围绕“带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新”等四个带头方面存在的问题不足及下一步的整改措施(共六篇).docx
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1、绕“带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新”等四个带头方面存在的问题不足及下一步的整改措施(共6篇)目录篇一围绕带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责敢于创新”等四个带头方面存在的问题不足及下一步的整改措施.2篇二2025年纪委书记带头增强党性、严守纪律砥砺作风方面等“四个方面”存在的问题及整改措施7篇三局长县委常委班子税务局领导班子2025年带头增强党性、严守纪律、砥砺作风等“四个带头方面”个人对照检查材料14篇四带头增强党性严守纪律砥砺作风等四个方面存在问题及整改材料21篇五金融系统金融部门领导班子2025年紧紧围绕带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等“四个带头”个人生活会对照
2、检查材料28篇六、带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责敢于创新等四个带头方面存在的主要问题对照检查材料34篇一、围绕“带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新”等四个带头方面存在的问题不足及下一步的整改措施(一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面。(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。(四)带头履行全面从严治党政治责任方面。按照关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的通知要求,我深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神,带头学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例,紧扣“四个
3、带头”主题,广泛征求意见,深入查摆问题,认真剖析根源,现将个人对照检查情况汇报如下。一、存在的主要问题(一)带头严守政治纪律和政治规矩方面。作为学校党委书记、校长,我能够认真贯彻党的教育方针,始终把立德树人作为根本任务,坚持社会主义办学方向。但与新时代教育工作要求相比,还存在以下不足。一是政治判断力不够强。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育的重要论述上用力不够。比如,对教育工作的政治属性认识不够深刻,对办好人民满意教育的重要性认识还不够到位;在制定学校重要决策时,对政治要求把握不够准确;在意识形态阵地管理上,对课堂、讲座、校园文化等重要阵地管理不够严格。二是请示报告制度执
4、行不够严格。对重大事项请示报告制度落实不够到位。比如,在推进学校重要改革事项时,存在先定后报、边干边报的问题;对涉及意识形态领域的重要情况,有的没有及时向上级报告;对一些教育教学中的苗头性、倾向性问题发现不够及时,报告不够准确。三是贯彻执行不够有力。对上级重要决策部署的贯彻落实不够到位。比如,在落实立德树人根本任务过程中,统筹协调不够,推进不够有力;对一些教育改革任务,落实不够彻底,存在打折扣、搞变通的问题;对督查发现的问题,整改不够及时,工作实效不够明显。(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。作为学校主要负责人,我能够注重加强党性修养,自觉遵守党的纪律,但对照党规党纪要求,还存在明显差
