政协领导2025年民主生活会“四个带头”对照检查剖析材料15篇（精选）.docx

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1、政协领导2025年民主生活会“个带头”对照检查剖析材料（共15篇）目录篇一政协领导2025年民主生活会“四个带头”对照检查剖析材料3篇二党组书记2025年民主生活会个人对照检查发言（四个带头）9篇三、学校副校长2025年度民主生活个人检查材料（四个带头）15篇四、政协干部2025年度民主生活会“四个带头”个人对照检查材料22篇五乡镇长2025年民主生活会个人对照检查发言材料（四个带头）29篇六增强党性、严守纪律砥砺作风方面等四个带头自我查摆（原因、问题、措施）34篇七挂职副市长在2025年民主生活会上的对照检查材料（四个带头）39篇八、县政府班子成员2025年民主生活会个人对照检查发言材料45

2、篇九副乡长2024年民主生活会个人对照检查发言材料（纪律规矩砥砺作风、勇于担责从严治党四个带头）50篇十对照“四个带头”剖析“典型案例”2025年民主生活会个人对照检查材料56篇十一、银行行长2025年度民主生活会个人对照检查材料（四个带头）65篇十二、学校校长2025年度民主生活会个人对照检查材料（四个带头）70篇十三、带头履行全面从严治党政治责任方面方面存在的主要问题75篇十四、2025年理论学习组有关严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面等四个带头自我查摆（原因、问题、措施）76篇十五、2025年度民主生活会“四个带头”对照检查发言材料81篇一、政协领导2025年民主生活会“四个带

3、头”对照检查剖析材料1 .带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面2 .带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面3 .带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面4 .带头履行全面从严治党政治责任方面根据上级党组织关于开好2024年度专题民主生活会的要求，我作为XX县政协主席，会前深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的最新会议精神和相关文件要求，聚焦本次民主生活会主题，对照“四个带头”的要求，紧密联系工作实际，广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，深刻剖析问题根源，认真制定整改措施，明确努力方向。现将对照检查情况汇报如下：一、存在的问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护

4、党的团结统一方面1 .政治敏锐性不够强在面对一些复杂多变的国际国内形势和敏感问题时,我的政治敏锐性和反应速度有待提升。例如，在贯彻党的二十大和二十届三中全会精神过程中，虽然及时组织了学习传达,但对其中一些新理论、新部署的理解还不够深刻，未能迅速将其转化为实际行动。在具体工作中，对于一些苗头性、倾向性问题缺乏足够的政治警觉,如去年我县发生的“网络谣言事件”，虽然最终得到了妥善处理,但初期反应不够迅速，造成了一定的社会影响。2 .贯彻执行有偏差在贯彻执行党中央决策部署和上级指示精神时,虽然态度坚决,但在具体执行过程中，有时存在理解不深、把握不准的情况，导致政策落实打折扣。比如，在推进“乡村振兴”战

5、略中，虽然制定了详细的工作计划，但在实际操作中，部分项目未能达到预期效果。此外，在调研工作中，有时存在“走马观花”的情况，如某次乡村振兴调研,仅停留在听取汇报、查看资料层面,未能深入田间地头，了解真实情况，导致提出的对策建议缺乏针对性。3 党内政治生活不严格党内政治生活有时存在走过场的现象,批评与自我批评不够深入，未能真正触及思想灵魂。在民主生活会上，有时出于情面，对同志们的批评不够尖锐，未能起到应有的警醒作用。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面1 .理论学习不深入虽然能够积极参加各类理论学习活动,但在学习过程中缺乏系统性规划，往往是碎片化地学习一些理论要点，未能将习近平新时代中国特色

6、社会主义思想的各个板块有机串联起来,深入探究其内在逻辑关系，导致对理论体系的整体把握不够精准、不够全面。2 .纪律规矩意识淡薄在日常工作和生活中，对自己的要求不够严格，缺乏自律意识和自我约束能力。在学习上，没有给自己设定明确的学习目标和严格的学习计划，缺乏刻苦钻研、勤奋学习的精神。在工作中，对工作标准和工作质量要求不够高，满足于过得去、差不多，缺乏精益求精、追求卓越的工作态度。3 .工作作风不扎实在解决复杂问题和推动工作创新发展时,缺乏有效的方法和手段,能力短板和经验不足的问题日益凸显。部分工作存在形式主义、官僚主义倾向，没有真正树立起求真务实的工作作风，缺乏深入基层、深入群众的主动性和自觉性

