活动,促进了年段骨干教师的成长。青蓝工程也是我们培养骨干教师的主要算途径,这一学期新一期的结队方案嗨启动,但由于诸多原因,开展力度还不够。以往提到青蓝工程,大多是以师傅指导,徒弟上课的形式,针对学校目前的师资结构,我们将以一比一即由指导与被指导教师用同样的教学设计与课件来上学习感悟课这一方式进行下一学期的
9、青蓝工程研讨。第三课:观摩课.20xx年11月27、28日两天,集团举办了一场向全市教师开放的公开教学活动,我校语文组郭旻老师、数学组徐颖老师、英语组郭幼娟老师分别展示了一节公开观摩课,缪素婷、陈晓理两位新老师分别为老师们展示了10分钟的说课.为这一场活动,教研室和各个备课组分工协作,许多老师为此付出了大量的时间、精力.当然,我们的努力是值得的,因为这些课得到了领导的肯定,同行的认可.值得一提的,20xx年的浮教研主任论坛,我就以我校的“教研三课为主题进行阐述,得到市级领导的,高度肯定,喜得特等奖.二 .积板配合上级部门,搞好师资培训工作学校的发展离不开高素质的教师队伍,而教师素质水平的提高又
10、依托了一个重要的载体一进修培训。一名教师要想由一般走向骨干,由骨干走向优秀,再由优秀走向卓越”必需不断的学习和培训。我们采用听专家讲学,让教师出去进修,若力校本培训”的方法,提高教师的专业素养。本学期初r全体语文组老师赴阳泉听杨伏旺校长的的作文教学讲座;10月XX日,全体教师到龙江校区听宁德教师进修学院缪剑峰副院长关于教师如何开展小课题研究”的讲座.语数技能计派出10多名骨干教师先后参省阅读教学观摩活动、全国真语文活动、宁德市班主任培训、心理健原活动观摩等.学校还借助教师素养达标活动加强教师的普通话、硬笔书法、阅读和写读书笔记的训练,取得良好效果.语文课题组成员还开展了新课标的学习等,通过培训
11、缩短了青年教师的成长周期,培养了一支勇于钻研、乐于奉献,具有较高科研素质和赦育实睑能力的科研队伍.三 .抓实课题研究,实现科研兴校课题研究是教育科研的一个重要手段,也是抓好日常教学研究的支撑和理论依据.工作中,抓住了学期初制订科研工作计划和学期末工作总结,又加强了课题研究过程的监督检查。每学期要求各教研组必须有一个组内的研究课题,认真进行探讨研究,学期末上交课题研究材料到教科室存档,积极组织老师们参与高一级的课题的申报与结题工作。本学年在全校教师的积极参与下,教科研工作取得了丰硕的成果:语文组小学中高年级244”阅读教学模式及英语组的小学英语词汇教学模式研究与实践已经宁德教育学会审批,进入第
12、一阶段的研究;作为省级课题“品德与社会教学新模式及其变式研究”的子课题学校,我们在这一学科上也有较大的收获。由我和郑芝玲校长指导林患芳老师执教的美丽的生命一课,获省级品德与社会新模式研究课堂观摩课例评选一等奖,本人撰写的论文巧借媒体互动,共筑情趣课堂获品第与社会学科论文评选一等奖.四 .创建书香校园,发展学校文化内涵本学年,继续开展“书香班级、书香个人评比活动.结合学校“四个一学生培养目标,即一笔好字、一副好口才、一肚子好诗文,一手好文章,我们在期初制字计划,并确定了书香校园”月份主题.早读育诵读经典诵读文本,下午提前20分钟进校阅读,以班级学生的日常表现作为“书香班级评比的标准。每年的423
13、阅读节,我们会开展系列阅读活动,促进学生阅读习惯的养成.同时,健全图馆借阅制度,保证每个学生每两周进馆阅读一次,两周借阅一次,我们在校园中开放两个小书吧,供孩子们课间阅读;课前留五分钟给孩子们进行口才训练我们尽力给孩子创设阅读的氛围.20XX年XX月,我校推选出三名“书香少年”参加市里的“书香少年评选,表现不俗.五 .工作中存在的问题1.业务不移熟练,缺乏持之以恒的精神.2 .认真有余,细心不足.3 .过程性管理,不蜉细致.六.今后努力的方向1.将进一步发扬我校重视教科研的优良作风,采取切实有效的措施,强化教科研一体化意识,落实好立项课题的科研实验工作;2,为教师开展教科研活动创设更广阔的空间
