（11篇）小学党建工作计划（2024年）范文.docx

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1、小学党建工作计划（2024年）为认真贯彻落实中央组织部、教育部党组关于加强中小学校党的建设工作的意见和潍坊市教育局关于创建中小学党建工作示范校的通知，不断提高我校党建工作规范化、科学化水平，确保我学校党建工作走在前列，为推进依法自主办学、落实立德树人根本任务、办好人民满意教育提供根本保证。按照局党委统一部署，结合我校工作实际，特制定本实施方案：一、指导思想全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕党组织的“核心作用如何体现,战斗堡垒如何建设，先锋模范如何发挥”，充分发挥我校党组织的政治核心作用和党员教职工的先锋模范作用，积极探索加强基层党组织建设的新路，堵强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，全面提高学校党建

2、工作的整体水平,力争把学校建成基层党建工作示范校。二、工作目标：根据“党建基础工作扎实”“党组织核心作用突出”“党员先锋模范作用明显”、“党建活动特色鲜明”、“学校治理成效突出”的创建标准，将“立足问题突破难题探索研究党建课程化”作为重:点研究项目，力争在创建周期内，将我校党组织建成班子精干高效、党员形象突出、骨干教师思想先进、政治优势明显、促进发展有力、自身建设过硬的基层党组织,使学校党组织成为硬件完善、软件规范，特色鲜明、群众公认，能代表教育系统基层党建工作先进水平的基层党组织,力争创建成潍坊市学校党建工作示范校。三、领导小组组长：副组长：成员：领导小组下设办公室。办公室设在校长办公室，具

3、体负责日常工作。四、工作任务1 .以贯彻*市中小学党建工作创建标准为契机，力争学校党建工作规范、有序。严格按照标准，加强学校党组织建设，进一步完善各项党建工作制度，强化对学校党建匚作达标情况的督导评估，确保学校党建组织建设规范、管理制度规范、阵地建设规范、队伍建设规范、党内活动规范。2 .促进学校党建工作上台阶，把彰显学校党建特色，作为示范校创建的重点内容，认真梳理、提炼前阶段形成的学校党建工作好经脸、好做法，以特色建设的高度，增强学校党建工作的影响力。建立党员微课宣讲团，以讲促学，提高认识。与此同时，结合局党委提出的“立足问题突破难题探索研究党建课程化”项F1.,找亮点、创特色、树品牌，推动

4、主题实践活动的深入开展，不断提炼升华、传承发扬党建工作经验，定向培植党建特色亮点，通过党建工作加快实现学应”和党员教师先锋引领作用。4.筑牢意识形态防线。严格落实意识形态工作责任制，逐级建立责任清单，制定工作落实方案，完善理论学习、专题研究、会商研判等工作机制。组织开展风险隐患排查、宗教信仰排查、意识形态工作专项排查，确保学校意识形态安全。加强阵地管理，落实“一会一报”制度，严格课堂教学、教材教辅、校园活动、网络空间等重点环节管理，坚决抵御和防范宗教、邪教渗透,牢牢把握意识形态工作领导权和主动权。（二）规范日常运行，强化服务型党组织建设1 .落实“党建入章，修订学校章程，在学校章程中明确贯彻落

5、实党的教育方针和办学方向，明确党组织的设置形式、地位作用、职责权限、议事决策机制等要求，确保把党的领导融入办学治校全过程。2做好发展党员工作。坚持政治标准第一，按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，做好新时代发展党员工作。健全“把骨干教师培养成党员、把党员培养成骨干教师”的“双培养”工作机制,加强对优秀教师的政治引领和政治吸纳，注重把优秀党员培养成教育教学和管理骨干，切实增强党员队伍的生机与活力。3 .严格党内组织生活。严格执行“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等基本制度，强化思想教育和党性锻炼，发挥好党内政治生活熔炉作用。全面实行“主题党日+”形式，统筹开展党

6、性教育、业务培训、志愿服务等活动，不断增强实效性和吸引力。强化制度刚性约束，在抓执行、促落实上用心用力，采取活动报备、通报亮晒等方式，切实维护制度的严肃性和权威性。4 .做好党员教育培训。落实党务工作人员定期培训制度。每学期至少组织1次集中培训，不断提升党务工作者政治素质和业务能力。孔实开展冬春季党员集中培训I,学校党委举办党员集中培训班，集中培训时间不少于1天，各党支部结合“三会课主题党日”等基本制度落实，组织党员集中培训时间累计不少于2天。整合党员教育优势资源组建师资库，持续开展“发现榜样”“我来讲党课”“我和我的支部”等党员教育，实现党员教育常态化。5 .培育打造“教育先锋”。组织开展党