5、距。一是党性修养不够严格。对照条例要求存在差距,党性锻炼不够自觉。比如,在中心组学习中,对党的创新理论学习不够深入,研讨交流流于形式;在组织生活会上开展批评与自我批评不够深入,存在好人主义;在落实中央八项规定精神方面还有差距,如公务接待、公车使用等方面把关不够严,办公用房超标准问题仍然存在。二是师德师风建设抓得不够严。作为校长,对教师队伍建设重视不够,师德师风建设有待加强。比如,对教师队伍中存在的有偿补课、收受礼品礼金等问题查处不够有力;对教师收受学生家长宴请等违反规定的行为制止不够及时;对教师在课堂教学、学术研究中的失范行为重视不够,处理不够严肃。三是工作作风不够扎实。调查研究不够深入,与师
6、生联系不够紧密。比如,深入教学一线了解情况不够,对师生反映的热点难点问题解决不够及时;对教育教理不够严格。对重点领域和关键环节的廉政风险防控不够有力。比如,在招生考试、物资采购、基建工程等方面,制度执行不够严格;对二级学院党组织的监督指导不够;对党员干部的日常监督管理不够严格,对苗头性问题发现不够及时。三是党风廉政建设用力不够。对党风廉政建设的重要性认识不够深刻,压力传导不够到位。比如,对党员干部的廉政教育开展不够经常;对重要岗位人员的廉政风险防控不够有力;对违纪违规问题查处不够严肃,追责问责不够到位。二、问题根源(一)政治觉悟有待加强。这集中表现在政治理论学习不够深入系统,理想信念还不够坚定
7、对习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育的重要论述学习不够深入,理解不够透彻。对教育工作的政治属性认识不够深刻,政治站位不够高,服务党和国家事业发展的意识不够强。面对教育改革发展中的重大问题,政治判断力不够强,分析把握不够准确。特别是对教育领域意识形态工作的极端重要性认识不足,阵地意识不够强,管理不够严格。(二)宗旨意识亟待提升。这主要反映在宗旨意识不够牢固,党性修养还不够严格。对标党的纪律要求还有差距,自我要求不够严格。对师生员工的根本利益关注不够,服务意识不够强。调查研究不够深入,对师生的操心事、烦心事了解不够全面。在推进工作中,形式主义、官僚主义问题仍然存在。对教育公平问题重视
8、不够,推进不够有力。同时,在廉洁自律方面还存在松懈,对师德师风建设重视不够。(三)进取精神尚显不足。这主要表现在面对困难和挑战时,创新意识不够强,担当精神不够足。思维方式比较保守,习惯于按部就班,缺乏开拓创新的勇气。对教育改革发展的新形势新任务研究不够深入,工作思路不够开阔。特别是在推进重要改革事项时,顾虑较多,推进不够有力。统筹协调能力不足,重点工作推进缓慢。对标先进学校差距较大,追赶超越的紧迫感不够强。(四)责任担当仍需强化。这集中体现在管党治党责任意识不够强,落实不够有力。对党建工作的重要性认识不够深刻,与业务工作结合不够紧密。对基层党组织建设重视不够,指导不够有力。在党风廉政建设方面,
9、压力传导不够到位,监督管理不够严格。对重点领域和关键环节的风险防控不够有力,制度执行不够严格。追责问责不够严肃,存在宽松软现象。三、整改举措(一)坚定党性,把稳思想之舵。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,建立完善理论学习制度,每周至少安排半天集中学习。重点加强对习近平总书记关于教育的重要论述的学习研究,深刻领会精神实质。严格执行党委理论中心组学习制度,每月至少开展一次专题研讨。加强师生理想信念教育,培育和践行社会主义核心价值观。强化意识形态工作,严格课堂教学管理,加强校园文化建设。完善重大事项请示报告制度,及时向上级党委请示报告。(二)强化监督,筑牢纪律之基。严格
10、执行条例等党规党纪,落实全面从严治党要求。带头遵守中央八项规定精神,坚决纠正“四风”。严格执行教育系统各项规章制度,加强师德师风建设。完善教师考核评价机制,严格执行师德”一票否决制”。加强党员教师教育管理,提高组织生活质量。深入开展党风廉政建设和反腐败工作,加强对重点领域和关键环节的监督管理。建立健全内控机制,堵塞监管漏洞。(三)主动担当,激发创新之力。保持永不懈怠的精神状态,以钉钉子精神抓好工作落实。深入推进教育教学改革,着力提升人才培养质量。加强教育科研工作,推进“双一流”建设。完善人才引进培养机制,加大高层次人才引进力度。加强教育信息化建设,推进现代技术与教育教学深度融合。深化教育评价改
