部编版九年级道德与法治下册知识要点总结整理集.docx

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1、部编版九年级道德与法治下册知识要点总结整理集第一课同住地球村1、共同家园的特点（当今世界的现状或当今世界是一个怎样的世界？或当今世界的特点？）开放的世界。发展的世界。紧密联系的世界。2 .当今世界还存在哪些非主流现象？封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。3 .经济全球化的重要表现商品生产在全球范围内完成商品贸易在全球范围内进行4 .商品生产全球化的表现及意义？表现：在全球化时代，商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以在不同的国家进行。各国利用自己的优势参与生产过程,共同完成商品生产。意义：能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成

2、本。5 .商品贸易在全球化表现在那些方面？（商品贸易在全球化的意义？）生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动。消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。6 .经济全球化的影响（利与弊）（积极影响）利：促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在全世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。为经济发展提供了新的机会（消极影响）弊：使风险与机遇跨国界传递。7 .面对经济全球化，我们应如何做？要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战

3、做好充分准备。8 .文化多样性的意义。为什么要尊重文化的多样性？文化多样性是人类社会的基本特征。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。9 .如何看待文化差异及不同文化间的碰撞？如何面对世界文化多样性？每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。各国应当以开放包容的心态，学习借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。1.冷战结束后，世界格局发生了怎样的变化？世界进入多

4、极化。世界正处于大发展大变革大调整的时期。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。2.新兴经济体和发展中国家快速发展的影响。有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力。促进世界经济增长，实现各国共同发展。3.世界多极化的意义？（世界多极化的影响）世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。任何国家都难以单独主宰世界事务。世界多极化有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。4,在经济全球化与世界多极化的进程中,各国该怎么做？各国如何处理合作与竞争的？各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。国际竞争需要各方遵循一定的国际规则。5

5、国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。6 .影响国际形势缓和大趋势的因素：各种矛盾相互交织。各种力量重新分化组合。各类冲突事件不断发生。7 .为推动建设新型国际关系，我国作出了哪些努力？（我们应如何应对复杂多变的世界？）高举和平、发展、合作、共赢的旗帜。为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈努力。第二课构建人类命运共同体1 .为什么要维护世界和平？战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来难以忘却的伤痛。第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民看到战火导致满目疮痍、生灵涂炭，看到人们在战争中失去家园、流离失所，也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果，深深感受到

6、和平发展的可贵。2 .维护世界和平的方式和新探索。维护和平的措施就答下面划线处（1）方式：以和平谈判代替武力解决争端。（2）新的探索：成立联合国，不断建立健全维护和平的机制。（2）派驻维和部队。签署核不扩散条约。3 .当今时代的主题:和平与发展。4 .威胁世界和平的重要因素:恐怖主义。威胁世界和平的因素:局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。5 .恐怖主义的危害违背人类的道义和规则。严重威胁普通民众的生命安全。造成社会动荡不安于世界人民追求和平的愿望背道而驰。6 .维护世界和平，我们该如何去做？驱散战争的阴影，维护世界和平需要每个

7、人的努力。要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望。主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平做出贡献。7 .为什么要消除贫困？消除贫困，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。频发的战争，恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题，阻碍人类的发展。8 .为消除贫困、促进发展，世界各国作出了怎样的努力？各国结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径。世界各国积极行动，为消除贫困、改善教育和医

8、疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。1 .为什么要构建人类命运共同体？解决全球性问题,为什么需要各国共同行动？当今世界，各国相互联系，相互依存的程度空前加深。人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。2 .人类面临哪些亟待解决的全球问题？这些问题有何影响？全球性问题：世界面临的不稳定不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫困分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。影响：这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展。3 .中国首倡

9、的构建人类命运共同体理念的意义。充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提供了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了方向。4 .各国人民如何构建人类命运共同体？各国人民间要相互信任、守望相助和共同担当。关怀生命，尊重生命的价值，增进包容与合作。放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，为实现中国梦不懈奋斗。5 .构建人类命运共同体的基本内涵是什么？各个国家应怎样构建人类命运共同体？坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共扁，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包

10、容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。第三课与世界紧相连1 .面对当今世界各种区域性和全球性的危机与难题,中国的态度是怎样的？（成长册63页第3题）面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。2中国积极有作为的表现？中国积极主动承担哪些责任？（63页1题）（1）全球治理方面：在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。在维护区域稳定与安全？、化解区域危机？、对外经济援助？、全球环境保护？、各种灾害救援及高致病性传染病与瘟疫的防控等各个领域，都活跃着中国人的身影。（中国在哪些领域积极参与全球治理？）(2)消除贫困方面：作为世界上最