7、三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面L担当精神不足面对新时代、新形势、新任务的要求，缺乏强烈的危机意识和本领恐慌意识，对自身能力素质的提升不够重视、不够主动。在日常工作中，习惯于按部就班地完成任务，缺乏主动学习新知识、新技能的积极性和主动性。在推进“产业转型升级”中，虽然提出了“绿色发展”的理念，但在实际操作中,更多依赖于传统产业的提升，对新兴产业的培育和发展缺乏足够的勇气和决心。2.创新意识不强创新是推动发展的重要动力,但在这方面存在不足。比如在“优化营商环境”上，虽然出台了一系列政策措施，但企业反映的“融资难”“用地难”等问题依然突出。此外，在改革创新上，有时存在“

8、等上级指示”“看外地经验”的现象，缺乏主动探索和大胆尝试的勇气。3廉洁自律不严在廉洁自律方面，存在侥幸心理和麻痹思想，对一些廉洁风险隐患认识不足,没有时刻以高标准、严要求来约束自己的言行举止。如去年发生的“违规接受宴请”事件，虽然涉及金额不大，但性质恶劣，损害了党员干部的廉洁形象。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面L主体责任落实不力在履行全面从严治党主体责任上，虽然做了一定工作，但压力传导不够，责任落实不力。如在推进“党风廉政建设”中,虽然制定了详细的责任清单,但在具体执行中,部分单位存在“上热下冷”的现象，未能真正深入人心。2 .监督执纪不严格在监督执纪上，虽然态度坚决，但执行不够严格，

9、问责力度有待加大。如在处理“违纪违法案件”时，虽然做到了“有案必查、有腐必惩”，但在问责上有时存在“高举轻放”的现象,未能起到足够的震慑作用。3 .制度建设不完善制度建设是全面从严治党的重要保障，但在这方面存在不足。如在“党内法规制度”建设上，虽然制定了多项规章制度,但部分制度存在“碎片化”“重复化”的问题，导致执行起来无所适从。在制度执行上，有时存在“打折扣”“搞变通”的现象。原因剖析（一）信念动摇，素养待提面对复杂多变的国内外形势和各种思潮的冲击,有时也会产生迷茫和困惑，导致理想信念不够坚定，党性修养有待提升。（二）宗旨淡化，辞众需联全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化，缺乏深入基层、深入

10、群众的主动性和自觉性，导致与群众的联系不够紧密，群众工作能力有待加强。（三）党性欠缺，纪律要严党性锤炼不够，纪律规矩意识淡薄，未能将党的纪律和规矩内化于心、外化于行，导致在日常工作和生活中对自己的要求不够严格。（四）担当不足，创新待激缺乏主动担当作为、积极干事创业的思想自觉和行动自觉，面对新时代、新形势、新任务的要求，缺乏强烈的危机意识和本领恐慌意识，创新能力不足。（五）治党不严，监督需完在履行全面从严治党政治责任上，压力传导不够，责任落实不力，监督执纪不严格，问责力度有待加大，制度建设不完善。下步整改措施（一）加强理论学习，提升政治素养L制定系统学习计划，深入学习习近平新时代中国特色社会主义

11、思想，坚持读原著、学原文、悟原理，不断提高理论素养和政治觉悟。2 .丰富学习形式，通过集中学习、个人自学、专题研讨、辅导报告等多种方式，加深对理论知识的理解和掌握。3 .注重学以致用，将理论学习与实际工作紧密结合起来，不断提高运用科学理论解决实际问题的能力。（二）强化宗旨意识，密切联系群众1 .牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，把群众利益放在首位，切实解决群众关心的热点难点问题。2 .深入基层、深入群众，开展调查研究，掌握真实情况，提出有针对性的对策建议。3 .加强与群众的沟通交流，倾听群众的意见和建议，及时回应群众关切，增强群众的获得感和满意度。（三）加强党性修养，严明纪律规矩1 .加强

12、党性锤炼，不断提高党性修养和政治觉悟，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。2 .严明党的纪律和规矩，把党的纪律和规矩内化于心、外化于行，做到知敬畏、存戒惧、守底线。3 .加强自我约束和自我管理，在工作和生活中严格要求自己，做到廉洁自律、清正廉洁。（四）激发担当精神，推动改革创新1 .增强担当意识，把担当作为作为一种政治责任、一种精神追求和一种生活方式，勇于担当作为、积极干事创业。2 .加强学习新知识、新技能，不断提升自身能力素质，适应新时代、新形势、新任务的要求。3 .敢于创新、善于创新，在解决复杂问题和推动工作创新发展上积极探索和实践，不断提高工作质量和效率。（五）落实政治责任，完

