儿童民间游戏集.docx
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1、儿童民间嬉戏集抓包端戏目的培育幼儿动作的协调性,蛇戏打算沙包若干只。螭戏方法幼儿通过猜拳或其他方法排定嫡戏依次.将沙包撒落在枭上,操作者取其中一只沙包往空中例,要趁沙包未落下时灵敏地抓起桌子上的一只沙包,然后放置旁边.,其次次抓两只,第三次抓三只,以此类推,直至抓完全部的沙包.嬉戏规则1 .用同一只手完成系列动作.2 .如螭戏中接不到抛出的沙包即为失误,应交换角色重新起先.背砖她戏目的培育幼儿动作的协调性。嬉戏打算小篮球若干.蛇双方法若干幼儿,每人有一个球,用双手托住,边会儿瞅边做走路动作。嬉戏规则球不能掉下来,谁的球捧了即为失败者.闲儿歌买跌,背礴,老爷,上山.走一步,踞一踮,而谁也在前。拍
2、大麦婚戏目的培育幼儿协作嬉戏的实力.的戏方法的人一组,螭戏起先,两人边会儿瞅边做动作.念“一号麦”时,乙两手合拢,甲双手同时摞乙的两手背:念“二嬖麦”时,甲两手令拢乙双手同时摞甲的手背:念“三第起先拍大麦”时,动作同“一号麦”:从“咻嘴啪”起先至最终,两人边念儿歌边按节奏对抽:先自拍一下,然后右手拍刻方右手,再自拍一下,然后左手拍对方左手,依次进行。嬉戏规则摞手背时两人必偌轮番进行.建议对拍时,可依据幼儿发展水平,增加或降低拍手难度,变换花样,如:(I)两人同时伸出双手,手心手背对拍(2)先自拍一下,然后左手拍对方右手,再自拍一下,然后右手拍对方左手.(3)先自拍一下,右手抽对方左手(连续两次
3、),然后换左手扣对方右手(连续两次)的儿歌一期麦,二号安,三第起先拍大麦.喇嘛啪,三m.大家来打麦。麦子好,麦子多,磨面做慢馍.晚馍香,馍馍甜,疼惜粮食要牢记,推小车嬉戏目的熬炼幼儿手符力气,培百幼儿协网合作的实力蛇戏方法两人一组,甲扮“小车”,乙扮“推车”人。嬉戏起先,甲虎干地,乙两手旌甲双脚脚踝,提起.此时.即用双手.乙用双脚,两人边急儿歌边协调前行.嬉戏规则“推车”人不能用力过猛,速度也不能太快.建议1 .两人常常互换角色,反复进行.2 .此嬉戏适合在户外点坪上进行.附儿歌n.小车叫,推上小车卖甜桃.谁要?谁要?我要!我要!娃娃吃得眯眯笑.掘元宵嬉戏目的培育幼儿婚戏的协作实力.嬉戏方法幼
4、儿人数不限,一分为二,一部分扮“大人”,另一部分扮“小孩,“大人”与“小孩”面对同一方向站立“大人”双手从“小孩”腋卜穿过抱住“小孩,按儿歌的节奏向两边推动“小孩”,直至念完儿歌,然后抱起“小孩”转一二S1.嬉戏重新起先.婚戏规则1 .推动“小孩”时,必御依据儿歌节奏进行。2 .摇动时“小孩”双脚不能离地.附儿歌摇插播,播元宵,我的元宵是宝宝:穿红衣,戴红帽,不说话,总爱笑:吃饭不让蚂妈嚓,走路不让爸爸抱;型见小鸟点点头.里见客人同声好.炒黄豆嬉戏目的培育幼儿动作的协调性.嬉戏方法两人组,手拉手相对站立,边金儿歌边左右摇摆双手,念至儿歌最终一个字时两人同时翻身。嬉戏规则两手拉紧不能松开.建议I
