2024年乡镇学校开展《第8个近视防控宣传教育》活动方案.docx
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1、2024年开展第8个近视防控宣传教育活动方案为进一步推动我校“防近”工作的开展,落实省教育厅办公室关于XX省儿童青少年近视防控示范学校(幼儿园)的通知(XX教办体艺函(2024)XX号)和关于开展第8个近视防控宣传教育月活动的通知(XX教办体艺函(2024)XX号)要求。我校将在3月份开展第8个近视防控宣传月活动,特制定本活动方案。主题班会设计背景1、班内的的学生近视眼的人数越来越多。2、初中九年级学生不再像七八年级学生那么听话,做眼操时调皮学生常不好好做,不少学生的读写姿势不正确。班会目标1、通过活动,使学生了解更多的爱眼知识。2、引导学生正确对待眼保健操。3、培养正确的读书、写字姿势和良好
2、的读写习惯。课前准备:班内学生做眼保健操的小录像班会过程:一、游戏导课1、小游戏:“蒙眼走直线”游戏玩法:请几位同学来教室前面来,比赛走直线,看谁走的最直最快。再把几位同学的眼睛蒙起来,再比一次看谁还能走的最直最快。2、采访体验者。请说说自己两次比赛的不同感受。(引导学生们了解眼睛对我们的重要性,并引出课班会主题。)导语:同学们,眼睛对我们这么重要,我们是不是应该爱护呢?(出示班会主题:明亮的眼睛我保护!)二、讨论交流1、说说我们在学习和生活中那些对眼睛不利的习惯。(1)学生们讨论自己的在生活中的不良习惯。(2)教师总结:(看书写作业的姿势不对、长时间看电视打游戏、用脏手揉眼睛)2、怎样保护我
3、们的视力呢?(1)小组讨论,选代表汇报。(2)交流并总结:(学生可能列举到的内容:做眼操、不长时间看电视、注意休息眼睛、不在光线过强或过暗的地方看书报等。)三、“爱眼知识”调查问卷1、学生填。2、交流,及时指导。3、补充:饮食养眼法。四、角色扮演:眼操时间“偷眼”播放开学所录的学生们在没有老师看着时做眼操录像(眼操时间有学生不认真做眼操,有的睁着眼,有的应付事,有的边做边打闹)(1)看了节目,你想说点什么?(引导学生反思自己及班级现象,重视做眼操)(2)怎样做才正确?(3)实践活动:做眼操。五、活动结束语通过这次活动,同学们又学到了很多爱眼常识,相信大家在今后的学习生活中一定能保护好自己心灵的
4、窗户。六、活动拓展(1)发倡议书,并张贴。(2)制作爱眼宣传手抄报。2024年开展第8个近视防控宣传教育活动方案主题班会设计背景:1、班内的的学生近视眼的人数越来越多。2、初中九年级学生不再像七八年级学生那么听话,做眼操时调皮学生常不好好做,不少学生的读写姿势不正确。班会目标:1、通过活动,使学生了解更多的爱眼知识。2、引导学生正确对待眼保健操。3、培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。课前准备:班内学生做眼保健操的小录像班会过程:一、游戏导课1、小游戏:“蒙眼走直线”游戏玩法:请几位同学来教室前面来,比赛走直线,看谁走的最直最快。再把几位同学的眼睛蒙起来,再比一次看谁还能走的.最直最快。
