呼吸内科住院医生培训计划.doc

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1、呼吸内科住院医生培训计划一入科教育1、培训目的要求、培训管理、培训制度教育。2、病历书写及全身体检教育。3、守则教育（1）、尊敬各级老师、服从领导，按时完成各项工作任务。（2）、勤奋学习，刻苦钻研，培养严谨的工作作风。（3）、团结友爱、互助互学。（4）、培养高尚医德。（5）、男医生检查女病人时必须有第三者在场。4、 职责教育（1）、严格遵守各项医疗制度与常规以及院、科内规章制度。（2）、遵守工作时间。（3）、每日参加早交班(周一至周六7:30AM,周日和节假日8:00AM)。（4）、按时参加早、晚查房(8:00AM,4:00PM)。（5）、门急诊遵循相应规定时间。(6）、请假1天内向住院总提出

2、2天向科室和医务处提出申请。(7)、明确职责，分工协作。(8)、具有良好的服务意识和服务态度：告知患者及家属,加强医患沟通。(9)、培养良好医德医风。(10)、拒收患者红包和药品回扣，一经查处，后果自负。(11)、不断提高服务质量和医疗质量，严防医疗事故的发生。二、医疗工作1、在科主任和上级医师的指导下认真做好病房各项医疗工作。2、做好住院医师各项临床工作。3、基本掌握呼吸系统一些主要检查诊断方法，包括:基本掌握对胸部影像学的分析；常见疾病做出正确诊断和治疗；掌握呼吸内科疾病的基本技能；正确判断肺功能和睡眠监测检查结果，掌握肺功能和睡眠监测测定的方法；了解纤维支气管镜检查的适应证，禁忌证；基

3、本掌握呼吸机的使用4、写一定数量的大病史，认真完成入院录和病程录的撰写。5、操作要在上级医师指导下进行。 6、 科研和教学（1）、协助上级医生对实习医生的各项临床技能进行指导和带教（2）、参与教学查房和疑难病例讨论（3）、修改和评定实习医生的大病史（4）、积极参与科内和院内的讲座和学术讨论（5）、学习科研工作的方法和技能，撰写综述和论文三、培养目标：1、引导专科医生热爱卫生医疗事业，培养专业的职业道德，学会换位思考。2、明确临床工作程序及工作职责。3、熟练的掌握临床基本技能，遵守科室操作流程。4、在熟练掌握基础知识和技能的基础上，进一步学习专科知识和技能（包括专科疾病知识、专科仪器使用、用药注

4、意事项及常见不良反应等）。5、学习整体的理论和方法并实施于临床工作。6、掌握医疗文书书写。7、参加医务部的技术操作考核和理论知识考核。四、培养计划：1、 新医生入科后，人手一本住院医生培训手册，里面有详细的学习和考核内容：个人的基本信息、晨间提问记录、工作小结、阅读专业论文的摘要、理论知识和基本技能考核、奖惩记录等，同时强调具体要求，按章执行。2、 针对所有在呼吸内科轮转的住院医生，以教学查房或者三级查房的形式，通过培训老师对典型病例的系统讲解、示范操作、分析总结。促进住院医师的病史采集、体格检查、病情演变与实验结果分析、疾病诊治等临床基本诊疗技能的掌握，培养轮转医师临床诊疗思维能力和临床实践

5、能力。教学查房或三级查房安排每2周1次，一般和医疗查房时间错开，尽量减少对日常医疗工作的影响。3、每月1次针对住院医师、进修医师和实习医生的小讲课，住院医师每月参加至少2次的疑难病例讨论会，每月一次有住院医师参加的科室安全医疗讨论会。参加每周二晚上国外文献英语学习会。不定期对住院医师进行本科的基本技能的培训和考核。呼吸专业呼吸专业理论操作培训计划日期分类项目内容考核办法考核人第一个月理论知识1、掌握新呼吸系统常见疾病（肺炎、气胸、支气管哮喘、慢性阻塞性肺病、呼吸衰竭、上呼吸道感染，急性支气管炎、胸腔积液、肺癌）等的相关理论知识随机询问+卷面考试带教老师和首席医生2、掌握常用的呼吸系统药物应用及

6、注意事项操作项目 1、在上级医师值班时，跟值班。实地抽查2、在上级医师的指导下参与常见疾病的诊疗工作3、掌握胸片、肺部CT的分析4、掌握血气分析报告单的分析5、掌握呼吸系统的相关体格检查6、掌握胸腔穿刺术、氧疗、雾化治疗、结核菌素试验序号专科理论知识带教老师完成情况1上呼吸道感染、急性支气管炎2慢性阻塞性肺病3支气管哮喘4胸腔积液5肺结核6社区获得性肺炎7肺癌诊断和治疗8呼吸衰竭9气胸10慢性肺源性心脏病11咯血序号专科操作技能培训老师完成情况1胸腔穿刺2阅读胸片及血气分析报告单的分析3氧疗4学习雾化治疗，结核菌素试验5了解肺部CT阅读日期分类项目内容考核办法考核人第二个月理论知识1、掌握新呼

7、吸系统常见疾病（肺炎、气胸、支气管哮喘、慢性阻塞性肺病、呼吸衰竭、上呼吸道感染，急性支气管炎、胸腔积液、肺癌，间质性肺炎）等的相关理论知识随机询问+卷面考试带教老师和首席医生2、掌握常用的呼吸系统药物应用及注意事项操作项目 1、在上级医师值班时，跟值班。实地抽查2、在上级医师的指导下参与常见疾病的诊疗工作3、继续掌握胸片、肺部CT的深度阅读4、掌握呼吸系统的相关体格检查5、了解和掌握无创通气、肺功能检查、体位引流。序号专科理论知识带教老师完成情况1上呼吸道感染、急性支气管炎2慢性阻塞性肺病3支气管哮喘4胸腔积液5肺结核6社区获得性肺炎7肺癌诊断和治疗8呼吸衰竭9气胸10慢性肺源性心脏病11咯血

8、12间质性肺炎（弥漫性肺病）13肺脓肿14肺栓塞序号专科操作技能培训老师完成情况1无创通气2阅读胸片及肺部CT3肺功能检查4体位引流日期分类项目内容考核办法考核人第三个月理论知识1、掌握新呼吸系统常见疾病（肺炎、气胸、支气管哮喘、慢性阻塞性肺病、呼吸衰竭、上呼吸道感染，急性支气管炎、胸腔积液、肺癌，间质性肺炎）等的相关理论知识随机询问+卷面考试带教老师和首席医生2、掌握常用的呼吸系统药物应用及注意事项操作项目 1、在上级医师值班时，跟值班。实地抽查2、在上级医师的指导下参与常见疾病的诊疗工作3、继续掌握胸片、肺部CT的深度阅读4、掌握呼吸系统的相关体格检查5、了解及观摩支气管镜操作，初步了解有创机械通气，多导睡眠呼吸监测，经皮肺活检。序号专科理论知识带教老师完成情况1上呼吸道感染、急性支气管炎2慢性阻塞性肺病3支气管哮喘4胸腔积液5肺结核6社区获得性肺炎7肺癌诊断和治疗8呼吸衰竭9气胸10慢性肺源性心脏病11咯血12间质性肺炎（弥漫性肺病）13肺脓肿14肺栓塞15肺真菌病16慢性咳嗽17睡眠呼吸暂停综合症序号专科操作技能培训老师完成情况1有创机械通气2阅读胸片及肺部CT3支气管镜4多导睡眠呼吸监测5经皮肺活检