13、善监督机制L切实履行全面从严治党主体责任，加强压力传导和责任落实,确保全面从严治党各项任务落到实处。4 .严格监督执纪，加大问责力度，对违纪违法行为严肃查处，形成有效的震慑作用。3完善制度建设，加强党内法规制度建设，确保各项制度得到有效执行，不断提高制度建设的科学性和有效性。通过本次民主生活会的对照检查，我深刻认识到自己在“四个带头”方面存在的问题和不足,也明确了下一步的整改方向和措施。我将以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加有力的措施，切实抓好整改落实工作，不断提高自身政治素养和工作能力，为推动我县政协事业高质量发展贡献自己的力量。篇二、党组书记2025年民主生活会个人对照检查发言（四个带

14、头）根据市纪委、市委组织部关于开好2024年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知的文件要求,我紧扣本次民主生活会主题，认真制定实施方案，通过集中学习、征求意见、谈心谈话等方式,围绕四个方面深入查摆问题,深刻剖析思想根源,明确了整改措施和今后努力方向，现将具体情况报告如下。一、上年度民主生活会整改落实情况（一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是深入开展党纪学习教育活动。2023年，举办党组理论中心组学习9次，专题研讨5次，联系实际抓落实45次，观看警示教育片X次。二是加强干部教育培训L依托网络培训平台、业务大讲堂、专家授课等形式，组织各类培训班8期476人，提升了干

15、部的学习能力。以开展“践行宗旨为民造福”专项行动为载体，组织各基层党组织开展学习研讨35次，不断提高了党员干部为民服务的意识和能力。三是推进了“人社政策找人”活动。向全市105家单位发放人社政策明白纸3.5万余份，进企业、进社区、进乡镇召开座谈会56次，覆盖群众3.2万人次，确保了惠民政策精准直达每一个符合条件的人民群众。（二）在维护党中央权威和集中统一领导方面。一是严格执行党组议事规则和决策程序。对重大问题做到有请示必有报告，全年共向市委市政府报送党组工作事项报告表24次，提请市委常委会研究事项8件。二是主动向上级报告重大问题、重要事项，自觉接受市委巡察监督。全年共向市委报送全面从严治党（党

16、建）工作要点市委巡察组反馈意见整改落实方案等各类材料26份。（三）在践行宗旨、服务群众方面。一是全力推进“人社政策找人”活动。组建市级工作专班和7个小组，由市级领导带队赴全市105个基层站所开展“人社政策找人”活动；设立优惠政策咨询台、“12345”咨询热线和人社服务专员电话专线，多渠道为群众提供人社政策咨询服务；建立“五个一”工作机制，推行“三个一”上门服务模式和“四个一”特办服务举措，即：针对群众需求对接一个项目、列出一个实施清单、完善一套工作机制、打造一支志愿队伍；为行动不便老年人、残疾人等群体提供上门服务，推动15项社保待遇资格认证实现“免证办”。全年累计走访群众H.2万人，梳理并免于

17、申报证明材料458项，为群众代办事项L4万件。二是开展就业创业服务。开发城乡公益性岗位3380个，城镇新增就业3.96万人，失业人员再就业1.07万人。开展补贴性职业技能培训4.08万人次，创业培训3.97万人次，发放创业担保贷款1.2亿元。支持自主创业821人,带动就业3284人。帮扶失业人员再就业466人，灵活就业“零工驿站”实现县乡村三级全覆盖。三是强化农民工工资支付保障。构建五级联动拖欠农民工工资失信联合惩戒系统,向社会公开曝光恶意欠薪企业37家，落实保障农民工工资支付条例，实行农民工劳动用工实名制管理，与商业银行合作建立工资保证金制度。（四）在求真务实、狠抓落实方面。大力推进依法行政

18、各项工作，全面推行行政执法公示制度、执法全过程记录制度、重大执法决定法制审核制度“三项制度”。以服务优化营商环境为抓手，全面推进清廉人社建设。开展了人力资源市场专项清理整治行动，规范人力资源市场秩序。持续开展清理整顿人力资源市场秩序专项行动,处理违法案件59件。完成国企改革三年行动任务。稳妥推进国有企业退休人员社会化管理服务工作。以建设节约型机关为主要载体，大力推进节能减排工作。贯彻落实党政机关厉行节约反对浪费条例,严格控制“三公经费”，降低行政运行成本。二、问题查摆（一）在坚定维护党的政治纪律和政治规矩方面。一是理论学习的深度尚显不足。在工作与学习发生冲突时，学习往往被视为非紧急任务，可以暂

19、时搁置，这导致了学习的连贯性和系统性受损,进而影响了学习成效。二是党的路线方针政策的贯彻执行不够彻底和全面O在将党中央的精神以及省市党委政府的重大决策部署与本部门本单位的实际情况相结合的过程中,有时会出现执行偏差或执行不力、打折扣的情况，例如在帮扶工作中，有时只注重物质上的扶持而忽视了精神上的激励。三是对党员干部的日常教育和管理不够严格和全面。尽管在日常工作中经常开展纪律教育，但这些教育有时仅停留在表面，未能触及思想深处和灵魂深处。对党员干部的管理存在宽松和软弱的问题,特别是在工作时间之外的管理上还存在空白。例如，部分党员干部上班迟到早退等问题仍然屡禁不止,尚未得到根本解决。（二）在增强党性修