14、积累更多的成功经验.3 .通过教师实践探索和研究,把握教育规律,促进教育能力的发展,使科研带动教研,促进教育质量的提高.4 .努力践行科学发展观,与时俱迸,开拓进取,不断提升教科研工作的层次与水平.敬爱的领导、亲爱的老J酎口,我将好好反思一年来我工作中的经验和不足,立足本职岗位,本着勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把以后的工作做好。教研室个人工作总结篇3一、工作目标:开学初,根据学校的,结合本组的特点,经过全组教师的热烈讨论,确定了工作目标和具体措施,明确树立集体质量意识,信息资源共享,把教研活动和教学实践结合起来,工作要点有:(1)组织教师认真学习教育理论,提高教师的理论素质
15、2)抓好本学科各项教学基础工作,从整体优化出发,加强教学常规(备课、上课、作业、辅导、测试)的管理,提高课堂教学效率.(3)积极开展教学科研,用教育科学指导教学。(4)组织公开教学,开展听课和评课活动.(5)关心培养青年教师,使之早日成为教学骨干.初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成初二抓好“平几”基础教学,培养数学素质;初三多角度训练学生的思维品质,提高数学解题能力.围绕目标,教研组有计划,有内容积极展开工作.二、本组各年级教师工作情况:我们初中数学组每位教师有富有强烈的事业心和责任感,严谨治学,讲师镌,图进取,有民主、竞争、团结、高效的组风。如初一的教师为了抓好起始年级学生的思想品质,提
16、高数学成绩,培养良好习惯,他们新能结对,集体备课,老教师无私奉献,新教师虚心好学,集思广益,通力合作.初一的教师对有理数乘法”的教学内容进行反思,全体教师讨论激烈并都能当好参谋,提出建议;初二年级课程难,他们辅导学生非常耐心,遇到问题总是共同探讨,经常互相交流,取长补短,激发学生学习兴趣,挖掘非智力因素,努力缩小落后面,教学效果较好;初三毕业班的教师惜时如金,分秒必争,他们经常一起研究提高数学且习课教学质量的方法和措施,交流从前带班的经验.初中数学组形成了一个团结勤奋,锐意进取的战斗集体,充分体现了教研组的整体功能.三、参加教研活动情况:我们组的教研活动每两周开展一次,每次教研活动事先都经过精
17、心准备,定内容、定时间、讲实效,多次组织学习教育理论和本学科的教学经验,充实教师的现代教育理论和学科知识,王育才主任,符强,陈元圣老师每人都上了一堂校级公开课,教师经常相互听课、评课、交流,教研气氛浓厚,加强随堂听课,听课都在15节以上,积极参加学校组织的各类教育教学;舌动。四、积极组织课外活动:广泛开展多层次,多样化的课外活动,重视培养学生的学习兴趣,拓宽学生的知识面,初一、初二数学兴趣小组,发挥学生特长,推进素质教育,在活动中讲究计划性、知识性、科学性,初三年级组组织了校级数学竞赛.我们初中数学组全体教师纪律观念强从无迟到早退现象,他们总是早起晚归,延时工作,经常利用休息时间辅导,辛勤耕耘
18、真抓实干.展望未来,我们初中数学组任重而道远,我组全体教师在新的一年里,决心更JJ口团结协作,自加压力,树立主人翁精神,为提高教学质量,实施素质教育而发奋努力,为把白中建成质量一流的中学作出应有的贡献.教研室个人工作总结篇4教学处主任个人学年工作总结一、个人德能勤绩廉工作总结20x年,在学校党总支的正确领导和带领下,在广大教教职工的支持及配合下,一方面不断加强政治、业务学习,提高自己的政治觉悟和理论水平;另一方面,我严格要求自己,自省自律,努力工作,并努力为教职工办好事、办实事,让教职工感觉到学校的温暖,努力做教职工的贴心人,调动了教职工热爱学校享受工作、享受生活的热情回顾一年的工作,从德、
19、能、勤、绩、廉、学六个方面对自己进行总结,既是对过去工作的检讨,也是对自己今后工作的促进.【德】反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质。我努力从本职工作做起,不断加强学习,有较强的事业心和责任感,尽职尽责地完成各项工作.坚持做到在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新竣”,无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安封轿口开创工作新局面,不断振兴学校紧空螃合起来,在工作和事业面前顾全大局,不争名夺利,不计较个人得失,这一切无不同自己对崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相关.大家工作中以校为家的精神一直感动着
