(10篇）2024年新时代专题教育专题党课学习讲稿.docx

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1、10篇）2024年新时代专题教育专题党课学习讲稿目录篇一、2024年新时代主题教育专题党课学习讲稿3篇二、主题教育专题党课：开辟马克思主义中国化时代化新境界10篇三、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课讲稿16篇四、党课讲稿发言：坚持问题导向推进新时代党的理论创新22篇五、2024年学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课28篇六、主题教育党课：扎实开展主题教育坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂30篇七、党课讲稿：把握习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总体要求找到党员干部新坐标将学习成果贯彻到具体工作当中58篇八、2024年党课讲稿：

2、深入推进新时代党的建设新的伟大工程把党建设得更加坚强有力67篇九、主题教育专题党课：坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂全力推动主题教育走深走实76篇十、党内主题教育专题党课讲稿:习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义共同富裕理论的丰富与实现路径的拓展93篇一、2024年新时代主题教育专题党课学习讲稿深刻领悟“六个必须坚持”同志们：党的二十大报告在第二部分聚焦“开辟马克思主义中国化时代化新境界”，明确提出必须坚持人民至上，必须坚持自信自立，必须坚持守正创新，必须坚持问题导向，必须坚持系统观念，必须坚持胸怀天下。这“六个必须坚持”既有理论深度、哲学高度，更有精神气度、情感温度

3、精辟概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，充分展现出习近平新时代中国特色社会主义思想的独特理论品格和精神气质。既是广大青年深刻领悟这一思想的金钥匙，也是切实践行这一思想的大原则。第一.“必须坚持人民至上”的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑中国共产党是马克思主义政党。党的执政理念和价值追求都闪耀着马克思主义理论的真理光芒。党坚持人民至上的执政理念和价值追求根植于马克思主义理论的人民性。马克思主义理论首创“人民主体论在马克思、恩格斯看来，任何历史都是以人的存在为前提，也要以人的社会实践活动为内容。因此，人既是自己的主宰，也是历史的主宰。人民是创造历史的主人，而不是奴隶。人类在推动社

4、会历史发展的实践过程中，自觉地创造了物质文明和精神文明，是社会历史变革的根本力量。马克思关于历史与人民之间关系的理解，使人们摆脱了神秘的神学史观和个人主义的英雄史观，将作为生产劳动主体的人民群众视为历史的主体。人民主体论思想为实现人类的全面解放提供了可能，这是马克思主义理论人民性的哲学基础。马克思主义理论具有鲜明的人民立场。马克思主义政党区别于世界上其他政党的本质特征就在于人民立场。共产党人“没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益二这种没有任何特殊利益的政党只剩下全心全意为无产阶级服务的内在追求，将人民作为终生奋斗的服务对象。无产阶级政党以马克思主义为指导，领导广大无产阶级认识到革命的重要意义

5、通过理论宣传和革命实践，使无产阶级从自在的阶级变为自为的阶级，成为维护社会公平正义和自身利益的主人。因此，只有马克思主义站在人民的立场，建立属于人民的理论体系，回答属于人民的问题，第一次“探求人类自由解放的道路，以科学的理论为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向“。马克思主义理论是人民至上价值理念的真理之源。第二.“必须坚持自信自立”的深厚逻辑和时代意义从毛泽东同志到习近平同志，一代代中国共产党人始终坚持自信自立，坚持中国的问题必须从中国基本国情出发、必须由中国人自己来解答，既不刻舟求剑、封闭僵化，也不照抄照搬、食洋不化，而是领导人民独立自主探索中国革命、建

6、设道路，构筑起以伟大建党精神为代表的中国共产党人的精神谱系，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，以更加积极的历史担当和创造精神发展马克思主义，谱写了马克思主义的中国篇章。党的百余年奋斗史不仅是确立、坚持自信自立的过程,也是确立、坚持自信自立的结果，凸显出坚持自信自立的极端重要性。新时代十年的伟大变革，是以习近平同志为核心的党中央率领更加自信自立的中国共产党人和中国人民敢于、善于进行一系列具有许多新的历史特点的伟大斗争，一道拼出来、干出来、奋斗出来的！展望未来，在充分肯定党和国家事业取得举世瞩目成就的同时，我们必须清醒看到工作还存在一些不足，面临发展不平衡不充分问题仍然突出、意识形态领域