11、革,建立科学的考核评价体系。加强校园基础设施建设,改善师生学习生活条件。(四)夯实责任,扛起治校之责。认真履行管党治党政治责任,把党建工作与教育教学工作同谋划、同部署、同落实。加强基层党组织建设,选优配强支部班子。严格发展党员工作,提高党员发展质量。完善校院两级党建工作责任制,强化责任落实。加强廉政风险防控,完善监督制度,强化追责问责。建立健全长效机制,推动全面从严治党向纵深发展。下一步,我将以此次民主生活会为新起点,把抓好问题整改作为重要任务。对照检查中查摆出的问题,即知即改、立行立改,决不能拖延敷衍。同时要建立长效机制,防止问题反弹,确保取得实实在在的整改成效。通过持续整改,不断提高思想政
12、治素质和工作能力水平,为办好人民满意的教育作出新的贡献。以上对照检查如有不当,请各位领导和同志们批评指正。篇二、2025年纪委书记带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等“四个方面”存在的问题及整改措施提纲:(一)带头严守政治纪律和政治规矩方面,维护党的团结统一方面(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面(四)带头履行全面从严治党政治责任方面(五)对照案例查找问题方面按照县委关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的安排部署,本人在会前通过个人自学和集体学习等方式,紧扣“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,巩固深化党纪学习教
13、育成果,综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用,为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供坚强纪律保证”主题,对照新修订的中国共产党纪律处分条例,结合分管工作和个人实际,深入查找问题,认真进行对照检查。现将个人对照检查情况汇报如下。一、存在的主要问题(一)带头严守政治纪律和政治规矩方面。一是对政治忠诚的理解不够深入。在贯彻执行党中央重大决策部署、中央纪委工作要求及省纪委关于纪检监察工作的方针上,仍存在认识不够深刻、执行不够坚定的不足之处。比如,在落实中央纪委关于推进一体化发展的工作要求时,缺乏深入的系统思考,不能够有效突出重点,往往流于形式,机械执行。对于驻在部门和单位巡察中发现的政治纪律问题
14、没有从维护党的团结统一的高度进行深入的分析和研判,处理不够及时、措施不够得力。在推进“四责协同”机制落实过程中,没有充分发挥统筹协调的作用,导致部分单位职责界限仍模糊不清,责任落实不到位。二是监督执纪不够有力。对监督执纪“四种形态”的理解与运用还不够娴熟,尤其是在应用第一种形态时,呈现出简单、机械的问题。例如,在开展提醒谈话时,缺乏针对性,往往流于“一般化”或“大而化之”。在运用第二、三种形态时,对违纪违规行为的性质判断不够准确,纪律处分的尺度有时偏轻或偏重。在实施警示教育过程中,存在方法单一的问题,没有有效统筹使用“四种形态”对日常监督中出现的苗头性、倾向性问题,分析和研判不足,处置不够精
15、准,未能充分发挥纪检监察工作的预防和矫正作用。三是“纪法、法法”衔接不够流畅。对纪检监察体制改革的要求领会尚显不足,在推进纪法贯通、法法衔接方面,缺乏系统性规划和整体性推进。例如,在监察对象边界的确定和监察措施的运用上,存在把握不够精准的问题,导致某些案件在调查取证阶段就出现了问题。在执纪执法的衔接方面,对一些新型和隐蔽的腐败行为的性质判断不够准确,存在就案办案和就事论事的现象。在案件移送衔接过程中,与司法机关的沟通协调不足,某些案件由于证据标准和程序要求不符合而被退回重新调查,影响了办案的质量和效率。(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是对基层纪检监察干部的教育和管理不够严格。在纪
16、检监察干部队伍建设上投入的关注不足,教育、管理及监督工作不够扎实。比如,在教育培训方面,对年轻干部的政治素质和专业能力培养缺乏系统性,业务培训质量有待提高,导致部分纪检监察干部的能力和素质未能完全满足工作要求。在管理监督方面,对执纪执法中的办案安全问题重视不够,个别基层纪检监察干部在办案过程中出现违规违纪现象。对纪检监察干部在八小时外的活动管理监督不够严格,存在监督盲对派驻机构的业务指导缺乏力度,监督质量存在参差不齐的现象。在推进“三转”工作中,一些派驻机构仍面临越位、错位、缺位的问题。对派驻机构发现的问题线索研判不够及时,处置力度不足,影响了派驻监督的权威性和实效性。三是巡察利剑作用发挥不够