5、小班幼儿可先转体180度,背对背站立.打算一卜再转180度,面对面站立,这样接着进行.2 .中、大班幼儿可连续翻.3 .此儿歌用上海方言名,趣味更浓.附儿歌炒炒炒,炒黄豆,型物啪啦翻跟斗.蒸馍馍嬉戏目的培育幼儿语音的节律及诺吉与动作的协圜性.嬉戏方法印乙两人面对面坐下,左右手相互交织放在膝蔻比桌子上.螭戏起先,两人边念儿歌边轮番抽出,G下面的手,然后搭在最上面.每念完一句做动作一次.反复进行.嬉戏规则嬉戏时,儿歌不能念楷,伸手耍快,有节奏地进行.建议此嬉戏也可三人玩.的儿歌小狗施,离开窝,来到河边蒸馍馍,和好面,点着火,只有锅靛没有锅,小狗熊,忙回窝,一看气得发了火.切里有锅没有温,寓外有族
6、没有锅,滚铁环嬉戏目的培Ff幼儿动作的协调性。嬉戏打算各种铁箍或废旧自行车倒圈作铁环.扶钩或木棍若干.嬉戏方法滚铁环时,幼儿一手握铁钩(或木棍),轻轻套住铁环,稍用力推,铁环向前滚动,人随后跟荷铁环始终不倒,可始终玩下去:滚动的铁环倒下则由其他孩子接上来滚。螭戏规则帙环倒下,嬉戏者则为输.建议1 .滚铁环时要把握好铁环的重心,持棍或铁科的手用力加收,左右摇摆也应得当。2 .要鳄!R好路面凹凸状况.3 .待幼儿娴熟骂双后可进行宽赛,也可表演,做豆腐嬉戏目的狂习称谓词,培育幼儿协作实力.蛇戏方法两人一组面对面眼,双手相担,陋一个方向整“推跳”状,同时进行一问一答,暇如回答不出或回答重复,问、答双方
7、调换角色-嬉戏重新起先.嬉戏规则一问一答顺一个方向做“推楙”状,动作要协调。建议问答称谓可随机支配.的儿歌推推磨,拉拉磨,你推我拉做豆腐,问:做好豆腐谁来吃?答:外婆吃得问:外婆不吃谁来吃?答:叼妈吃.问:员妈不吃谁来吃?答:舅舅吃.外婆桥嬉戏目的培育幼儿孙作实力.蜘戏方法两人一组,一曲一后坐在草坪上,后一幼儿双手搭在前一幼儿扃上,边念儿歌边摇动。螭戏规则摇动时两人朝一个方向,建议此嬉戏适合小班幼儿,儿歌用上海方言念,融味更浓.报呀摇,摇呀猫,摇摇到外婆桥:外婆好,外婆好,外婆叫我好宝宝.附儿歌(方言、一般话)摇呀猫,摇到外婆桥,外婆叫我好宝宝,你来抱,我来抱,抱到瓶边去玄处.掘船嬉戏目的培育
8、幼儿协作实力.嬉戏打算小桥(物代初)。嬉戏方法两人一组,面对面坐在对方脚背上。两人轮番将对方身体往上翘起.依次轮番摇接移动.建议1 .她戒可几个组同时进行竞舔(朝小桥方向移动),先到者为胜。2 .此嬉戏适合在草坪上进行。你拍一,我拍一她戏目的培育幼儿协作携戏的实力.嬉戏方法两名幼儿交叉拍手.建议可变换拍手方法.附儿歌你拍一、我拍一,黄雀落在大门西:你拍入我拍:,黄在落在树间儿:你拍三、我拍三,三三见九九连环:你拍四、我拍四,四个小孩写大字:你拍五、我拍五,五个小孩画老虎:你拍六、我拍六,你拍七、我拍七,你拍八、我拍A,你拍九、我拍九.你拍十、我拍十,六碗包子六碗肉:七个小孩打野鸡:八个小孩吹喇
9、叭:九只胳膊九只手:庄稼老汉看松食。背板跷板嬉戏目的熬炼幼儿全身的力气,培育幼儿之间的友好关系。媾战方法即乙幼儿相互背靠背,挽住脐照.然后边念儿歌.边按节奏轮换相互背起来放下.第四句念先后一起龄下,相互问答,念最终一句时,一起起来,自始至终胳照相挽.姊戏规则甲乙幼儿必需身高、体重、体力相仿,老师应留意限制幼儿的运动埴。附儿歌合:背板,跷板,多里娃娃叫唤.麦子长、豆子圜,我们一起照下来。甲:你姓啥2乙:我姓X.乙:你姓啥?卬:我姓X。合:我们一起站起来,按数字的依次大步跨挑,拉大锯嬉戏目的培育幼儿协作实力.嬉戏方法两名幼儿面对面坐下,相互手拉手前后捶动,嬉戏规则摇动时顺一个方向.对儿歌拉大锯,扯
