人教版五年上册6梅花魂精美.ppt

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1、陈慧瑛）（陈慧瑛）1、有感情的朗读课文，读准字音，难读、有感情的朗读课文，读准字音，难读的生字新词多读几遍。的生字新词多读几遍。2、借助字典弄清生字的部首、笔顺、笔、借助字典弄清生字的部首、笔顺、笔画，联系上下文或者查字典理解词语。画，联系上下文或者查字典理解词语。3、圈出文中的四字词语。、圈出文中的四字词语。hn l yu zng chu si shn魂魂 缕缕 幽幽 葬葬 愁愁 腮腮 甚甚 chu w wi sh shui jun qio绸绸 呜呜 谓谓 梳梳 衰衰 绢绢 侨侨 mi hu hn yu fng l l mi zng yu chu ling si shn zh x chu

2、zi w y su wi sh l shui lo shu jun hu qio ()()()()()()()()()()()()()()屡屡 屡屡 埋埋 葬葬 忧忧 愁愁 两两 腮腮 甚甚 至至 细细 绸绸 子子 呜呜 咽咽 所所 谓谓梳梳 理理 衰衰 老老 手手 绢绢 华华 侨侨 梅梅 花花 魂魂 幽幽 芳芳 所谓所谓 幽芳幽芳 漂泊漂泊 唯独唯独 顿时顿时 稀罕稀罕 离别离别 大抵大抵 精神精神 品格品格 灵魂灵魂 骨气骨气 民族民族 气节气节 磨难磨难 欺凌欺凌 境遇境遇 毕竟毕竟 梳理梳理 衰老衰老 珍藏珍藏 华侨华侨 玷污玷污 秉性秉性 眷恋眷恋 抹净抹净 手绢手绢凉凉()()()

3、)()()书书()()画画 风风()()雪雪()()()()天天()()地地 ()()头头()()节节 ()()负负()()名名 飕飕 飕飕 能能 善善 欺欺 压压顶顶 立立 低低 折折 颇颇 盛盛 颇负盛名：颇负盛名：不甚在意：不甚在意：玷污：玷污：大抵：大抵：骨气：骨气：折节：折节：无所谓：无所谓：眷恋：眷恋：名气很大。颇：很。名气很大。颇：很。不太在意。不太在意。弄脏，使有污点。比喻辱没。弄脏，使有污点。比喻辱没。大多，大都。大多，大都。坚强不屈的气节。坚强不屈的气节。降低自己的身份。降低自己的身份。不在乎。不在乎。非常留恋。非常留恋。第一部分（第一部分（1）故乡的梅花让故乡的梅花让“

4、我我”想起了想起了 外祖父。外祖父。第二部分第二部分（215）我回忆关于外祖父的我回忆关于外祖父的 五件事。反映了一位华侨对祖国的五件事。反映了一位华侨对祖国的 眷恋之情。眷恋之情。第三部分第三部分（16）每当看到珍藏的梅花图和手每当看到珍藏的梅花图和手 绢，绢，“我我”就会想到外祖父眷恋祖国的心。就会想到外祖父眷恋祖国的心。根据根据“现在现在回忆回忆现现在在”将课文分三部分。将课文分三部分。比较课文第一自然段和最后一个自比较课文第一自然段和最后一个自然段，你发现了什么？然段，你发现了什么？第一自然段作者由梅花想到第一自然段作者由梅花想到了外祖父，最后一个自然段作者了外祖父，最后一个自然段作者

5、又由梅花图想到了外祖父那颗眷又由梅花图想到了外祖父那颗眷恋祖国的心。恋祖国的心。首尾呼应首尾呼应常教诗词落泪常教诗词落泪分外爱惜梅图分外爱惜梅图 不能回国痛哭不能回国痛哭赠送梅图明志赠送梅图明志码头泪眼送绢码头泪眼送绢 1、课文围绕梅花回忆了与外祖父有关课文围绕梅花回忆了与外祖父有关的哪五件事？祖父是一个怎样的人？的哪五件事？祖父是一个怎样的人？思念故乡、热爱祖国、喜爱梅花思念故乡、热爱祖国、喜爱梅花 2、外祖父为何读到那些、外祖父为何读到那些诗句诗句时就会落泪时就会落泪？从从这些词句可以体会到外祖这些词句可以体会到外祖父思念家乡、思念祖国的思想感情。父思念家乡、思念祖国的思想感情。因为这些诗

6、句触动了他思乡的因为这些诗句触动了他思乡的感情。他思念祖国，却身在异邦，感情。他思念祖国，却身在异邦，不能回去，所以外祖父读到这些诗不能回去，所以外祖父读到这些诗句时就会落泪。句时就会落泪。九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟（唐（唐王王维）独在异乡为异客，独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。遍插茱萸少一人。（我独自一个人在外地，（我独自一个人在外地，每到过年的时候格外思念每到过年的时候格外思念故乡的亲人。）故乡的亲人。）山中送山中送别 （唐（唐王王维）山中相送罢，山中相送罢，日暮掩柴扉。日暮掩柴扉。春草明年绿，春草明年绿，王孙归不归