7、组织书记“带头做一次理论宣讲、带头上一堂示范课、带头做一次志愿服务”的“三带头”活动，推动党组织书记以身作则、率先垂范，走在前列、当好表率。紧扣“党建引领聚合力、教书育人铸师魂”主题，6月底前，评选一批“优秀共产党员”“优秀党务工作者先进基层党组织”。持续开展“党员干部教师直接联系学生”活动，进一步加强家校联合，实现家校共育,提升群众满意度。6 .坚持思政铸魂育人。时代化系统理论的学习，深刻理解“两个确立”的决定性意义，牢牢把握正确政治方向，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想作为做好一切工作的“金钥匙一是加强政治学习，提

8、素质强本领。以提高广大教职工队伍思想政治素质、理论水平和运用理论解决实际问题能力为目标，深入开展政治理论学习。校党支部理论学习中心组坚持每月至少学习一次、每季度至少研讨一次，系统学习习近平治国理政（第四卷），将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、二十届中央纪委二次全会、全国“两会”等内容作为学习重点，结合分管领域工作特点，深化研讨效果，做到悟原理。在做实“三会一课”“主题党Fr等规定动作同时，制定年度学习计划，坚持每周一次不少于半小时的集中学习，充分运用好”学习强国”、校园公众号、微信交流群等平台，定期推送党建学习内容，做活“自选动作”，持续提升学习能力，夯实党员干部素质基础。组

9、织全体党员登录“学习强国”平台,注册率达100%,学习率达100%。在今年教育工委对全系统党员及支部的学习情况的多次抽查中，成绩都位居前列。二是加强意识形态工作，强引领把导向。坚持党管意识形态工作不动摇，严格落实意识形态工作责任制，持续提升政治引领力、思想引领力和文化引领力。按照“管疏结合、以疏为主”原则，开展正面网上宣传和舆论引导，加强对学校微信群、办公电脑等媒体的监督检查，防止和清除各类不良信息或网络谣言，做好舆情风险排查，做到早发现、早报告、早处置，及时妥善化解舆情负面影响；坚持围绕中心、服务大局，聚焦重点亮点，加强正面宣传，唱响主旋律，弘扬正能量，传递“好声音”。2024年，在国家、省

10、部级外媒、教育部厅各类媒体发表稿件74篇，网上网下、内宣外宣同步发力，共同建设风清气正的意识形态环境;常态化疫情防控期间，各党支部及时通过移动办公软件、微信工作群等平台宣贯权威机构和上级部U发布的疫情防控信息和预防知识，便于广大师生及时学习掌握新型冠状病毒预防、个人防护等知识，教育引导全体师生不造谣、不信谣、不传谣，不转载非官方发布的各类关于疫情信息。三是扎实推进主题教育，凝心铸魂的思想力进一步提高。深刻领会习近平总书记在主题教育工作会议上的事:要讲话精神，牢牢把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求和H标任务，真正来一次理论大学习、思想大武装，为新时期教育事业构建新发展格局、积

11、极推动高质量发展，奋进新征程、建功新时代提供强有力的政治引领和政治保障。一是制定方案，严密组织。学校党委坚持把开展好主题教育作为首要政治任务，制定开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案，成立领导小组和工作机构，召开主题教育动员部署会，充分发挥各单位职能作用，形成齐抓共管合力。二是思想引领，凝心铸魂。坚持把加强党的创新理论武装作为重中之重，通过党委会“第一议题”、党委理论中心组学习等形式，并举办为期7天的读书班，组织系列交流研讨，带头通读研读党的二十大报告、党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等学习材料，深入学习领会习近平总书记关于主题教育系列重要讲

12、话精神、关于树立和践行正确政绩观的重要论述、关于党的建设的重要思想等，在学深悟透上下功夫。三是深入调研，解决问题。认真贯彻落实党中央关于在全党大兴调查研究的决策部署和集团工作要求，领导班子结合岗位职责，围绕促进教育事业高质量发展有针对性地围绕9个专题开展专题调研。组织召开调研成果交流会,运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法研究对策措施，形成指导实践、推动工作的思路办法和政策举措，并抓好组织实施、跟踪问效。四是成果转化，推动工作。校党委紧紧围绕高质昂:发展这个首要任务,进一步凝聚全校上下共识和力量，把学习的成果、调研的成效体现在完成党的二十大部署和落实立德树人具体部署的各项工作任务