7、存在不少挑战、铲除腐败滋生土壤任务依然艰巨等不少困难和问题。在国际上，以美国为代表的某些西方国家企图中断中华民族伟大复兴的历史进程，通过搞所谓价值观联盟、意识形态联盟等，采取多种手段在政治、经济、意识形态等多个领域围攻、围剿中国，我们前进道路上将面临不少难以想象的困难、挑战，这就要求我们必须更加坚定不移地坚持自信自立，进一步增强全党全国各族人民的志气、骨气、底气，真正做到不信邪、不怕鬼、不怕压，在坚持敢于斗争、善于斗争中夺取更多新的伟大斗争的伟大胜利。没有理论上的清醒，就没有政治上的坚定。新时代坚持自信自立,根本在于用习近平新时代中国特色社会主义思想统一意志和行动。这就要求我们进一步坚定不移推

8、进马克思主义中国化时代化，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。同时，我们必须始终坚持正确前进方向、发展道路，坚持以党的自我革命引领社会革命，坚持进一步发扬斗争精神、增强斗争本领，不仅要知难而进、迎难而上，而且要勇于在困难面前逞英雄，坚定不移走好自己的路，统筹发展和安全，全力战胜前进道路上各种困难和挑战，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。我们要进一步深刻认识到美国等少数国家的霸权霸道霸凌行径危害深重、不得人心，更加坚定不移地构建人类命运共同体，大力弘扬全人类共同价值，不断丰富和发展人类文明新形态，引领世界社会主义运动、国际共产主义运动实现新的伟大复兴，为人类和平

9、与发展的崇高事业作出新的更大的责献！第三.“必须坚持守正创新”的深刻意蕴与内在逻辑守正创新由守正与创新两个基点构成。所谓“守正”，就是遵循事物发展的内在规律，尊重历史作出的选择和结论，坚守揭示事物发展规律的科学真理，坚定不移走推动事物发展进步的正确道路；所谓“创新”，就是顺应事物发展的规律和趋势，在科学真理指引下，沿着正确道路，勇于进行实践创新，并在此基础上不断推进各方面创新。守正与创新相辅相成、辩证统一。其中，守正侧重反映的是马克思主义哲学关于联系的观点的方法论要求，重点回答“从哪里来”的问题，强调对经过实践检验的有效做法和正确经验的继承和弘扬；创新侧重反映的是马克思主义哲学关于发展的观点的

10、方法论要求，重点回答“到哪里去”的问题，强调基于事物的不断发展，勇于进行新的探索。守正是创新的基础和前提，只有坚持守正，人们的各项活动才能沿着正确方向行稳致远，从而为创新提供坚实基础和可靠依托；创新是守正的发展和升华，只有不断创新，人们的各项活动才能跟上时代步伐、获得不竭发展动力，从而才能更好地守正。这其中的道理就如同书法创作中“先写正楷，后写草书”的规律。先写正楷，好比守正；后写草书，好比创新。如果正楷没有写好，就急着写草书，那么，就没有本根，缺少章法，必然写不好；如果只满足于写正楷，不求创新和改变，那么，写正楷的水平也会陷入瓶颈而难以实现升华和飞跃。当前，党领导人民已经迈上了全面建设社会主

11、义现代化国家新征程。新征程上，要顺利实现我们的既定目标任务，必须把守正创新的要求落到实处，关键要做到如下三点。一是以“政者，正也”的定力坚持守正，坚持马克思主义基本原理不动摇，坚持党的全面领导不动摇，坚持中国特色社会主义不动摇。二是以“敢为天下先”的魄力勇于创新，紧跟时代步伐，顺应实践发展，以满腔热忱对待一切新生事物，不断拓展认识的广度和深度,敢于说前人没有说过的新话，敢于干前人没有干过的事情，以新的理论指导新的实践。三是深刻把握守正与创新的辩证统一关系，把守正与创新有机结合起来，既守正不渝、固本培元，又创新不止、锐意进取，既求守正以夯实创新之基础，又务创新以升华守正之境界，在守正与创新的互动

