《有色冶金概论》课程标准.docx

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1、有色冶金概论课程标准课程代码：00531101适用专业：冶金技术学时：32学分：2开课学期：第三学期第一部分前言1 .课程性质与地位现代冶金通常把金属分为黑色金属和有色金属，铁、格、镒三种金属称为黑色金属，其余金属称为有色金属。按有色金属的比重，化学特性，自然界的分布情况以及习惯称呼，有色金属又分为重金属、轻金属、贵金属、稀有金属和半金属五类。有色冶金概论是高职冶金技术专业的一门专业基础课程。本课程旨在让冶金技术专业学生全面了解，且并初步掌握现代工农业生产各行业较常用的十五种有色金属的物理、化学性质，矿物组成及冶金提取方法，重点培养学生的专业通识能力，是培养学生专业应用能力和冶金技术职业岗位能

2、力的基础。学生在学完冶金基础化学、冶金制图、金属学及热处理等课程的基础上，并通过认识实习后学习本课程，是后续课程铝冶金、铝冶金、锌冶金、贵金属冶金技术的基础。2 .课程的设计思路有色冶金概论课程是鉴于有色金属种类多、冶炼方法各异而开设的一门专业基础课。本课程标准在设计上本着懂理论，重应用的总体思路，突出体现职业教育的技能型，应用性特色，注重培养学生的理论应用于实践的能力。紧密结合企业岗位需求并考虑其与后续开设课程的关系进行课程内容的选取与组织。主要介绍铜冶金、银冶金、铅冶金、锌冶金、锡冶金、铝冶金、铝冶金、钛冶金及有色冶金中的综合回收。鉴于我专业后续课程开设铅冶金、锌冶金、锡冶金、铝冶金，本课

3、程重点介绍铜冶金、银冶金、锡冶金、铝冶金和钛冶金。在课程内容的设计上按有色冶金的种类设计10个学习单元，每个单元按金属的性质和用途、生产原料、冶炼方法、生产原理、工艺过程进行内容介绍。本课程紧密结合生产实践，通过案例教学，启发引导教学，既发挥教师的主导作用,又充分体现学生的主体作用，充分调动学生的积极性、主动性，重在培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力。第二部分课程目标1 .知识目标（1）掌握典型有色金属的物理化学性质、生产原料和冶炼方法；（2）理解典型有色金属冶炼的原理；（3）掌握典型有色金属冶炼的工艺过程；（4）了解有色冶金中有价金属的回收方法。2 .能力目标（1）能够根据

4、金属的性质分析金属的重主要用途；（2）能够根据金属的性质选择适宜的冶炼方法；（3）能够根据生产工艺选用适宜的冶炼设备；（4）能够读懂并正确绘制工艺流程图。3 .素质目标（1）具有良好的职业道德和敬业精神；（2）具有较好分析和解决实际问题的能力；（3）具有严谨踏实的工作作风和团队协作能力；（4）具有良好的环保和节能意识。第三部分内容标准1.课时分配序号课程单元学习内容参考学时理论实践理实一体1有色冶金基础知识有色金属简史及分类1矿物、矿石和精矿冶金的概念及冶金方法分类12铜冶金铜冶金基础知识2造铳熔炼铜精矿的密闭鼓风炉熔炼1铜精矿的闪速炉熔炼1铜钱的吹炼1粗铜的火法精炼1铜的电解精炼1湿法炼钢1

5、3锲冶金银冶金基础知识1硫化镇精矿的火法冶炼氧化锲矿的火法冶炼1银的精炼1硫化银精矿的湿法冶炼1氧化银矿的湿法治炼4铅冶金铅冶金基础知识2铅精矿的烧结焙烧铅烧结块的鼓风炉熔炼粗铅的精炼5锌冶金锌冶金基础知识2锌精矿的焙烧火法炼锌湿法炼锌6锡冶金锡冶金基础知识1锡精矿的炼前处理锡精矿的还原熔炼1锡炉渣的熔炼1粗锡的精炼17铝冶金铝冶金基础知识1氧化铝生产金属铝生产18铝冶金铝冶金基础知识1鸨精矿的分解钙酸钠溶液的净化和鸽酸的生产1三氧化鸨的生产1致密钥的生产9钛冶金钛冶金基础知识2钛铁矿的还原熔炼二氧化钛的生产四氯化钛的生产海绵钛的生产致密钛的生产10有色冶金中的综合回收从铜、铅、银电解阳极泥回

