临床技能中心信息化管理软件项目需求说明.docx
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1、临床技能中心信息化管理软件项目需求说明一、项目建设背景及目标XX大学XX医疗中心是XX地区规模最大的一所集预防、医疗、保健、科研、教学为一体的公立三级甲等妇女儿童专科医院。为了优化教师资源配置,提高课程资源的复用率,提高国内整体妇儿领域医疗技能水平,彰显医院的社会责任和行业担当,现计划定制一套全新的专业培训管理系统,采购技能中心综合管理系统、OSCE多站式考核管理系统、学习教育系统,用于院内培训,规培生、实习生培训及考核,以及院外/下级单位医务人员的继续教育培训等。有助于医院提升管理效率、减轻管理负担、提升教学质量、促进管理工作统一,打造区域性教学枢纽,建设自有教学体系与品牌,支撑我院医学教育
2、教学质量和学生临床胜任力的全面提高。二、软件技术要求序号需求描述一、系统要求:1基于B/S+LOT架构,支持中心设备与用户终端进行无缝衔接。2系统可使用台式机、笔记本电脑、平板电脑、手机等接入,不受场地限制在任何地点均可上线访问服务器学习、考核。软件可连接WindowsAndroid,ios等多种系统使用,系统应能保证满足指定的终端并发数,并且能够对个性化需求进行拓展。3系统应有严密的安全体系,保证数据处理和传输全过程和数据存储在服务端的安全性;系统应具备独立的数据备份存储方案。二、系统门户1中心简介:可根据医疗健康教育的实况添加相应资讯、上传广告图、公共课视频等。1.1、 中心文字介绍,自定
3、义中心简介文字,用于技能中心门户;1.2、 中心动态图宣传,自定义banner图并支持添加超链接;1.3、中心宣传视频,自定义宣传视频,用于基地及中心视频介绍;1.4、中心特色,自定义中心的特色教学事件宣传,专业基地教学特色事件,医院特色宣传。三、功能要求:11、消息通知:可按用户角色发送消息、站内信,支持PC端和移动端推送消息;教学课程发布有短消息通知、有APP信息通知;22、权限管理:2.1、 可自由设置各种角色,如:住培管理员、考官、考务、住培学员、教学师资、进修医师、护士、督导等;2.2、 对各种角色分层级管理;可自由设定各角色在系统所需要的功能模块;2.3、 可对各角色账号进行启用、
4、冻结、编辑、删除;2.4、 可配置PC端、APP端、小程序端的使用权限;33、人员管理:3.1、 可维护全院职工信息,可批量导入、冻结职工信息,方便管理;3.2、 可给账号设置不同的角色,登入后可按设置的角色使用相应的功能;3.3、 可通过姓名、身份证号、专业、职位、职称、角色、所属科室、年级、学历、多条件组合搜索3.4、 系统能根据所属角色、专业、年级等其它人员属性进行自动分组,也可以自定义人员分组;可根据分组快速进行人员筛选;3.5、 可以自由在小程序端注册技能中心账号,管理员通过后拥有对应角色下的全部使用权限,方便外来人员来中心学习的记录数据;3.6、 支持外院与本院人员的档案的批量导入
5、与手动建立。系统支持对人员进行自定义分组,方便各个模块的调用。所有考试数据自动与人员进行绑定,进行汇总与分析。44、教师管理4.1、增加或删除教师:可批量或单个增加、删除教师,教师信息包含编号、姓名、身份证、工号、职称、专业、类别、联系电话、邮箱等。4.2、查看与修改教师信息:使用教师名字、工号、身份证等信息搜索教师,支持模糊搜索,可以修改教师信息(需管理员权限)55、考官管理5.1、 考官添加与删除:可批量(或个别)添加、删除考官信息,可以从老师库中批量选老师添加到考官库。5.2、 外院考官设置:排考时支持设置外院考官,支持身份证号、手机号识别,评分时可登入评分系统。5.3、 设定当前执考考
6、官:可根据需要,同时支持多个考官进行同一个技能项目评分,支持设置老师评分权重。66、考生管理6.1、 考生信息的添加与删除:添加或删除考生信息。可从学生名单中批量导入考生信息。6.2、 考生信息查询与修改:以姓名、年级、工号、身份证号、手机号等查询匹配的考生。可修改考生信息(需管理员权限)。6.3、 考生考试信息:考生考试信息批量导入,系统原有考生自动匹配,系统没有的自动生成考生信息表到考生管理。6.4、 考生APP:支持安卓和IOS操作系统的智能手机的APP下载和安装,考生可以通过APP进行考试信息获取,考试成绩查询功能(设定权限)及公开的考试相关信息。6.5、 支持考试过程中临时添加考生,