12、共进中推动党和国家事业发展，让科学社会主义在21.世纪的中国焕发出更加蓬勃的生机，让人类文明新形态的理论与实践绽放出更加绚丽的光彩。第四，“必须坚持问题导向”的实践聚焦坚持问题导向，是马克思主义的鲜明特点。马克思主义是在不断回答时代发展难题的过程中发展起来的，这也体现了马克思主义是一门阐释和把握事物本质和规律的科学。党领导人民实现中华民族伟大复兴的历程，正是一个不断发现问题、解决问题的过程，党的理论正是在回答中国之问、世界之问、人类之问的过程中发展起来的，从毛泽东思想到中国特色社会主义理论、再到习近平新时代中国特色社会主义理论，党的所有理论创新，都是为了解决中国的现实问题，这充分体现了党的人民

13、立场、辩证方法和实践品格。坚持问题导向是把人民至上的根本政治立场作为价值导向。人民至上是我们党治国理政的行为准则，坚持问题导向就是以人民至上为价值导向，在实践中践行人民至上的根本政治立场。新时代，发展不平衡不充分、人民群众急难愁盼的问题是我们所面临的重大问题。坚持问题导向是把认识和化解矛盾作为打开工作局面的方法论。矛盾是普遍存在的，坚持问题导向就是坚持对矛盾的正确认识，以中国智慧求大同存小异、积极化解矛盾。坚持问题导向是把解决实践中各类问题作为开展工作的新理念。习近平总书记指出：“回答并指导解决问题是理论的根本任务。”当前,我们面临着百年未有之大变局，需要解决的问题越来越多样、越来越复杂，坚持

14、问题导向就是要求我们开展工作要将解决实践问题作为工作的新理念。每个时代总有属于它自己的问题，只要科学地认识、准确地把握、正确地解决这些问题，就能够把我们的社会不断推向前进。作为新时代青年，要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持问题导向的方法论，贯彻人民至上的政治立场，胸怀与时代同行同向的远大理想，担当实现中华民族伟大复兴的使命，艰苦奋斗，在实践中施展才干！第五.“必须坚持系统观念”的四重逻辑坚持系统观念，必须始终坚持以马克思主义为指导思想。这彰显了新时代推进中国特色社会主义的理论逻辑。从马克思主义系统分析方法来看，整个社会是通过要素的运动以及结构的重组所构成的有机系统

15、因此，分析现实社会的各种现象和问题就需要我们运用系统的分析方法来思考。这样，才能从整体视野下形成综合而准确的判断和解决方案。我国是全球第二大经济体，更是一个发展中国家、一个人口大国，是一个新兴经济体，且仍处于社会主义初级阶段，这构成了当前我国改革、发展和利益关系调整的基本前提。因此，任何对于社会的理解都应该基于这一逻辑起点。坚持系统观念，必须立足世界百年未有之大变局的外部环境。这彰显了新时代推进中国特色社会主义事业的历史逻辑。纵观全球，”后疫情时代”国际局势日趋复杂，全球面临经济、能源、粮食、产业链、气候变化等多重挑战。如何从纷繁复杂的国际趋势中厘清国际关系、探索未来世界的样态，恰恰需要我们

16、坚持系统分析方法，通过历史看现实、透过现象看本质。从而明晰中国发展所面临的外部机遇与挑战，保持历史自觉和战略自信。坚持系统观念，必须始终立足于中国国情，致力于实现中华民族伟大复兴。这彰显了新时代推进中国特色社会主义事业的方法逻辑。坚持系统观念，要求我们对时代脉搏的把握、对中国特色社会主义事业蓝图的擘画，要始终立足于中国的基本国情。坚持系统观念，必须康续中国精神，为中华民族培养勇担重任的时代新人。这彰显了新时代推进中国特色社会主义事业的实践逻辑。系统观念在实践中，要求我们发展地、辩证地、全面地看待问题、分析问题、解决问题，进而把握事物的发展规律。这要求我们既要秉持人类命运共同体的理念、关注全球共

