教师校本研修活动心得体会(2).docx

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1、老师校本研修活动心得体会老师校本研修活动心得体会2在校本研修期间，本人是以乐观进取的精神去完成这次任务的， 我信任任何的收获都离不开辛勤的付出，校本研修是我们提升专业水 平的平台，也是把学问转化为力气的平台，只有在校本研修中细致实 践从培训院学到的理论学问，我们的进步才能与日俱增，我之所以去 学习是因为我渴望进步，进步还须要在一步一步的扎实的教学实践中 去实现，我很珍惜这次校本研修的机会，即使会遇到困难，也在所不 辞，即使很辛苦，也不埋怨，不退缩。为确保研修任务的顺当进行, 我一起先就制定了研修安排，在研修的过程中严格依据安排来实施, 不管是个人的任务还是小组的任务，我都乐观参与其中，尽最大的

2、实 力去完成，从不因为私事而耽搁研修的进展。在“以教化信息化带动教化现代化的思想指引下，以学校的现代 教化理念为方向，细致贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技 术课程教学和培育学生的创新实力、合作实力、进取实力为重点，更 新老师教化理念，乐观抓住契机，进一步提升信息技术课程的教 学地位。大胆进行任务驱动和小组协作这一新的教学方法的探究和尝 试，促进教化教学质量的提高。并通过教研组的学习活动，使每一位 老师的教学水平都有相应的提高。校本研修工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展， 时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变更。作为有责任 感的教化工，必需以高度的敏感性和自觉性，

3、刚好发觉、探讨和解决 学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律， 尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华， 一份秋实“，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收 获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。老师校本研修活动心得体会3校本培训让我由衷的觉得受益匪浅。本学期校本研修让我学习了 学问，得到了启发，也受到了鞭策。通过学习，不仅增加了教化的使 命和责任感，更深的领悟了一些有助于教化教学的方法与才智，理论 水平得到很大提升。做一名现代化不落伍的老师，应当乐观适应素养 教化要求下的角色转换，要用进展的眼光看学生，同时，不断的充溢 和提高自己的实力，实

4、现自身的持续进展，终身学习，不断进步，这 是新时期对老师的要求，也是为人老师的重要内容。一、转变观念随着社会的飞速进展，家长的意识也逐步提高，他们渐渐意识到 了学问的重要性，为孩子选择优质教化，不让孩子输在起跑线上，已 经成为了绝大多数家长的共识。所以作为老师的我们必须要转变思想 观念，转变教化观念，变更教学方式，跟上时代的进展，做一个能适 应社会并受到家长喜爱的人民老师。二、加强学习过去并不代表将来，要转变观念靠的是学习，不断地学习，以学 习来变更自己，以学习来充溢自己。本学期，我更剧烈地意识到了自己学问的浅薄。在专家面前我多像一只井底之蛙。所谓鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”唯有学习能变

5、更自己目前的状况。三、学会反思苏霍姆林斯基曾说过：只有擅长分析自己工作的老师，才能成 为得力的有阅历的老师。波斯纳也说过：没有反思的阅历是狭隘的 阅历，至多只能成为肤浅的学问。假如老师仅仅满足于获得阅历而不 对阅历进行深化的思索，那么他的教学水平的进展将大受限制，甚至 有所滑坡。在以前的工作中，我虽然有过反思，但从来没有很细致 地把它当成一项工作去执行，只是在头脑里想想就过了。在以后的工 作中，我肯定而且必须要学会总结反思，以逐步提高自己的教学水平。其次，老师对学生的影响是深远性的，影响不是一时的，而是长 远的,所以老师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化 的影响，老师一言一行，一举

6、一动，学生都喜爱仿照，将会给学生带 来一生的影响，因此，老师肯定要时时到处为学生做出榜样，凡是老 师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己 坚决不做。严于律己，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良 师益友。总之，通过校本研修的学习收获很大，使我们的老师能够尽快提 高自身实力，投入到教化教学当中，在教化这个岗位上有更高的突破。 我也会努力总结自己的教学，上好自己的每一堂课，努力做一名优秀 的人民老师。通过校本研修学习，使我深深地体会到做一名让领导放 心、学生满足、家长信任的好老师就酷爱事业为核心，把酷爱学生视 为灵魂，在构建师生和谐关系的基础上不断进取。老师校本研修活动心

7、得体会4吴教授对校本研修的组织形式、探讨内容、研修方式和途径作了 全面而系统的讲解，既有理论阐述，也有案例剖析，必将对我今后的 教化教学工作起到很好的指导作用。一名优秀的老师既是好的教书匠也是好的学习者。他只有不断地 学习、汲取养料，才能源源不断地向学生灌输学问和学习的实力。而 校本研修工作在推动新课改和促进老师专业进展的重要作用方面可 谓功不行没。我在校本研修学习中，始终让教研与教化教学紧密结合, 既让教研与教化教学相互促进，又减轻了自己的工作负担。通过本专题学习，结合我校和个人实际状况，得出以下几点体会:一、树立学习意识和探讨意识。我们知道，老师专业素养和专业 实力的凹凸干脆影响到学校的办

