山东电大《会计案例分析》形考、终考题库.docx
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1、山东电大会计案例分析形考、终考题库1 .关于患者隐私保护权,错误的是:OA.有权对接受检查的环境要求具有合理的声、像方面的隐蔽B.有权要求其病案只能由直接涉及其治疗的人阅读C.在进行会诊时,不可要求不让不涉及其医疗的人参加D.由异性医务人员进行体检治疗时,有权要求护士在场2 .医学和护理实践中对尊重原则最直接的体现是:OA.平等与公正B.知情同意C.甘于奉献D.患者利益至上3 . 3.在护患的相互交流中,护士尽量不使用O语言。A.礼貌性B.解释性C.专业性D.安慰性4 . 4.当代医护关系应是()。A.主从关系B.交流-主从关系C.并列关系D.并列-互补关系5 . 5.护患双方的非技术关系都是
2、A.指导关系B.主从关系C.双向关系D.单向关系6 .面对危重患者护理中经常会遇到的一些伦理难题,护理人 员要抱着()的态度,认真对待。A.正派和无私B.理解和尊重C.理解和任怨D.严谨和求精7 . 5.护理人员认识临终患者最后阶段生活的意义,与患者主 动接触、交谈,了解患者思想,照顾患者的日常生活习惯,平等地对 待临终患者,体现伦理要求的()。A.保护临终患者的权利8 .理解临终患者,以博爱之心做好护理工作C.关心与抚慰临终患者家属D.尊重生命的人道主义9 .道德规范是一种()。A.强制性规范10 外化性规范C.法律性规范D.非制度化规范11 道德精神是一种特殊的()。A.科学精神B.
3、艺术精神C.宗教精神D.实践精神12 .道德的教育功能不可能()。A.造成社会舆论B.培养人的道德意识C.替代自身的道德修养D.提高人们的道德境界11.在下列各项中,属于道德意识现象的是()。A.道德教育B.道德行为C.道德信念D.道德修养12 .在下列各项中,属于道德活动现象的是()。A.道德情感B.道德意志C.道德戒律D.道德修养13 .在下列各项中,属于道德规范现象的是()。A.道德认识B.道德誓言C.道德评价D.道德理想14 .在下列各项中,集中体现道德意识和道德活动统一的是()。A.道德规范B.道德精神C.道德发展D.道德类型15 . 8. “人命之重,贵于千金,一方济之
4、德逾于此。”这句名言出自()。A.扁鹊B.李时珍C.孙思邈D.董奉1 . 2.器官移植相关标准中涉及卫生资源分配的伦理问题的社 会标准是()。A.患者的财力B.患者的文化程度C .患者的社会价值D.患者的人际关系2 .危重患者的病情瞬息万变,要求护理人员头脑冷静,正确 地进行判断,O地配合医生予以处理,行动,做到胆大心细,才能 收到良好的效果。A.严谨和求精B.敏锐和细心C.果断和审慎D.勤快和恒定3 . 9.feldquo;? ?无论至于何处,遇男或女,贵人及奴婢,我 之唯一目的,为病家谋幸福,并检点吾身,不做各种害人及恶劣行为? ? ”此语出自()A.孙思邈B.南
5、丁格尔C.张仲景D.希波克拉底誓言4 . 10.为穷人治病不取酬的事迹“杏林春暖”的 典故是称颂医学家()。A.庞安B.李时珍C.董奉D.孙思邈5 . .西方医学的奠基人是()。A.希波克拉底B.南丁格尔C.白求恩D.盖伦6 . 12.南丁格尔是()人。A.美国B.意大利C德国D.英国7 .提出“博极医源,精勤不倦”的是()。A.董奉8 .张仲景C.华佗D.孙思邈9 .最早构建较完整美德论体系的是()。A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.希波克拉底10 在下列各项中,不属于护理道德品质特点的是()。A.共性与个性的统一B.稳定性与变动性的统一
6、C.阶级性与全民性的统一D.相关性与连贯性的统一11 .规则义务论的典型代表是()。A.罗斯B.康德C.边沁D.普查理德12 .道德规范是一种()。A.强制性规范B.外化性规范C.法律性规范D.非制度化规范13 .道德的教育功能不可能()。A.造成社会舆论B.培养人的道德意识C.替代自身的道德修养D.提高人们的道德境界13.在下列各项中,属于道德意识现象的是()。A.道德教育B.道德行为C.道德信念D.道德修养14.在下列各项中,集中体现道德意识和道德活动统一的是()。A.道德规范B.道德精神C .患者有根据自己决定实际行动的权利D,尊重他人的个人自主7 .下列关于不伤害原则的双重效应,错误的
7、是()。A.有意8 .间接C.可预见D.非主观9 .公正原则对护士的要求不包括()。A.公正地分配卫生资源10 公正地为医患做决策C.公正地对待每一个患者D.公正地解决护理纠纷11 在下列各项中,不能够调动护士积极参与管理的是()。A.管理者发挥自己权力的影响,做到令行禁止B.管理者不允许护士产生逆反心理C.管理者的作风要民主、平易近人D.管理者在工作、道德上要身体力行12 .在护理领导者的素质中,从事管理的关键、核心条件是()。A.政治素质B.科学文化素质C.道德素质D.身心素质13 .护理领导者的道德素质在管理中的作用不包括O。A.示范作用B.识聚作用C.感召作用D.威慑作用14 .护理道
8、德教育的根本目的和最终环节是通过教育,对护士 导之以行,并()。A.提高护理道德认识B.培养护理道德情感A.动机与效果B.经济效益与社会效益C.服务态度与服务质量D.认知与情感4 .道德的评价标准是善与恶,护理道德评价是善与恶标准在 护理活动中的具体化,基本标准主要有()。A.效率B.效益C.态度D.有利5 .护理领导者的道德素质在管理中的作用不包括()。A.示范作用B.识聚作用C.感召作用D.威慑作用山东电大会计案例分析形考、终考题库6 . L为防止长期患病、疗效不明显的危重老年患者发生意外, 应作为工作重点的是()。A.关心、帮助老年患者B.保护安全,严格管理C.敏锐观察,细心谨慎D.注重
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