17、同面临的风险和挑战，也要康续中国精神、讲好中国故事，坚定实现中华民族伟大复兴的信念和信心,为解决全球挑战责献中国智慧和中国方案。以习近平同志为核心的党中央立足世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的战略全局，运用系统思维和分析方法，从理论上和实践上为全面建设社会主义现代化国家形成了强大合力，从而推动习近平新时代中国特色社会主义事业不断向前发展，彰显了中国之治的时代自信。第六.“必须坚持胸怀天下”的世界维度坚持胸怀天下，就是要不断拓展世界眼光，深刻洞察人类发展进步潮流，积极回应各国人民的普遍关切，并为解决人类面临的共同问题作出责献，以海纳百川的宽阔胸襟借鉴吸收人类一切优秀文明成果,推动建设更加美

18、好的世界。一方面，世界之变、时代之变和历史之变已经以前所未有的方式展开在中国青年面前，青年是最能接受新鲜事物的群体，要坚定共产主义信念，牢固树立人类命运共同体信念，主动用广阔的世界视野看待具体问题，充分把握世界进入新的动荡变革期所带来的战略机遇和风险挑战，使小我的成长在世界大势的潮流和国之大者的要处中找准坐标和方向，既以“得其大者可以兼其小”的方式做好自己当前的事，又能胸怀天下关切人类出现的共同问题和挑战，成就一番于人民、于人类有益的事业。另一方面，当代中国青年是可以平视世界的一代，要既能坚定自信认识中华民族五千年来优秀传统文化的价值，也能海纳百川吸收其他文明的优秀成果。马克思曾经说过：“一个

19、时代的精神是青年代表的精神，一个时代的性格是青春代表的性格J保持这种开放包容心态，实现多样文明的互鉴交流，中国青年必将在求同存异中实现人类文明的创新性发展、创造性转化，产出更多新的人类文明成果。篇二、主题教育专题党课：开辟马克思主义中国化时代化新境界同志们：4月30,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，强国建设、民族复兴的宏伟目标令人鼓舞、催人奋进，我们这一代共产党人使命光荣、责任重大。我们要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领

20、导水平，为奋进新征程凝心聚力，睥厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践的结合上深刻回答了重大时代课题，对丰富和发展马克思主义作出重大原创性责献，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义，为人类和平与发展事业责献了中国智慧、中国方案。习近平总书记在党的二十大报告中指出：“推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程J中国共产党在百年奋斗中不断推进马克思主义中国化时代化，创立了毛泽东思想、邓小平理论，形成了“三个代表”重要思想、科学发展观，创立了习近平新时代

21、中国特色社会主义思想，指导我国革命、建设、改革和新时代党和国家事业发展取得伟大胜利。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,开辟了马克思主义中国化时代化新境界，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。深刻回答重大时代课题习近平总书记强调：“我们坚持以马克思主义为指导，是要运用其科学的世界观和方法论解决中国的问题:推进马克思主义中国化时代化，首要的是立足中国，运用马克思主义准确把握时代脉络和时代特点，深入探索时代发展提出的新课题，不断推进理论创新和实践创新。中国特色社会主义进入新时代，我国正

22、处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，世界百年未有之大变局加速演进，中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程。国内外形势新变化和实践新要求，迫切需要中国共产党人从理论和实践的结合上深刻回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题。以习近平同志为主要代表的中国共产党人,统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，对关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行深邃思考和科学判断，提出一系列原创性治国理政新理

23、念新思想新战略，创造性回答了重大时代课题。习近平新时代中国特色社会主义思想全面系统阐述了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，为推进中国特色社会主义提供了科学思想指引和行动指南。这一科学思想深刻阐述了中国式现代化的中国特色、本质要求和重大原则，明确了新时代新征程党的中心任务，把我们党对现代化的认识提升到新的高度。这一科学思想提出坚持和加强党的全面领导、全面从严治党、勇于自我革命，以伟大自我革命引领伟大社会革命，探索出一条党长期执政条件下解决自身问题、跳出历史周期率的成功道路。习近平新时代中国特