8、学质量和进展，而校本研修是促进老 师专业进展的重要途径。在新课程改革背景下，教化对老师提出了更 高的要求，老师的职责不仅是教书育人，同时也要和学生一起成为共 同进展的主体。老师要以学习者和探讨者的角色参与到教化教学中， 真正将教、学、研三者结合起来，苦练内功，提高老师的教研实力和 教学水平，从而促进师生的共同进展。二、学校切实要加强对校本研修的领导、组织和管理，制定相关 制度，支持和保障校本研修扎实有序地开展。教研室要乐观组织各教 研组开展各种形式的研修活动，并做好阶段总结和评价，将其纳入学 校考核体系中，进一步健全考核机制和激励机制，以此作为老师评优 评模晋职的重要依据，从而促进老师专业化素

9、养的普遍提升。三、老师要将校本研修与平常的教化教学教研实践紧密结合起来。 任课老师结合自身实际和教化教学中存在的问题，找到师生进展的障 碍点，制定切实可行的研修安排,并细致实施,要将校本研修常态化。 老师可以通过开展教、学、研活动，留意实践阅历的积累和提炼，通 过“自我反思一同伴互助一专家引领，按部就班地开展校本研修，确 保校本研修的实效性。四、有利于促进老师进展。校本研修只有转化为老师个人的自我 意识和自觉行为，才能得到真正的实施。只有老师自己才能变更自己。 只有老师意识到自己的教学阅历及其局限性并经过反思使之得到调 整和重组，才能形成符合新课程理念要求的先进教化观念和个人化教 化哲学。五、

10、老师须要终身学习。这是这次培训班给我感受迥然不同的 地方是培训班的深厚的学习气氛感染了我。校本研修肯定要有先进的 教化理论为指导和依托，这样才能克服以往教学中的惯性和弊端，才 能在课堂教学中融会贯穿，将其转变为自觉的教学行为。所以我也会 从现在起先，坚持理论学习，提高自己的理论水平，在学习和探讨中 留意理论和实际相结合，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新 学问，探究教化教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一 堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和特长。六、在课改的课堂教学中，立足于本校学生的实际特点，不断探究适合学生愉悦学习的好的教学模式，向同组的老师学习她们的先进 教学方法。

11、尤其在教学中，我留意学习其他老师的先进阅历，擅长总 结自己在教化教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当学生的 表率。从小事中总结大道理，不断改进自己的教化方式。乐观参与上 级领导组织的各项教化教学学习活动，提高自己的教研实力。乐观订 阅对教化教学有帮助的刊物，学习其中先进的教化教学阅历，不断提 高自己的教化教学水平。总之，校本研修既是学校进展的重要保障，也是老师个人成长的 有效途径，那么老师须要将校本研修落到实处，最大限度地发挥它的 有效性。 老师校本研修活动心得体会5从事教化的我们须要不断地学习，以适应对人、对社会的一个又 一个新的要求。本学期，我我有幸参与各类培训活动，从自己的教学 实

12、际动身，不断学习与反思。从自己的教学中找寻突破口，为了以促 使自己的工作在今后再上一个新台阶，现总结如下：1、基本功老师的教化教学过程是与学生的相互协作中共同度过的，对老师 来说，最易影响学生的便是板书和语言，所以，三笔字、一般话成为 老师的门面，它是一种丰富的课程资源，依据学校的要求，我细致的 进行了钢笔字，毛笔字和粉笔字的书写训练，练字帖，尽可能使自己 的书写规范，使学生看了还过得去，在语言表述方面，潜心练习一般 话，订正自己的一些方言和土话，使学生的语言表达逐步标准化。2、学科基本功教学常规是老师实施教学的基本环节，也是影响教学效果的主要 因素。我在教学中做到，节节有教案，节节有进展，针

13、对教学中的生 成资源，刚好调整教学思路与策略，使教学实施及师生的共同进展得 到了较好的协调。坚持进行反思教学，总结教学中的失误，警示自己 时刻留意防范失误的再次发生。3、教学科研实力现代教化的特点是科学高效，只有对新课程的课程理论、课程思 想、课程方法有深刻的理解，才能把握新课程教学的精髓，才能以新 的理论、新的思想、新的行动去开展扎实有效的教化科研活动，教化 效率才可能提升。一学年中，自己始终以一名新手的姿态，不断向有 阅历、有开拓意识、有创新举措的同行虚心学习，听新课程研讨课二 十多节，并参与评课沟通，时时到处留心学习，对比自己的教学实践， 反思自己的失误，汲取他们的好的做法和阅历，改进自

14、己的教学思路 与弊病，使教学方式和组织学生的思路有了明显的改善。4、学习方面能够按时参与校本研修活动，并做好记录，并细致撰写心得体会, 在学习中不断充溢自己，提高自己的理论素养。细致开展有效备课, 有效课堂教学、有效作业设计和批改的探讨，严格要求自己，在每周 听节课程之后，会大家共同探讨分析，取长补短，发表自己的见解。 这使我受益匪浅。乐观听课、研讨，总结优点，发觉不足，逐步提高；使自己不断 走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。这些是我参与校本研修活动的心得体会，我在学习与实践中不断 地探讨，不断地探究、不断在创新，不断地进展。广袤的课改之园, 须要我们用更多的才智和热忱去探究、去耕耘、去努力！