6、收贵金属1从铅锌生产中回收铅和锢1从锡生产炉渣回收粗、银、鸨1从氧化铝生产中回收钱合计322.课程单元描述课程单元一有色冶金基础知识课时数2学习目标了解有色金属简史，矿物、矿石和精矿的基本概念；掌握有色金属分及冶金方法的种类。学习内容有色金属简史及分类；矿物、矿石和精矿；冶金的概念及冶金方法分类。教、学、做内容安排教师在课堂上讲授有色金属简史及分类，矿物、矿石、精矿和冶金的概念，介绍冶金方法分类；引导学生进行分析总结；共同讨论有关问题。教学方法和建议课堂讲授、启发引导。教学条件要求多媒体教室。课程单元二铜冶金课时数8学习目标掌握铜的物理化学性质；了解铜的J的原理；掌握铜冶炼的工艺过程。用途及炼

7、铜的原，;理解铜冶炼学习内容铜冶金基础知识；造铳熔炼；铜精矿的密闭鼓风炉熔炼；铜精矿的闪递炉熔炼；铜镜的吹炼；粗铜的火法精炼；铜的电解精炼；湿法炼铜。教、学、做内容安排教师在课堂上讲授铜的性质、炼铜的原料及方法；引导学生分析总结铜的用途；教师在课堂上讲授铜冶炼的原理及工艺过程；引导学生进行分析总结；共同讨论有关问题。教学方法和建议课堂讲授、启发引导、案例教学。教学条件要求多媒体教室。课程单元三银冶金课时数4学习目标掌握银的物理化学性质；了解银的用途及炼银的原料；理解银冶炼的原理；掌握银冶炼的工艺过程。学习内容锲冶金基础知识；硫化银精矿的火法冶炼；氧化银矿的火法冶炼；银的精炼；硫化银精矿的湿法冶

8、炼；氧化银矿的湿法治炼。教、学、做内容安排教师在课堂上讲授钱的性质、炼银的原料及方法；引导学生分析总结银的用途；教师在课堂上讲授银冶炼的原理及工艺过程；引导学生进行分析总结;共同讨论有关问题。教学方法和建议课堂讲授、启发引导、案例教学。教学条件要求多媒体教室。课程单元四铅冶金课时数2学习目标掌握铅的物理化学性质；了解铅的用途及炼铅的原料；理解铅冶炼的原理；掌握铅冶炼的工艺过程。学习内容铅冶金基础知识；铅精矿的烧结焙烧；铅烧结块的鼓风炉熔炼；粗铅的精炼。教、学、做内容安排教师在课堂上讲授铅的性质、炼铅的原料及方法；引导学生分析总结铅的用途；教师在课堂上讲授铅冶炼的原理及工艺过程；师生共同讨论有关

9、铅对环境的污染问题。教学方法和建议课堂讲授、启发引导。教学条件要求多媒体教室。课程单元五锌冶金课时数2学习目标掌握锌的物理化学性质；了解锌的用途及炼锌的原料；理解锌冶炼的原理；掌握湿法炼锌的工艺过程。学习内容锌冶金基础知识；锌精矿的焙烧；火法炼锌；湿法炼锌。教、学、做内容安排教师在课堂上讲授锌的性质、炼锌的原料及方法；引导学生分析总结锌的用途；教师在课堂上讲授锌冶炼的原理及工艺过程；师生共同讨论锌冶金的发展趋势。教学方法和建议课堂讲授、启发引导。教学条件要求多媒体教室。课程单元六锡冶金课时数4学习目标掌握锡的物理化学性质；了解锡的用途及炼锡的原料；理解锡冶炼的原理；掌握锡冶炼的工艺过程。学习内

10、容锡冶金基础知识；锡冶金基础知识；锡精矿的还原熔炼；锡炉渣的熔炼；粗锡的精炼。教、学、做内容安排教师在课堂上讲授锡的性质、炼锡的原料及方法；引导学生分析总结锡的用途；教师在课堂上讲授锡冶炼的原理及工艺过程；共同讨论有关问题。教学方法和建议课堂讲授、启发引导。教学条件要求多媒体教室。课程单元七铝冶金课时数2学习目标掌握铝及氧化铝的物理化学性月产氧化铝的和铝的原料；掌握4化铝和电解铝的生产原理；掌力了解铝及氧化铝的用途；了解生三产氧化铝和金属铝的方法；理解氧星氧化铝和电解铝的工艺过程。学习内容铝冶金基础知识；氧化铝生产；金属铝生产。教、学、做内容安排教师在课堂上讲授铝及氧化铝的性质、生产铝及氧化铝

