四川大学22汉语言文学教育学1540在线作业一含答案参考5.docx

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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 住在富人区的她四川大学22春“汉语言文学”教育学1540在线作业一含答案参考一.综合考核(共30题)1.在教育学史上，教育的起源有几种观点()A.教育的神话起源说B.教育的生物起源说C.教育的心理起源说D.教育的劳动起源说E.教育的本质起源说参考答案：ABCD2.从形态上看，我国现行学制是从()发展而来的分支型学制A.双轨学制B.单轨学制C.六三三制D.五三三制参考答案：B3.()即教育活动中教育者作用于学习者的全部信息，既包括了信息的内容，也包括了信息选择、传递和反馈的形式，是形式和内容的统一。A.教育影响B.授课C.课外活动D.教育参考答案：A4.教师职业

2、形象至少包括以下几个方面：()A.教师的道德形象B.教师的文化形象C.教师的人格形象D.教师的外表形象E.教师的学历水平参考答案：ABC5.()是指能够在一定社会背景下促使个体社会化和社会个性化活动的人。A.班主任B.教师C.学校D.教育者参考答案：D6.教育功能的形成大体经过的三个阶段是()A.教育功能取向的确立B.教育功能行动的发生C.教育功能对象的出现D.教育功能选择的确立E.教育功能结果的产生参考答案：ABE7.()把人的价值看成高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的思想主张A.社会本位的价值取向B.人文主义C.学生中心D.人本位的价值取向参考答案：D8.()是为了达成教学目的完成教

3、学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列质性过程。A.教学设计B.教学策略C.教学目的D.课程设计参考答案：B9.班级组织发育经历的第二阶段是()A.个人属性之间的矛盾阶段B.团体要求与个人属性之间的矛盾阶段C.团体要求架构内的矛盾D.班级组织建立后的矛盾参考答案：B10.教师个体专业性发展的具体内容包括()A.专业理想的建立B.专业知识的拓展C.专业能力的发展D.专业自我的形成E.专家化的出现参考答案：ABCD11.马克思主义关于人的全面发展的学说是我国教育目的的()A.指导性文件B.理论基础C.行动指南D.纲领性文件参考答案：B12.师生关系在教育中的作用有(

4、)A.良好的师生关系式教育教学活动顺利进行的重要条件B.师生关系式衡量教师和学生学校生活质量的重要指标C.师生关系式校园文化的重要内容D.师生关系是维系人际关系的基础E.师生关系是学生学习成败的前提参考答案：ABC13.()是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则A.教育目标B.教育制度C.教育者D.教育功能的释放参考答案：B14.从教育系统赖以运行的()特征看，可以将教育形态划分为家庭教育、学校教育和社会教育三种类型。A.空间特征B.时间特征C.自身形式D.距离参考答案：A15.教育功能的释放主要包括两个环节：()A.产品的输入B.产品的输出C.产品的利用D.社会的需求E.科学文

5、化产品的应用参考答案：AC16.教育通过提高国民的()，促进国民收入和经济的增长A.人力资本B.工资C.文化素养D.思想觉悟参考答案：A17.教育是在一定社会背景下发生的促使个体的()和社会的个性化的实践活动。A.智力提高B.品德形成C.社会化D.全面发展参考答案：C18.()是指测验结果的可靠性或一致性的程度。A.信度B.效度C.难度D.一致性参考答案：A19.()是作为研究者的教师在教育教学活动的自然状态下，根据研究的问题进行有目的有计划的看、思、记的一种方法。A.观察B.调查C.实验D.访谈参考答案：A20.把传授知识的学校转变为培育丰富人性的学校，需要注意()A.学校教育实践的重心应该

6、转变B.学校教育要有利于学生创新精神和创新能力的激发C.学校教育要有利于学生人文精神的培育D.学校教育要有利于教师工作的展开E.学校教育要和社会、家庭教育结合起来参考答案：ABC21.师生关系式指教师和学生在()过程中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。A.活动B.课堂C.社会交往D.教育教学参考答案：D22.师生关系的类型主要有()几种A.以年轻一代成长为目标的社会关系B.以直接促进学生发展为目的的教育关系C.以维持和发展教育关系为目的的心理关系D.以校园文化活动为主要内容的教育关系E.以维持人际关系为目的的心理关系参考答案：ABC23.从作用的对象看，教育功能可分为

7、个体功能和()A.整体功能B.社会功能C.正向功能D.负向功能参考答案：B24.在计划或产品完成以后实施的评价是()A.课程评价B.学业评价C.终结性评价D.形成性评价参考答案：C25.农业社会的教育的特点有()A.古代学校的出现和发展B.教育阶级性的出现和强化C.学校教育与生产劳动相脱离D.教育的公共性日益突出E.现代学校的出现和发展参考答案：ABC26.信息社会的教育的特点有()A.教育的国际化与教育的本土化趋势都非常明显B.教育的公共性日益突出C.学校发生了一系列变革D.教育的功能将进一步得到全面理解E.教育的终身化和全民化理念成为指导教育改革的基本理念参考答案：ACDE27.()一词是美国社会学家米尔斯提出的概念，专指对个体的社会化过程具有重要影响的具体人物。A.恩人B.师长C.重要他人D.长辈参考答案：C28.根据教育系统自身形式化的程度，可以将教育形态划分为()两种类型。A.家庭教育B.学校教育C.社会教育D.制度化的教育E.非制度化的教育参考答案：DE29.学生评价指根据一定的标准，通过使用一定的技术和方法，以()为评价对象所进行的价值判断。A.学生B.家长C.社会D.教师参考答案：A30.学生的非正式群体的特点有()A.亲社会性B.自娱性C.消极性D.能动性参考答案：ABC