13、上，不断推动高质量发展。四是推进思政课一体化建设。全面贯彻落实关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见，充分发挥党组织的领导核心和政治核心作用，建立定期专题研究思想政治工作制度，及时解决各种问题。年初，制定计划加大专职思政课教师配备、培训、激励力度，建强学校思想政治工作队伍。探索思政内容、教学模式、教学管理创新，推动“思政课程”与“课程思政”同向同行。课堂上，老师带学生阅读英雄人物传记，鼓励大家学雷锋，做标兵，要求大家背诵社会主义核心价值观。课堂外，每周一定时组织升国旗唱国歌、聆听在国旗下讲话的仪式，还有“劳动教育”“红色之旅”等丰富多彩的活动。（二）坚持党建引领，坚定正确教学方向党

14、建是引领学校开展教育教学工作，促进教育教学管理的重要抓手和核心力量。做好学校党建工作，夯实好学校党建阵地,使全体教职工围绕学校发展大计，心往一处想，劲往一处使，就能确保学校的教育教学更为顺利，更加高效地发展，就能确保学校的办学水平和培养能力得到大幅度提升。一是围绕教育教学这个中心，牢固树立以教育教学为第要务的党建指导思想，正确处理好党建工作和教学、行政工作的关系，认真扎实地做好服务保障工作。创新办学理念，加快发展步伐，着力把政策导向和学校教育培训结合起来，使学校党建与教育教学互融共促，切实做到围绕党建抓教育、创先争优促发展,为实现教育事业的跨越式发展培养合格的师资力量，提供坚强的政治保障。二是

15、立足学校实际，以“行动在岗位，我是领航人”为主题，设立幸福教育“领航岗”，引导广大党员立足岗位，投身实践，创新领航，分别设立了学校特色管理党员领航岗，师德师风建设党员领航岗，书香文化建设党员领航岗，课堂教学改革领航岗，班级特色管理领航岗，全体党员个人向党支部申请领岗，填写领岗承诺书，以实际行动在工作中竖起一面先进的旗帜，涌现出了一批优秀的领航岗党员，得到广大教师的一致好评。三是深入开展以主题教育进校园、先进文化进校园、经典歌曲进校园”的等活动，营造良好的与育人环境。为全面实施素质教育，在校党支部的领导下，学校打造了一系列学科节活动。科技节成为学生展现正能量，展示智慧的平价;体育节秉承阳光体育理

16、念，让每个孩子都能沐浴阳光，拼尽全力，充满朝气；艺术节让孩子们的美术、音乐才艺得到充分的发挥；诵读经典，让孩子们逐渐爱上中华民族的传统文化。四是提高政治站位，认真把握好政策，持续深化“双减”政策落地，结合我校实际，细化“双减”和课后服务管理工作方案，完善工作措施，不断优化课后服务制度，加强课堂教学,提升学校教学质量，确保各项政策平稳落地。2024年，组织学生参加各类活动40余项，活动奖项在数量和质量上均有提高。（三）严肃党内生活，落实组织生活制度一是认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”“教师思想政治学习制度”等，以规范的制度提高党内

17、生活质量。2024年,我校共组织召开支部党员大会13次,支部委员会14次，召开组织生活会1次，提升了党支部的组织力，增强了全体党员的政治素养。二是高质量召开专题组织生活会，认真开展批评和自我批评,发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施,依据整改承诺逐一进行整改。本学期全体教师共进行思想政治学习13次，全体教师的整体政治素质得到进一步提升。三是严格党支部党费收缴工作。依据学校党委党费收缴管理制度，有明确党费缴纳的数额、党费计算的依据、党费交纳的时间；党员交纳党费有手续、有登记、有公示。截止11月底，党费收入13586元，支出12463元，主要使用情况是购买党（团）史学习资料、党员学习用书

18、学习笔记，慰问困难党员教师等。四是不断丰富活动形式，组织师生志愿者小分队，深入社区开展”文明创建我行动“活动，到镇福利院开展”敬老帮老”慰问活动，取得了良好的社会反响。组织党员参加学校改扩建工程义务劳动。组织党员开展关爰学困生活动，一对一帮扶学困生。（四）推动固本强基，严格党员队伍建设一是创新开展基层党组织建设。在教学任务繁重的年级组和部U,逐步完善通过“网络+”“大数据+”等方式，探索创新基层党建工作信息化、网络化、智能化，尝试运用信息手段规范党建工作的具体方法，推进党建工作与时俱进。二是强化党员教育管理。严格执行党员教育管理工作条例,加大发展党员匚作力度，强化跟踪调度，严格审核把关入党材