24、色社会主义思想通过深刻回答重大时代课题，科学阐明了新时代中国发展的方向性质、目标路径、力量保证等一系列重大问题，实现了对中国特色社会主义建设规律认识的新跃升,擘画了全面建成社会主义现代化强国的新图景，开辟了管党治党、兴党强党的马克思主义建党学说新境界。作出全方位原创性理论责献习近平总书记指出：“不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任J开辟马克思主义中国化时代化新境界，一个重要方面在于从理论和实践的结合上对丰富和发展马克思主义作出重大原创性责献。推进马克思主义中国化时代化，必须把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义

25、和历史唯物主义。只有这样，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，一切从实际出发，着眼解决新时代改革开放和社会主义现代化建设的实际问题，科学回答中国之间、世界之间、人民之问、时代之问，有力指导新时代中国的伟大实践。习近平新时代中国特色社会主义思想坚定历史自信、文化自信，坚持古为今用、推陈出新，把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来、同人民群众日用而不觉的共同价值观念融通起来，赋予科学理论鲜明的中国特色，不断夯实马克思主义中国化时代化的历史基础和群众基础。经过新时代十年理

26、论和实践上的不断创新突破，习近平新时代中国特色社会主义思想发展成为一个系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。党的十九大、十九届六中全会提出的“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就概括了这一科学思想的主要内容，必须长期坚持并不断丰富发展。“十个明确”牢牢抓住改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军中最重要的关键点，构成一个既各有指向又相互联系的有机整体，集中体现习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和基本精神。“十四个坚持”涵盖坚持党的领导和“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局，涵盖国防和军队建设、维护国家安全、对外战略，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本

27、方略。“十三个方面成就“全面展示党的十八大以来党和国家事业的进展成效，集中体现新时代党的理论创新的重要突破，既是新时代发展的实践篇，也是当代中国马克思主义的创新论。党的二十大报告提出坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下，用这“六个坚持”概括和阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，为继续推进实践基础上的理论创新、不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章提供了根本遵循。“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”和“六个坚持”，内在联系、有机统一，体现了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的深刻认识和准确把握。指

28、导新时代实践取得巨大成功习近平总书记强调：“时代是思想之母，实践是理论之源。实践发展永无止境，我们认识真理、进行理论创新就永无止境J紧密联系党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，联系这些年来我们走过的极不寻常、极不平凡的历程，联系我们深化改革开放、推动高质量发展、有效应对重大风险挑战的具体实践,联系国际环境深刻变化，就能更加深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力。党的十八大以来，我们面临的形势之复杂、斗争之严峻、改革发展稳定任务之艰巨世所罕见、史所罕见。以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民采取一系列战略性举措，推进一系列变革性实践，实

29、现一系列突破性进展，取得一系列标志性成果，攻克了许多长期没有解决的难题，办成了许多事关长远的大事要事，经受住了来自政治、经济、意识形态、自然界等方面的风险挑战考验，创造了习近平新时代中国特色社会主义的伟大成就，推动我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本在于以习近平同志为核心的党中央坚强领导，在于习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。新时代的伟大实践充分证明，党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进

30、程具有决定性意义。“两个确立”是新时代最大的政治成果、最重要的历史经验、最宝贵的实践结论，是我们战胜前进道路上一切艰难险阻、应对各种不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证。为人类和平与发展事业责献中国智慧、中国方案习近平总书记指出：“马克思主义博大精深，归根到底就是一句话，为人类求解放。”一种伟大的科学思想理论必然是世界性的，习近平新时代中国特色社会主义思想不仅深刻改变中国，也深刻影响世界，为人类和平与发展事业责献了中国智慧、中国方案。当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，世界向何处去?和平还是战争？发展还是衰退?开放还是封闭？合作还是对抗?成为摆在全人类面前的时代之问。