20、养、严守纪律规矩、改进工作方法方面。一是在学思践悟方面的能力有待加强。由于日常事务的繁忙，我有时会忽略自我提升和学习的时间与机会。在学习上，我往往满足于一般化的理解与掌握,缺乏对知识的深入雕琢和对问题的深入探究O同时，我也缺少持续主动学习政治理论的紧迫感和强烈愿望。二是开拓创新意识不够强烈。我倾向于用传统的方法思考问题、推进工作、指导实践和解决问题，不善于总结经验教训，也未能有效地从他人身上学习并应用。三是在深入基层一线进行调查研究方面做得不够深入和透彻。我对于基层情况的了解往往依赖于听取汇报和抽查考核，缺乏对具体情况的深入了解。即便是到基层调研,也往往是走马观花，没有带着问题深入一线，导致许

21、多工作未能取得实际效果。四是在服务群众方面，采取的措施还不够有力和到位。由于分管业务工作的繁重,我未能经常深入基层一线听取群众的意见和呼声，未能更好地贴近群众的需求和期望，对于系统内出现的苗头性、倾向性问题，我也未能及时排查和处理。（三）在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担当作为方面。一是风险规避倾向明显。在推动一些人社领域的重大改革举措时，如社保制度的优化整合项目，面对可能出现的来自不同利益群体的阻力和潜在的政策风险，过度谨慎。担心改革引发的短暂波动会给自己带来负面评价，从而在决策过程中瞻前顾后，未能及时有效地推动改革落地实施。例如，对于一些历史遗留的社保欠费问题企业的处理，因害怕触动复杂的利益

22、关系引发企业不满或上访事件，只是维持现状，未采取积极的清理和追缴措施，导致社保基金的潜在漏洞未能得到及时弥补，影响了社保体系的长期稳定运行。二是创新担当动力不足。随着数字化时代的到来，人社服务的线上化、智能化转型迫在眉睫。但在推进“互联网+人社”服务平台建设过程中，习惯于遵循传统的项目建设模式和采购流程,对新兴的技术解决方案和创新性的服务模式缺乏探索和尝试的勇气。三是攻坚克难韧劲不够。在解决人社领域的就业结构性矛盾问题上，尤其是针对本市传统产业工人技能与新兴产业岗位需求不匹配的难题,虽然制定了一些职业技能培训计划,但在实施过程中遇到了企业参与积极性不高、培训师资力量不足、培训资金短期紧张等困难

23、后，没有持续发力、深入研究解决办法。（四）在履行全面从严治党政治责任方面。一是主体责任落实虚化。虽然在会议和文件中多次强调全面从严治党的重要性，但在实际工作中,没有将党建工作与业务工作深度融合,存在“两张皮”现象。对下属单位和科室的党建工作指导监督不够具体深入，只是满足于听取汇报、查看资料等常规检查，未能有效发现和纠正部分党员干部在工作中存在的形式主义、官僚主义问题。二是监督执纪宽松软。在对党员干部的日常监督管理中，存在老好人思想，对一些轻微违纪行为未能及时进行严肃批评教育和相应惩处,使得部分党员干部纪律意识淡薄。三是廉政教育缺乏实效。廉政教育形式单一，主要以传达文件、观看警示教育片等传统方式

24、为主,缺乏针对性和吸引力，未能充分考虑不同岗位、不同层级党员干部的实际需求和接受程度。三、原因分析（一）理想信念不够坚定。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习理解不深入、不透彻，没有将其真正内化为坚定的政治信仰和强大的精神动力，在面对复杂问题和艰巨任务时，缺乏应有的政治定力和担当精神，导致在工作中出现畏难情绪，不敢果断决策和积极作为。党性修养有所欠缺，没有时刻以高标准严格要求自己加强党性锻炼，党性原则不够强，在涉及一些关键问题和敏感事务时，存在患得患失的思想，缺乏坚决维护党的纪律和人民利益的勇气，不能充分展现出共产党员应有的担当。（二）思想观念相对保守。对新时代新发展要求的认识不够敏锐，习惯