11、大的发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速发展，基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题，让七亿多人口摆脱贫困，这是对世界的重大贡献。(3)中国新角色：作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者，国际秩序的维护者。3 .中国智慧的表现。中国为什么要贡献中国智慧？(成长册64页第6题)当今世界的发展，需要新思路与大智慧的引领。中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力,增长智慧。同时，在解决人类面临的各种

12、问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会的共同发展。4 .共同而有区别的责任：“共同”是指气候变暖是全球性问题，每个国家都要承担应有的责任；“有区别”是指各国经济发展水平、历史责任、能源消费水平和当前人均排放的情况千差万别，各国在温室气体排放方面，责任是不同的。中国积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。5 .(1)你对“中国方案”的理解中国以推动人类共同发展为己任，提出了一系列旨在解决全球问题的方案，称为“中国方案”。(2)我国还贡献了哪些“中国方案”？“中国方案”包括：共建“一带一路”倡议、共商共建共享的原则、构建人类命运共同体等理念写入了联合国

13、决议，中国倡导成立亚投行等。(3)这些“中国方案”将为解决世界难题带来怎样的影响？“中国方案”带来的影响：构成了全球治理体系方案，意味着中国和世界的关系更为紧密：中国方案坚持建设开放型经济，为世界经济发展注入新的活力。中国方案为公正合理国际秩序的建立作出了贡献。6 .贡献中国智慧遵循的原则是什么？(成长册64页第7题)(1)中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。(2)坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。我们积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。补充:随着综合国力不断增强，中国正在担

14、当中贡献着中国方案和中国智慧。据此有人认为，中国在国际上已居于主导地位，领导着世界发展。(X)是重要力量或重要地位,推动着世界发展。(J)1.中国在各个领域对世界的影响：(1)文化方面：中国文化对世界的影响越来越大。在中国与其他国家的深度互动中，外国人有更多的机会更强烈的意愿，接触、体验和认识中国文化，感受中国文化的魅力，接受中国文化的熏陶。(中国文化对世界的影响。成长册66页第3题)(2)经济方面：中国正为世界经济增长注入新的活力。中国向世界其他国家出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品，提供更好的技术和设备，中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。(中国对世界经济的影响。成长册66页第4题)

15、3)政治方面：中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。“中国方案”：中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。如“人类命运共同体”、“一带一路”倡议等都是中国方案的典型案例。中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，得到广泛认同，越来越多的国家参与其中，共同行动，这将对世界的和平与发展产生深远的影响。(以上三点为中国对世界格局的影响。成长册66页第5题)2.如何看待文明？文明包含着人类认识

16、世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。(文明的含义)我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。3.为什么要交流互鉴？文明交流互鉴有什么意义？(成长册66页第6题2点)(1)中华文明在交流互鉴中发展。中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养，不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。(2)文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰籍。4如何交流互鉴？如何对待其他文明？(成长册66页第7题2点)(1)我们要学习和

17、借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。(2)对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。第四课中国的机遇与挑战1 .我国面临哪些发展机遇？(成长册69页第1题2点)(1)国内：今天的中国，百业俱兴，政通人和，社会稳定，综合国力不断提升，面临新的发展契机。经过几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。（2）国际：和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为我国的发展提供了良好的外部环境。中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的

18、引领作用越来越大。许多国家为谋求经济的稳定与增长，需要与中国开展深入合作，这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间，更加有所作为。2 .面对发展契机，所持态度不同，分别会有哪些后果？（成长册69页第2题）（1）抓住机遇，勇于创新，发展就能再上新台阶；坐等观望，犹豫懈怠，往往错失良机，陷于被动。3 .我国发展面临挑战的原因？怎样看待中国发展道路？（成长册69页第2题）原因：中国的发展之路，是一个不断迎接挑战、步步向前的过程。过去，我们经历并战胜了诸多重大挑战，获得发展；未来，我们仍然会面临各种风险与挑战的考验。4 .当代中国发展面临哪些风险与挑战的考验？（成长册69页第4题3点）近年来，受全球

