2024年全面落实意识形态分析研判报告（共15篇）.docx

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1、2024年全面落实意识形态分析研判报告（共15篇）目录篇一、2024年全面落实意识形态分析研判报告3篇二、2024年第二季度意识形态领域分析研判情况报告5篇三、教育领域意识形态领域分析研判报告9篇四、2024年某县文旅局意识形态工作情况报告.14篇五、2024意识形态工作要点24篇六、2024年（党委）第一季度意识形态工作情况总结汇报材料29篇七、2024意识形态工作责任制落实情况报告述职报告33篇八、2024年度党工委意识形态工作自查情况报告37篇九、2024年上半年度党委意识形态工作总结40篇十、2024年上半年意识形态工作总结报告45篇十一、某县委办公室关于20X年意识形态工作责任制落实

2、情况的报告49篇十二、2024意识形态工作要点56篇十三、2024年意识形态工作总结62篇十四、2024意识形态工作责任制落实情况报告述职z艮告66篇十五、2024年度意识形态工作情况总结报告71篇一、2024年全面落实意识形态分析研判报告我局始终坚持党管宣传、党管意识形态不动摇，全面落实意识形态工作责任制，大力践行社会主义核心价值观，按照县委统一部署坚决抓好贯彻执行，围绕安全生产工作任务,找准立足点，发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，扎实做好意识形态工作。现将2024年第二季度意识形态领域分析研判情况报告如下。一、存在的风险隐患（一）网络安全方面。一是我局互联网、手机微信等新兴媒体

3、还未建立健全，需要进一步探索；二是新形势下提高引导舆论的本领需要进一步增强；三是满足干部职工文化需求的工作有待加强；四是对外宣传工作还需进一步加强。（二）意识形态层面。对照做好新时代意识形态工作的总要求，工作中仍然存在一些薄弱环节。一是对党支部意识形态分工不明确，重视程度不够。比如在公共文化服务上，没有深入研究，进行工作安排部署。二是上半年精神文明建设学习理论知识不足，比如公民道德和社会主义核心价值观等方面没有加强学习。三是要做好文明执法。加强执法人员文明执法意识很有必要。二、下步对策建议一是加强党员领导干部重视度。做好上半年住建系统舆情态势、舆论热点问题、干部群众思想动态和意识形态领域情况进

4、行分析研判，及时向上级党委报告意识形态领域的重大情况并提出建议意见，召开1次上半年党委意识形态形势分析会；党委班子成员把意识形态工作作为民主生活会和述职报告的重要内容，接受监督和评议；把落实党中央、上级党委关于意识形态工作决策部署情况，纳入执行党的纪律,尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围；建立完善意识形态工作的检查考核制度。每年对本单位的意识形态工作开展不少于1次的专项自查。二是继续抓好理论武装建设。坚持学原著、学原文、悟原理，深入开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，根据“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，牢牢把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方

5、法论，坚持原原本本系统学党的二十大精神、中国共产党章程（修正案）习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等内容。做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，切实把学习成果转化为推动X工作高质量发展的生动实践，不断开创X现代化建设新局面。三是继续开展好舆论导向工作。按照中央、省、州、县委宣传部的安排部署，做好贯彻二十大等新闻报道工作；对县委宣传部下发的各项主题宣传方案，制定相应方案并抓好贯彻落实；建立重大突发事件应急处置引导制度；做好重大思想认识问题、舆论热点难点、突发公共事件、敏感问题的核实处置，做好舆情回应和舆论引导工作，准确通报、积极引

6、导、科学处置、有效回应社会关切；加强住建系统意识形态阵地管理。四是继续维护网络意识形态安全。健全完善网络舆情工作机制，加强网上日常巡查和专项巡查，做好网络舆情收集、分析、研判、处置、报送工作。篇二、2024年第二季度意识形态领域分析研判情况报告2024年第二季度，X高度重视意识形态工作，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，牢牢把握正确的政治方向、舆论导向和价值取向，严格落实意识形态工作责任制，加强干部和人才队伍建设，现将第二季度意识形态风险分析研判工作开展情况汇报如下：一、意识形态领域存在的风险隐患（一）理论学习不全面不扎实。一是始终坚持每周开展“第一议题”学习，但理论学习多以“读

7、读念念”为主，对党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要指示批示精神理解得不深不透，融会贯通不足,缺乏深层次的研讨交流，同志们因区委办工作忙，在个人自学提升上有所放松，学习效果浮于表面。二是学习形式较为单一，运用“五种学习方式”还够不充分，多以集中学习、以会代训为主，理论学习贴近工作实际不够，调研还不深入,工作上容易缺乏创造性。（二）阵地建设存在短板弱项。一是志愿服务活动不够丰富，形式较为单一，部分同志因工作繁忙参加志愿活动的积极性不高，深入基层服务不够自觉主动，个别同志存在流于形式、虚于应付现象，志愿服务质量不高。二是党员活动室虽已建设完成，但未真正实现从“建起来”