25、于用传统的思维方式和工作方法来处理问题,缺乏对新事物、新情况的深入研究和探索精神，对创新的重要性和紧迫性认识不足，导致在工作中创新意识不强，难以突破固有模式。知识储备和能力素质不足，对新知识、新技术的学习不够主动和深入，在政策法规、业务知识等方面更新不及时，自身的知识储备和能力素质不能满足创新工作的。（三）主体责任落实不到位。对全面从严治党的重要性认识不够深刻,在工作中没有真正把党建工作作为首要任务来抓,存在“重业务、轻党建”的现象。对分管部门的党建工作指导和监督不够,没有充分履行“一岗双责”,导致党建工作与业务工作结合不紧密，党组织的凝聚力、战斗力和创造力不足。四、下一步整改措施（一）坚定理

26、想信念、强化理论武装。制定详细的学习计划,增加学习的深度和广度,不仅深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，还要广泛涉猎人社领域相关的政策法规、前沿理论和实践经验。坚持读原著、学原文、悟原理，每月至少研读一本经典著作，并撰写读书笔记和心得体会,确保理论学习入脑入心，不断提高政治素养和理论水平。改变单一的集中学习模式，综合运用专题研讨、实地调研、案例分析、线上学习平台等多种形式，增强学习的吸引力和实效性。定期组织开展理论学习交流活动，鼓励党员干部分享学习心得和见解，形成良好的学习氛围，激发学习的积极性和主动性，促进相互学习、共同提高。（二）践行宗旨意识、厚植为民情怀。建立常态化的调研机制，主动

27、深入基层人社部门、企业、社区和群众中开展调研，每季度至少安排一次集中调研活动，广泛听取各方意见和建议，准确把握群众的需求和期盼。制定详细的调研计划，明确调研主题和重点，采取实地查看、问卷调查、座谈会等多种方式，深入了解人社政策在基层的落实情况和存在的问题，及时发现并解决群众在就业、社保等方面的“急难愁盼”问题,切实提高人社工作的针对性和实效性。简化办事环节，减少证明材料，推进“一网通办”“最多跑一次”改革向纵深发展，提高办事效率和服务质量。加强信息化建设，完善人社服务平台功能，推动线上线下服务融合发展,为群众提供更加便捷、高效、优质的人社服务。（三）严守纪律规矩、转变作风形象。完善制度建设,对

28、现有人社工作纪律和作风建设方面的制度进行全面梳理,结合实际情况,修订和完善各项规章制度，堵塞制度漏洞,确保纪律规矩和作风建设有章可循、有规可依。加强考核评价，将纪律规矩执行情况和作风建设成效纳入党员干部年度考核评价体系，加大考核权重，严格兑现奖惩。对纪律规矩意识强、作风优良的干部进行表彰和奖励，对违反纪律、作风不实的干部进行严肃处理,树立正确的用人导向。篇三、学校副校长2025年度民主生活个人检查材料（四个带头）按照县委教育工委关于开好2024年度民主生活会的通知要求,我认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党的二十大和二十届二中、三中全会精神，并对照检查存在的问题，现将情况报告如

29、下：一、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面一是贯彻党的教育方针政策不够严格。作为学校分管教学工作的副校长，在贯彻立德树人根本任务时，把握政治性不够强，对教育工作的意识形态属性认识不够深刻。特别是在落实“双减”政策过程中，存在消极应付、敷衍了事的问题。对课后服务、校外培训机构监管等工作重视不够，存在有令不行、有禁不止的现象。在教材使用和课程建设中,政治把关不够严格,意识形态阵地意识淡薄O对一些违反教育方针、背离教育规律的做法制止不及时，追责不到位，暴露出政治敏锐性和政治判断力的不足。二是落实意识形态工作责任制不够到位。在思政课和德育工作中，存在重智育轻德育的倾向，对学生价值观培育

30、的重要性认识不足。课堂教学中，对教师的意识形态言行监管不够严格，存在让课堂阵地失守的风险。有的教师在课堂上传播错误观点，造成不良影响。在网络舆情管理方面，风险防范意识不强，对师生在网络空间的言论疏于管理。特别是在处理涉及学校的负面舆情时，应对不够及时，处置不够妥当，影响了学校形象。对教育系统意识形态领域的形势研判不够深入，预警机制不够健全。三是执行民主集中制不够规范。在学校重大事项决策中，存在个人说了算的问题，集体领导原则执行不够严格。对涉及教师职称评定、岗位聘用等重要事项，未能严格执行民主程序。在推进课程改革、教学改革等工作时，存在越权决策、擅自决定的现象。对分管部门在执行制度过程中出现的违