7、进行现场考试。6.6、 系统排布的OSCE考试支持在线打印学员准考证信息;包含考试基本信息、考试内容、考试地点、考试时间、准考证号等内容;77、SP病人管理7.1、 SP病人添加与删除:可批量(或个别)添加、删除SP病人信息,包括编号、姓名、手机号、电子邮箱等。7.2、 SP病人查询与修改:以用户名、姓名、手机号、电子邮箱为条件查询匹配的SP病人,可修改SP信息(管理员权限)。7.3、 设定当前考试SP:为每个考站设定相应的SP病人,SP病人可在信息大屏查看自己考室信息。88、考场管理8.1、 考场添加与删除:添加新的考场信息,包括考场名称、楼层、位置、面积、可用功能、备注。8.2、 考场查询
8、修改:以考场名称、楼层、位置、面积、可用功能、备注为条件查询匹配的考场,可以修改有关信息(需管理员权限)。99、试卷管理9.1、 评分表库管理支持评分表库管理:内置不少于600道技能操作评分表;涵盖34个专业住院医师规范化培训结业考核全套评分标准;历年各省市技能竞赛评分考题。评分表添加与删除:可添加新的评分表,评分表必须含名称与项目、内容、分值等信息,在表中可以添加评分项,每个评分项包括评分内容、分值等信息。也可直接导入整张评分表。评分表查询与修改:支持以评分表的名称、专业进行模糊查询。支持多级细项评分:支持多层级评分表的导入及以末级进行评分9.2、 理论题库管理云题库:拥有80万道以上医学
9、理论题目。本地题库管理:可增加题目至本地题库,可以进行本地题目的分类管理。常用考题管理:按照历史使用频次,自动归类常用题库。支持优先使用常用考题进行组卷9.3、 试卷库管理支持试卷库管理:可按试卷类型、名称查询试卷。试卷添加与删除:可随时组建或删除试卷,组建试卷可按专业分类智能抽取题目。添加与删除试题:在试卷中单个或批量添加或删除已有考题,也可随机替换已有考题(需管理员权限)。试卷查询修改:可按类型、名称查询试卷进行题目的修改,包括分值、题型等(需管理员权限)。设定考试试卷:可形成多份试卷,考试时支持学员随机考核;也可设定一份试卷为准考试卷,用于当前考试。题库组卷:支持本地题库与云题库按分类,
10、按题型进行一键组卷。9.4、理论考试管理支持PC端、移动端理论考试的发布。支持PC端在线考试,同时支持移动端在线考试;考试支持自动评分和人工阅卷评分。1010、OSCE考试过程管理10.1排考管理智能排考:支持一键快速排考;支持定点排考模式与实时分配模式,定点模式支持按固定考站固定时间进行考核。实时分配模式支持实时系统按优先级(外院考生优先,签到顺序优先,最优路线优先)自动分配考站学员,保障考站使用效率的最大化。支持单站式、多站式自动排考,考站数量不限,单站式的考试科目唯一,科学合理分配设备模型、SP、评委等资源;多站式考核,考生同时入站轮转式考核;支持安排多老师、多考卷、多考题进行考核;可支
11、持按专业、年级优先级排考;考官与SP病人设定:单个考站可设定多名考官、SP病人,可设置考官评分权重占比。考试时间推算功能:可根据考生数、各站点考试时间,自动推算考试需要的总时间,以及任一时间点每个站点的排队人数。系统具备同一站点随机抽题模式,如对体格检查站点,可随机抽取头颈部、胸部、腹部或四肢等其中一项或多项的考题。考试科目设定:选定本次考试的考试科目,并设定各科目的考试用时、试卷等有关属性。考场设定:为考试内容设置考站,支持一个项目多个考站。手动排考:支持日常同进同出列队式考核方式,考核人员按考试项目和考站配置进行队列分组,用列队式方式进行同进同出考核,人员分组可任意调换,排考顺序可以随意拖