20、我,激励着我,我只有更加努力工作,让教职工的心血和汗水获得应有的回报,才能表达我对教职工的感激之情.【能】一个人综合素质的高低,工作能力的强弱,决定若他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务.我主要从以下几个方面提高自己的能力.1.坚持不懈加强理论学习、提高理论素质.2、深入工地、了解教职工掌握实际情况,为正确履行工作提供真实依据。3、珍惜团结、维护和谐,一个单位、一个小部门,教职工们只要团结共事,形成一个和消氛围才能心情舒畅地开展工作,在工作中我严格要求自己,配合行政领导做好各项工作。4、十分注意保持与全体教职工经常性的沟通,经常听取他们的意见,在工作中做到了相互支持、相互帮助、
21、相互配合,工作心情舒畅、精神振奋、力量无穷。5、注意听取方方面面的意见,特别是反面或不同意见,这样不仅是对别人的尊重,更重要的是对完善自己的工作思路,将起到积极的作用。【勒】反映一个人的工作态度和事业心.自担任教学处主任以来,我始终保持良好的精神状态,决心把领导对我的重托,广大干部职工对我的厚望,化作工作的动力,满腔热情地投入到整忙的工作之中。在工作中得以充分体现,工作中勤奋认真,勤劳奋进,以身作则,从不搞特殊化,上班早来晚走是我在多年养成的.良好习惯,经常加班加点放弃休息.【绩】正确执行学校的教学计划和决策,抓好教学常规落实,不断完善各项教学制度,学校教学成绩保持了良好的发展态势,高考成绩连
22、攀新高。教学的各项活动有条不紊,教师专业化成长进步明显.学校在新课程实施方面走在了兄的学校的前列.在教学工作中爱岗敬业,一切为了学生的发展,既教书又育人。本人所教历史学科连年获得高考学科优胜奖.这些成绩的取得,得益于上级领导和全体教职工的共同努力下完成的,在此我也向他们表示感谢!教研室个人工作总结篇520xx年,在领导的鼓励支持下,我逐渐适应了新的工作要求,并逐步认识三,教育科研也是学校的重要工作,要干好这项工作,就必须从以下三个方面来努力.一、增强两个意识责任意识,既然学校让我负责教育科研的工作,我就要以开展好教育科研为己任,把这项工作时时放在以上,努力做到“两早一细”,即:尽早思考,迟早安
23、徘,细致实施,根据学校过去在教育科研方面的成功经验,我在去年十月份就完成了学校教育科研的近期规划,对学校最近几年的教育科研工作进行了t匕较细致的思考。一是继续开展好现有的立项课题,一是从学校的实际出发,思考舞选新的课题,把学校课程改革分为若干个小的课迤来研究,以全面推动课堂教学的改革.表率意识,我要求自己努力做勤奋工作的表率,做热爱学习的表率,做研究探索的表率.做勤奋工作的表率,那就是要做到早出晚归,任劳任怨,既干好教育科研工作,还要搞好自己的教学工作和班务工作,学校其他部门需要配合,我也从不推诿.做热爱学习的表率,就是要学习新的教育思想,学习教育科研的理论文章,学习现代教育技术,既是为了提高
24、自己的个人索养,也是为了能在教师中发挥引领作用.二、提高三种能力.1.提高学习的能力.现代社会早已进入信息时代,新思想、新知识、新技术、新方法层出不穷,我们如果老是束绮于过去的经验中,不用新的知识来充实自己,就不能与时俱进,就不能创造性地开展好自己负责的工作。2、提高研究的能力.因为要具体负责学校的教育科研,如果自己没有较强的研究能力是很难开展好这项工作的。所以,为了方面的专家咨询,向学校和射洪教育界的内行请教.市教科所的殷教师、县教科室的领导以增强研究的意识,我把自己的教育教学行为都纳入研究的范畴;为了享握研究的方法,我既注重书本知识的学习,还注意向教育科研及学校的钱校长都给了我许多有益的指
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