8、至用起来再到“活起来”的建设目的，活动室缺乏功能性和实用性，难以聚集人气，发挥应有的阵地作用。（三）微信传输存在泄密隐患。在日常工作中，为便捷高效，违规使用图文小程序识别敏感文件、微信小程序传输、处理涉密文件资料等，在互联网邮箱存储、传输涉密文件等方面存在失泄密风险，为保密工作带来新挑战。（四）信息工作要情上报风险。要情信息必须第一时间上报，一旦出现迟报、缓报、瞒报现象，造成信息倒流，极易在网上引起负面舆情关注，为别有用心之人所利用，给社会稳定带来风险隐患。二、风险隐患发展趋势分析一是理论学习不深入，势必造成党员干部知识储备欠缺,不能做到与时俱进，难以运用理论指导实际工作，不利于提高工作的积极

9、性、主动性和创造性，出现进取意识淡化现象。二是阵地建设文化功能作用发挥不充分，会影响区委办发扬党委中枢机关的模范带头作用，不利于树立省级文明单位这一标识的良好形象。三是一旦发生失泄密事件，轻则造成机关内部文件泄露,给机关正常工作带来不必要的麻烦，重则对国家安全和利益造成严重风险和危害。四是信息要情报送超出时限规定，特别是一些突然发生的造成或可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏、影响经济发展和社会稳定的紧急信息，一旦出现迟报、漏报现象，将丧失信息的预警功能，失去时效性和应有价值。三、防范化解风险的措施（一）履行主体责任，严格落实意识形态工作责任制。一是把学习宣传贯彻党的二十大精神和深入开

10、展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作为首要政治任务，把加强单位党建工作和加强意识形态工作紧密结合起来，及时召开总支委会和室务会研究意识形态工作，分析办公室存在的风险点，层层传导压力，坚持抓总、抓严、抓细。印发关于深入开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案，明确学习要求、重点任务和方法路线，对全区做好深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作作出安排部署。二是严格落实好第一议题制度，强化线上线下学习相结合,运用好五种学习方式，依托能力作风建设年周四大学堂每周四集体夜学，开展研讨交流；依托河南干部网络学院，学习强国等学习平台，提高使用的活

11、跃度。（二）强化阵地建设，多措并举筑牢意识形态安全防线。严格贯彻落实十届省委第十轮巡视整改工作要求，规范阵地管理。一是依托支部联支部活动，开展“五星支部”创建，推动优势互补、资源共享、互相促进、共同提高，不断提升群众的安全感获得感幸福感。二是完善党员活动图书室,丰富书籍，充分利用，推动开展图书角学习、好书推荐、读书心得展示等一系列党员读书主题活动，满足党员干部个性化需求。（三）增强风险意识，提高意识形态风险防范化解能力。坚持意识形态风险分析研判预警机制，出台区委防范化解重大风险工作机制，完善意识形态工作情况通报、分析研判制度，定期进行情报信息会商，建立并及时更新安全风险工作台账。一是定期召开全

12、区各乡镇（街道）党（工）委落实国家安全责任制年度工作例会，把国家安全工作纳入重要议事日程，与本地本单位中心工作同安排同部署同推进同考核，将各领域风险管控在萌芽状态。二是召开全区党委办公室系统信息培训会议，邀请市委办信息科讲解新时代信息报送的重点和方法，规范紧急要情信息报送制度，畅通公安、消防、应急部门报送渠道，压实各单位属地管理责任和第一责任人责任，杜绝迟报、漏报现象。三是要严格把关文稿、发文质量，规范政治术语表述，全方位落实和加强风险领域的排查与管控，切实做好网络舆情处置，及时化解矛盾，引导正确舆论导向，确保全区国家安全、要情信息、机要保密等工作总体平稳有序。（四）加强正面引导，全面壮大主流

13、意识形态宣传引导。一是注重宣传报道。借助市委党刊宣传正能量，充分展示X区经济发展、党建风采、生态建设、人文特色等成果。二是丰富教育形式。深入开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，举办“学习新思想固基强能争先进等系列主题教育活动，进一步引导机关党员锤炼初心、践行使命。三是强化正面引导。选树身边先进典型，发挥榜样引领作用。篇三、教育领域意识形态领域分析研判报告在市教育局党组、*区委的正确领导下，认真贯彻落实“党要管党、从严治党”的要求，围绕深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对教育工作的重要指示精神，贯彻落实党中央、*省委和市委关于宣传思想及意识形态工