19、料，提升发展党员质量，确保支部在各发展阶段都有后备力量。持续推进“三培养”机制，开展“党建+学科领航”和“书记项目”工程，把优秀青年教师和学科带头人培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干、把党员教学管理骨干培养成学校领导，优先发展高知党员。形成“把骨干发展成党员，把党员培养成骨干”一个良性互动机制，有效促进学校教育教学工作不断发展。三是实施党员教育培训计划。坚持为积极分子、团员上党课，重视党员传帮带工作，变过去的“自然成长”为积极培养，把思想进步、工作积极、成绩突出的一线教职工吸引到党组织中来，形成强大的凝聚力。通过集中培训方式，制定党员学习教育培训计划，垂点对思想政治、党内政策法规、纪律作

20、风、业务技能、专业技术等进行集中培训。2024年,累计开展14学时760人次培训，8名预备党员顺利转正。四是深入开展“创先争优”活动。组织党员开展主题实践活动，围绕学校中心工作，结合教育教学实际，创新拓宽活动载体，树立党员良好形象，充分发挥党员的先锋模范作用，让每位党员在师德、教育、教学、方面都成为典范，营造学校积极奋进、和融向上的氛围。2024年，评选教学之星4名、师德模范3名。五是开展教师岗位练兵活动。为推进校本教研，校党支部牵头，落实了“师徒结对活动”，组织了“中青年教师公开课”听评教学研讨活动，使一批青年教师从不同角度，不同层面不断地得到提高、迅速成长。此外，校党支部还指导工会举行教师

21、趣味体育运动会，开展“运动牵手健康，合作放飞快乐”户外拓展活动，让老师们在另一个“岗位”也大显身手。（五）加强作风锤炼，筑牢纪律规矩底线一是突出主体责任，深化“一岗双责”落实。始终把党风廉政建设工作当作头等大事来抓，聚焦“两个责任”，加强教育防范、制度规范、监督制约。明确党组织主要负责人是党风廉政建设“第一责任人”，班子成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任，级抓级,层层抓落实，保证责任落实到位；将支部工作与党风廉政建设工作同部署、同落实、同考核。年初，党委书记与各部门、年级组负责人签订了落实党风廉政建设主体责任书，推进“一岗双责”落实到日常工作中。二是持续推进“以案促改”

22、工作。深入开展，建章立制。始终保持师德师风问题“零容忍”高压态势，加强对违纪违法案件的查处和通报曝光力度，把握运用好监督执纪“四种形态”，在开学放假、元旦、春节双节期间等重要节点开展警示教育，营造厉行节约、风清气正的育人环境。三是持续推进师德师风建设。坚持把师德建设摆在教师队伍建设的突出位置，严格执行教师职业道德“一票否决制”,把师德表现作为教师工作考核、职务评聘和评先评优的重要依据，学校党委每学期都对党员进行满意度测评，了解群众心目中的党员形象，并将测评结果作为评价党员和改进党组织、党员工作及作风的事:要依据。2024年，分3批组织全师教职工学习了教师职业道德规范中华人民共和国教师法关于加强

23、和改进新时代师德师风建设的意见新时代中小学校教师职业行为十项准则等文件法规以及师德师风典型警示案例，提升广大教师职业道德修养，不断提高全体教师遵纪守法、依法施教的思想认识水平。二、存在的主要问题主要表现在：一是党建基础工作需要持续加强，对照教育部建设标准，不同程度存在基础薄弱、品牌不亮的问题。二是对新形势下党建工作的前胞性不足，创新手段不多，在对党员教育管理、组织理论学习上，内容方法单一，缺乏鲜活的教育载体和多样的活动形式。三是部分党员干部观念更新不够，仍习惯于固化思维模式和传统工作方法，系统思维、开放思维、全局性思维的能力有待于提升。以上问题，要在卜.步工作中采取有效措施，认真加以解决。四是

24、监督能力有待提升。今年虽然调整了纪检委员、充实了纪检工作人员队伍，但都是纪检工作战线的新兵，纪检工作经验还不丰富，专业学习还需进一步加强。三、下一步工作打算2024年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年，也是深入实施“十四五”规划的攻坚之年。校党委将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续深入贯彻党的二十大精神，重点做好以下几项工作：（一）增强践行“两个维护”的政治自觉。把学习贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的苜要政治任务，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚持和加强党的全面领导，严肃党内政治生活，严格执行民主集中制,健全完善议事决策机制。（二）层

