2024年党支部书记党课讲稿15篇汇编.docx
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1、四、勇于担当,锐意进取党支部书记是党的基层组织的领导者、组织者和推动者。我们要勇于担当,锐意进取,充分发挥党支部的战斗堡垒作用。要结合实际工作,创造性开展工作,不断提高党支部的工作水平。五、增强“四个意识”,坚定“四个自信”我们要增强“四个意识”,坚定“四个自信”。要深刻认识中国特色社会主义制度的优越性,坚定道路自信、理论自信、自信、文化自信。要始终保持政治清醒,坚决维护党中央权威和集中统一领导。六、全面从严治党,提高党的建设质量我们要全面从严治党,严格遵守党的纪律,加强党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,不断提高党的建设质量。严肃党内政治生活,加强党内监督,落实全面从严治党
2、主体责任。七、发挥党员先锋模范作用,为实现中国梦而努力奋斗我们要充分发挥党员先锋模范作用,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。要始终保持革命精神和奋斗精神,敢于斗争、善于,不断攻坚克难,为实现全面建设社会主义现代化国家的宏伟目标而努力拼搏。同志们,时代在变化,使命在召唤。让我们紧密团结在周围,高举中国特色社会主义伟大事业的旗帜,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗,谱写新时代党的辉煌篇章!五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。今天我们谈推进教育现代化、建设教育强国,最重要的历史方位就是“两个一百年”奋斗目标的宏伟蓝图。从建党的开天辟地,到新中国成立的改天换地,到改
3、革开放的翻天覆地,再到党的十八大以来中国特色社会主义进入新时代,我们正处在新征程新起点上。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,从党的十八大到党的十九大再到党的二十大,中央部署、压茬推进,为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。2021年7月1日,7万多人齐聚天安门广场,共庆中国共产党成立100周年,习近平总书记全面总结了党领导人民创造的四个时期的伟大成就,并庄严宣告“经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个
4、百年奋斗目标迈进”。党的十九届六中全会作出中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议,用四组关键词提炼概括了百年党史中四个时期的伟大成就:一百年来,党领导人民浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就;自力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就;解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就;自信自强、守正创新,创造了习近平新时代中国特色社会主义的伟大成就。(二)党的二十大报告起草过程及总体框架党的十九届六中全会决定中国共产党第二十次全国代表大会于2022年下半年在北京召开。2022年1月,习近平总书记主持召开中共中央政治局常委会、中央政治局会议,决
5、定成立党的二十大文件起草组。文件起草组由习近平总书记担任组长,王沪宁、赵乐际、韩正同志担任副组长,党和国家有关领导同志、有关部门和地方负责同志参加。按照党中央部署,54个单位承担重点课题调研任务围绕26个专题开展调研,形成80份调研报告,共计132.7万字。同时,这是我们党历史上第一次将党的全国代表大会相关工作面向全党全社会公开征求意见。在人民群众广泛响应、积极参与下,共收集各类意见建议留言超过854.2万条、2.9亿字,最后整理出具有建设性、代表性的意见建议1675条。党的二十大报告征求意见稿初步形成后,中央办公厅向各地区各部门发出通知,就党的二十大报告征求意见稿在党内一定范围组织讨论、征求
6、意见,并通过召开座谈会的方式听取党外人士的意见。在充分听取党内党外意见之后,报告稿提交至党的十九届七中全会审议。如何起草好党的二十大报告的框架方案?习近平总书记指出,起草报告有五个必须全面把握和深入思考的新的历史特点,即新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境。习近平总书记明确提出四点要求,即把握历史方位、聚焦战略任务、坚持守正创新、增强斗争精神。10月16日,党的二十大开幕会上,习近平总书记代表十九届中央委员会向大会作报告。按照习近平总书记的要求,党的二十大报告必须有一个统摄全局的主题,向党内外、国内外宣示,党在新征程上举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着