14、作的重大决策部署，贯彻落实中国共产党宣传工作条例党委（党组）意识形态工作责任制实施办法，今年推进*区教育系统意识形态领域分析研判如下：一、基本情况（一）坚持“三学”强基础，筑牢党对教育工作全面领导的思想根基。以高度政治责任感推动思想政治建设，持续强化党员干部践行“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉。一是集中学。紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，成立理论宣讲团，深入校园进行全覆盖宣讲，推动基层党组织和广大教职工开展党史学习教育,认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神、党的二十大精神等，特别是习近平总书记对*省工作一系列重要讲话、重要指示精神，深刻领会精神实质和思想内涵。二

15、是深入学。运用“直播领学、通俗讲学、常态帮学、个性自学、网络助学”等方法，丰富学习载体，活化学习方式，全年组织460多名党员教师学习情景党课、“十家云直播”党课共20场，推动理论学习往深里走、往心里走、往实里走。三是实践学。扎实开展党史学习主题教育，做好规定动作和自选动作。出台全区中小学（幼儿园）师生开展“学党史颂党恩跟党走”主题教育的方案，举办以“学党史颂党恩跟党走”为主题的征文、红色故事、党史知识竞赛、微党课比赛、红色歌曲快闪比赛等系列活动，共表彰党员教师166名；深入推进将红色传奇进行到底系列活动，学生征订15595本红色传奇书籍，收集作品共613件，获奖作品共65个，4所学校获得优秀组

16、织奖。组织党员赴*等红色教育基地参观学习接受精神洗礼，全年打卡红色教育基地435人次。（二）强化学校教育阵地管理，聚焦教育质量提升，切实增强人民群众获得感和幸福感。组建全区中小学教研团队,聘用兼职教研员，充分发挥*名校长工作室的辐射引领作用，常态化开展连片教研、跟岗学习等，组织开展中考学科研讨,有效提高全区学校教学质量。在调研交流、教学教研、教师培训、挂职锻炼、课题研究加大了与*师院合作力度，选派6名教授到我区中小学挂职。小学教学质量稳居*市前列，在2022年春季期*市小学质量检测“一分三率”指标达标率97.58%,同比提高4.43%,不达标减少到47项，抽检了四年级数学和五年级语文，各项指标

17、均列全市第一。2022年中考总分A+共106人，其中被*高中正式录取60人，被示范性高中录取共250人，增长7.8%,示范性高中录取人数再创新高。坚持五育并举，开展“大德育、大体育、大美育、大阅读、大创客”及研学实践及劳动等特活动，全面实施素质教育，促进学生全面发展,促进学生身心健康。（三）聚焦扩量提质，打造高水平专业化的教师队伍。2022年共招聘教师154人，有效缓解我区教师紧缺。开展师德师风主题教育活动和专项整治活动，大力提升教师职业道德素养。多措并举，通过加强培训、跟岗学习、比赛等方式完善教师培养体系，全面提高教师队伍专业水平。两位教师的课程被评为*省”基础教育精品课”优秀课例并获推教育

18、部参评。*校长获2022年基础教育教学成果*市特等奖并获推*省参评。（四）聚焦“双减”工作，助力教育高质量发展。联合相关部门全力开展校外学科类培训机构整治，下发停办通知25份，注销25所学科类机构办学许可证。建立科学合理的作业管理制度，指导学生在规定时间内完成作业；积极开展课后服务工作，目前我区已开展服务的学校8所，参与学生11440人，参与教师706人，有效解决家长接送孩子的困难问题。二存在的风险及原因（一）责任制落实还存在薄弱环节，思想理论武装抓得不实，对意识形态工作重要性、长期性、复杂性、尖锐性认识不到位。一是学习上的深度和广度不够，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内

19、容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透，理论与实践脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候，只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻、准确地把握习近平总书记有关重要论述和重要讲话精神，这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。二是政治敏锐性不高,学习思考和洞察力有待加强。不注重掌握师生的思想意识变化，对意识形态工作关注不够。对当前世界复杂形势的发展变化了解不足，思考不全面，思想上的重视程度显得被动和滞后。只求做好本职工作，全局认识不足，未树立抓教育就是抓发展理念。从一定程度上束缚了自己的思想，难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。（二）意识形态队伍与新时代发展工作要求不

