2024年认真对照“四个方面”内容,深刻查摆并挖掘问题根源党性修养提高、党员发挥先锋模范作用等对照四个方面认真剖析深究问题个人发言材.docx
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1、2024年认真对照“四个方面”内容,深刻查摆并挖掘问题根源党性修养提高、党员发挥先锋模范作用等对照U!个方面认真剖析深究问题个人发言材料(共15篇)目录篇一、2024年认真对照“四个方面”内容,深刻查摆并挖掘问题根源党性修养提高、党员发挥先锋模范作用等对照四个方面认真剖析深究问题个人发言材料4篇二、检视学习贯彻党的创新理论情况,看学了多少、学得怎么样、有什么收获和体会四个方面对照检视整改措施和下一步努力方向9篇三、2024年第二批组织生活会“学习贯彻党的创新理论”(新4个对照方面)个人党性分析检查发言材料.17篇四、看自身在坚定理想信念,检视学习贯彻党的创新理论情况看学了多少,四个检视问题原因
2、整改材料.27篇五、检视学习贯彻党的创新理论情况,看学了多少、学得怎么样,有什么收获和体会四个方面对照检查整改措施31篇六、学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用专题组织生活会个人对照检视检查发言材料39篇七、对照党章党规找出的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题等查找的问题深刻分析原因党员发挥先锋模范作用根源对照检查研讨发言材料44篇八、检视学习贯彻党的创新理论情况方面存在的问题及下步整改措施48篇九、围绕“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”四个方面组织生活会对照检查材料53篇十、2024年第二批教育对照“学习贯彻党的
3、创新理论,党性修养提高,联系服务群众情况,发挥先锋模范作用”等4个方面专题组织生活会检查材料发言提纲58篇十一、2024年第二批专题教育专题组织生活会个人检视学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、发挥先锋模范作用情况四个方面专题民主组织生活会对照剖析检查发言提纲63篇十二、2024年围绕“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”等个四个方面突出问题检视整改材料70篇十三、2024年“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、发挥先锋模范作用情况”四个方面存在问题原因及整改措施材料75篇十四、对照“学习贯彻党的创新理论,党性修养提高”等四个方面
4、存在的问题剖析及整改措施81篇十五、检视学习贯彻党的创新理论情况方面存在的问题及下步整改措施89篇一、2024年认真对照“四个方面”内容,深刻查摆并挖掘问题根源党性修养提高、党员发挥先锋模范作用等对照四个方面认真剖析深究问题个人发言材料按照X专题组织生活会的有关要求,本人对照“检视学习贯彻党的创新理论情况,检视党性修养提高情况,检视联系服务群众情况,检视发挥先锋模范作用情况”等四个方面和习近平总书记提出的关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求,认真进行对照检视,深刻剖析存在问题,明确整改方向,制定整改措施,现将对照检视情况报告如下。一、存在的问题(一)检视学习贯彻党的创新理
5、论情况一是对党的创新理论学习方法不够科学有效。在对党的创新理论的学习和思考过程中,更偏重于读原著、学原文、悟原理,没有掌握蕴含其中的立场、观点、方法,没有切实把握其中的精髓要义和理论底蕴,尤其是对与税收工作联系不紧密的内容往往浅尝辄止,有时会出现“赶进度”的问题。二是对党的创新理论理解领会不够全面系统。由于日常工作比较繁忙,致使真正静下心来议大事、谋长远的时间过少,有时即使开展了一些理论研究,往往也是零敲碎打,不够细致,对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、丰富内涵、精神实质理解还不够全面,没有形成真正的系统理论思维。三是用党的创新理论指导实践不够深入细致。在学习过程中,虽然始终提醒自
6、己要做到理论联系实际,坚持学以致用、学用相长,但由于没能科学处理好学习理论与指导实践之间的关系,在运用理论知识观察新形势、研究新情况、解决新问题、总结新经验时,仍然存在老旧的思维定势,运用X指导实践、推动工作的能力还有待于进一步提升。(二)检视党性修养提高情况一是大局观念还需进一步强化。在推进工作过程中,考虑眼前问题较多,站位全局的意识和着眼长远的格局还有待进一步提高。对于如何更有力的调动分局干部干事创业的积极性,如何进一步推进征管体制改革等问题,深入研究思考、破解问题瓶颈的办法不多,高质量发展还不够有力。二是践行“政治”1.联系服务群众情况。一是密切联系群众不足。由于*工作的特点,我认为*的