5、2、采访体验者。请说说自己两次比赛的不同感受。(引导学生们了解眼睛对我们的重要性,并引出课班会主题。)导语:同学们,眼睛对我们这么重要,我们是不是应该爱护呢?(出示班会主题:明亮的眼睛我保护!)二、讨论交流1、说说我们在学习和生活中那些对眼睛不利的习惯。(1)学生们讨论自己的在生活中的不良习惯。(2)教师总结:(看书写作业的姿势不对、长时间看电视打游戏、用脏手揉眼睛)2、怎样保护我们的视力呢?(1)小组讨论,选代表汇报。(2)交流并总结:(学生可能列举到的内容:做眼操、不长时间看电视、注意休息眼睛、不在光线过强或过暗的地方看书报等。)三、“爱眼知识”调查问卷1、学生填。2、交流,及时指导。3、
6、补充:饮食养眼法。四、角色扮演:眼操时间“偷眼”播放开学所录的学生们在没有老师看着时做眼操录像(眼操时间有学生不认真做眼操,有的睁着眼,有的应付事,有的边做边打闹)(1)看了节目,你想说点什么?(引导学生反思自己及班级现象,重视做眼操)(2)怎样做才正确?(3)实践活动:做眼操。五、活动结束语通过这次活动,同学们又学到了很多爱眼常识,相信大家在今后的学习生活中一定能保护好自己心灵的窗户。六、活动拓展(1)发倡议书,并张贴。(2)制作爱眼宣传手抄报。2024年开展第8个近视防控宣传教育活动方案为进一步推动我校“防近”工作的开展,落实省教育厅办公室关于XX省儿童青少年近视防控示范学校(XX(202
7、4)XX号)和关于开展第8个近视防控宣传教育月活动的通知(XX2024)XX号)要求。我校将在3月份开展第8个近视防控宣传月活动,特制定本活动方案。一、活动目的1.使学生知道眼睛的基本结构以及眼睛的重要性2 .通过活动的开展,懂得眼睛是心灵的窗户,是欣赏事物最直接的器官,我们要保护它。二、活动过程1.今天老师给你们请来了一位神秘的.好朋友,它跟我们小朋友有着密切的关系,是五官中的一员,我们谁也少不了它!请小朋友猜一猜它是谁?(是眼睛)3 .教师出示眼球的模型,教师将模型拆开,依次讲解眼睛的构造,让小朋友知道:眼睛的第一层窗户是:角膜眼睛的第二层窗户是:视网膜它是用来帮助调节光线的,光线越强瞳孔
8、就越缩小,光线弱瞳孔就变大晶状体:让小朋友知道晶状体越厚视力就越弱4 .在平时的生活中,我们应当怎样保护眼睛?(不用脏手揉眼睛,不能拿尖的东西碰眼睛,做眼保健操保护眼睛。)5 .如何正确地做眼保健操呢?(老师教正确的眼操手法)做眼保健操前后应静坐、远望,以便充分得以休息和调节,闭眼按摩穴位。因眼部穴位主要分布在眼眶附近,因此手法要轻柔,由轻到重,速度均匀,以感到酸胀为度。揉攒竹穴:以左右大拇指按揉左右眉头下的上眶角处,其余四指散开弯曲如弓状支撑在前额上。挤按睛明穴:睛明穴位于鼻侧,以左手或右手大拇指与食指挤按鼻根,先向下按,然后向上挤。揉四白穴:四白穴位于下眼眶骨下面的凹陷处,将左右手的食指各
9、放在鼻翼两侧,大拇指支撑在下颌骨的凹陷处,然后放下四指,食指轻揉。按太阳穴轮刮眼眶:太阳穴在外眼角与眉梢之间向后。用左右拇指各按在太阳穴上,其余四指蜷起来,用左右食指第二节内侧面各刮上下眼眶,上眼眶从眉头到眉梢,下眼眶从内眼角到外眼角,先上后下,轮刮一圈。6 .老师和学生共同做眼保健操。重点指导:通过活动让幼儿知道眼睛的重要性,学习怎样保护眼睛,知道怎样才能保证视力不下降。三、活动总结2024年开展第8个近视防控宣传教育活动方案为进一步推动我校“防近”工作的开展,落实省教育厅办公室关于XX省儿童青少年近视防控示范学校(XX(2024)XX号)和关于开展第8个近视防控宣传教育月活动的通知(XX2
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