九篇2024年学校预防校园欺凌摸排整治情况汇报.docx
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1、学校预防校园欺凌工作情况报告为贯彻落实XX市关于开展防治中小学生欺凌和暴力专项整治工作的通知精神,我校制定了校园欺凌相关实施方案和应急预案、举行多种形式法制安全主题教育活动、开展按照要求全面自查自纠、进行家校联系及校内外安全秩序状况调查几个方面对专项治理情况进行了专项治理,经过全体教职工的努力,我校没发生和发现任何欺凌事件。现将开展工作情况汇报如下:一、领会精神,明确目标我校认真学习文件精神,牢固树立“安全发展”理念,通过加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件,为促进学生身心健康,保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的
2、环境。二、加强领导,科学部署1 .学校成立了专门的校园欺凌专项治理领导组及具体工作小组,责任分工明确。2 .工作职责:组长:XX校长,校园欺凌专项治理总负责人,审订校园欺凌专项治理实施方案应急预案,对治理活动督查并评定实施情况。副组长:XX副校长,治理过程督促班主任、保安教育到位,确保各项工作落实到位。成员:政教主任、年级长、班主任、保安等,各司其职,政教处备好相应防范器械;保安做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作;班主任等做好对学生的安全常规教育管理、宣传工作,为学生保驾护航。三、分析原因,精准发力学校认真分析近年来国内发生的校园欺凌事件,仔细剖析原因,对容易引发校园欺凌的薄弱环节精准
3、发力。(一)学校教育错位。校园欺凌事件发生的首要原因是学校教育出现了问题。学校不敢对违反纪律的同学进行过重的批评教育。由于我们的老师对于现有的法律法规的错误解读,在教育教学中对一些学生的不良行为习惯不敢批评教育,怕学生想不开,出现自残自杀等问题。其次,老师在校园管理学生出现不敢管理,学生不听管理。(二)家庭教育缺失。一些家庭只关注孩子的物质需求,特别是一些留守儿童、进城务工人员子女,父母在外打工只是满足孩子的金钱需要,不知道孩子的内心需求,对孩子的不良行为习惯疏于管理。有些孩子是和爷爷奶奶或者其他亲属生活,老人无力进行教育,更是难以了解孩子的内心世界。有些孩子虽然和父母生活在一起,但是同样缺乏
4、情感沟通,家长没有对孩子价值观的是非取向进行引导。四、多措并举,专项治理(一)完善制度,明确职责。学校制定了完善的校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立了校园欺凌专项治理实施方案和校园欺凌应急处置预案,明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。(二)开展活动,加强教育。一是邀请公安干警来我校开展预防校园欺凌法制安全报告会。报告会上,公安干警从校园暴力欺凌行为特有的欺凌逞强型、恶意斗狠型、蓄意报复型、无故滋事型、模仿暴力型的五种表现形式入手,列举了大量鲜活案例,阐述了校园暴力欺凌行为发生的人群、地点、动机及危害性,分析了校园暴力欺凌行为产生的根源,随后对预防校园暴力欺凌行为提出了五条预防措施,
5、要求学校经常开展法制教育、生命教育、安全教育、感恩教育及心理健康教育,提高学生的综合素质和防范能力,预防、避免、抵制校园欺凌暴力行为的发生,还要求学校师生及家长携起手来,加大校园周边治安环境的专项治理,为他们的健康成长奉献爱心和力量,共同营造关爱学生的社会氛围。二是加强校园安全专题讲座和中小学生防欺凌板报宣传。结合近年来一些校园暴力事件、校园欺凌案例进行了剖析。通过某些学校因学生打架、敲诈事件造成严重后果,让家长承担经济责任的典型案例,警示并教育学生要洁身自好,不通过言语侮辱别人,不与社会闲杂青年交往,不参与学生打架,敢于与来自校园外的欺凌行为进行灵活机智的斗争,运用法律维护自己的合法权益,依