31、规行为，纠正不够及时，问责不够严格。特别是在教学管理、教师考核等方面，存在搞“一言堂”、搞“小圈子”的问题，影响了学校管理的规范性和公平性。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是师德师风建设抓得不够严实。对教师职业道德建设的政治属性认识不够，存在重业务轻师德的现象。在教师管理中，对师德失范行为查处不够及时，处理不够严格。个别教师存在有偿补课、收受礼品等违规行为，反映出教师职业道德建设存在薄弱环节。对课堂教学纪律监管不够严格，存在上课玩手机、擅自调课等违反教学纪律的问题。特别是在师德考核评价中，导向不够正确，存在重成绩轻品德的倾向。对教师的师德失范行为追责问责不够严格，处理不够坚决。二是

32、工作作风方面还有明显差距。对教育工作中的形式主义问题整治不够有力，存在应付了事、走过场的现象。在开展教育教学检查时，浮于表面，不深入实际。对教师和学生反映的问题解决不够及时，推诿扯皮、效率不高的问题时有发生。在服务师生方面,存在冷硬横推的现象，缺乏人文关怀。特别是在处理涉及师生切身利益的问题时，作风简单粗暴，引起不满。对基层学校反映的困难问题重视不够，帮助解决不够及时。三是廉政风险防控不够严格。在教育教学管理中，对重点领域和关键环节的监管不够到位。在教辅材料征订、设备采购等方面,存在制度执行不严、监管不力的问题。对分管部门在经费使用、物资管理等方面的廉政风险排查不够及时。特别是在课外教育、校园

33、建设等项目中，存在监督制约不够有力的问题。对教育系统行风建设重视不够，存在有令不行、有禁不止的现象。在落实中央八项规定精神方面，警惕性不够高，整治不够彻底。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是贯彻教育改革部署的担当不够。面对教育领域重大改革任务，缺乏担当精神和斗争勇气。在落实“双减”政策等重点工作中,存在等待观望、畏首畏尾的问题。对一些触及利益、难度较大的改革任务，主动性不够，推进不力。特别是在规范校外培训机构、治理教育乱象等工作中，存在不敢碰硬、不敢较真的问题。对上级决策部署领会不深、落实不力，导致一些重点改革工作迟迟得不到有效推进。同时,在完善教育评价机制等改革任

34、务中,创新意识不足，习惯于按部就班，不敢突破创新。二是纪律规矩执行不够严格。对教育系统的各项纪律规定落实不够到位，存在上有政策、下有对策的现象。在课程管理、作业管理等方面，制度执行打折扣、搞变通。对教师在课堂教学、考试评价等环节违反纪律的行为，发现不够及时，处理不够严格。特别是在教师管理、学生管理等关键环节，规矩意识不够强，导致一些违规违纪问题长期得不到解决。对分管部门在执行纪律方面存在的问题，督促整改不够有力，问责不够严厉。三是全面从严治党“一岗双责”落实不到位。作为分管教学的副校长，对分管领域的党建工作重视不够，与业务工作结合不够紧密。对教师队伍的党性教育抓得不够紧，存在“重教学、轻党建”

35、的现象。在落实意识形态工作责任制方面，对教师的政治理论学习抓得不够严实，导致一些教师政治意识淡薄。特别是在教师培训卜教研活动等方面，党的教育方针贯彻不够到位，政治引领作用发挥不够充分。对分管部门的党风廉政建设监督管理不够严格，存在失察失管的问题。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面一是党建工作责任落实不够严实。在抓党建促教学方面，存在党建与业务“两张皮”的问题。对分管部门党支部建设指导不够有力，组织生活质量不高。党内政治生活不够严肃，批评和自我批评流于形式。在教师党员教育管理中，重业务素质轻党性修养，导致一些党员教师先锋模范作用发挥不充分。特别是在党建工作与教育教学融合方面，思路不够开阔，举

36、措不够有力，影响力不够强。二是监督执纪问责不够有力。对教育系统重点领域的廉政风险防范不够，监督制约机制不够健全。在重要岗位和关键环节，监督检查不够严格，存在监督盲区。对发现的违纪违规问题，处理不够及时，追责不够严厉。特别是在师德师风建设、教育收费等方面,存在有案不查、查而不实的问题。对分管部门的党风廉政建设指导不够有力，压力传导不够到位。二、问题产生的原因分析（一）理想信念有所动摇，党性修养有所弱化。由于长期在机关工作,对理想信念的追求有所松懈,理论学习流于形式、走过场。特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,常常停留在表面理解上，没有真正做到学深悟透、融会贯通。作为部门主要负责人，在

37、一些重要工作中，没有很好地从政治和全局的高度去思考和把握问题，对一些政策和要求理解不够深入，简单把它们当作具体业务工作来对待。党性修养方面，对自己要求不够严格，在八小时以外特别是对一些小事小节上把握不够严。随着职务的提升，产生了一定的优越感和自满情绪，放松了对自己的要求。这种理想信念的松动和党性修养的弱化，直接影响了工作的政治性和原则性。（二）担当精神不够强，创新意识明显不足。义义面对新形势新任务，特别是一些难啃的硬骨头，存在畏难情绪和观望心态,不敢较真碰硬。在一些重要改革发展任务面前，担心矛盾上交、怕得罪人，工作推进不够坚决。特别是在一些涉及利益调整的改革中,习惯于多做老好人，不愿得罪人。创