7、本职工作仅限于*保管、接待查阅、*业务指导上,忽略了群众的需求,主动帮助群众解决困难和问题的主动性不强。在工作中平时接触基层群众的工作就是到社区“双报到”,共驻共建项目上也仅仅是为社区提供一定资金支持,对在社区走访中群众提出的一些实际困难问题,没有站在群众立场深刻分析解决。二是主动服务意识有差距。开展的*服务、征集活动只通过政务平台发送各单位,未能多渠道公布。比如,编研征集科征集或收集庆祝中国一成立100周年活动*,只在党政办公内网向各镇街,市直各部门(单位)下发,未能向社会公众发布,群众知晓率低。对*开放查询缺乏有效的活动载体,*查询、利用的社会知晓面不广,全民*意识有待加强,未能充分利用“
8、6.9”国际*日、“党员社区双报到”等机会,广泛深入宣传普及*法规知识。3.党员发挥先锋模范作用情况。一是先锋模范作用发挥不好。更多精力地关注于完成急难险重任务,认为关键时刻冲的上去,解决得了问题;在日常工作和学习中,主观认为工作时间长、经历部门多、工作经验丰富,对于新业务知识的学习就放松了,导致了研究工作不够精细,没有起到很好的先锋模范作用。二是攻坚克难锐气不足。缺少干事创业的激情,缺乏迎难而上开创工作新局面的干劲和勇气。比如,对如何推进新馆建设,虽然组织有关人员到我省沿海地区和江淅有关先进地区学习了*建设经验,但受政策、资金影响,不能很好地把所学经验应用到我市档案馆新馆建设中,存在等一等、
9、看一看的思想,没有做到主动出击、及早谋划。三是原则性不强,有老好人思想。对自身存在的问题不能充分和清醒地去认识,对单位同志存在的缺点和不足,考虑到单位人少、工作量大,同志们工作都很辛苦,以至于不能勇于进行批评教育,总觉得面子上过不去,比较迁就,怕同事间产生矛盾,怕影响大家工作的积极性,达不到“红红脸、出出汗、排排毒、治治病”的效果。V原因剖析一是政治能力存在不足。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话中明确要求,要教育引导广大党员、干部锤炼政治品格,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。对标对表这些政治要求,追根溯源,自己在政治素质等方面之所以出现
10、问题,最根本的原因就是自己没有始终把党的政治建设摆在首位,未能时常在思想上正本清源、固本培元,及时全面地锤炼自身的政治品格,提高“政治三力”的方式方法也不够科学有效。二是表率作用发挥不到位。习近平总书记指出,领导干部特别是高级干部的作风历来是引领党风和社会风气的重要风向标,是人民群众观察党风的重要窗口。但与一些优秀的同志相比,自己在“六个带头”方面却没有真正发挥好“重要风向标”和“重要窗口”作用,探究其中的原因,其实就是自己主观思想上存在的模糊认识。三是斗争精神有所弱化。面对新时期、新形势、新任务,“路虽远,行则将至;事虽难,做则必成”的坚韧斗志有所松动,导致在推进工作过程中斗争精神发扬不够,
11、面对改革发展的繁重任务,自我提升、自我革新的意识不强,缺乏迎难而上、一往无前的韧劲。同时由于斗争精神弱化,导致在干部教育管理工作中还存在老好人思想,“说得多、做得少”,不自觉的降低了纪律标准,执行纪律规定不愿较真碰硬,全面从严治党的工作责任和压力还没有真正落实到位。四是党性锻炼不够严格。党性不强,觉悟不高,担当意识不够,以牢固的公仆意识践行初心,共产党人那种无欲则刚、天下为公的大情怀大修为有所欠缺。对照“四个意识”“四个自信”“两个确立”“两个维护”的政治标杆,把“四个意识”内化于心、见之于行上还需要持久深化,坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治站位需要不断提升。三、整改措施一是强化理论武
12、装,提升政治素养。认真学习党的创新理论,坚持学以致用,做好学习成果转化,通过学习增长能干善干的本领,主动将所学知识与实践中的重点难点问题相结合,真正将所学知识内化于心,通过学习补足精神之“钙”,拧紧思想“总开关”,进一步坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,真正做到学一辈子、信一辈子、追一辈子、守一辈子。二是提高政治站位,把牢正确方向。坚持把政治建设摆在首位,忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,把维护习近平总书记的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导作为最重要的政治纪律和政治规矩,始终在思