12、动调换,保障日常考试的高效性与简单性。10.2、通知发布短信通知:通过短信发布考试相关信息,包括考试的时间、地点、考试内容、参与考生、注意事项等。APP通知:发送通知消息到APP。10.3考生签到签到:支持身份证、工号卡、二维码扫码的身份信息签到,支持签到同时拍摄现场照片,做为签到防做弊的凭证。(需要签到机硬件支持)签出:支持身份证、工号卡、二维码扫码的身份信息签出,支持签到同时拍摄现场照片,做为签到防做弊的凭证。(需要签到机硬件支持)签出控制:自动识别考生是否完成所有考试项目,未完成考试的考生不允许签出。104、信息提示叫号系统:系统可按考官要求进行单独语音播报与信息提示,支持按不同候考区域
13、叫号。(需要硬件支持)待考信息:候考区的大屏幕显示终端实时滚动显示下一轮的排考信息。学生在待考区,通过大屏幕实时了解待考信息,掌握考试进度,做好入场准备工作。考站信息:各个考站门口均配有智能化信息显示终端,实时展示考站名称、科目名称、考生姓名,便于考生确认。(需要硬件支持)过号处理系统:支持过号考生信息提示,考务可根据实际情况重新安排过号考生进行考试考区信息:展示整个考区的考试信息。1111、评分管理支持移动终端进行评分,评分界面使用方便,支持选分制与扣分制,有2种及以上打分输入方式可选,如加分减分方式,手动输入方式等;支持电子签名;得分支持小数(如0.1分);11.1、查看考生信息考官可查看
14、到本站所有参加考试人员的名单及基本信息。默认是当前正在考试的考生信息。IL2、考站身份核验考生进入考站时,智能手持评分设备显示有考生的姓名、身份证等信息,身份证考官对比通过,方可继续进行考试;11.3、实时评分考官用智能手持评分设备上的评分表,给出评分,并随时提交到服务器。当前考生评分完毕提交后,自动跳转到考生的待考界面,无需手动操作。可查看历史评分,考试没有结束还支持重新评分。评分界面有考试时间倒计时,实时掌握考试时间。可通过双向语音系统,和相应考站内考生进行对话,对考生发出各种指令。(需要硬件支持)IL4、远程评分考站摄像头视频画面可传输至不同区域,远程观看考生操作用移动平板在线评分;学员
15、根据考试安排信息,自主进入考站,站内屏点击考试开始,学员进入考试操作状态,智能化的全景、动作捕捉、数字拾音器开始录制学员的口述与操作要领,并保存在考官视频评分界面,考官登入账号进行视频考核评分;实时视频评分,学员佩戴头戴式动作捕捉,考官在线实时观看学员动作与音频信息评价学员。1212、成绩管理12.1、 成绩统计分析支持导出每次考试全部数据:考生身份证号(考号)、姓名、专业、年级、考试项目成绩。支持考试数据的分析、评价和报告输出。12.2、 成绩查询可以实时查询各考站成绩提交情况和批量浏览各考官评分情况。可按考试场次进行考试成绩的查询、导出、打印成绩通知:考试结束后,学生所有成绩在服务器端自动
16、汇总完毕,管理员可以打印出学生的成绩单,可直接发给学生,也可通过手机APP等方式将成绩信息及时发送给考生。1313、课程管理13.1、 课程计划管理支持按不同时间范围(如一星期、一个月、一季度、半年、一年等)发布自主报名课程;每个课程可设置报名的最大人数。发布的课程可通过移动端推送到学员、授课老师,学员及授课老师可根据自己临床的时间安排自由选择课程进行报名;课程报名人数超过最大人数后,就不允许继续在线报名,报名自动结束,且提醒后期报名人员不可报名的原因;13.2、 技能培训管理支持按专业添加对应的技能培训项目,支持对技能培训项目配置相关考核标准支持快速发布技能培训,匹配技能培训考核标准,设定技
17、能培训质量评估评分标准,上传技能培训的教学附件及设定是否需要签到、录像、自主报名等相关配置;支持技能培训APP的实时通知与提醒;相关人员通过APP进行移动报名;支持站外屏、签到机、手机自动同步技能培训课程的签到码,培训学员可通过手机扫码签到与签出;支持技能培训结束后自动发送考核信息,可通过平板、手机进行在线技能培训考核;支持技能培训结束后自动发送评价任务,可通过APP、小程序进行培训质量评价;支持技能培训签到数据、考核成绩、质量评估的统计与分析;13.3、 BLS培训管理BLS培训课程制定,课程名称、时间、地点、归属科室、培训老师、附件、参与人员等基础信息发布,支持外来人员批量导入培训课程,生
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