38、新意识不够强，工作中习惯于按部就班、照章办事，对新情况新问题研究不够深入,破解难题的办法不多。推动工作往往是上级怎么部署、我们就怎么落实，缺乏主动性和创造性。对标先进地区和单位差距明显,但缺乏追赶超越的紧迫感。这种担当精神的缺失和创新意识的不足，导致一些深层次矛盾和问题长期得不到解决，影响了改革发展任务的完成。（三）工作作风不够扎实，管党治党责任虚化。由于深入基层不够，调查研究不深入，对基层和企业的实际情况了解不够全面,导致一些工作部署脱离实际。在推进工作中，存在重部署轻落实、重形式轻实效的问题。工作中往往是布置多、检查多，但具体问题解决得不够好。在全面从严治党工作中，存在“一岗双责”落实不到

39、位的问题，对干部日常监督管理不够严格，正风肃正风肃纪不够有力。这种工作作风的不严不实,不仅影响了各项政策的落地见效,也损害了机关形象。特别是作为部门主要负责人，在抓班子带队伍方面重视不够，对干部教育管理失之于宽松软，导致一些不良风气和腐败问题时有发生。在年度考核中,就有3个处室被评为“一般”等次，反映出干部队伍建设亟待加强。（四）纪律规矩意识淡化，落实制度不够严格。义义作为部门“一把手”，对党的纪律规矩认识不够深刻，存在好人主义思想,对一些违纪违规问题查处不够坚决。在执行各项制度规定时,存在松散软的问题，对分管部门和单位存在的问题，该提醒的没有及时提醒，该纠正的没有坚决纠正。特别是在干部选拔任

40、用、项目审批等重要工作中，对制度执行不够严格，存在变通处理、随意处置的现象。比如在去年机构改革中，就出现了超职数配备干部的问题。对中央八项规定精神的落实不够严格,对一些违规违纪问题重视不够，处理不够及时。这种纪律意识的淡化和制度执行的不严，导致一些歪风邪气得不到有效遏制,去年就有2名干部因违反中央八项规定精神受到处分。三、整改措施和努力方向（一）加强理论武装，提高政治站位深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，强化理论武装，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。建立每周集中学习和每月专题研讨相结合的学习机制，每季度至少召开1次专题交流会，每月研读工一2本党的创新理论著作。严格执行请示报

41、告制度，对涉及全局性、战略性的重大问题，及时向省委省政府请示报告，不折不扣贯彻落实上级决策部署。建立政治要件审核机制，把政治标准和政治要求贯穿工作全过程。加强理论学习中心组建设，提高学习质量，力争用一年时间实现理论学习的质的提升。建立学用结合的督查机制，把学习成效体现在具体工作中,确保各项工作始终沿着正确政治方向前进。计划在今年年底前，组织两次高规格的理论学习研讨班，推动理论武装工作取得实效。（二）强化责任担当，改进工作作风牢固树立责任意识，主动担当作为。深入基层一线开展调查研究，每月至少安排15天时间深入基层，确保每季度至少解决3-5个基层反映强烈的突出问题。建立联系重点企业制度，每季度至少

42、走访5家以上重点企业，及时了解和解决企业面临的困难和问题。改进文风会风，大力精简文件会议，用半年时间将部门发文数量和会议数量压减30%以上，重点解决检查评比考核多的问题。完善重大事项督查机制，建立工作台账，实行销号管理，对工作推进不力的及时约谈问责。改进服务企业方式，设立首席服务官，实现一对一服务。计划用一年时间,把所有行政审批事项全部纳入“一网通办”，实现“最多跑一次”对机关干部中存在的“门难进、脸难看、事难办”等问题进行专项整治，确保企业和群众办事更加便捷高效。（三）严守纪律规矩，落实管党责任认真履行全面从严治党主体责任，把党的建设摆在更加突出位置。完善党建工作责任制,细化责任清单,建立管

43、党治党责任追究机制,确保各项要求落到实处。加强干部日常监督管理，建立处级以上干部监督信息平台，实现对干部八小时内外活动的全方位监督。严格落实中央八项规定精神,对违规违纪问题发现一起、查处一起。计划在今年内完成对中层以上干部的全面廉政谈话，建立干部廉政档案，对苗头性、倾向性问题及时谈话提醒。强化对“一把手”的监督，完善领导干部插手重大事项记录制度。针对软弱涣散党组织，制定专项整顿方案，力争用半年时间使基层党组织建设得到明显加强。建立处级干部定期轮岗交流制度，每年保证20%以上的处级干部实现岗位交流，防止权力集中。下一步，我将以这次民主生活会为契机，带头加强理论学习，带头改进工作作风，带头严守纪律

