2024加强新时代廉洁文化建设工作汇报【九篇精选】供参考.docx
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1、1 .持之以恒锤炼政德。把政德教育贯穿党内政治生活、教育培训I,教育引导党员干部修好对党忠诚的大德、造福人民的公德、严于律己的品德。强化领导干部学廉思廉践廉,教育引导党员干部保持高尚精神追求、健康生活情趣、节俭朴素作风,力戒奢靡,管好生活圈、交往圈,严守规矩、不逾底线,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。牵头单位:机关党委(人事与老干部处)责任单位:机关各处室、直属各事业单位2 .加强日常教育管理监督。把廉洁要求贯穿日常教育管理监督之中,坚持严的主基调不动摇,把严的要求和标准体现到干部培养、选拔、管理、使用各环节,加强对党员干部的教育管理监督。强化领导干部述责述廉,将执行廉洁纪律情况作为述责述廉
2、的重要内容,述责述廉报告在一定范围内公开,自觉接受各方面监督。落实党内谈话制度,用好任职谈话、日常谈话、提醒谈话、诫勉谈话等方式,开展批评和自我批评,抓早抓小,防微杜渐。将廉洁教育纳入新入职党员干部的教育培训,扣好年轻干部廉洁从政“第一粒扣子:坚持好干部标准,注重察德看德、察廉看廉,既重能力又重品行,既重政绩又重政德,使品行端正的干部得到褒奖和重用、品行低劣的干部受到警醒和惩戒,努力建设一支想干事、能干事、干成事、不出事的干部队伍。牵头单位:机关党委(人事与老干部处)责任单位:机关各处室、直属各事业单位3 .推进家风建设。教育引导党员领导干部严格家庭家教家风,从严管好亲属子女和身边工作人员,严
3、格执行个人有关事项报告制度,禁止利用职权或者职务上的影响为家属亲友谋求特殊照顾,谋取非法利益。落实对领导干部“八小时之外”生活圈、交往圈、娱乐圈的监育党员、干部为政清廉、秉公用权的文化土壤。利用新四军纪念林、*万人坑纪念馆等*红色资源,组织党员干部瞻仰参观党史馆、爱国主义教育基地,通过参观红色廉洁文化专题展览,聆听红色故事、签订廉洁承诺书、重温入党誓词等一系列“红色+”廉洁教育,生动传播传统廉洁文化,宣传革命先烈慷慨无畏的英勇事迹,学习和传承革命先辈的廉洁风范,淬炼党员、干部公而忘私、甘于奉献的高尚品格。不断传承弘扬党的光荣传统和优良作风,持续深入纠四风”树新风,强化党员干部党性观念宗旨意识,
4、深入践行“一改两为五做到“,组织纪检监察干部深入80余家企业进行走访调研,传承弘扬密切联系群众、求真务实的优良作风,真心实意为民办实事、为企优环境。四、聚焦家教家风建设,增强廉洁自觉严明政治纪律和政治规矩,教育引导党员、干部自觉净化生活圈、社交圈、朋友圈,严格执行个人有关事项报告制度,督促党员干部及时完整准确向组织汇报个人有关事项,进一步规范领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业行为。举办家风家教专题宣讲和“树清廉家风创幸福家园”主题活动,播放家风公益视频,讲好家风故事,引导党员干部时刻牢记初心使命,廉洁修身齐家,以优良的家风涵养清明的党风政风。组织观看纪录片守望家风,向全体纪检干部发放了家庭“
5、助廉倡议书”和“助廉承诺书”,签订网络言行“十严禁”承诺书及学习通报,引导和激励纪检干部及家属知廉、守廉、助廉,建立筑牢反腐倡廉的家庭防护网。五、厚植廉洁文化理念,筑牢清廉阵地把廉洁文化建设融入党的宣传思想文化工作,统筹用好各类媒体资源,增强传播矩阵力量,营造和弘扬崇尚廉洁、抵制腐败的良好风廉洁文化进机关、进村(社区)。(责任部门:镇纪委,镇党宣办,镇创城办,镇工会,各村、社区)2 .开展廉洁主题教育活动“齐参与”。通过开展廉洁主题党日、“传承红色基因,弘扬廉洁文化”主题教育活动、参观廉政教育基地、知识竞赛等形式多样、生动活泼的廉洁主题教育活动,不断扩大反腐倡廉覆盖面和影响力,进一步促进党风廉