7、什么样的目标继续前进。党的二十大报告指出:“大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,弘扬伟大建党精神,自信自强、守正创新,足与国际上的横向对比来看,中国学前教育到高中阶段的毛入学率处于中上等收入国家水平,高等教育毛入学率基本与中上等收入国家水平同步。同时,我们要清醒认识到,我国与高收入国家之间的差距。人力资源深度开发,必然为中国式现代化建设提供坚实支撑。2020年,我国新增劳动力平均受教育年限达到13.8年,劳动年龄人口平均受教育年限达到108年,15岁及以上人口平均受教育年限接近10年。这是我们接续努力的历史性成就。新时代十年间,教育现代化和人力资
8、源开发的步伐明显加快,每年职业院校和普通高校向各行各业输送约100O万毕业生。按照全国第七次人口普查的结果来看,超2亿人为大学文化程度。这就是我们建设教育强国、科技强国、人才强国的底气和本钱。联合国开发计划署每年都会根据预期寿命、受教育年限和生活水平三项指标发布人类发展指数2012年我国排在第IOl位2021年,我国排名上升至第79位。这是独属于中国的了不起的进步。(二)从政策看发展成就党的二十大报告对中国式现代化的阐述非常清晰。教育现代化作为中国式现代化的一部分,要加快进程,作出全局性、先导性的贡献。纵观党的十八大以来的历次中央全会,“立德树人”这条红线贯穿始终按照习近平总书记的重要论述关于
9、立德树人”,我们要把握好三大要义。一是立德树人不应仅仅局限于德育,而应全面贯彻党的教育方针,坚持德智体美劳”五育并举二二是必须调动一切积极因素,做到全员全程全方位育人。三是始终秉持守正创新方略,在坚持党和国家大政方针的前提下,根据自身实际,与时俱进地开发挥在线教育的优势。在此基础上,2021年十三届全国人大四次会议通过了中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要,对建设高质量教育体系进行了细化部署和安排。党的二十大报告第五章节”实施科教兴国战略强化现代化建设人才支撑”指出:“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性战略性支攘必须坚持科技是第一生产力、
10、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。”20世纪90年代中期,我国提出科教兴国战略;21世纪初,我国提出人才强国战略;党的十八大提出实施创新驱动发展战略新时代新征程我们将这三者融为一侬相互促进,推出战略组合拳。党的二十大报告高瞻远瞩,明确指出:“我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。”党的二十大报告第五章节共分为四小节,分别是办好人民满意的教育、完善科技创新体
11、系、加快实施创新驱动发展战略、深入实施人才强国战略。党的十八大报告中关于教育的论述共377字,党的十九大报告中共359字而党的二十大报告中共441字。关于科技的论述,党的十八大报告中共358字,党的十九大报告中共321字,而党的二十大报告中共596字。关于人才的论述,党的十八大报告中共290字,党的十九大报告中共233字,而党的二十大报告中共366字。可见,教育、科技、人才的重大战略在党的二十大报告中被提到前所未有的高度。全面建设社会主义现代化国家,教育规范民办教育发展。加大国家通用语言文字推广力度。深化教育领域综合改革,加强教材建设和管理,完善学校管理和教育评价体系,健全学校家庭社会育人机制
12、加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,弘扬尊师重教社会风尚。推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。”从学习型社会到学习型大国,这一概念层层递进,营造人才成长“立交桥”。党的二十大报告明确三个重点第一,明确新时代教育强国科技强国、人才强国加快建设、协调推进的战略部署;第二,坚持以人民为中心的发展思想,继续提出办好人民满意的教育的重点举措;第三,全面增强教育系统服务社会主义现代化建设、促进人的全面发展的能力。关于培养入党的二十大报告明确了以习近平同志为核心的党中央对新时代教育事业的总体战略部署。培养人是教育的根本问题,关乎党和人民事业发展的根本,是我国教育现代化的“四梁八柱”