25、层压实全面从严治党主体责任。坚定不移深化思想理论武装，班子成员带头讲党课，切实筑牢全面从严治党的思想根基。健全完善全面从严治党责任落实机制，督促领导班子深化全面从严治党主体责任，进一步压实班子成员“一岗双责（三）全面落实管党治党监督贲任。持续强化党内监督，切实发挥好监督“探头”作用，深化运用“监督执纪”四种形态,深入开展“以案四说”“以案四改”，综合运用述责述廉、谈话提醒等手段措施履行问责指责。优化完善内部监督的方式、内容,加大自我监督力度，切实防范“灯下黑”问题。（四）严格落实意识形态工作责任制。坚持党管意识形态不动摇，牢牢把握意识形态工作领导权、主动权、话语权，提高思想认识、坚持理论学习、

26、拓宽宣传渠道，确保意识形态领域可管可控。进一步加强舆情监测处置，强化信息发布审查，严守网络意识形态阵地。（五）树牢总体安全观。全校上下不仅要将疫情防控安全、消防安全、交通安全、用电安全、训练安全、防溺水安全、暴风雨雪等极端自然灾害安全纳入U常重要工作内容中,还要将意识形态领域安全、保密安全纳入重要议事日程。建立健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管、违纪追责”的安全匚作监管责任体系，克服麻痹思想、侥幸心理，常态化开展隐患排查整改治理工作,构建和谐安全校园。（六）深推校园文化建塑。围绕学习贯彻二十大这条主线，坚持以广大师生为中心，围绕保隙职工待遇、优化作业环境等方面加强工作，出实招、办实事，让教职工

27、受尊重、有尊严；开展好困难帮扶、爱心捐助、职工疗养、“送清凉”、节日走访慰问、文化娱乐、教职工培训等活动，将“三个快乐”渗透到工作、学习和生活全过程，让广大师生更有获得感和归属感。（七）强化信访维稳工作。贯彻信访工作条例要求，扎实做好信访稳定工作。重点抓好不稳定因素的排查化解、有关信访事项的调查处理及有关政策的解释工作，努力做到“三个到位”和“五个不发生”，维护好和谐稳定校园环境。小学党支部2024年度党建工作计划小学党总支将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党的二十大精神为统领，以办人民满意教育为宗旨,不断深化党的全面领导，坚持“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”的基本方针，以党建促

28、特色、以创新求发展、以强师为抓手、以立德促幸福，努力夯实党组织阵地建设,致力推进党建工作与教育事业同频共振。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大及二卜屈三中全会精神，认真贯彻落实党中央和省委、市委、县委重大决策部署。以服务学校教育改革和发展工作为中心，以推进学校跨越式发展、办人民满意学校为宗旨，进一步提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为学校的改革与发展提供坚强的思想、政治与组织保证。二、工作目标深入贯彻学习党的二十大精神，坚定新时代社会主义办学方向，牢固树立“立德树人、至善尚美”的办学理念，推动学校向高位优质精品方向迈进，确保党建工作先进位次。树立领导

29、班子、党员队伍的良好形象，“一校品”工作再上新台阶，努力创建五星级党支部。领导班子建设：努力做到政治坚定，求真务实，开拓创新,勤政廉政，团结协作；带头学习政治理论，带头树立师德风范,带头提高业务水平。党员队伍建设：努力做到党性优良，师德崇高，教学认真,工作创新，群众爱戴，在群众中发挥模范带头作用。师德作风建设：巩固师德师风建设成果，学校风清气正，学生家长和社会满意度持续提高。意识形态建设：学校领导干部及党员群众的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识持续增强，自觉做到“两个维护”，学校政治生态良好。三、主要工作及措施1、深入贯彻落实关于加强中小学校党的建设工作的意见和关于建立中小学党组织领导的

30、校长负责制的意见,牢固树立抓好党建是最大政绩、抓不好党建是严重失职、不抓党建是严重渎职的政治意识。按照新时代党的建设总要求,把党建工作摆在首位，与学校教育教学工作同研究、同部署、同落实。2、强化党支部书记抓好党建工作的主责主业意识，推动支部书记认真履行“第一责任人”职责。真实客观的完成党组织书记述职评议考核，积极参加上级组织的培训班和党组织书记履行党建主体责任经验交流研讨活动等。3、着力整治“混天撩日、混水摸鱼”式干部和“躺平式”教职工，着力破除党员干部在思想认识、境界标准、责任担当、纪律规矩等方面存在的问题不足，让“混天撩日、混水摸鱼式干部主动站起来、自觉动起来、奋发干起来、努力跑起来，切实