19、经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难，几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来，急需得到稳妥处理与解决。随着国家经济发展和劳动力素质的提高，人们的收入不断增长。这一方面提高了人民的生活水平，另一方面使企业劳动力成本上升。由于企业劳动力成本上升，一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区，“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。（为什么“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级？成长册66页第5题）复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来发展机遇的同时，也带来了各种挑战。5 .使中国的海外投资面临困难的原因有哪些？（成长册70页第6题）国际上局部地区

20、持续动荡、恐怖主义持续蔓延，一些国家因政府更迭而导致政策法规发生变化这使得中国的海外投资面临不少困难和风险。6 .面对发展机遇与挑战，我国该怎么做？（成长册69页第7题4点）（1）挑战与机遇并存，困难与希望同在。纵观国际国内形式，我国的发展仍处于重要战略机遇期。（2）我们要审时度势，顺势而为，赢得主动。（3）面对成绩，我们要有忧患意识。（4）面对困难，我们要增强信心，运用自身的智慧，将困难和挑战转化为发展的动力和契机，开创新的局面。1.我国为什么应该积极谋求发展？（成长册72页第2题）当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级。时不我待,中国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞

21、争力。五大理念:贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念2.我国把提升发展质量放在首位有什么意义？（成长册72页第3题）加快建设制造强国的步伐，发展先进制造业，推动传统产业优化升级，从而进一步提升我国在全球分工中的地位。3 .我国应采取哪些措施积极谋求发展？（成长册72页第6题3点）（1）促进发展，要把提升发展质量放在首位（2）促进发展，要积极寻求新的经济增长点（3）促进发展，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。4 .我国可以从哪些方面培养新动能？（成长册72页第7题）生物科技、新能源、新材料、空间技术、人工智能等全球技术创新与新兴产业蓬勃兴起，中国正努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展

22、制高点，培育壮大经济发展新动能。5 .我国积极参与全球规则制定的意义。（成长册72页第4题）有利于我国在国际竞争中掌握话语权，保障对外经贸利益，进一步拓展国际市场。我国正积极表达、多方参与，通过全球规则的制订和修改推动建立国际经济新秩序。6 .我国坚持合作共赢，共享发展机遇理念的主张是什么？（成长册72页第1题）中国在谋求自身发展的同时，一直支持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。7 .我国怎样携手世界各国分享发展机遇？（成长册72页第8题）（1）中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共建一个繁荣的世界。（2）中国充分考虑相关合

23、作国家和地区的实际利益，互信互利,取长补短；寻求共同增长点，努力探索与建立新型发展合作机制；以中国发展为引擎，带动区域与世界的共同发展，推动建设开放型世界经济。8 .中国的发展对世界产生的影响？（成长册72页第5题2点）（1）中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。（2）中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。共同开辟人类更加繁荣、更加安宁美好的未来。第五课少年的担当1.我们交往的范围的变化。(成长册75页第1题)(1)在父母的引领下，我们开启认识世界的第一扇窗，迈出探索世界的第一道门(2)我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界

24、2 .青少年应怎样更好地走向世界？(成长册75页第4题)(1)世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。(2)我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。(3)我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。(4)我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。3 .走向世界的形式：互联网交友、留学访问、国外旅游、海外游学、交换留学生等。4,在走向世界的过程中，我们学会了什么？走向世界的意义。(1)我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。(2)面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。(3)我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承

25、担起更多的责任。5 .我为世界添光彩的原因。(成长册75页第3题)我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。6 .我为世界添光彩的要求。我们应怎样为世界发展作贡献？(1)我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。（2）着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养；不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。7 .为什么说“青年兴则国家兴，青年强则国家强”?（成

26、长册78页第1题）个人命运与国家命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。8 .我们这一代青少年的时代重任是什么？（成长册78页第2题）肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家栋梁。9 .青少年为什么要为中国梦承担责任？（成长册78页第3题）青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在所处的时代条件下谋划人生、创造历史。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代青少年的责任和使命，需要一代又一代有志青少年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头。10

27、 .青少年怎样为中国梦承担责任？（成长册78页第4题）要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。11 .青少年为什么要拥有情怀与抱负？（成长册78页第5题2点）重要性：青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。12 .青少年应该有怎样的情怀？（成长册78页第6题）我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。13 .走向世界的中国