11、的原料及方法；引导学生分析总结铝及氧化铝的用途；教师在课堂上讲授铝及氧化铝生产的原理及工艺过程；引导学生进行归纳总结；共同讨论有关问题。教学方法和建议课堂讲授、启发引导、案例教学。教学条件要求多媒体教室。课程单元八鸨冶金课时数3学习目标掌握铝的物理化学性质；了解鸨用途及炼鸨的原料；理解铝冶炼的原理；掌握三氧化鸨和致密鸨的工艺过程。学习内容铝冶金基础知识；鸨精矿的分解；铝酸钠溶液的净化和鸨酸的生产；三氧化鸨的生产；致密鸨的生产。教、学、做内容安排教师在课堂上讲授鸨的性质、生产鸨的原料及方法；引导学生分析总结鸨的用途；教师在课堂上讲授三氧化铝和致密鸨的生产原理及工艺过程；共同讨论有关问题。教学方法

12、和建议课堂讲授、启发引导。教学条件要求多媒体教室。课程单元九钛冶金课时数2学习目标掌握铝钛的物理化学性质；了解钛用途及炼钛的原料；理解钛铁矿的还原熔炼及钛冶炼的原理；掌握二氧化钛、四氯化钛、海绵钛和致密钛的工艺过程。学习内容钛冶金基础知识；钛铁矿的还原熔炼；二氧化钛的生产；四氯化钛的生产；海绵钛的生产；致密钛的生产。教、学、做内容安排教师在课堂上讲授钛的性质、生产钛的原料及方法；引导学生分析总结钛的用途；教师在课堂上讲授二氧化钛、四氯化钛、海绵钛和致密钛的生产原理及工艺过程；共同讨论有关问题。教学方法和建议课堂讲授、启发引导。教学条件要求多媒体教室。课程单元十有色冶金中的综合回收课时数3学习目

13、标理解从有色冶金生产过程综合回收有价金属的原理；掌握有价金属综合回收的方法。学习内容从铜、铅、银电解阳极泥回收贵金属；从铅锌生产中回收信和钢；从锡生产炉渣回收铝、银、鸨；从氧化铝生产中回收钱。教、学、做内容安排教师讲解从铜、铅、银电解阳极泥回收贵金属，从铅锌生产中回收信和钢，从锡生产炉渣回收铝、银、铝及从氧化铝生产中回收钱的原理和方法；引导学生针对资源综合利用问题进行讨论。教学方法和建议课堂讲授、启发引导。教学条件要求多媒体教室。第四部分课程考核1.过程性考核方式及说明本课程过程性考核主要包括学习态度、学习质量和协作能力等，主要考核学生在课程教学过程中对知识和技能的掌握程度。具体考核标准和成绩

14、分配如表一:表一过程性考核标准序号考核项目考核内容成绩比例（）1学习质量课堂提问、作业等702学习态度考勤、操行（根据教学日志）203协作能力团队精神、合作能力10a计1002.期末考核方式及说明期末考核采用卷面理论考试，重点考核学生对有色冶金生产工艺操作及技术控制能力应具备的理论知识要点的掌握情况和掌握程度。具体考核标准和知识点如下表:表二理论考核标准序号考核的知识点及要求成绩比例(%)1有色冶金的分类、基本概念及冶金方法102铜、铅、锌、铝等冶金的基础知识203铜、铅、锌、铝等冶金的基本原理204铜、铅、锌、铝等冶金的基本工艺50合计1003.课程成绩构成及说明本课程成绩形成主要包括学习过程性考核和期末理论考核等。具体分配比例如表三:表三课程成绩形成标准及比例序号考核项目考核内容成绩比例(%)1学习过程考核根据其在平时学习过程中的考勤、提问、作业、团队精神、合作能力等进行评分，详见表一402期末理论考核综合测试学生对本门课程理论知识掌握程度，详见表二60合计100第五部分教材及其它教学资源1 .使用教材有色冶金概论(第二版)，主编华一新，冶金工业出版社2007年1月第二版。2 .参考书(1)有色冶金概论，主编罗庆文，冶金工业出版社2004年6月；(2)有色金属冶金，主编王鸿雁，化学工业出版社，2010年2月第一版。