6、法进行自我防范、保障生命安全的一些方法,具有很强的针对性和教育性。学校在日常教育工作中及时排查校园欺凌隐患,对有欺凌倾向的学生进行心理疏导,从而使校园欺凌事件能够及时消灭在萌芽之中。三是各班召开预防校园欺凌安全教育主题班会。各班通过观看视频、案例分析、教师讲解、分析讨论等方式,让学生了解校园欺凌及其危害,校园周边哪些地方是校园欺凌的多发地点,知道如何预防和应对校园暴力欺凌,并懂得实施校园暴力欺凌需要承担的法律责任。四是加强家校联系及校内外安全环境状况调查。通过家长意见反映、实地走访摸排校外社会闲杂人群、校内外信息整合收集校园欺凌问题,进行记录和处理,开展校园管制刀具收缴活动,多方合力、多措并举
7、保障学生校内外安全。五、制度齐全,措施得力学校还制定了相应的防校园欺凌制度及措施。具体如下:1 .相关岗位教职工要明确自己的职责,实行全体教职工一岗双责制,对玩忽职守,对学校安全造成不良后果的,追究其责任。2 .加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设,如有丢失、损坏、不健全的相关器械,总务处要及时配备。3 .班主任和心理老师要经常开展学生心理健康咨询和疏导,多观察、勤关心,发现学生有异常情绪及时询问调查。4 .当天值班领导、教师要认真负责,对学生厕所、宿舍等容易发生纠纷的场所要做好巡查工作。5 .学校利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。6 .如发生校园欺凌事件,及时向领导
8、小组汇报,老师要及时到位并严肃处理实施欺凌的学生,涉嫌违法犯罪的,要及时向当地公安部门报案并配合立案查处。今后,我校将进一步加强重视校园安全和欺凌专项工作的治理,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平,确保人民群众满意度进一步提高,通过排查、调查和教育,我校未发生校园欺凌和霸凌事件。2024年校园欺凌专项治理工作开展情况汇报为切实遏制校园欺凌事件发生,进一步加强对校园欺凌事件的预防和处理,我校高度重视,按照上级相关文件要求,采取了各种行之有效的措施,有效遏制校园欺凌事件发生,现将工作开展情况总结如下:一、高度重视我校高度重视校园欺凌治理工作,成立了领导小组,制定XX学校学生欺
9、凌综合治理实施方案,开展了一系列教育和自查活动,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康。二、加强宣传教1、充分利用学校教育阵地,如电子屏幕、校园网、黑板报、橱窗、宣传语、广播等向师生、家长广泛开展校园反欺凌教育宣传。2、利用学校微信公众号,定期向学生及家长发布有关法制知识和典型案例,教育学生宣传社会主义于人友善的要求和处理人际关系的基本准则,宣传校园欺凌行为的危害和恶劣影响,形成反校园欺凌的社会舆论压力和震慑力。3、积极宣传校园中团结关爱、和谐共进的优秀事例,做好正面引导,建设优良教风、校风、班风、学风。4、加强学生社会主义核心价值观、中华优秀传统美德教育。认真贯彻落实中小
10、学生守则,加强学生良好行为习惯养成教育。着力加强法制教育,使学生充分意识欺凌他人不仅是极端错误的不道德行为,造成后果将要承担相应的法律责任。三、完善制度制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。四、加强防范1、加强摸底排查。全面开展涉校涉生矛盾纠纷隐患排查,积极发动教职工、学生干部搜集校园欺凌方面的信息,公布校园欺凌治理的电话号码。积极化解矛盾纠纷,对各种苗头性问题进行了及时处置。2、加强心理干预。充分发挥学校群团组织、心理咨询室和心理辅导教师的作用,特别要针对个别学生心理波动大、易发生心理疾病等特点,针对性开展进行心理疏
11、导和干预。3、加强校园防控。进一步加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设。建立完善关于校园欺凌的各项制度,严格落实校园门禁、请销假、点名和值班巡逻等制度,加强晚自习、学生宿舍的管理,积极配合公安机关开展管制刀具收缴工作。要完善校园视频监控设施,监控显示端必须24小时值班到位。4、加强关爱保护。加强对留守儿童、困难家庭子女等的关爱和保护,健全困境儿童救助保护制度和家校联系制度,不让弱势学生群体及所有青少年受到校园欺凌的伤害。5、及时处理。学校将强化责任意识,一旦发生校园欺凌伤害必须做到及时发现、调查处置校园欺凌事件,严厉教育并严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案