28、青少年应做好哪些准备？（成长册78页第7题）需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌、承担起推动人类共同发展的责任。第六课我们的毕业季1.怎样正确认识学习压力？（成长册81页第2题）产生原因：九年级除了学习新知识，还要对以往的学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。我们还要迎接升学、就业的挑战。具体表现：感到担心、紧张、焦虑

29、正确态度：是一种正常的心理现象，我们要坦然面对。2.为什么学习应该成为我们的一种生活方式？（成长册81页第4题2点）人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应社会需要所必备的一种能力。3为什么要在实践中学习？在实践中学习的意义。（成长册81页第5题）实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段，不可急功近利，也不能坐失良机。青少年随着生活范围的扩大会

30、遇到越来越多的困惑，要在实践中解决，以促进自身的发展和提升。4 .实践中学习的要求。怎样在实践中学习？（成长册81页第6题）要在生活和工作中学习，主动服务社会。要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。5 .为什么要树立终身学习的理念？（成长册81页第7题）我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，事件中的问题层出不穷。6 .终身学习需要养成怎样的习惯？（成长册81页第8题）主动学习及时调节自己的学习方式坚持不懈培养敏感性。7 .青少年为

31、什么要做好职业准备？（成长册84页第1题3点）现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。人从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。8 .青少年怎样做好职业准备？进行职业选择应考虑的因素？（成长册84页第6题）要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。9,就业方式多样化的途径、目的及要求。（成长册84页第5题）途径：除传

32、统就业方式外，国家鼓励劳动者自主创业和自谋职业，促进创业带动就业，提供全方位公共就业服务。目的：努力使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会，满足人民日益增长的美好生活需要，给劳动者带来更多的机遇。要求：我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。10 .为什么要培养敬业精神？（成长册84页第3题3点）每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富劳动创造价值。只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳

33、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值11 .如何处理职业与兴趣的关系？（成长册84页第8题3点）能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气；兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变；在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。12 .初中阶段的学习对我们将来的职业发展有何作用？（成长册84页第4题）初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力，而且增强法治意识、涵养道德、健全人格，这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。第七课从这里出发1.初中三年，我们有哪些收获？（成长册87页第1题8点）我们在学海中泛舟，掌握越来越

34、多的知识；我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行；我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运；我们有过迷茫，但奋力前行；我们学会反思，每天都在进步；我们逐渐认识自己，发现长处，挖掘潜能，实现自我超越。2,初中三年，我们如何成为生活的强者？初中三年，我们有过迷茫、彷徨、忧虑，但始终勇敢面对，奋力前行。我们学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处,挖掘自己的潜能，实现自我超越。3,正确认识过程

35、与结果的关系。为什么过程和结果同样重要？（成长册87页第2题2点）过程中的种种经历，无论是顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。4.初中毕业要慎重选择的原因？（成长册87页第3题2点）在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。5,站在人生的十字路口，我们应怎样选择？（成长册87页第3题）（1）我们要珍惜当下，立足现实，脚踏实地走向远方的目标；（2）要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。

36、要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。6 .青少年为什么要畅想未来？（成长册89页第1题）畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家。7 .我们如何畅想未来？（成长册89页第2题）畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校，从事什么工作，而是激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。8 .踏上新征程的有利条件？当今时代为我们展示

37、才提供的有利条件国内条件:我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。（成长册89页第3题）国际关系良好：随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。9 .即将踏上新征程的我们，应该如何抓住机遇，迎接挑战？我们要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。我们所勉励的陶展面临的挑战和问题，提醒我们时不我待，只争朝夕。一切趁现在，勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验，去迎接考验。九年级道德与法治第三单元“走向未来的少年”知识要点总结【第五课：少年

38、的担当n一、走向世界大舞台】h.育少年怎样走向世界，I在父母的引领下，我们走出家门，步入学校，逐步融入社会；我们走向世界的形式是多样的；我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人；我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。2定触界过健中，我们应学会核亍我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。我们丕断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。闻0成怎祥为1界发展作贡献?（1）我们始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运;（2）我们要从普通的事做起，通过自身的努力作出贡献

39、3）我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养:A.不断丰富知识储备，增强人文底蕴：B.树立科学精神，掌握科学思维方法；C增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。二、少年当自强为什么少年强则中国强”（1）个人命运与国家命运息息相关，个人未来与民族未来紧密相连；（2）青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途,民族就有希望。2青少年要为中国梦承担责任？（1）原因:青少年的责任是时代赋予的，每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗。（2）做法:要