6、政建设宣传教育工作的深入开展,让廉洁文化蔚然成风。(责任部门:镇党建办,镇纪委,各村、社区)3 .开展家庭家教家风建设活动“话廉风”。开展“树清廉家风,创和美家庭”主题活动,通过举办廉政座谈会、征集清廉家书、家规家训故事等方式,引导党员干部廉洁齐家,筑牢干部反腐倡廉的家庭防线,形成家庭和、家教严、家风正的良好氛围。(责任部门:镇纪委,党宣办,镇妇联,各村、社区)四工作要求(一)加强组织领导。各村(社区)、机关各部门要充分认识廉洁文化建设工作的重要意义,把廉洁文化建设作为党风廉政建设的一项基础性工作,结合实际,加强谋划,细化方案,狠抓落实,推动廉洁文化建设持续深入开展。全镇广大党员干部尤其是领导
7、干部要带头倡导、实践和传播清廉文化,扎实推进廉洁文化建设。(二)形成共建合力。建立廉洁文化建设统筹协调机制,镇纪委负责组织推动,要把廉洁文化建设纳入党风廉政建设和反腐败工作布局要进行谋划,组织部门负责把廉洁从政教育纳入干部教育培训重要内容,宣传部门要加大宣传阐释力度,统筹廉洁文化精品创作。加大共建共享力度,各职能部门要担负起廉洁文化建设的政治责任,加强一般粗、左右齐步走”的问题,使被教育者感觉离自己十分遥远,因此其震撼、警诫作用十分有限。而且在教育过程中单向灌输的多,互动交流的少,被动接受教育的多,主动参与的少,削弱了领导和员工参与教育的热情。(二)教育内容不够贴近实际,存在缺乏时代特色、说教
8、味太浓等问题很多时候的廉洁教育内容,简单地从政策条文、纪律规定到个人的要求,照本宣科,内容枯燥、乏味,缺少鲜活性和时代性。有时教育内容缺乏针对性,没能很好地贴近本地本单位党员干部的思想实际,特别是针对存在的问题进行教育,对党员干部触动不大。目前除一些好的典型案例教育外,可供基层选择的好的反腐倡廉教育教材很少,而具有权威性、系统性和针对性,富有震撼力、鲜活性的教材更少。(三)教育目标模糊,计划性和系统性不强廉洁教育年年抓,工作缺乏激情和主动性。只完成“规定动作”,没有制定适合本单位特点的长期规划和分阶段实施意见,缺乏对教育对象思想状况的深入了解,想起什么干什么,工作计划性、系统性不强。三、下一步
9、计划(一)在教育对象上,大力开展分类分层次教育,探索开展岗位廉洁风险教育。开展分类分层教育。根据教育对象思想认识、行为实践上存在不同的层次,针对不同岗位、不同职责、不同年龄的实际情况,因人因需因岗因职开展不同形式、不同内容的教育。其次,要探索开展岗位廉洁风险教育。采取干部员工自己查、群众提、领导审、纪检部门核的方式,系统排查廉洁风险,进而提高干部员工的风险意识和自律意识。(二)在教育内容上,重点开展道德修养、党纪法规教育,注重人文关怀,体现时代特征坚持以人为本,体现时代风貌,把握党员干部思想脉搏。抓好道德修养教育,开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,引导各级干部员工坚守道德底线,规
10、范日常行为;抓好加强各级干部员工的心理健康教育,培养健康情感、消除心理失衡、塑造健全人格,始终坚持正确的价值取向;抓好政党教育,引导干部员工进一步增强政治判断力、政治领悟力和政治执行力。(三)在教育目标上,有序部署,创新形式,着力营造廉洁氛围根据本地实际情况,制定年度廉洁文化建设计划,结合工作特点、社会热点等,按年度、季度、月度开展系统性的主题廉洁教育。同时,创新教育形式,增强教育的感染力和吸引力,适应“娱乐时代、读图时代、网络时代”要求,广泛开展体验式、互动式、启发式教育,变干部员工“要我教育”为“我要教育”。四、对新形势下进一步加强廉洁文化建设的思考或建议一是深入挖掘,系统整理。要充分利用
11、系统内部的廉洁文化教育的成果,对有影响的正面人物反面事件、重要文件等廉洁文化资源进行分类收集、系统整理,在此基础上提出整体发展规划和发展战略,实施有效整合。二是丰富载体,有效利用。要进一步丰富教育载体,创新教育形式,增强廉政文化的说服力、吸引力、渗透力和感染力。结合行业特点,形成专题廉政教育读本,将本地爱国主义教育基地和革命传统教育基地的廉政内涵进一步挖掘等。三是强化领导,保障有力。建立健全党委统一领导,纪委组织协调,企业文化宣传部门发挥优势,高度重视,克服“过时论”、“无用论”、“贫乏论”错误倾向,在全公司上下形成共识,形成廉洁文化建设整体合力。篇九、加强新时代廉洁文化建设工作汇报总结根据市
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