12、查处。五、开展自查和督查1.学校自查。对预防学生欺凌工作开展情况进行自查,重点检查教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等,进行全面自查、整改和总结,形成报告并上报。2.专项检查。2024年秋季开学工作检查,学校分成五个检查组,于9月47日对全校进行检查,将校园欺凌和暴力治理情况列入重点检查内容,要求认真开展校园欺凌治理工作,常抓不懈,完善长效机制,确保师生平安。3、学校于9月4-9日,在学校开展学生之间矛盾纠纷排查化解工作,并建立台账,及时整改。总之,我校将根据国务院、省教育厅和市局关于开展校园欺凌专项治理活动通知要求,认真开展校园欺凌伤害专项治理活动,确保
13、不发生校园欺凌事件,如若一旦发生将及时处置。学校预防校园欺凌工作情况报告为进一步深化校园欺凌综合治理,加强对校园欺凌事件的预防和处置。进一步提高学生预防校园欺凌事件能力,杜绝校园恶性暴力事件的发生,我校采取各种有效措施对校园欺凌事件加以防范,加大校园及周边区域欺凌事件的防范力度,多举措确保全校师生安全。1 .防范学生校园欺凌和暴力专项治理工作部署会为落实区教育局关于持续开展防范学生校园欺凌和暴力专项治理指示精神,坚决遏制青少年学生欺负和暴力事件发生,切实保护青少年学生身心健康,2024年2月26日,XX学校开展防范学生校园欺凌和暴力专项治工作部署会。2 .对学生全面开展梳理排查工作我校定期开展
14、矛盾纠纷排查,入校危险品排查,防欺凌工作会议,及时查找排查发生欺凌事件的苗头,经常家校沟通,对可能发生的欺凌行为做到早发现,早预防、早控制。3 .“欺凌防治宣传周”知识讲座3月6日,我校开展“拒绝校园欺凌,共建平安校园”欺凌防治宣传周知识讲座。教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理相关政策、措施和方法,携手努力把校园打造最安全、最阳光的地方。4 .春季中小学生心理问题的识别和应对会3月14日,XX学校开展关爱保护未成年人健康成长教师筹备会。会上,马景提校长针对春季中小学开学学生心理问题的识别和应对作出了重要讲话。要求各班开展心理健康教育,增强学生的心理韧性,帮助他们更好地应对生活中的挑战。5
15、开学法治教育第一课知识讲座为加强青少年法治安全教育第一课,助力平安校园建设,3月1日,在多媒体会议室开展“开学第一课,法治进校园”知识讲座,围绕民法典未成年人保护法预防未成年人犯罪法等法律法规开展释法说理。引导、帮助同学们树立自我约束和自我保护意识,做一名知法守法学法用法的小学生。6 .向欺凌说“不”主题升旗仪式3月4日,为构建平安和谐校园,提高学生的安全防范意识和自我保护能力,防范欺凌事件发生,XX学校全体师生齐聚操场,举行升旗仪式,马校长告诉同学们要勇敢向欺凌说“不”,遇到欺凌如何保护自己,不做欺凌者,也不被欺凌。7 .关爱保护未成年人健康成长主题班会校园欺凌是一个全球性的问题,它不仅影
16、响受害者的心理健康,还可能导致学习成绩下降、人际关系紧张甚至极端事件的发生。3月15日,各班老师在班会上,老师从认识欺凌、校园欺凌的危害以及如何预防校园欺凌展开。通过此次班会,学生们对校园欺凌有了更深刻的认识,也增强了解决问题的信心和能力。8 .防范欺凌其他工作学校校园展板宣传、LED宣传语、欺凌投诉信箱、欺凌投诉电话等,为学生的身心安全保驾护航。校园欺凌问题的解决需要每个人的参与和努力。呼吁全体师生和家长共同构建一个温馨、和谐、安全的校园环境。下一步,XX学校将持续深化校园防范学生校园欺凌和暴力整治宣传教育,提升青少年法律观念和自我保护意识,为校园法治建设和安全管理筑牢防护墙。学校预防校园欺