20、适应，宗旨意识树立不牢固。一切为了人民的思想强化得不够，群众意识树得不牢，与群众联系的时间少了，与群众的感情出现淡化趋向。对科学政绩观、事业观、权力观理解出现偏差，工作中考虑个人得失多，考虑群众疾苦少，对上级负责多，对群众负责少，同领导干部坐在一张桌子上的时间多，同普通百姓坐在一条板凳上的时间少，听到最底层群众的真实声音少。工作中仍有出现脱离实际、形式主义的问题。宗旨意识不强，与群众感情不深，为民服务思想不牢固，有时在“为了谁、依靠谁、我是谁”问题的认识不够清晰。（三）党性修养不坚定。有时存在小富即安的想法，进取意识、奋斗精神开始消减，出现松懈苗头，抱着“船到码头车到站”思想，放松了对党性修养

21、的要求，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视，放松了共产党人的理想和追求。党性修养不强，思想就容易滑坡，精神就容易空虚，作风就容易松懈，各种问题就会随之而来。在工作中，往往满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，在工作中面临的新形势，出现的新情况、新问题研究不多，按部就班，安于现状，忽视了工作的创造性。三、下一步工作计划（一）不断增强责任意识。切实当好“第一责任人“督促班子成员各负其责，落实“一岗双责”。定期听取工作情况汇报，切实解决意识形态工作中存在的实际问题。建立健全意识形态定期报告、分析研判和专项督查机制，不断提升做好意识形态工作的能力。在今后的工作中，我将

22、坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，尤其是在十九届六中全会之后，更加应当坚持问题导向、立行立改，对存在的问题，逐一制定整改措施，形成落实清单，全力以赴抓好整改。（二）不断抓实理论武装，提高政治站位。一是明确党管意识形态的主体责任。落实*区委抓好系统意识形态工作的主体责任，把做好意识形态工作作为重大政治任务。贯彻落实中国共产党宣传工作条例*省贯彻落实中国共产党宣传工作条例若干措施，对照“四个意识”“四个服从”“四讲四有”标准，进行了深入剖析，采取定期培训、交流学习、走出去、请进来等多种方式，利用理论学习、专题党课、“三会一课”、主题党员活动等载体，坚持集中学习和个人自学相结合，认真学

23、通、学懂和吃透党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。二是守好学校思想阵地,落实好学校党组织履行意识形态工作的责任。通过强化教育培训引导，提升教师队伍思想政治素质。充分发挥*校长工作室、*名校的辐射引领作用，常态化开展教育扶贫结对帮扶、支教走教交流、中层骨干教师跟岗学习活动，对薄弱学校教师进行示范指导，有效提高全区学校教学质量，增强教师队伍对社会主义核心价值观的认知和认同。三是不断强化舆论导向。贯彻落实党委（党组）意识形态工作责任制实施办法党委（党组）意识形态工作责任制实施细则，抓好意识形态各类阵地管理，落实防范化解意识形态领域重大风险工作。建立健全学校党务政务公开制度，定期召开专题

24、会议，分析研判意识形态领域情况。按照上级有关部门的部署要求，坚持网上引导和网下处置相结合，做到发现早、研判准、处置快，进一步加强舆情的监督管理。定期听取意识形态工作汇报及研讨机制，定期研究涉及系统稳定的倾向性苗头性问题，有针对性地提出指导意见，及时作出工作安排，管好系统宣传阵地。篇四、2024年某县文旅局意识形态工作情况报告2024年，我局在县委、县政府的正确领导下，始终把意识形态工作贯穿于“目标责任制考核、党建助推引领、文体旅游活动开展、文化网络市场安全、精神文明建设”等各项工作中，大力弘扬社会主义核心价值观，有效地推动了党委意识形态工作主体责任的落细落实、落地生根。现在将我局意识形态工作开

25、展情况总结如下：一、工作开展情况（一）加强意识形态工作领导权，细化坚决落实第一责任人责任。为进一步加强和改进意识形态工作，我局及时成立意识形态工作领导小组，由党委书记任组长，局长和主管副局长任副组长，各股室负责人为成员，由局办公室具体负责日常工作协调。在工作中，我们认真履行党委班子集体意识形态工作的主体责任，坚持“一把手”带头，切实当好“第一责任人”，班子成员各负其责，定期召开会议分析研判意识形态领域情况，辨析思想文化领域突出问题，分清主流支流,对重大事件、重要情况、重要社情民意中的苗头倾向性的问题，有针对性地进行引导。把意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入目标管理，并将班子成员意识形态工作责