13、想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,不断提高从政治上观察问题、分析问题、处置问题的能力,做到大是大非面前旗帜鲜明、态度坚决。持续强化理论武装,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大会议精神,不断提高政治觉悟,把对党忠诚、为党分忧、为民尽职、为民造福作为根本政治担当,时刻做到政治过硬、能力过硬、作风过硬。三是强化责任担当,提升履职能力。立足岗位职责,认真思考履职尽责、担当作为之策,力争提升工作站位,立足国家战略、立足*角度、立足*实际谋划全局、思考工作。坚决把上级和*党委的工作部署落到实处,不断提高工作执行力和工作效率,努力在*目标科学谋划、个人政策理论学
14、习,创新教学计划制定等方面贯彻新发展理念。篇二、检视学习贯彻党的创新理论情况,看学了多少、学得怎么样、有什么收获和体会四个方面对照检视整改措施和下一步努力方向按照县委关于开展主题教育的要求部署,我紧紧围绕本次专题民主生活会的主题,会前通过集中学、自主学等形式,认真学习规定内容,持续学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求。紧密结合自身实际,对照主题教育明确的六个方面重点内容以及意识形态工作,通过前期广泛征求意见建议、开展谈心谈话等方式,对照职责主动发现问题、剖析问题,举一反三进行查摆,明确了努力方向和整改措施。现就对照检查情况
15、说明如下:一、存在问题(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是领会实质不到位。在领会习近平新时代中国特色社会主义精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性,在一定程度上忽视了理论联系实际、理论指导实践的重要原则和根本作用,实际上所学的理论与实际主要工作脱节,没有起到理论指导实践的应有效果。二是融会贯通不到位。把习近平新时代中国特色社会主义思想中的世界观和方法论与办公室工作深度融合还不够到位,用政治眼光观察和分析问题的水平还有待提高,主动服务和融入国家重大战略、置身全县大环境大格局的政治自觉还不够。(二)维护党中央权威和集中统一领导方面。一是两个确立认识不足。对“两个确立”认识理解还不够
16、深入。政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强,对于其中的构成要素、实践路径了解不够深入,对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑,未能完全理解到位。政治定位把握不准。二是落实上级决策部署不够有力。尽管努力做到时刻关注党中央、省委、市委、县委在关心什么、强调什么,但是站在“国之大者”的政治高度和工作力度去抓工作做得不到位,政治敏锐性还有所欠缺,对于党中央的大政方针了解不够透彻。(三)践行宗旨、服务人民方面。一是一心为民政绩观树立不牢。工作重心大多放在业务工作上,对于如何树立正确政绩观认识不够深入,唯上不为下的风气没有根本扭转,深入基层面对面与百姓交流次数较少,对基层群众所思所盼了解不够深
17、入。二是深入调研质量不高。有时仅仅按照上级要求调研次数完成“规定动作”,由于调研时间较短,调研方向不准,导致调研质量并不高,通过调研深入发现群众急难愁盼问题,做得还不够到位。(四)求真务实、狠抓落实方面。一是工作落实不够具体。落实上级决策部署简单化、“一刀切”,没有创造性开展工作,而是机械教条式的执行,督导跟踪做得不好,对具体业务工作、关键环节疏于把关,缺少“一竿子”插到底的精神。二是开拓创新劲头不足。有时仅停留在确保完成各项重点工作任务和推进日常工作上,存在工作按部就班,想问题、做决策顾虑较多,开拓创新少,就工作干工作多,主动落实少,研究情况多,解决问题少,工作上缺乏新意,缺少亮点,习惯于用
18、老方法解决新问题,缺乏探索创新的及时性、主动性。三是锐意进取的精气神较为缺乏。干事创业的劲头不足,有的认为工作永远也干不完,有了“歇一歇、等一等”的想法,有了“少干事、不出事”的倾向,有着“求稳怕乱”的心理。(五)以身作则、廉洁自律方面。一是对全面治党学习认识不深入。对于习近平总书记关于全面从严治党的重要论述学习的不够深入,在清廉之风的弘扬上,在俭朴之风的养成上下的功夫还不够多,在慎独、慎微、慎权上还没有完全做到从严要求,在自警、自省、自律上还没有从高设标,在落实责任上存在偏差和失误。二是廉政风险防控存在漏洞。在运用法治思维和法治方式开展工作的意识不强,政治规矩意识还有待进一步增强,对于“法无