31、习近平新时代中国特色社会主义思想深刻阐述了积极应对全球性挑战的中国主张和中国方案。在这一科学思想指引下，我国提出构建人类命运共同体理念，倡议并推动同多个国家和地区构建双边及区域性命运共同体，倡议构建一系列领域性命运共同体，积极搭建文明对话、政党交流、民间外交等互学互鉴平台，以实际行动打造践行全人类共同价值的样板，为建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界责献中国智慧、中国方案、中国力量。我们践行真正的多边主义，推动国际关系民主化和法治化，提出弘扬全人类共同价值、共建“一带一路”倡议、全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、全球治理观、正确义利观等理念主张。一系列中国主张、中

32、国方案，充分彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界性责献，体现了当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义的世界意义和人类情怀。篇三、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课讲稿深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党的二十大作出的重大战略部署。习近平总书记亲自出席中央主题教育工作会议，向全党郑重发出动员号令。我们要充分认清主题教育的重大意义，用习近平新时代中国特色社会主义思想统思想、统一意志、统一行动，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，筑牢政治忠诚、统一意志行动、激扬奋进力量，汇聚攻坚克难、砥砺前行的正能量。作为新时代党员干部，必须

33、深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。要始终保持共产党人的政治本色，加强党的创新理论掌握运用，将其运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去，以统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力踏上新征程、创造新伟业。下面，我结合自己的学习体会，与大家共同交流学习。提高政治站位，充分认识习近平新时代中国特色社会主义思想的重大理论和实践意义开展主题教育。首要任务是用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，教育引导广大党员从思想上正本清源、固本培元，以理论上的清醒确保政治上的坚定。习近平新时代中国特

34、色社会主义思想是内涵丰富、系统完备、逻辑严密的思想体系，内容博大精深、思想系统深邃，党的十九大、十九届六中全会提出的“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就“概括了这一思想的主要内容。真学真懂、学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想，要从充分认识重大理论和实践意义入手，领会好、把握好这一思想的世界观和方法论，运用好、坚持好根本政治立场、科学的思想方法。党的二十大报告把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论概括为“六个坚持”，即必须坚持人民至上，坚持自信自立，坚持守正创新，坚持问题导向，坚持系统观念，坚持胸怀天下，这是习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂，集中体现了这一思想

35、的重大理论和实践意义。新征程上，我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，完整把握、准确理解这一科学思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，更好指导全镇工作高质量发展悌一，要深刻理解把握“坚持人民至上”的根本价值取向。相信谁、为了谁、依靠谁，是否始终站在最广大人民的立场上，是衡量一种思想理论先进性的根本尺度。坚持人民至上,是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的一条红线，深刻体现这一科学思想的鲜明本色和根本立场。第二，要深刻理解把握“坚持自信自立”的鲜明精神特质。党的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索开辟出来的,马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自

36、身力量实践出来的，自信自立始终是我们党铸就伟大辉煌特有的精神气度。习近平新时代中国特色社会主义思想充分体现着独立自主的探索和实践精神，始终贯穿着坚持走自己道路的坚定信心和决心。新时代新征程，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，必须深刻领悟“两个确立”的决定性意义，以实际行动践行“两个维护”。第三，要深刻理解把握“坚持问题导向”的求真务实态度。问题是时代的声音，回答并指导解决问题是理论的根本任务。坚持问题导向，是习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明风格。在新时代十年的伟大实践中，以习近平同志为核心的党中央始终把问题作为研究制定政策的起点，把化解矛盾、破解难题作为打开局面

37、的突破口，推动党和国家事业在敢于斗争、敢于胜利中破浪前行。新征程上，我们要继续瞄着问题去、迎着问题上，逢山开路、遇水架桥,在不断解决问题中开创全镇工作发展新局面。第四，要深刻理解把握“坚持系统观念”的科学思维方法。系统观念是辩证唯物主义的重要认识论和方法论，是具有基础性的思想和工作方法。习近平总书记始终坚持系统思维、全局谋划，坚持用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物，把握事物发展规律，为我们应对复杂局面、推动事业发展提供了科学遵循。第五，要深刻理解把握“坚持胸怀天下”的宏大视野格局。中国共产党是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的党，也是为人类谋进步、为世界谋大同的党。在百年奋斗历