44、规矩，以实际行动推动各项工作落实，为加快建设社会主义现代化强国作出新的更大贡献O篇四、政协干部2025年度民主生活会“四个带头”个人对照检查材料带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面带头履行全面从严治党政治责任方面作为XXX,我深知从全局和政治的高度把握学习教育的重大意义，是对思想与行动的双重洗礼。以党章为“基准线”，将其视为必须履行的基本责任；通过条例的“标尺”校准行为规范；以党规为“镜子”，照见不足、对标自省。从思想深处“开掘源头”，从行动实践“找准关键”，聚焦问题症结，剖析思想根源。通过“日

45、拂尘”的自省与“细照镜”的自查，锤炼自我约束的“定力”，激发向上向前的“动力”，推动学习教育的成果转化为前行路上的新支点。具体自查情况如下：一、存在问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面，我深刻意识到这是每一名党员干部的基本要求,然而在实际执行中仍存在“标尺偏差”。具体表现为，由于对政治规矩和政治纪律的深刻内涵以及实践要求理解不够透彻,导致在工作推进中出现一定的琉漏。尽管能够较好地遵循表面上的纪律要求，但在面对复杂问题时，缺乏足够的敏锐性和深刻的政治觉悟。例如，在党内决策部署的执行过程中，偶尔因为日常工作任务繁重而过于关注效

46、率，未能将纪律要求落实到每一个环节，导致某些工作推进不够迅速，执行力度有所削弱。此外，面对一些复杂的政治局面时，我缺乏应有的政治敏感性和前瞻性判断,有时未能及时将潜在风险向党组织汇报,致使问题被进一步放大，这也反映出在思想认识上的偏差。尽管我始终保持对理论学习的高度重视,但在政治规矩的深层理解上还存在不足，未能完全做到融会贯通、指导实践。未来，我将以更高的标准加强政治纪律的学习和贯彻,主动将政治规矩转化为自觉行动,确保在每一次决策和推进过程中都能严格按照党的纪律要求执行到位，从而不断提升党组织的凝聚力和执行力。（二）带头增强党性，严守纪律，砥砺作风方面在增强党性、严守纪律、砥砺作风方面，我始终

47、坚定对党的忠诚和信念，时刻以党员的身份严格要求自己。然而在实际工作中，仍然存在自我约束不够严格和行为规范执行力不足的问题。具体表现为，虽然在日常生活中能够做到约束自我，但在面对复杂任务或压力较大的情况下,偶尔会在纪律和作风方面出现松懈现象。例如，在团队协作和管理中，我未能始终坚持从党性的高度审视问题，导致作风建设上不够扎实，团队凝聚力有所削弱。此外，尽管我一直坚持参与党性学习，但学习的系统性和深刻性尚有欠缺，尤其在党性修养与实际工作的结合上，显得不够灵活和深入，有时未能通过党性教育真正提升解决复杂问题的能力。这种不足不仅影响了我自身的作风建设，也对团队的整体战斗力造成了一定程度的限制。今后，我

48、将以更高的标准严格要求自己，坚持以党性教育为指引，通过深入学习和系统思考，不断从思想深处锤炼党性修养，同时在实践中改进作风、提升工作水平。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责，敢于创新方面在遵规守纪、清正廉洁的前提下，我始终要求自己保持清正廉洁的工作作风，并以此作为一切行动的底线。然而在创新意识和责任担当上，仍存在一定的不足。具体表现在,尽管我在一些工作中勇于提出自己的见解，但在实际推进中仍显得谨小慎微，缺乏必要的风险意识和足够的创新精神。例如，在面对某些亟需创新突破的环节时，我过于依赖既有规则和流程，缺乏对新模式、新路径的探索，导致改革推进力度不够，效率提升缓慢。此外，在团队管理中，我未能充分激发成员的创新热情,有时习惯于采取相对保守的管理方式，忽视了通过创新手段激发工作活力的可能性。这种态度尽管在一定程度上减少了失误，但也限制了工作的进一步提升。未来,我将更加注重在保障清正廉洁的前提下，激发自己的创新潜力，增强敢于担当的意识，同时积极探索灵活高效的工作方式，以推动更大范围的改革创新。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面在履行全面从严治党政治责任方面,我始终将党风廉政建设摆在重要位置，切实履行相关职责，但在执行过程中仍存在一定