17、凌工作情况报告我校对校园欺凌进行了全面排查和总结,现将工作开展情况总结如下:一、扎实开展行之有效的专题教育。我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。利用国旗下的讲话、学生集会对全体师生进行反校园欺凌教育活动。教师例会上由校领导组织开展品德、心理健康和组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。召集全校召开以“防范校园欺凌、健康你我他”为主题的宣传教育。同时,各班教师对班级内部矛盾进行摸排,发现问题及时化解。二、为进一步做好校园欺凌事件教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把此项工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组。学校领导、班
18、主任和科任教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到人,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。三、建立校园欺凌事件台帐。为了及时快捷地开展工作,学校成立相关的工作领导小组,建立工作台帐,预防校园欺凌事件的发生。一旦发现问题,及时报告,及时处理,避免发生安全事故。经过排查,发现了部分学生之间存一些较小的矛盾,老师们及时进行引导、化解。今后,我校仍将进一步重视校园欺凌工作,及时解决发现的新问题,为学校全体师生提供一个健康、积极向上的工作和学习氛围。学校预防校园欺凌工作情况报告为有效预防和处置中小学生校园
19、欺凌,为建设阳光安全校园,促进中小学生健康成长奠定基础,为全面落实XX县县教育局加强中小学生欺凌综合治理方案的通知,杜绝校园欺凌事件,构建平安和谐校园,我校积极开展了一系列校园欺凌专项治理工作。一、强化组织领导,建立健全制度。成立预防校园欺凌领导小组,落实岗位职责,强化责任分工,制定工作预案,健全相关制度。由学校校长、安全干部、心理健康教师、班主任等相关人员组成校园欺凌处置小组,对发生的校园欺凌事件进行及时、科学、有效处置。二、开展了预防校园欺凌专项教育活动,使学生树立正确的人生观、价值观、世界观。1 .加强宣传教育,增强学生法制观念。通过分发防校园欺凌告家长的一封信等形式普及学生、家长的法律
20、知识,提高法制意识。实现法治与德治相结合,课堂教育与课外教育相补充,强化在校学生法治理念和遵纪守法意识,提升青少年法律素质。2 .开展主题教育,增强守法意识。通过国旗下讲话、安全教育班会等形式对学生进行教育,引导学生建立融洽的同学关系,不对他人实施欺凌,受到欺凌时正确应对,见到欺凌情况及时报告,培养学生竞争意识、合作意识、规则意识、团队精神,增强学生自我管理能力,培养学生综合素养,形成正确的人生观、世界观、价值观。3 .举行“反校园欺凌,建和谐校园”主题黑板报展示活动。利用黑板报这一个重要的宣传窗口和教育平台,积极营造反校园欺凌氛围,发挥黑板报育人功效,多角度宣传了校园欺凌的安全知识。不仅让学
21、生认识到了校园欺凌的危害,同时提高了学生的自我保护、自我防范的意识,也增长了学生应对困难、对抗邪恶的勇气,更增强了学生的守纪守法意识。4 .开展主题班会,强化法治意识。从从案例入手,介绍了近期在各地发生的校园暴力伤害事件。让学生充分了解校园欺凌及其危害,学习如何应对和预防校园欺凌,了解实施校园欺凌需要承担法律责任,从而自觉远离校园欺凌,争做争做文明守纪学生。5 .开展法制视频的展播活动。通过几个微视频的展播,让学生在生动有趣的视频中,了解更多的法制安全知识。不仅进一步增强学生对自己的保护防范意识,还加深了孩子们对于防拐骗、校园暴力的认识,教育学生要做一个文明守纪的好学生。三、禁止校园欺凌,重在
22、预防。1 .学校组织全体教职工集中学习了对校园欺凌事件预防和处理的相关政策,使全体教职工了解了预防校园欺凌的措施和方法,增强了处置能力。2 .广泛开展心理健康咨询,加强对个别问题学生的心理疏导。班主任老师是学生的心理健康教师,对于学生中存在的问题,能及时和学生谈心,和家长沟通,把矛盾解决在萌芽状态。3 .加强隐患排查,做到学生无缝隙管理。定期对管制刀具等各种危险物品进行清查,对学生间的纠纷及时发现和化解,严防管制刀具等危险物品进入学校。加强校园巡查,发现校园欺凌倾向及时制止。四、发现欺凌事件,及时处理。在全体教职工的努力下,我校无重大校园欺凌事件的发生,对于小的问题,能及时发现,及时沟通,及时
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