31、推动作风建设常态化规范化制度化，为学校教育事业高质量发展提供坚强保障。4、加大党建工作宣传力度，营造浓厚的党建工作氛围。充分利用校园网站、微信公众号、宣传橱窗、电子显示屏等发布党建信息，宣传先进典型事迹。重视舆情管控，积极回应社会关注热点，把握学校意识形态主动权、话语权。5、扎实推进党组织标准化建设。依据关于在全县党支部开展评星定级、层级跨越的实施方案，定期自查，严格按照建设的指标要求，健全完善党建工作台账资料，做到内容充实，更新及时，存放有序，管理规范。6、严格落实“三会一课”等基本组织生活制度。制定三会一课指导安排意见，每月召开支委会不少于1次，每季度支部党员大会不少于1次，每年党支部书记

32、或支委成员上党课不少于4次。7、严格规范党内组织生活，促进党内政治生活常态化、规范化、制度化。将每月最后的星期五确定为“主题党U”，具体落实2024年“主题党日”计划。8、积极应对党建工作督导检查。党建工作督导检查旨在落实全面从严治党主体责任，树立党的一切工作到支部的鲜明导向。按照每次督查通知要求精心准备，对照问题清单逐项整改。党组织活动汜录簿、灯塔党建在线、党员信息系统维护与管理均为必查内容。9,建设学习型党组织。借助新媒体开展网络学习，用好党支部公众号，及时推送党员学习材料或工作信息。加强“学习强国”平台使用管理，在职党员、全体教职工注册率达到100%,每日参与学习率不低于95%,每周公布

33、成绩，每学期评选一次学习强国学习标兵。1()、严格执行民主评议党员制度。每年开展二次民主评议党员活动，将评议结果记入党员个人档案，以党员民主评议测评结果作为主要依据评选优秀党员。11、加强党费收缴管理。严格按规定测算党费收缴标准，制定党费测算表并在党务公开栏进行公示。规范党费收缴登记，做到按月收缴并履行签字程序。12、重视党员发展工作。重视把符合条件的同志及时吸收进党组织。严格党员发展程序，按计划按标准发展党员。规范建立资料，按照入党积极分子、发展对象、预备党员“一人一档”收集整理资料，完善台账。13、加强党风廉政建设。成立以支部书记为组长的党风廉政建设工作领导小组，班子成员要带头执行中央八项

34、规定、反四风。进一步健全完善党政班子议事规则和“三重一大”等决策制度，实行党务校务公开，定期召开教职工代表大会，者服务活动，走向街头社区、服务社会，做网络文明传播志愿者。18、制定“三张清单”，一是制定责任清单明确支部班子成员卤位职责，构建主体明确、职责清晰的工作责任；制定问题清单，细化整改措施认真梳理学校支部在工作中存在的问题，明确问题原因、整改措施和完成时间；制定任务清单，明确重点任务重点围绕“一校一品”创建工作，按照细化、量化、具体化的要求列出党建工作任务清单。19、全面贯彻落实党的各项统战方针政策，团结广大统战成员，调动他们的积极性和创造性。抓好统一战线理论政策的宣传教育，不断提高党内

35、外T部群众、特别是党员干部对新时期高校统战工作重要性的认识,为开创学校统战工作创造良好的环境。20、认真贯彻执行党和国家关于民族和宗教工作的方针政策。加强排查力度，严防死守，坚决抵制境外敌对宗教势力的渗透。21、加强宣传工作。充分发挥网站公众号等媒体导向作用,加大党建工作的宣传力度，力求在宣传的广度上有新突破,在宣传的手段、形式上有新举措，让基层党建信息快速及时得到交流，典型经验及时得到推介，优秀教师典型事迹及时得到推广。学校党支部2024年党建工作计划文化教育，持续打造各校区特色品牌，强化“双减”政策落实，精心培育更多更优秀的、“品德好学习好体魄好才艺好劳技好”的“五好”阳光少年，将党建成果

36、最终呈现在育人成绩上。与集团品牌（京剧）发展中心联合组织”好戏周周送亲民为民乐民”活动。3 .筹建“红色书屋”，通过赠送红色书籍、红色读书会等形式,深入推进各支部每季度开展党员过“政治生日”活动。4 .建立健全实脸小学退休党支部“党建工作联络员”制度，扎实有效推进退休党支部标准化规范化建设。5 .建立健全各校区、幼儿园“党建工作室”，每半年举行1次党的组织生活“互学互检互观互评”活动，探索”彰显基层党组织的凝聚力、号召力、战斗力和组织力，扩大党组织的认知度、知名度、美誉度和忠诚度，加强党的领导，提升基层党组织服务能力和组织形象、增强党的执政能力”的方法途径。6 .推进党建特色工作创新，继续打造