10、大锯,婕姥家,唱大戏.接姑娘.挨女婿.小外甥,也要去,没饭吃,给你一个鸡蛋吃.踏板走。建议踏板也可做成两人玩的、三人玩的或多人玩的.剪刀、缔头、布(2螭戏目的培对幼儿动作的触撞性,嬉我方法全体幼儿分成人数相等的两队,从句队第一位幼儿起先精拳竞骞.假如手势相同,接齐猜拳:假如手势不同,决出埔赫.怆的幼儿被淘汰,换后面一位幼儿接着进行,最终看哪一队期下的幼儿多,则胜.蛇戏规则1 .猜拳时要同时亮出手势。2 .“剪刀”二“布”.“布”宾“螂头“舞头”用“剪刀”.建议I.此嬉戏适合中班、大班幼儿,2,猜拳时也可用脚。婆婆来了婚戏目的培育幼儿反应的灵败性,动作的灵敏性。嬉战方法全体幼儿围成K1.圈,请九
11、名幼儿站在圈内,其中五名扮“婆婆”,四名幼儿的在地上扮“烧饼、果子”.她戏起先,1婆婆”似老婆婆走路的样子在圈内走,全体幼儿念完儿耿,律个“婆婆”马上去抓一个“烧耕、果子,没有抓到“烧拼、果子”的“婆婆”为全体幼儿表演一个节目.然后“婆婆”、“烧饼、果子”各自到册上找一个挚友交换角色.嬉戏重新起先.婚戏规则“婆婆”必衙等儿歌念完后才能去抓“烧饼、果子二附儿歌打罗罗.垫罗罗.熟了麦子请婆婆,哪儿坐,炕头坐,烧饼果子一大摞,作走时.还很馋,再捎一修缈.舞龙嬉戏目的练习按伯号做动作,培丙幼儿动作的灵敏、连续、协调性.蛇戏打算龙的头饰、小鼓、绒球(作龙珠)各一个。娟戏方法幼儿八至十人为一组,请一人为击
12、鼓者,一人为“繇龙珠”者,排头一幼儿豉上头饰为“龙头”,其他人排成路纵队作“龙身”,每人双乎搭在前面一幼儿肩上,“舞龙珠”者面对“龙头”按鼓声的快慢、轻响,左右、上下、前后,来回抖动”龙珠二”龙”则随帮鼓的节衣、彩球的改变上下起伏摇按.嬉戏规则“龙”肯定要按“龙珠”的改变和鼓的节奏媪找,并阳意连续性、悔调性。建议为增加民族气息,嬉戏者可穿当地的民族服装,手杼布龙进行.丢手帕嬉戏目的发展奔跑实力.培育幼儿机灵、敏捷的良好品质.嬉戏打算手帕一块。嬉戏方法国成一册圈,面对硼心蹲下.指定一名幼儿做丢手帕者.他手持手帕.随着大家的歌声,在圈外造.可1意把手帕丢在某一小学友身后.待唱到“快快快快捉住他”时
13、身后有手帕的幼儿可以拿起丢在自己身后的手帕去追逐无者。当王者范到被丢到手帕小挚友的空位时,可以堀在这个空位上,追者便不能再追。追者换作丢者,嬉戏接药进行。如追到了,要罚丢者叫首歌.老鼠钻风箱媾戏目的练习追逐跑和快速躲闪的实力.嬉戏方法好人两两相对,F臂相互搭向,扮风箱。两头为风箱口,一人扮老以钻进风箱内,随时打算从箱口逃出。一人扮猫站在风箱外,随时打算在风箱两口之外抓到老双,当大家念完儿歌后,扮老我者q上奔跑,以快速躲闪的本事从风箱里逃出扮猫者快速追逐,打算在洞I抓到它婚戏规则猫不许进入风箱,嬉戏可换角色,正更多次。附儿歌猫追老取名取逃.忘了进洞钻风箱,风箱乒乓两头响,老就尿了一裤裆.跳十字
14、嬉戏目的练习单脚、双脚挑格子,嬉戏打算在场地上为若干十字,并标上1、2、3、4.嬉戏方法幼儿双脚站在十字徜做好跳动打算。嫡戏起先,幼儿按老师发出的数字信号跳入相应的格子中。老邮出示卡片如1234,4321,幼儿按数字出现的先后跳入相应的格子中。单、双脚可间隔进行.附十字中的数字可换成水果或动物,可让低年龄幼儿练习,老鹰捉小鸡嬉戏目的培育幼儿收捺躲闪的实力,嬉戏方法一幼儿扮“老鹰”,其余幼儿站成一路纵队,排头幼儿扮“母鸡”,张开两臂,后面幼儿扮“小鸡”,用双手依次拉着前面幼儿的衣服.嬉戏起先,“小鸡”们一起念儿歌,会毕,“老鹰”马上捕获队尾的“小鸡”,“母鸡”张开双苗尽力爱护“小鸟”,“小鸡随行
