创先争优活动个人总结.docx
《创先争优活动个人总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《创先争优活动个人总结.docx(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 创先争优活动个人总结 特征码 fFlXVOpJzNIRxjZYCARd 创先争优活动个人总结 通过这几个周的党校学习,我们都在此过程中学到了些许有 关党的知识,但课堂上所学到的知识毕竟有限,更重要的是我 们在生活中的实践。为此我们要在实际生活中力求“创先争优” , 我们要以深入开展“创先争优”为基本载体,深化党建工作, 加强我们党员的队伍建设,认真落实党的相关政策,推广“两 会”中总结出来的工作经验,进一步去实践,完善对党的认识。 要想从“创先争优”中脱颖而出,最核心的就是用科学理论 知识来武装我们的大脑,不断学习马克思列宁主义、毛泽东思 想、邓小平理论和三个代表重要思想。 我们应
2、深入基层,把服务群众、凝聚人心、优化管理、维护 稳定贯穿活动始终,以“党群创先争优”为一定的载体,深化 推进党员的积极性。我们要借鉴以往党员在创先争优活动中的 经验,积极开展党建工作,宣传党的政策,调动入党积极分子、 第 2 页 预备党员的积极性,维护校园秩序,建设文明校园。我们更要 引导党员立足岗位发挥作用,推动学校和社会组织健康发展。 在开展“创先争优”活动中,我们要牢记党章,把握住活动 载体,活动载体是开展创先争优活动的重要措施。据相关资料 表明,近年来我们先后开展过“创先争优” 、 “为民服务代理制” 、 “同心共创” 、 “去养老院服务”等一系列载体活动,取得了良 好的效果。在活动中
3、,我们要结合实际工作,力求深入推进 “为人民服务”的活动。在以前为民代办的基础上,积极探索 开展代访、代诉的有效途径,赋予该项活动新的内涵,目的就 是通过精心设置特色鲜明、务实管用的载体,为党员发挥作用 搭建一个平台,最大程度地调动基层党组和广大党员创先争优 的自主性创造。真正让广大党员以及那些准党员们发挥作用有 平台、衡量自我有尺度,干好工作有目的。 “创先争优“ 并不只是注重形式,更重要的是把握实效。开 展创先争优活动,必须坚持注重实效原则。在确定活动内容上, 要始终跟着党的路线,要坚持从实际出发,使活动具有针对性; 在选择活动方式上,要坚持灵活多样和不断创新,因时、因地、 因人制宜地开展
4、多种形式的活动,不能只注重表面,而不注重 实质, 只搞评比不搞活动;在活动考核上,要坚持定性 与定量的结合,只有一定的量变过后才会引起质变。 第 3 页 “创先争优”活动还要同开展党内的其他活动结合起来,做 到巩固和扩大学习实践活动成果相统筹,与推动中心工作相统 筹,与“讲党性” 、 “重品行” 、 “作表率”活动相统筹,从而有 效实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。 “创先争优”根本上就是要求我们成为学习型政党,学习型政 党所体现的是科学理论创新与发展,而学习型政党组织所展现 的是学理论之风、用理论之道、结理论之果。切实把学习作为 创先争优建设中的主要特征,组织活动的主要内容,提高我们
5、在实际生活中的战斗力,从而为我们在学习政党中也才有坚实 的根基。 学习政党的建立具体分为以下几步: 一、增强建设学习型党组织的紧迫性 建设马克思主义学习型党组织,是深入贯彻落实科学发展观, 保持党的先进性的一项基础工程。党组成员和广大党员干部要 把加强科学理论武装作为重要任务,努力向书本学习、向实践 学习、向广大优秀群众学习,切实提升理论水平、知识素养和 工作能力。要养成认真读书、刻苦学习的好习惯,形成勤于思 第 4 页 考、研究问题的好风气,在新的实践中重新学习,继续学习, 不断学习,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。 二、明确建设学习型党组织的总体要求 建设学习型党组织,要以提高思
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 创先争优 活动 个人 总结
链接地址:https://www.31doc.com/p-551300.html