40、为建设祖国做好准备，要坚定理想信念，脚踏实地，努力在实现中国梦中建功立业，创造自己精彩的人生。3.青少年应该有怎样的情怀？我们要住登缆扬中华民族的优秀传统文化，增强爰国情感，弘扬民族精神和时代精神，践化社会主义核心价值观，散行自信、懂自尊、能自强的中国人。F:界的青少年应该有怎样的抱负”（1）需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响；（2）要有忧患意识、居安思危，在世界亚杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力;（3）要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带。第

41、六课：我的毕业季】一、学无止境1青。年怎样积极面对当下的学习了（1）我们要高度重视、积极投入，调整心态，完成学习任务；（2）有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是正常的心理现象，我们要坦然面对；（3）学习对青少年来说，既是权利,也是责任和义务，学习应该成为我们的一种生活方式。2,缓解考试压力的几种方法（1）转移注意力；（2）保持身体放松；（3）自我暗示；（4）保持适度紧张。3.青福丽么要在实践中学近（1）在实践中，我们提高认识世界、改造世界的能力;（2）在实践中我们丰富人生经历，完善自我，提升自身素质;（3）在实践中，我们逐步解毋问题与困惑，主动服务社会。除育少年怎样在实践中学习？I积极参加

42、社会实践活动,增强问题意识，培养研究能力；树立终身学习理念,养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。5.终身学习需要养成的几个习惯（1）主动学习；（2）及时调解自己的学习方式；（3）坚持不懈；（4）培养敏锐性。【二、多彩的职业】1 .即将初中率亚的我们，为什么要做好职业准备？（1）现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择；（2）个人从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。2 .青少车怎样做好职业准备、迸行职业选择1（1）要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；（2）要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；（3）要结合自己的

43、能力和经验，思考自己能够做什么；（4）要加强学习，提高自身素质,适应工作岗位的要求3 .怎样进行职业生涯规划？I（1）自我分析；（2）环境分析；（3）确定目标；（4）行动计划；（5）评估调整。除青少而如柯适应当砒会多种就业机会了（1）社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起，人们的职业选择越来越丰富；（2）今天人们的就业方式越来越多样，国家还鼓励劳动者自主创业和自谋职业；（3）我们要顺应时代的变化,抓住机遇，努力提升自身素质。5.为程要培养敬业精神？（1）选择职业，走上工作岗位，意味着享有工作的权利，同时要担负相应的工作责任;（2）一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投

44、入工作，创造出物质财富和精神财i；（3）要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。【第七课：从这里出发】一、回望成长h.通过初中阶段的学习，我们有哪些收获？（1）学习知识，学会做事，学会做人:我们结交一群志同道合的朋友，不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，树立全球视野，主动思考人类的前途命运。（2）正确认识自己，实现自我超越:发现自己的长处，挖掘自己的潜能。（3）获得人生的体验与感悟：过程中的经历，都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。2.面对初中毕业的交汇点，我们该如向选择，（1）回望成长历程，我们更加懂得珍惜当下，立足现实，我们脚踏实地地走向远方的

45、目标；（2）要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向；（3）未来我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。二、走向未来IL青少年杨销禄（1）原因:畅销未来是为了丰富自己的生命,提升生命的质崽,延伸生命的宽度和U度，更为了很好地服务社会和国家。（2）做法:A.需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合；B.要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生;C需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。年与时代为我（门的成长提供了哪些良好条件亍（1）我们生于伟大的祖国，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高,这

46、些都为我们的成长提供了良好的社会条件；（2）随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁,为我们的成长创造了更为广阔的空间。九年级下册道德与法治核心知识点1、随着年龄的增长，我们的生活发生了怎样的变化？我们走进校园，开始集体生活。我们走进社区，参与社会公共生活。我们放眼全国，看到了祖国日新月异的变化。今天我们把目光投向广阔的世界，看看人类共同的家园。2、当今世界是一个怎样的世界？这是一个开放的世界。这是一个发展的世界。这是一个紧密联系的世界。3、当今世界还存在哪些非主流现象？封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。4、世界的变化带来了怎样的影响？给国家的发展带来深远的影响。与我们的生活息息相关。5、经济全球化主要表现在哪些方面？商品生产在全球范围内完成。商品贸易在全球范围内完成。6、商品生产全球化的表现及意义？（1）表现：在全球化时代，商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以在不同的国家进行。各国利用自己的优势参与生