26、任制落实情况作为民主生活会和基层党组织书记工作述职考评的重要内容，确保了意识形态工作责任的落实。（二）落实意识形态“一岗双责”要求，积极履行党委主体责任。我局及时召开班子专题会议，传达学习十九届五中、六中全会对意识形态工作提出的新要求，学习县委党委（党组）意识形态工作责任制贯彻意见和全县宣传工作暨落实党委（党组）意识形态工作责任制会议精神。要求各支部全体干部职工充分认识学习贯彻中、省、市、县意识形态工作相关文件、会议和讲话精神的重要性和必要性，在思想上和行动上同党中央保持高度一致。进一步深化习近平总书记系列重要讲话的学习教育，重点领会习近平谈治国理政的新理念、新思想、新战略，把系列重要讲话精神

27、的学习与党史学习教育结合起来，切实抓好中心组学习，积极发挥中心组学习的示范带动作用，促进全体干部职工进一步提高认识，不断增强责任意识。（三）坚持中心组理论学习常态化，开展意识形态专项学习督查。我局以学习型党组织建设为平台，结合开展党史学习教育，把意识形态工作纳入干部学习内容，切实抓好干部职工思想教育和理论学习工作。一是制定党委中心组和机关政治理论学习制度，做到理论学习有制度、有计划、有主题、有记录。二是丰富学习内容。干部职工政治理论学习内容丰富,先后开展了习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值体系、习近平总书记“七一”重要讲话的教育培训，省委十三届十次全会、县十九次党代会、和党的十

28、九届五中、六中全会专题研讨班。尤其针对习近平总书记关于意识形态的系列重要讲话，我局先后通过中心组学习、讲党课等方式,反复学、扎实学，确保将精神深刻领会，并学以致用贯彻到学习和工作中。三是建立了干部职工个人学习档案，将干部职工的学习笔记、心得体会等集中收入整理，记录干部学习成长历程。四是我局坚持每周四学习例会制度。先后组织了脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接、平安建设等方面的专题学习培训活动，组织观看了相关专题片，让意识形态学习成为一种新常态。五是抽调专人成立了督察小组，由党委书记带队先后2次对局机关及各下属单位意识形态工作开展情况进行了专项督查通报。督查组坚持以问题为导向，通过查阅资料、听取汇报等方式

29、进行，全面掌握各单位意识形态工作、学习贯彻落实党的二十大精神、政策理论知识等情况，有力地促进了意识形态工作的扎实开展。（四）把意识形态工作纳入党建工作责任制。将意识形态工作贯穿到党建工作的始终，我局理顺党组织关系，优化党组织设置，班子成员分工明确，组织党员开展“一句话”承诺活动，制作胸牌并设立党员先锋岗、模范岗、示范岗，亮明党员身份，39名在职党员立足岗位实际,公开承诺。严格落实“三会一课”、组织生活会和民主评议党员等制度，把党内政治生活与群众议事、技能培训、形势教育相结合，丰富党组织日常活动。实行党建月例会制度,各党支部每月召开1次党建专题会议，研究讨论党建工作。不断加强党风廉政建设。通过签

30、订一份党风廉政责任书、上好一堂廉政党课、开展一次廉政知识测试、参观一次警示教育基地、组织一次廉政谈心、开展一次行风政风评议、开好一个党风廉政分析会等活动，广泛开展党风廉政教育。教育干部自觉遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律和廉政纪律。（五）把意识形态工作纳入精神文明创建工作。我局把抓好意识形态工作作为加强精神文明建设促进各项工作全面发展的重大举措，深入扎实地开展创建活动。一是强化领导创建机制，形成齐抓共管局面。在单位机构合并后，我们及时调整充实了精神文明建设领导小组,制定了创建计划和实施方案。局党委及时召开党委会议听取了有关精神文明建设工作汇报，并进行了专题研究。形成了党政主要领导亲自

31、抓，分管领导具体抓，各股室齐抓共管的精神文明建设工作体制。建立健全了目标责任、职责分工、检查考核、规范管理和监督奖惩等工作机制，与各单位签订了精神文明建设目标责任书。先后被咸阳市政府评为市级文明单位、市级文明标兵单位。二是开展健康机关创建。借助“学习强国”平台，制定系统完善的学习效果评价、情况通报、激励奖励机制，每年还专门对“学习强国”平台积分前三名进行表彰奖励,以提高学习效果，提升理论素养。持续开展调研走访下基层活动，深入基层开展“党的创新理论、意识形态管理、网络信息舆情安全防范、文体旅游文物活动开展、精神文明建设”等教育培训活动。树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚持问

