县关于职业教育法贯彻实施情况自查报告.doc
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1、县关于职业教育法贯彻实施情况自查报告惠民县关于中华人民共和国职业教育法贯彻实施情况 自 查 报 告职业教育法1996年9月1日施行至今已19年时间。在这期间本着依法治教的原则我们认真宣传职业教育法不断推进职业教育步入法制化、科学化、规模化、特色化的轨道。目前惠民县职业学校共2所在校生2946人其中职业中专1550人卫校490人;共设专业7个:机电技术应用(包括机械、机电一体化、电子电工)、计算机应用、会计电算化、护理、中餐烹饪、学前教育其中_市示范专业3个;每年为地方培养各类专业人才近3000人。现将有关情况汇报如下: 一、具体工作情况 (一)健全组织强化领导随着经济发展特别是职业中专省级规范
2、化学校建设立项以来惠民县委、县政府逐步认识到发展职业教育的重要性将这项工作摆上了应有的议事日程。2021年县委、县政府就成立了全市职成教育工作领导小组2021年5月又建立了全县职业教育改革领导小组由县长任组长分管副县长任副组长县财政、人保、教育等有关部门主要负责人为成员协调职业教育发展中的重大问题。特别是县委、县人大、县政府、县政协负责同志经常深入职业学校现场办公解决难题。同时不少镇也建立农村成人教育工作领导小组明确专人负责明确工作任务和工作职责做到工作有人抓工作不断线。健全有力的领导网络完善了职业教育的管理体制。在领导小组的统一协调下各相关部门积极配合协同动作对照要求明确责任。 县教育部门负
3、责全县职业学校教育工作的统筹规划、综合协调和宏观管理;县计划、人保、财政等部门在规定的职责范围内负责相关的职业技术教育工作。这样既有利于统一协调职业教育工作又有利于调动各方面的积极性增强了职业教育的办学效益促进了省级规范化学校建设的进度。 (二)着力舆论宣传提升形象 多年来我县充分利用多种形式进行全方位、立体式宣传大力营造发展中等职业教育的良好氛围。一是领导宣传。县里通过县政府组成人员会、教育改革与发展工作会等重大会议从落实科教兴国战略的高度从正确把握职业教育法精神实质的高度强调举办职业教育的意义统一了各层各级的思想认识。二是媒体宣传。我们注重发挥县电台、电视台、报纸等媒体宣传的作用推广职业教
4、育的典型经验和做法广泛介绍职业教育发展的美好前景和广阔空间。三是活动宣传。广大职业学校借助有影响的教科研活动、走村入户、赶大集、就业座谈会等形式推介职业教育宣传职业教育收到了良好的效果。通过深入的宣传发动扩大了职业教育的影响使全社会逐步增强了加快发展职业教育的意识。 (三)着力优质发展加大政策扶持 一是政策倾斜。在大批外来企业落户我县、农业结构调整步伐加快、农村富余劳动力亟待转移的新形势下我县将职业教育与普通教育同等对待落实了一系列政策措施。为规范职业学校教学管理县教育局配备了2名专职职教教研员负责全县职业教育的教学研究和指导。为解决职校招生难的困难我们适当控制职业教育与普通教育的比例并从20
5、0 6年起实行了职业学校招生适度提前(春季分流)的办法。二是扶贫帮困。为大力扶持职业教育帮助贫困生、特困生就读职业学校我县从20_年起每年统筹部分教育经费用于帮助贫困生上学帮助这些学生掌握就业创业的本领促使这些学生的家庭尽快脱贫致富。三是加大投入。自20_年以来我县坚持多元化方针先后投入3000万元改善职业学校办学条件提升职业学校办学层次。截止目前建成国家级重点职业学校1所省规范化职业学校立项1所。 (四)着力内涵提升强化市场导向 从“十二五”以来我县职业教育的发展方式逐步从外延粗放型转变为内涵集约型走上了规模发展、生态发展的轨道提升了整体办学效益。一是优化专业设置。从“十二五”中期开始我县根
6、据产业结构调整升级和科技进步的需要积极创造条件开发增添新专业拓宽、改造、更新老专业统筹协调各职业学校专业设置避免低层次的重复充分体现各校的专业优势和办学特色。目前我县的职业教育已将过去较为分散、重复的11个专业调整为7个专业其中计算机、机电、服装设计、会计电算化、学前教育已成为市示范专业。二是灵活多样办学。我县通过牵线搭桥多方协调促进了职业学校与企业联合办学。县职业中专先后与龙马重工、盟威集团、_中集车辆、方圆集团、_海信等企业联办电子、机械、焊接中专班与_海事学院联合建立海员培训基地。我们还通过建立农(经)科教结合基地积极探索和实践教(学)产研一体化。县职业中专依托其农学专业师资与当地区域经
7、济优势自20_年租赁土地100亩建立“魏集镇科普推广基地”、“_市青少年素质教育基地”为广大学生提供实践的舞台。全县14所镇成人教育中心校先后采取自办、联办等方式也建立了 14个农(经)科教结合示范基地。其中1个已成为省农(经)科教结合示范基地4个已列入_州市“农村教育综合改革实验项目”。三是就业升学并举。为切实解决好职教学生的出路问题我们转变观念大胆探索积极运用市场化手段来拓宽职校毕业生的就业渠道各职校配备精兵强将到一线觅信息、跑市场、谈合同落实就业计划做到职校包教、包会、包就业。同时积极实施职业学校毕业生双证考核制考核率达95%发证率100%增加了职校生在社会上的信誉度。此外从有利于人才成
8、长角度出发从2021年起在职业学校举办了高职生学班打通了普通高中与职业教育的壁垒满足了社会对职教多样化的需求。近年来我县“对口高考”取得了一定的成效。20_年242人参考上线198人上线率达82%本科上线35人;今年采取新的办法与惠民县一中、二中联合办学成立高职生学班招生人数突破400人。 (五)着力提高活力深化教育改革 现代职业教育的发展必须面向市场不断创新激活机制。一是推进“四制”改革。20_年8月我县出台了关于实行“四制”改革的决定。与普通中小学一样全县职业学校全面进行了“四制”改革经过3年多时间的稳步实施现在职业学校都实行了教职工全员聘用制、教育岗位责任制、校内结构工资制、后勤管理企业
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