教师教学工作计划怎么写.docx
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1、老师教学工作支配怎么写老师教学工作支配怎么写1新学期已起先,为使新学期的工作有条不紊的 进行,使教学工作更加科学合理,特订新学期个人教 学支配如下一、指导思想加强现代教化理论的学习,提高自身的素养, 转变教化观念,以教化科研为先导,以培育学生的创 新精神和实践实力为重点,深化课堂教学改革,大力 推动素养教化。二、教材分析本册教材具有以下几个明显的特点:L为学生的物理学习构筑起点教科书供应了大量物理探讨的基础学问和试验, 作为全部学生从事物理学习的出发点,目的是使学生能够在所供应的学习情景 中,通过试验、探究与沟通等活动,获得必要的基础 进展。2、向学生供应现实、好玩、富有挑战性的学习素材教科书
2、从学生实际动身,用他们熟识或感爱好 的问题情景引入学习主题,并供应了众多结合实际而 富有物理意义的问题,以绽开物理探究。3、为学生供应探究、沟通的时间与空间教科书依据学生已有的学问背景和活动阅历, 供应了大量的试验、思索与沟通的机会,帮助学生通 过探究与沟通,梳理所学的学问,建立符合个体认知 特点的学问结构。4、呈现物理学问的形成与应用过程教科书接受“提出问题一一猜想一一设计试验 一一分析数据一一得出结论”的模式绽开,有利于学生 更好地理解物理、应用物理,增加学好物理的信念。三、教学措施:1、依据学生实际,制造性地运用教材,乐观开 发和利用各种教学资源,为学生供应丰富多彩的学习 素材。2、加强
3、直观教学,充分利用教具、学具等多媒 体教学,以丰富学生感知相识对象的途径,促使他们 更加乐意联系生活学习物理、更好地理解物理。3、关注学生的个体差异。4、加强学生学习习惯的培育,主要培育学生的分析),有效的实施有差异的教学,使每个学生都能得 到充分的进展。老师教学工作支配怎么写2人要学会常常总结自己,人生就是一个不断反 省不断进步的过程,支配和总结也一样,有利于刚好 找到自己的不足并改正,有利于对自己的支配进行规 划,给了人努力工作的动力。为了细致实行学校的工作支配,使本学期的各 方面工作能够更好的开展,本人结合自身的实际状况, 特制定以下工作支配。一、思想政治方面1、加强政治理论学习,提高自
4、身素养细致学习党的路途、方针和政策,保持正确的 思想政治方向。关怀国家大事,常常和老师们共同探 讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟。酷爱自己的 事业,关怀疼惜每一个学生,让学生把学校看成一个 暖和的大家庭,对学生一视同仁,一切从学生的实际 动身,让每一个学生在学校中都能健康欢乐的成长。2、加强学习沟通,提高师德修养本学期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集名师的事迹材料,细致学习体会他人优秀的教化阅历, 在名师的引领下,进一步用爱心、耐性去呵护每一颗 幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方,刚好虚 心的向四周的老师请教。时刻留意自己的言谈举止, 严格要求自己,做到言传身教、为人师表。二、教化教学方
5、面1、细致学习教化教学理论二十一世纪是信息时代,科技学问不断更新, 新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重 要方式之一。老师从事着教书育人的重要工作,更须 要不断学习。在工作中,我会接着细致学习教化教学 理论,细致探讨课程标准,探讨学法和教法,探讨教 材重点与难点,做到理论指导实践,实践充溢理论, 把一些好的教化教学理论方法运用到具体实践中。细 致贯彻国家基础教化工作会议的精神,以基础教化课 程改革为契机,全面推动素养教化,深化教化改革。 以培育学生的创新意识和实践实力为重点,深化课堂 教学改革。2、努力提高学生成果要提高学习成果,学困生是关键,我打算依据 具体状况,有针对性地实行多种
6、方式帮助、提高学困 生的学习成果。3、充分发挥家长的作用多与家长沟通,与家长建立良好的关系,细致 听取家长的看法或建议,满足家长的合理需求,努力 缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的乐观性, 使他们成为学校教化的坚实后盾。4、常规业务方面力争按时完成各项任务,细致备课,为40分钟 的课堂教学做充分打算。细致上好每一堂课,课后刚 好细致反思教学中的得与失,以便在今后的教学中扬 长避短。5、自主学习,开阔视野。乐观参与学校组织的各项培训、学习,并做好 学习记录。课余时间多阅读些教化教学刊物,摘录些 对自身工作、学习等有好处的篇章段落,乐观参与学 校组织的教化教研活动。平常多读书,多看报,不断
7、充溢自我,提高自身素养和水平。利用网络媒体、报 刊杂志、业务专著等,加强学习、探讨,刚好驾驭所 教学科教学进展的动态和趋势。总之,我要到处严格要求自己,努力提高自己, 为更好地完成教化教学工作而努力。老师教学工作支配怎么写3一、学生基本状况。这学期有两个三年制文科班。文科(9)班与(16) 班相比,水平较好,有部分尖子生,学困生较少,学 习条件基本良好。文科(16)没有尖子生,大部分都在 学习,但是没有主动性。同时,学困生较多,表现为 不交作业,不记,更谈不上综合应用实力。总的来说, 文科不是很好,学生的基本素养远远落后于理科班的 学生。二、本学期提高教学质量的主要教学目标:1、以教材为基础,
8、驾驭大纲规定的各考点所涉 及的基础学问。实力是以学问为基础的,所以必需全面细致地 复习基础学问。基础学问主要包括:一是教材中显性 的基础学问,即大家普遍理解的基本概念和原理;二是 隐性学问对教材学问的延长,即教材文本背后的事物, 即公知学问之间的内在联系;2、从整体上把握学问的内在联系,帮助学生构 建学问网络,对学问有一个整体的把握和理解,从而 活学活用学问。3、深化学问,培育和提高学生解决问题的思维 和分析实力。三、本学期提高教学质量的主要措施。1、会细致打算每节课。包括本班高考考点,考点总结,重点难点突破,易混淆点,近几年与本班考 点相关的往期高考题,本班反馈练习。2、提高课堂效率。老师以
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