32、题导向，做好意识形态工作。我局还特邀中国果酒产业技术创新战略联盟秘书长刘晓芹女士在X南山酒店以科技支撑一二三产融合发展为题作了主旨报告。三是做好新闻通讯报道、网信、学习强国网络平台宣传工作。我局年初拿出2万多元，对2022年文旅系统的新闻稿件和网信工作进行了奖励，鼓励全系统7个单位职工共同做好新闻宣传报道和网信工作；有效引导管理好了全局的意识形态工作，掌控了网络媒体宣传意识形态的主导权，把握了正确舆论导向，确保了全局网络媒体宣传意识形态的安全。（六）把意识形态工作纳入文化市场网络信息化舆情安全管理。建立健全党务政务公开制度，定期召开工作会议，研究讨论网络热点和舆论风向，及时做好重要节点和敏感时

33、期的舆论监管。平时注重掌握了解各级新闻媒体的舆情动态，健全重大决策及项目的舆情风险评估制度、政务舆情回应制度、澄清虚假或不完整信息制度等工作机制，及时搜集、研判、处置可能引发群体性事件和社会动荡的言论,为网络舆论引导工作的开展提供坚强的组织保障。同时，强化意识形态监管，净化全县文化市场，做好“舆论环境整治”、“扫黄打非”、“扫黑除恶”工作等工作。重点加强对新闻从业人员的监督以及对出版物、印刷品内容的导向管理，加强音像电子出版物审读，加大对复印部、网吧、KTV、商业演出经营市场监管力度，与各文化经营单位签订“安全守法经营责任书”。对校园周边环境进行了治理整顿，给全县网吧，KTV经营场所制作“未成

34、年人禁入”警示牌30个，禁烟标志20个。同时，坚持将“扫黄打非”作为意识形态领域斗争的重要抓手，以打击政治性有害出版物为工作重点，组织开展各项专项整治活动，执法检查174余次，出动检查人员370人（次），检查各类经营场所150家（次），查缴非法书报刊300余册，非法音像制品、盗版软件100盘,上缴省“扫黄打非”办集中销毁，有效震慑了违纪违规经营行为。二、存在问题虽然，2024年我们在意识形态方面做了一些工作，取得了一些成绩，但与县委的要求和兄弟部门之间还有一定差距,存在着四个方面的不足：一是对意识形态的具体概念、重大意义理解还不够透彻；二是将意识形态贯穿于各项工作的结合点还不够准确；三是用意识

35、形态指导统揽工作的长效机制还不够健全；四是用意识形态引领转变个人思想工作的自觉性还有待提高。二、下一步工作思路1、学习贯彻二十大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作。要原原本本学习好二十大精神，深刻领会学习新时代对意识形态提出的新要求，制定我局的贯彻实施方案，通过周例会、讲党课、党员培训、三会一课、主题党日等活动把意识形态的学习贯穿于工作的始终，要记好笔记、撰写学习心得、扎扎实实领会好、实践好二十大确定的路线方针政策，以科学的认识论、方法论指导全县文化体育旅游文物工作大局。同时，要学以致用、学用结合，把学习贯彻二十大精神与弘扬社会主义先进文化、培育社会主义核心价值观结合起来，要围绕

36、老百姓文化素养、文明素质提升，培养公民意识，促进身心健康展开工作，将意识形态的学习作为完成全年目标任务的强大思想动力。2、坚持党管意识形态，全面从严治党切实履行好党委主体责任。要坚持党管意识形态，把党的政治建设摆在首位，落实好党委意识形态主体责任制，把意识形态纳入党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩监管监察的范围，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员思想，引领广大干部职工投身于完成全年目标任务之中去。严格执行科级干部实绩纪实、党员积分管理制度，切实增强“四个意识”、“四个服从”，把旗帜鲜明讲政治作为头等大事、首位要求，始终做到听党指挥、为党尽责。要坚持廉洁自律不动摇，把严守纪律挺在前面，始终

37、绷紧廉洁自律这根壬玄，把好用权“方向盘”，系好廉洁“安全带”，用好监督“记录仪”，严格标准线，严守警戒线，严肃高压线。3、用意识形态指导精神文明建设工作，倡导健康积极地社会主义核心价值观。我局将积极开展精神文明创建活动，使精神文明建设和各项文化旅游体育工作有机融合、相互促进、相得益彰,在持续提升创建活动质量层次中推动了文化旅游体育文物工作向更高层次发展。大力推进“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众和奉献社会”的职业道德教育，把广大干部职工培育成为“爱党爱国爱家乡”和“讲法治、讲道德、讲文明、讲秩序、讲卫生”的新型职工，把我局建设成为“环境美、风尚美、人文美、生活美”的文明机关；开展学习型机