15、母鸡”左右移动,敏捷地躲闪,不让“老Hr拍到.“小鸡”如被捉到,即再开现场.“老鹰”捉到三分之一或四分之一的“小鸡”后,调换角色.蛹戏曳新起先.奴戏规则“老鹰”和”母鸡”不得遇到对方的身体。建议此嬉戏适合大班幼儿.的儿歌天上老鹰飞呀E,地上小鸡跑呀跑.老魇老陶心眼坏,想把小鸡当小菜,小鸡小鸡别胞怯.拉住妈妈快躲开.攻城堡的戏目的培育幼儿动作的灵敏性。嬉戏打算地上行一个大的双曲,表示“城缝”,圈中心放一只沙袋我示城中的“珍宝。蜘戏方法请三分之一幼儿站在圈内整“守城人,三分之二幼儿站在圈外做“攻城”人.嬉戏起先“攻城”人要想法取到“珍宝”(踢出沙袋)而“守城”人要竭力爱护“珍宝”不被盗走,若“珍
16、宝”被取到则我示“城”被“攻破”,然后调整角色.嫡戏曲:新起先.嬉戏规则“珍宝”只能用脚踢,不能用手抓。建议此嬉戏适合大班幼儿.册棒子嬉戏目的培育幼儿动作的以陂性及协解性.蛇戏打算皮球若干。在场地上画相挺5米的平行线两条“娟戏方法若干幼儿站在起跑线上.螭戏起先,几名幼儿把若干个皮球夹在股下,快速送到终点级上.反复进行若干次,同时,其余幼儿在边上齐会儿歌,嬉戏规则谁送的球多,而且又没掉球.谁为胜者.的儿歌的棒子,掰棒子,不学狗点老样子.夹在胳肢窝.看看诜的棒子多.猜拳跳圈嬉戏目的练习立定跳远,培育目冽力和推断力.蛇戏打算每人一只圈,两人为一姐。端戏方法两人同时站在一端的起跑线上,嬉戏起先,两人划
17、拳:石头、好于、布,口拧把圈拈出去,然后跳进圈。地戏反熨进行,先到目标者为胜。嬉戏规则I.每赢一次,只能跳一步.2.1圈的距离应以自己能跳进去为准,跳不进去则犯规,回到原处.嬉戏目的训练群体合作和组织实力,促进四肢活动的协作和发展.蛇戏方法幼儿三至四人困成一圈,每人伸出右脚,相互钩叠。由一人亢布“预备一一走”后,参与者用左脚按逆时针方向单脚跳,边跳边念儿歌.婚戏规则1.右脚相钩时,必衢紧密协作,一个挨一个地钩着小Mk2.跳动应同时进行,跳动中假如谁的小腿落地就被淘汰。建议I.跳动时可先慢跳,然后渐渐加快.2,左右即可轮换进行。3 .动作娴熟以后,便可加拍手或后歌,归如有几个小组,也可以设计一些
18、竞赛项目。如:每组各跳一段即黑,或以施找的方式进行赛跑等.4 .此嫡戏适合于大班其次学期,在草坪或地法上进行.闲儿歌编、编,编花篮,花篮网.去采莲,花篮转,庆丰年.抓痒痒娟戏目的培育幼儿合作嬉戏的实力.蛇双方法甲乙两名幼儿各伸出右手掌,甲幼儿的手掌压在乙幼儿的手掌上,然后乙幼儿翻掌去拍打甲幼儿的手,拍打上后就束着甲幼儿的手掌放在手心上“抓痒痒”.同时念儿歌.念完后,轻轻沿着他的手心、手曾抓择痒.逗甲幼儿笑.如没拍打上,就交换用色进行.嬉戏中,甲幼儿翻掌拍打时,乙幼儿要尽快地将手躲开,不让其拍打上。建议念儿歌时可在手心上做相应的动作.念第一甸时,可用食指在掌心何阳:念其次句时.可用食指在拿心轻轻
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