7、王孙归不归？（明年春天草（明年春天草如茵的时候，您如茵的时候，您回不回来呢？）回不回来呢？）浣溪沙浣溪沙漠漠轻寒上小楼，漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋，晓阴无赖似穷秋，淡烟滚滚画屏幽。淡烟滚滚画屏幽。自在飞花轻似梦，自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。宝帘闲挂小银钩。（宋（宋秦观）秦观）在空中随风飞舞的在空中随风飞舞的落花，轻得好像夜里的落花，轻得好像夜里的梦；满天无边无际落着梦；满天无边无际落着的雨丝，细得好像心里的雨丝，细得好像心里的愁。（渴望身心自由）的愁。（渴望身心自由）因不能回国而痛哭。因不能回国而痛哭。（表明外祖父渴望回国返乡的强烈感情。）（表明外祖父

8、渴望回国返乡的强烈感情。）码头泪眼送绢。码头泪眼送绢。连手绢也绣着梅花，可见梅花在连手绢也绣着梅花，可见梅花在外祖父心中的分量，对祖国的爱。外祖父心中的分量，对祖国的爱。2、文中还写了外祖父几次落泪？文中还写了外祖父几次落泪？3、从文中哪里还可以看出外祖父分外爱梅花？从文中哪里还可以看出外祖父分外爱梅花？找出一对反义词：找出一对反义词：不甚在意不甚在意分外爱惜分外爱惜第一次训斥母亲：第一次训斥母亲：“孩子要管教好，孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？这清白的梅花，是能玷污的吗？”动作描写：刮、抹动作描写：刮、抹 孩孩 子子 要要 管管教教好好，这这清清白白的的梅梅花花，是是不不能玷污的。

9、能玷污的。分外爱惜梅图分外爱惜梅图爱梅爱梅 4、外祖父外祖父那样爱惜墨梅图，在那样爱惜墨梅图，在“我我”回回国的时候为什么把它送给国的时候为什么把它送给“我我”？（第（第13自然段）自然段）送送“我我”墨梅图，是希望墨梅图，是希望“我我”做一个有梅花气节的顶做一个有梅花气节的顶天立地的中国人。天立地的中国人。理解外祖父的话理解外祖父的话这段话意思：这段话意思：赞美梅花的精神，赞美梅花的精神，赞美有梅花赞美有梅花精神的人，精神的人，一个中国人要有梅花的秉性。一个中国人要有梅花的秉性。这是外祖父对这是外祖父对“我我”的希望和教诲，也是他自己的希望和教诲，也是他自己的的心灵表白心灵表白他对祖国的爱没

10、变，中国人的气他对祖国的爱没变，中国人的气节没变，有品格、有灵魂、有骨气，像梅花一样。节没变，有品格、有灵魂、有骨气，像梅花一样。在外祖父的眼里，在外祖父的眼里，“有品格、有灵魂、有骨气有品格、有灵魂、有骨气”、“不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。来都是顶天立地，不肯低头折节。”这是这是梅花的梅花的精神，也是中华民族的精神。精神，也是中华民族的精神。梅花梅花是祖国的象征，是祖国的象征，爱梅花就是爱祖国。爱梅花就是爱祖国。5 5、什么是、什么是“梅花魂梅花魂”？课文以课文以“梅花魂梅花魂”为题有什为题有什么深刻含义吗？么

11、深刻含义吗？梅花的精神就是中华民族的精神。借此点明中心，表达了祖父的对祖国热爱的心。本文由梅花回忆了外祖父的五件事，本文由梅花回忆了外祖父的五件事，表达了外祖父对梅花的挚爱，对祖国表达了外祖父对梅花的挚爱，对祖国的热爱。的热爱。南宋杰出的民族英雄和爱南宋杰出的民族英雄和爱国诗人文天祥，坚持抗击元兵。国诗人文天祥，坚持抗击元兵。在战斗中被俘。在被囚禁的四在战斗中被俘。在被囚禁的四年中，他百折不挠，在招降书年中，他百折不挠，在招降书上写下千古名句：上写下千古名句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥文天祥在抗战期间，蓄在抗战期间，蓄须明志，宁死不须明志，宁死不为日寇演戏。为日寇演戏。梅兰芳梅兰芳(著名的京剧表演艺术家著名的京剧表演艺术家)竹签子是竹子做的，但是共产竹签子是竹子做的，但是共产党员的意志是钢铁铸成的。党员的意志是钢铁铸成的。江江姐姐宁肯饿死，也不吃美国的面粉。宁肯饿死，也不吃美国的面粉。朱朱自自清清