38、关创建，增强了全体职工的集体荣誉感和战斗凝聚力，形成全局争先创优的竞争局面；开展行风评议活动，在全局推行“首问负责制”、“责任追究制”和行政审批限时制，培养廉洁、务实、高效的工作作风。4、用意识形态指导文化体育旅游文物活动开展，聚集社会正能量倡导文明新生活。要倡导社会主义核心价值观，唱响主旋律打好主动仗，广泛深入开展各种文体活动，为全县各项事业发展凝心聚力、营造氛围、鼓舞士气。文化工作要在抓点、扩面、提质上下功夫。要利用庆祝建党103周年之机，以文艺的形式展现我县发展进程中取得的伟大成就。要采取以奖代补的形式，鼓励工作成绩突出的镇（办）及社会文艺团体创作编排突出X地域特色、展示X时代风貌的曲艺

39、舞蹈、戏曲、小品等精品力作。要做好文化惠民下乡，年内完成政府购买公共文化服务演出100场（次）。加大文艺培训力度培养文艺新人，聘请专家来我县进行文艺培训。要充分发掘X文化资源，召开X地域文化研讨会，让人文X看得见、摸得着、有渊源。体育工作要认真以党的二十大体育新精神为指引，以全面创建省级全民健身示范县为目标，以贯彻落实全民健身计划为主线，以推动和完善全民健身公共服务体系为重点，建立“文化、体育、旅游、农业、城建、招商”融合发展新模式，制定严格、灵活、高效考核奖励机制，全力深化体育运营体制改革，重点突出体育定位、体育智库、体育名县、品牌赛事、群众体育、竞技体育、设施建设、场馆运营、体育产业、体

40、育培训十个方面，形成“时代大体育”新格局，让体育搭台，经济唱戏成为推动X经济社会事业发展的一种新思维、新模式、新动力，不断满足广大群众日益增长的体育健身需求，丰富人民群众精神文化生活，形成健康文明的生活方式，提高全县人民身体素质、健康水平和生活质量，以饱满的精神和健康的体魄更好地服务于全县经济转型跨越发展。旅游工作要继续以党的二十大精神为引领，紧紧围绕县委提出的追赶超越目标任务，大力实施“旅游强县”战略,按照创建国家级全域旅游示范县发展要求，不断加大投入、夯实基础、完善要素、优化环境，着力破解旅游基础设施落后、旅游市场不活等难题，全力推动云集生态园景区建设,加大文旅融合力度。依托资源优势，全面

41、启动“两园两镇一谷”建设（“两园”：养生益寿园、甜蜜园；“两镇”：氧吧小镇、秦腔小镇；“一谷”：槐林吸氧谷），丰富生态旅游产品体系。加大文创产品开发力度，完善旅游“六要素”，增加旅游收入。5、加大意识形态管控力度，维护净化文化市场网络信息安全构建健康向上氛围。要打好“春、夏、秋、冬”四场战役，积极开展严打和市场整治，保持对违法犯罪的高压态势。要加大与人大等相关部门联合执法力度。坚持“扫黄打非”和“扫黑除恶”不动摇、不手软，重点开展日常文化执法检查、校园周边环境整治、文化演出市场综合治理，为创建省级文明城市和打造群众满意的文化市场不懈努力要清理管理死角实施规范化管理。加大对基层文化经营单位的摸底

42、统计,做到守土有责。对新开办还没有注册的单位，必须要求其履行登记注册手续,纳入规范化管理。对注册条件不达标的，责令整改后，发放经营许可证，依法经营。对于不愿注册，联合有关部门坚决予以取缔。总之，今年我局在意识形态工作方面虽然取得了一些成绩，但仍存在部分干部对意识形态工作认识不足、重视不够，落实不力等问题。作为全县意识形态工作的先行军,我局将主动担当，勇挑重担，结合本职工作实际，去高效地开展意识形态工作，积极管阵地把导向强队伍，在实干中牢牢掌握意识形态工作领导权，切实加强领导树立楷模,塑造正确的价值观和舆论导向，以宣传工作促发展，以意识形态强监管，提高广大文旅干部的思想高度，为我县经济社会全面、

43、协调、可持续发展做出更大的贡献。篇五、2024意识形态工作要点2024年全市教体系统意识形态工作的总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实习近平总书记关于意识形态工作重要指示批示精神，进一步落实党管意识形态的要求，牢牢掌握意识形态工作主动权和领导权,把握学校发展的正确方向，培育和壮大学校主流价值观，牢固树立“四个意识”切实增强“四个自信”，坚决做到“两个维护”为深化教育改革，推动教体事业健康发展提供强大的思想引领、舆论引导和精神力量。一、强化责任落实1 .党组织要落实主体责任。意识形态工作是党的一项极端重要的工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力