37、和争创县市级党建示范校、党建品牌。四、组织轮训，培养党建人才骨干1 .进一步加强各支部党务干部队伍建设，培养党建人才和党务骨干，每季度至少组织1次党建党务工作培训活动。2 .每次培训均要做到“五有”，即有主题、有方案计划、有主讲人、有脚印留痕（含主持词、培训讲稿、培训总结及相关照片和新闻宣传等过程性材料）、有成效。五、统筹兼顾，两级组织齐头并进结合党中央和上级党委相关文件精神，统筹兼顾，做好实验小学党总支及下辖实验小学党支部、附小党支部、实验小学退休党支部的党建党务各项工作。2024年学校党支部党建工作计划一、指导思想2024年，学校党支部将深入贯彻党的二卜大精神,以习近平新时代中国特色社会主

38、义思想和习近平总书记关于教育的重要讲话重:要指示精神引领学校教育的发展全局，紧紧围绕学校的“提升素质，优质发展”的工作目标和教育教学中心工作，全面推进党的思想、组织、作风和制度建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用，为学校全面、和谐、可持续发展提供有力的思想、政治和组织保证。进一步深化学校党建工作的制度化规范化,重在规范实效，创建党建特色品牌，努力做基层党组织标准化建设的排头兵。二、工作目标I、加强思想理论武装，努力提升党员思想政治素养。开展学习型党支部的建设，抓好全体教师的政治理论学习。2、继续加强基层党组织建设，不断提高党支部的凝聚力和战斗力。加强支部班子建设，严格

39、入党的各项程序，培养优秀青年走上管理岗位。3、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,不断增强支部党建工作活力。广泛开展走访调研活动，提升党员服务事业的责任和能力。4、加强党员队伍的作风建设，切实维护教育系统良好形象。加强党风党纪和廉政警示教育，不断提高师德师风建设水平。提高组织生活会和民主评议党员工作质量，推动党员队伍作风建设再上新台阶。5、落实责任机制，提升党建工作水平。落实党建工作责任制和考核制度，积极创建党建工作特色品牌。6、加强领导，做好群团等工作。充分发挥党组织在学校的政治核心作用，做好服务党员、服务教工、服务学生。三、主要工作（一）加强思想理论武装，努力提升党员思想政治素养

40、1、深入学习贯彻党的二十大及二十届二中、三中全会精神。把学习贯彻党的路线、方针、政策作为重要的政治任务，深入领会习近平总书记关于教育的重要讲话重要指示精神，把党员教师的思想认识高度统到落实党中央的重大工作部署上来，用党的政治理论武装头脑、指导实践、推动工作。2、开展学习型党支部创建活动。不断健全和完善党员集体学习制度，采取集中学习和自学相结合的形式，加强对时事政治、形势政策教育、党的基本知识、教育理论、优秀党员教师先进事迹的学习，记学习笔记、写心得体会、谈感想收获。党员教师集中学习时间不少于24学时（6个半天），党支部书记（副书记）全年上党课不少于2次。不断丰富党员的学习内容，鼓励和支持各党

41、小组开展多样、各具特色的学习教育活动，不断增强建设学习型党支部的吸引力和凝聚力。3、抓好全体教职工的学习。坚持每周一下午集中学习，以加强师德师风建设为重点，围绕教师队伍的作风建设、教师的素质、二十大精神、习近平总书记关于教育的重要讲话以及教育法律法规等主要内容，加强教师思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。（二）继续加强基层党组织建设，不断提高党支部的凝聚力和战斗力。1、加强党支部领导班子建设。健全支委班子的学习制度,加强对支委分工的责任制考核。真正在党组织中和学校工作中树立榜样，努力提高党务工作水平，确保党建的各项工作扎实推进。2、加强入党积极分子培养工作。加强对优秀

42、青年教师进行培养，对入党申请人及时安排培养人加强引导和培养,培养联系人定期对入党积极分子进行考察，与其交心谈心,帮助入党积极分子提高思想政治素质、教育教学水平。3、规范党员发展工作。严格按照发展党员工作流程，坚持“按照党员标准，成熟一个，发展一个”的要求，加强在教学一线骨干教师中发展党员的力度，吸收更多的优秀青年加入到党的组织中来，不断壮大党员队伍。4、加强学校后备干部队伍建设。根据教育发展实际和领导班子长远建设的需要，党支部支持学校行政按规定程序及时补充和调整学校校级、中层后备干部，并分配承担一定的学校管理工作，为后备干部搭建学习、锻炼平台。（三）加强党员队伍的作风建设，切实维护教育系统良好