38、程中，我们党始终以世界眼光关注人类前途命运，始终站在历史正确的一边,站在人类文明进步的一边，为世界发展和人类进步事业作出了重要责献。中国特色社会主义进入新时代，习近平总书记从人类前途命运出发，鲜明提出并深刻阐述了构建人类命运共同体的重大倡议，阐明了中国的安全观、发展观、义利观、全球化观、全球治理观，提出弘扬全人类共同价值、建设新型国际关系、推动共建“一带一路”高质量发展，为维护世界和平与促进共同发展提供了中国智慧、中国方案。党的二十大着眼千秋伟业，规划世纪中叶，部署今后五年，为推进党和国家事业发展确立了行动指南。加强党性修养，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。习近平总书记指出，“

39、党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。”党性基石不牢固，各类问题就很难从根本上解决。本次主题教育要着力解决六个方面问题。应该讲，这些问题在我们自身、在我们身边都有不同程度的体现。理论学习方面。一些人员还存在学风不纯不正问题，党的创新理论武装走深走实走心不够，落实学习制度不够严格，特别是在工作多、任务重的情况下,有忽视学习的问题。运用习近平新时代中国特色社会主义思想、重要论述、重要指示批示精神指导工作实践有不小差距，理论与实践结合不紧密。政治素质方面。政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强，从政治高度看待业务工作不够，对“讲政治是具体的，没有脱离政治的业务，也没有脱离业务的政治“理解、落

40、实还存在一定偏差。担当作为方面。一些干部干事创业精气神不足，缺乏担责意识，缺乏斗争精神，遇事瞻前顾后、畏首畏尾，不敢啃硬骨头，不愿打攻坚战。工作作风方面。落实上级决策部署思考不深入、不具体，有照抄照搬、上下一般粗、针对性和操作性不强等问题。一些党员干部人服务意识较差，服务态度、服务方式需要优化提升，有的还有“佛系”“躺平”思想，工作态度较为消极，工作标准不高，不愿开拓创新，不愿承担急、难、重工作等等问题。廉洁自律方面。部分同志法纪意识淡薄，对党规党纪不学习、不了解、不掌握，执行法规制度不严格，落实中央八项规定及其实施细则精神的自觉性、自律性不高。这次主题教育，把加强党性修养作为重要内容。我们要

41、认真落实“强党性”要求，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，一刻不停地加强党性修养和党性锤炼，永葆政治本色。一要强化理论武装。理论修养的深度决定着党性修养的高度。要坚持把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课、首修课、终身课,毫不松懈地加强党的创新理论武装，筑牢坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念的思想根基，以理论上的清醒永葆政治上的坚定。要自觉主动学。坚持学原文、读原著、悟原理，认真学习习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等著作，持续抓好党史、新中国史、改革开放史、

42、社会主义发展史学习教育，推动理论学习常态化长效化。要及时跟进学。严格落实“第一议题”、主题党日等学习制度,第一时间学习领会党中央作出的新决策新部署、出台的新文件，坚持线上线下同步学习，做到学习跟进、认识跟进、行动跟进。要联系实际学。在实际工作中下好学思践悟功夫。二要强化对党忠诚。对党忠诚是共产党人首要的政治品质，也是党性修养的关键所在。要坚持旗帜鲜明讲政治,时时、事事、处处用政治眼光审视问题，用政治标尺校准工作，用政治纪律约束言行举止，把对党绝对忠诚体现到坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”要坚定政治忠诚。牢记第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，自觉把坚决做到“两个维护”作为最高政治

43、原则和根本政治责任，在思想上深刻认同核心、政治上坚决维护核心、组织上自觉服从核心、感情上坚决拥戴核心、行动上坚定紧跟核心。要严守政治纪律和政治规矩。自觉同党的理论和路线方针政策对标对表，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，坚决贯彻落实习近平总书记和党中央的各项部署要求，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。要提高政治能力。涵养政治定力，强化政治担当，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。三要强化道德修养。道德修养是党性修养的基石，习近平总书记指出，道德