44、各党组织要全面落实意识形态工作责任制，全面领导和部署意识形态工作，做到“两个加强”加强统筹谋划，把意识形态工作纳入教体事业整体发展规划,并融于日常教育教学管理工作。加强对意识形态工作的专题研究和学习，建立健全意识形态工作责任体系。党组织书记要强化责任担当，切实担负起抓意识形态工作的“第一责任”,旗帜鲜明，立场坚定。做到“三个带头”，即带头抓好意识形态工作，带头加强阵地管理，带头批评错误观点和错误倾向。做好“三个亲自”，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。2 .班子成员要强化落实“一岗双责工层层传导压力，人人担起责任，切实将落实意识形态工作各项责任记在心里、扛在肩。”既要管好

45、业务，也要负责好分管领域的意识形态工作。严格把控业务工作中的意识形态事项，对存在的突出问题要督促整改、强化防范。加强对部门、教职员工的日常教育、管理和引导。3 .建立完善通报机制。在业务工作中主动跨前一步，放好哨，守好门。把意识形态工作作为党组织中心组学习和“三会一课”的重要内容，设置学习专题，不搞“搭车学习”，确保学习成效。采取定期与不定期相结合的方式举行专题会议，研究通报本单位意识形态重点目标任务落实情况，分析研判当前形势，部署下阶段工作任务，形成工作闭环。确保每季度研究意识形态工作不少于一次。二、强化阵地管理1 .坚持政治方向。把坚定理想信念放在首位,围绕立德树人根本任务，把社会主义核心

46、价值观贯穿教育教学全过程,构建各类课程与思想政治教育协同机制，使各个教育环节同向同行，确保社会主义办学方向。坚持中小学教育始终置于党的领导之下，始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系武装师生头脑，把正确的政治方向、价值导向贯穿到教育教学管理全过程。2 .扎实推进思想政治教育。以政治建设为统领，把理想信念教育作为立德树人的中心环节，深入学习习近平总书记在思政课教师座谈会上的讲话精神，始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生头脑。扎实推进党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神学习宣传贯彻工作往实里走、往深里走、往心里走。健全中小学校教职工政治理论学习制度，定期开展集

47、中学习，加强理论武装。运用好“学习强国”平台和“桐讷红”微信小程序，突出理想信念教育，强化党史、新中国史和形势政策教育。结合国情教育、信仰教育，广泛开展各类主题教育实践活动，进一步构建新时代正确的世界观、人生观、价值观，进一步提高广大教师的政治分析能力、价值判断能力、是非辨别能力。建立健全师德师风建设长效机制，教育引导广大教师争做“四有”好老师，强化政治意识、责任意识、阵地意识和底线意识。3 .扎实开展“扣好人生第一粒扣子”系列活动。构建“三位一体”的未成年人思想道德建设体系。要充分利用团、队在未成年人成长教育中的优势，充分利用重大节庆日、传统节日等时间节点,把社会主义核心价值观贯穿办学治校和

48、人才培养全过程，使社会主义核心价值观真正成为中小学生内化于心、外化于行的思想自觉和行动自觉，真正确保核心价值观“落小、落细、落实，大力弘扬中华优秀传统文化和社会主义先进文化，增强广大师生的文化自信。完善“家校共育”教育网络，促进学校教育、家庭教育、社会教育有效衔接，全力推进全员、全方位、全过程育人体系建设。深入推进法制文化、校园廉洁文化建设。4 .用主流价值观强化校园环境建设。校园是学生接受教育的场所，环境在学生成长中具有直接、实时、贴近的影响，发挥环境育人功能是做好意识形态工作的有效手段。学校要认真研究主流价值观的实现形态和现实载体，把十九大及十九届四中全会精神、中国梦、社会主义核心价值观、

49、中国传统文化等浓缩固化，利用文化墙、宣传栏等形式表现出来，在校园醒目位置进行展示，使师生在充满主流价值观的环境中受到熏陶。5 .坚持正确舆论导向。坚持以社会主义核心价值体系完善新闻宣传阵地，充分发挥各主流媒体的新闻宣传、舆论引导、氛围营造的作用，把严本单位新闻宣传的政治关、思想关、质量关。建立完善新闻“三审”机制，加强教体事业发展热点难点舆论引导,始终坚持正确舆论导向。严格遵守国家的相关法规，加强对本单位发放的宣传资料的监管和严控。6 .健全舆情综合防控体系。完善相关工作机制，落实网络意识形态工作责任制和网络安全工作责任制。明确网络安全纪律,提高网络信息预防和应急处置能力，加强对微信公众号等即时信息发