43、形象。1、加强党员队伍的廉政警示教育工作。积极开展“廉政文化进校园”教育活动，扎实开展党风廉政建设教育活动，继续开展廉政建设专题教育，做好节日前廉洁提醒教育，组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉政文化氛围，带动全体教职工爱岗敬业、廉洁从教。2、开展好组织生活会和民主评议党员工作。严格执行“三会课”制度，定期组织开好组织生活会，对党员进行一次民主评议。会前做好谈心谈话活动，征求学生、家长、教职工对党组织及党员的意见和建议，开展批评与自我批评,落实整改措施，不断提高民主评议党员工作的力度，促进党员思想作风、工作作风继续向好转变。3、深入开展党风党纪教育。要在党员干部中深入开展党风党

44、纪、法制教育和宗旨教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨，密切联系群众，要经常深入教研组、深入课堂，积极解决师生普遍关心的问题，特别对有困难的教职工、学生要给予更多关爱。加强教育行风建设工作，严肃政治纪律和工作纪律，强化民主监督，提高服务水平，树立廉洁高效的教育新形象。4、加强党务公开工作。完善并落实党务公开制度，积极推进党务公开，拓宽党员意见表达渠道，发挥学校党支部微信公众号的作用，切实保障和落实党员的民主权利。按规定及时公示广大党员和教职工关心的事项，经常性地征求和听取党内外教师的意见，为党内监督和学校民主管理创造良好的机制和氛围。（四）落实责任机制，提升党建

45、工作水平。1、落实党建工作责任制。党支部书记负总责，切实履行“第一责任人”职责，支部副书记和支委成员按照“一岗双责”要求，各负其责，强化督促检查。形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的党建工作长效机制。坚持党的建设与教育教学工作“两手抓、两促进、两提高”。2、健全党建工作考核机制。坚持党要管党、从严治党的方针。结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，进一步明确学校党支部抓党建工作的具体责任,增强学校党支部抓党建工作意识，健全学校领导班子党建工作第一责任人述职和考评制度。要把党的建设摆上重要的议事议程，深化党建工作调查研究，确保党的建设各项工作落到实处。3、做好党支部目标

46、管理考核工作和党员参加“远教终端站点”学习教育工作。把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。积极创建党建工作特色，强化服务党员、服务教工、服务学生的意识，发挥党组织的政治核心作用。4、继续发挥学习强国和X爰党建平台的作用。加强学习，不断提高学习效果，继续保持在教育系统名列前茅。对学习过程中好的做法和经验通过党小组或支部会进行交流，适时开展评比和表彰活动。（五）加强领导，做好群团等工作。1、继续抓好少先队工作。少先队是共产党创立的中国特色社会主义事业的战略预备队，是学校思想政治工作的主阵地、前哨阵地。我们将继续打造一支素质优良、尽责奉献的班主任、辅导员队伍，突出加强少

47、先队组织建设和队伍建设，尤其在少先队组织建设和德育工作开展方面要认真总结经验,组织经验交流和外出学习参观。不断加强学校未成年人思想道德建设，培养学生良好的文明习惯和道德品质，积极引领学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。2、加强对关工委工作的领导。关心下一代工作，是我们党和国家的基础性和战略性匚作。发挥党建带关建的优势,发扬一批优秀老党员爱党爱国爱教育事业的优良作风，选配有较强办事能力、有良好服务精神、工作认真负责、年富力强的同志进学校的关工委班子，扎扎实实的把关心下一代工作做细做实。3、继续加强对工会工作的领导。充分发挥教职工民主参与、民主管理作用，进一步规范教代会制度，维护教职工的基本权利

48、建立“送温暖”长效机制，摸清贫困党员以及教师的家庭情况和具体的生活困难，力所能及地进行慰问和解决。继续做好妇女工作，发挥工会组织的作用，维护女职工的合法权益。开展节日丰富多彩的文体活动，增强教职工的凝聚力。认真做好退休老教师工作，使他们老有所养，老有所为，老有所乐，尽力丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事。4、加强校园文化建设。在整体规划初具格局的基础上,进步提升校园环境、校园文化品位，使其更美化更优化。加强与派出所、社区及校园周边等单位的文明共建活动。积极发挥家委会、家长学校等作用，为学校发展创造有利的外部环境。5、加强党建工作的宣传。实事求是的宣传党建工作成绩，加大党建工作的宣传力度，在宣传的广度和深度上要有新突破，在宣传的手段和形式上有新举措，让支部的党建信息快速及时得到交流，典型经验及时得到推介，优秀党员教师先进事迹及时得到推广。在新的一年里，学校党支部将团结带领全体党员干部和教职工，进一步牢记初心、不忘使命，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，只争朝夕，不负韶华，狠抓党建工作的落实，为学校发展注入强大的动力！