44、之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身，要求党员干部特别是领导干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课，努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就。我们要自觉把加强道德修养作为长期工程、基础工程来抓，带头践行社会主义核心价值观，努力当好崇德、明德、立德、修德的模范。牢记初心使命，以实际行动践行“为民服务”的宗旨。始终心怀“国之大者”，牢牢把握“以人民为中心”的思想，坚决维护社会稳定、服务保障民生、促进和谐发展，以优异的工作成绩回报党和人民群众。要主动担当、勇于作为，始终坚持“全心全意为人民服务”的根本宗旨，坚持服务质量又快又好，积极构筑和谐党群关系。作为直面群众、

45、贴近群众、服务百姓最直接的践行者，基层党员干部要践行为民宗旨，紧盯人民群众急难愁盼的具体问题，让群众办事更便捷、更高效、更透明。采取上门走访等方式,听取群众对我们工作的评价和意见建议，深入查找工作作风、服务态度等方面存在的问题和不足,要认真归纳、总结和及时改进，真正为民做好事、办实事、解难事。努力以新担当新作为履行好党和人民赋予的新时代新使命。我的讲课完毕，谢谢大家！篇四、党课讲稿发言：坚持问题导向推进新时代党的理论创新一百多年来，中国共产党牺牲奋斗永不止步，理论创新亦无止境。党的二十大报告指出，“不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任”，提出“坚持问题导向”这

46、一继续推进新时代党的理论创新所必须准确把握的世界观和方法论。习近平总书记指出,“坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点”,强调“理论创新的过程就是发现问题、筛选问题、研究问题、解决问题的过程:新时代新征程，我们所面临问题的复杂程度、解决问题的艰巨程度明显加大，理论创新也面临全新要求。只有树立问题意识，坚持以问题为导向，回答好理论之问、实践之问、人民之问、世界之问，才能不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章。回答好“理论之问”马克思主义是我们立党立国、兴党强国的根本指导思想。如何坚持好、发展好马克思主义，始终是推进党的理论创新所面临的重大课题。不断推进新时代党的理论创新，关键是要回答好“理论之问”，做

47、到以科学的态度对待马克思主义、在守正创新中坚持和发展马克思主义。以科学的态度对待马克思主义。马克思主义是中国共产党人的“真经”，是我们党的灵魂和旗帜。习近平总书记指出，“马克思主义所阐述的一般原理整个来说仍然是完全正确的“，并强调“我们要以科学的态度对待科学，以真理的精神追求真理，不断赋予马克思主义以新的时代内涵”。推进新时代党的理论创新，必须以科学态度对待马克思主义，做到完整准确理解马克思主义。马克思主义经典著作是学习马克思主义的理论宝库，要加强对马克思主义经典著作的学习研究，从源头上完整准确理解马克思主义，系统掌握马克思主义科学真理。研学经典并非盲目照搬照抄，而是要深刻认识到“马克思的整个

48、世界观不是教义，而是方法“，做到联系实际学、与时俱进学，避免以教条主义、经验主义的态度对待马克思主义。马克思主义理论博大精深、常学常新，读原著、学原文的最终目标是要深刻领悟马克思主义的立场、观点、方法，掌握其精神实质和核心要义。在守正创新中发展马克思主义。习近平总书记指出：“马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿马克思主义是创造性地揭示了人类社会发展规律的科学理论，但要在创新和发展中永葆旺盛生命力。”推进新时代党的理论创新，必须将坚持马克思主义寓于发展马克思主义之中,在守正创新中发展马克思主义。纵观世界社会主义发展史，只有在马克思主义基本原理与本国实际相结合时，才能推动实践发展，推

49、进马克思主义的发展。中国共产党百年奋斗的一条宝贵历史经验就是坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持理论创新，不断推进马克思主义中国化时代化。只有勇于结合新的实际不断发展马克思主义，才能够作出新的理论创造，让马克思主义展现出更强大的真理力量。回答好“实践之问”实践是理论之源，实践没有止境，理论创新也没有止境。当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革，也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。因此,不断推进新时代党的理论创新，重中之重是要时刻聚焦新的实践要求，回答好“实践之问中国实践催生中国理论。正确认识和把握中国实际是马克思主义中国化的起点。早在1939年中国革命和中国共产党中，毛泽东同志就提出：“认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据。”新民主主义革命时期，面对中国向何处去的问题，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列