13、事关中国特色社会主义事业后继有人的全局。回顾党和人民的百年奋斗,我们党始终围绕“培养什么人怎样培养人、为谁培养人”统筹谋划。土地革命时期,我们党举办了农民运动讲习所等学校。抗日战争到解放战争时期,我们党创办了抗日军政大学、陕北公学等学校。中华人民共和国成立后,我们党不断夯实国民教育体系基础,充实各学校的基础条件,比如义务教育阶段的“两免一补”和大学扩招政策。2019年,中共中央、国务院印发的中国教育现代化2035提出:“到2035年,总体实现教育现代化,迈入教育强国行列,推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国,为到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国奠定坚实基础。”为
14、此,我们正在努力向前推进三件大事:第一,建成服务全民终身学习的现代教育体系实现人人皆学处处能学时时可学;第二,夯实国民教育体系关键阶段的基础,从3岁到20岁是人一生中最适合系统学习的阶段,也是形成世界观、人生观、价值观的关键期,要在这一阶段打好基础;第三,形成全社会共同参与的教育治理新格局。目前,一些新机制开始逐步发挥作用,比如中小学的家长委员会、高校的理事会。我们每个人都是推进教育现代化的参与者,而不是旁观者,我们应积极建言献策,成为教育强国建设的重要力量。同时,学校教育系统是落实立德树人根本任务的关键环节,具体体现在学生发展核心素养要求、教育质量标准体系、课程教材开发使用、教育教学实训实践
15、过程及结果督导监测评价五个方面。这五个方面环环相扣,形成闭环。2020年,习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上对“十四五”时期教育方面的发展方向提出四点殷切希望。第一,坚守为党育人、为国育才,努力办好人民满意的教育。第二,人力资源是构建新发展格局的重要依托。第三,提升自主创新能力,尽快突破关键核心技术,是构建新发展格局的一个关键问题。我国高校要勇挑重担,释放高校基础研究、科技创新潜力,聚焦国家战略需要,瞄准关键核心技术特别是“卡脖子”问题,加快技术攻关。第四,要全面深化教育领域综合改革,增强教育改革的系统性、整体性、协同性。习近平总书记重点提到了教育评价、在线教育、教育开放。在
16、教育开放方面,中国已成为世界最大留学输出国和亚洲重要留学目的地国。2018年,我国成为全球第三大留学目的地国。且与刻板印象不同的是,90%左右来华外国留学生为自费。党的二十大报告提出,强化学前教育普惠发展。因生育政策调整,我国入园率和在园人数出现迅速增长,普惠性幼儿园覆盖率达到80%o从1986年立法到2006年修法前,九年制义务教育曾一度出现非均衡发展的现象,城乡、区域、校际间差距较大。修法后,九年制义务教育逐渐进入均衡发展阶段。党的二十大报告进一步提出,加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化。习近平总书记多次强调,绝不能让贫困家庭的孩子输在起跑线上。2020年,85.8%的进城务工人员随迁子
17、女在公办学校就读或享受政府购买学位服务。未来,我们将推进九年一贯制学校建设、开展教师交流轮岗、破解学区房择校热等难题。党的二十大报告提出,坚持高中阶段学校多样化发展。20世纪80年代,我国曾提出职普规模大体相当,要求普通高中和中职学校各占50%。“十三五”期间,我们曾尝试将这一比例调整至554.5,普通高中略高于中职,实际运行下来,基本维持在6:4,普通高中占六成。2021年,我国普通、职业本专科招生人数为100l.32万人,普通高中招生人数为904.95万人,中职招生人数为488.99万人。今后,我们要探索普通高中多元化发展,从原来的重点高中与相对较弱的高中的分类方式过渡为划分科技高中、人文
18、高中、外语高中、体育高中、艺术高中和综合高中。另外要允许普通高中和中职之间学籍的相互转换降低试错成本无论从普通高中升学还是从中职升学都会有明确的上升空国且这并不是两条独立的升学“独木桥”,而是相互融通的“立交桥”。党的二十大报告指出,加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科。我们通常用毛入学率来衡量一个国家高等教育水平。毛入学率小于15%为“精英”阶段;15-50%为“大众化”阶段;超过50%为“普及化”阶段。2002年之前,中国一直处于“精英”坚持以人民为中心的发展思根以人民为中心是中国式现代化的根本立场。人民是中国共产党的根基和血脉,是中国共产党执政的最大底气。新时代新征程,要完成以中国