19、授权不可为”的认识还不够深刻,廉政风险点查找和防控措施还不够全不够规范,一定程度上存在小节无害的思想。(六)履行全面从严治党政治责任方面。一是责任落实不够到位。在落实“一岗双责”上还没有真正做到把全面从严治党作为自己的“责任田”和“份内事”,对于党风廉政建设的各项要求部署落实还不够有力,对抓业务工作多,党风廉政建设讲的多监督少、听的多招法少。二是日常监督管理不够严格。对干部日常管理方面存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”等现象,对重点环节、重点部位的监督检查力度不够大,开展党性党风党纪的监督检查的覆盖面还不够广、频次还不够高,没有有效形成震慑,对干部八小时之外的生活作风监督还存在死
20、角、盲区,仅靠干部的自觉性,没有及时跟踪问效。三是警示教育质效不高。对党员干部思想政治教育工作投入的精力不多,积极主动与党员谈心谈话交流不多,教育引导办公室的党员干部树立正确“三观”的力度还不够大。二、原因分析(一)理论武装有所懈怠。感觉自己理论功底能够满足工作需要了,由此产生学多学少都够用了的想法,没有自觉地把学习当成一种态度、一种责任、一种追求、一个常态贯穿到日常工作中,在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上下的功夫不够,没有融会贯通,以致于在用以指导办公室工作上还有差距。(二)党性修养有所放松。思想境界、政治素养、道德水平距离初心使命要求还有一定差距。反思自己,总认为自己已经工作多年,
21、应对复杂局面、应付日常工作自觉轻松自如,逐渐放松了自我要求,放松了理论学习和自我教育,放松了党性锻炼和世界观改造。(三)宗旨意识有所减弱。没有始终如一把人民群众“满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成”作为检验工作的唯一标准。密切联系群众、维护群众利益的主动性不强,”执审为民”思想观念有所淡化,忙于事务性工作多,下基层直接接触群众少,有时自己内心认为只要落实了关于改善民生的“规定动作”“硬性政策”,群众的生产生活条件得到了改善,就完成了任务,对民生工作关注不够全面、穿透力不强。(四)真抓实干劲头不足。作为办公室的负责人,粘合剂、强心剂的作用发挥还不够充分,没有把办公室各方优势充分挖掘出来。改革创新
22、攻坚克难的劲头还有所不足,创新突破不够,办法措施不多,成效不够显著,在办公室办文办会、综合协调工作中针对办公室面临的新形势、新任务思考不足、谋划不多,满足于把本职工作干好,将办公室工作融入大局、服务大局措施不够得力。没有引导全体办公室文秘人员认真办理公文思享年度会员,导致全办职工写作能力提升不够。(五)作风建设有所降温。虽然大会小会强调作风问题,但是对于抓实作风的载体不够丰富,抓作风的举措不够有力,把作风建设与工作结合的不够紧密,对于其中的契合点找得不够精准,导致优化作风与做好本职工作存在“两层皮”的现象,没有真正达到以作风的转变促进工作质效提升的目的。(六)管党治党有所不足。全面从严治党压
23、力传导不够,党风廉政建设和廉政教育抓得还不细、不够经常,方法途径单一,多是开会提要求,缺乏有针对性和实效性的落实措施,缺乏持之以恒的定力。对“四风”隐身变形、花样翻新等问题查找力度还不够大,教育干部坚决抵制“围猎”腐蚀的意识还需进一步增强。三、整改措施(一)强化理论武装,提升政治素养。要做深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想的表率,按照学习往深里走、往心里走、往实里走的要求,牢固树立主题教育只有“进行时”,没有“完成时”的正确认识,紧紧抓住理论武装这个根本,坚持学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不止步,坚持读原著、学原文、悟原理,做到自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学,教
24、育引导办公室干部主动把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,真正做到内化于心、外化于行,把学习成果转化为提升党性修养的精神营养,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。(二)坚持政治信仰,永葆对党忠诚。要旗帜鲜明讲政治,坚决把拥护“两个确立”和做到“两个维护”贯穿于工作的始终,补足精神之“钙”,筑牢信仰之“基”,把稳思想之“舵”,在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,在各种诱惑面前立场坚定,坚决反对和抵制形形色色的否定、削弱、淡化党的领导的言行,切实以在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党的实际行动,彰显绝对忠诚的品格,体现政治坚定的操守。坚持“党办姓党
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