19、式现代化伟大复兴的使命任务,必须坚持以人民为中心的发展思想,维护人民根本利益增进民生福祉不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,坚持把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点,不断满足人民美好生活需要,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民,让人民群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有体障、更可持续。确保以促进人的全面发展和社会全面进步为根本目的。促进人的全面发展和社会全面进步,是社会主义的不懈追求。中国式现代化以促进人的全面发展和社会全面进步为重要目标,致力于推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展。我们必须坚持以经济建设为中心,统筹推进
20、五位一体”总体布局、协调推进“四个全面战略布局,为促进人的全面发展和社会全面进步奠定更加坚实的基础、更加有力的保障。确保以和平发展为基本道路。中国式现代化坚持走和平发展道路,在发展自身的同时造福世界,推动构建人类命运共同体,不断为世界和平与发展注入强大正能量。我们必须坚定站在历史正确的一边、站在人类文明进步的一边,高举和平、发展、合作、共赢旗帜,在坚定维护世界和平与发展中谋求自身发展,又以自身发展更好维护世界和平与发展。中国特色社会主义是党和人民历经千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就,是实现中华民族伟大复兴的正确道路。坚持和发展中国特色社会主义必须一以贯之。新时代新征程以中国式现代化全面推
21、进中华民族伟大复兴,必须坚持中国共产党领导,必须坚持社会主义方向不动摇,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上,坚持把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。二、确保中国式现代化始终拥有创新理论的科学引领党的十八大以来,中国共产党系统总结现代化建设基本经验、描绘现代化建设宏伟蓝图、提炼现代化建设历史规律,在中国式现代化实践的基础上提升了中国式现代化理论,与此同时,中国式现代化实践在中国式现代化理论的基础上不断得到拓展理论和实践之间形成了良好互动。科学概括中国式现代化的五个中国特色中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文
22、明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。中国式现代化五个中国特色的概括,阐明了中国式现代化的基本特征,同时辩证强调了中国式现代化“既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色的辩证性质,这有利于从共同性和特殊性的辩证统一视角理解中国式现代化,提升对中国式现代化的理论自觉和实践自信。集中阐释中国式现代化的九个方面本质要求。中国式现代化的九个方面本质要求,即坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态。这是我们党
23、对中国式现代化本质要求的首次集中概括,九个本质要求强调了党的领导和中国特色社会主义的政治方向,强调了中国式现代化各个领域的重点要求与战遏制、封锁、打压等极限施压不会少,推进关键核心技术攻关和自主创新的压力不会小,在这种外部挑战和内部压力并存的状态下谋发展、谋强大,全党全国各族人民必须不断增强志气、骨气、底气,不信邪、不怕鬼、不怕压,知难而进、迎难而上,统筹发展和安全,全力战胜前进道路上各种困难和挑战,依靠顽强斗争打开事业发展新天地。办好中国的事情,关键在党。“全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,关键在党。坚持中国共产党的全面领导是推进中国式现代化的政治保证。我们要坚决维护党中
24、央权威和集中统一领导,使党始终成为风雨来袭时全体人民最可靠的主心骨,成为确保我国社会主义现代化建设沿着正确方向发展的定盘星,成为凝心聚力、团结万众共克时艰的坚强领导力量,保障全面建设社会主义现代化国家的巨轮行稳致远。篇四、2024年基层党支部书记讲党课讲稿同志们:按照培训班的要求,今天我主要和大家一起探讨在当代如何做一名优秀的农村党员。下面结合我自身多年基层工作的实际,就如何做好一名优秀的农村党员讲三个方面的问题:一、当前农村工作形式的变化,对农村党员提出了新要求随着改革开放的进一步深入,民主化进程的进一步加快,国家对农业、农村、农民的发展提供了更好的保障,发展农民党员也是一项体现我国现代化民
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