17、充分。对巡察工作的政治定位未能精准把握,工作规划缺乏系统性。比如,在巡察组的组建上,人员选配不够合理,专业能力有待提升。巡察监督过程中,政治巡察的深度不够,仍然存在重业务轻政治的问题。对巡察发现的普遍性问题缺乏深入研究,整改落实不到位。特别是在对巡察反馈问题的整改监督上,力度不够强,巡察与整改存在“各自为政”的现象。(四)带头履行全面从严治党政治责任方面。一是落实“三不腐战略力度不足。对“不敢腐、不能腐、不想腐”协同推进的关键性理解不够透彻,整体谋划显得欠缺全面。例如,在推进“以案促改”工作中,仅限于个案分析,孤立处理,未能充分发挥治本治标的综合效应。在开展廉政警示教育时,针对具体情况实施指导
18、不足,教育效果不够显著。尤其是对潜在领域的廉政风险控制不够到位,新型腐败与隐性腐败的剖析不够深入,导致应对措施缺乏力度。二是专责监督与其他监督协调性不足。对建立全面监督体系的战略意义认识不够深入,综合谋划存在局限。例如,在推进纪律、监察、派驻、巡察等监督形式的有效衔接时,仍存在独立作战现象。对人大监督、民主监督、群众监督和舆论监督等形式的整合运用欠佳,未形成强大监督合力。在推动县乡纪检监察工作向规范化法治化迈进中,纵向联动机制不够完备,致使工作质量和效率尚待提升。三是基层纪检监察工作质量有待提升。对基层纪检监察工作重要性的认识不足深刻,指导力度显得不足。在基层纪检监察干部的培养带头增强党性、严
19、守纪律、砥砺作风方面带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面带头履行全面从严治党政治责任方面根据上级党委关于召开2024年度民主生活会的安排,会前,我认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,学习了习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神,以及习近平总书记关于加强党的政治建设、全面从严治党的重要论述,深入学习新修订的中国共产党纪律处分条例,紧密联系一年来思想和工作实际,认真撰写了对照检查材料,深刻剖析了自身存在的差距和不足,明确了今后努力的方向。下面,我结合*工作实际,作个人的对照检查,不妥之处,请大家批评指正。V存在的问题(一)对照带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的
20、团结统一方面一是对党的路线方针政策和最新理论成果的学习不够深入,存在浮于表面、浅尝辄止的现象。比如,我在理解和执行党的政策时,往往只能看到表面现象,难以触及问题的本质,从而在实际工作中出现偏差。二是政治敏锐性还不够强。对一些政治敏感性强的问题,特别是意识形态领域的一些苗头性、倾向性问题,缺乏足够的警觉性和鉴别力,对一些错误观点和言论,没有做到旗帜鲜明地反对和抵制,存在“多栽花、少栽刺”的现象。三是政治能力还有待提升。运用政治眼光观察和分析问题的水平还不够高,对一些复杂问题,缺乏从政治上思考、从政治上解决的自觉性,习惯于用老办法、老套路解决问题,对新情况、新问题研究不够、应对不足。(二)对照带头
21、增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是增强党性修养的自觉性不够,在党性上的自省度还有差距。党性修养并不会随着党龄的延长而提高,作为一名老党员,无形中忽略的持续加强党性修养的重要性,总认为按时参加理论学习就可以了,没有真正意识到党性修养要在理论学习的基础上,在实际中去锤炼,在投身到攻坚克难的工作中去锻炼。比如,虽然能落实谈心谈话制度,与单位领导和其他党员经常性谈心谈话,但谈话多是针对具体工作,真正敞开心扉谈思想、讲问题较少,在这方面仍需改进加强。二是工作作风不够扎实。在工作中有时存在浮躁情绪,急于求成,对工作的细节和质量把控不够严格。例如,在撰写工作报告时,为了赶时间,可能会忽略一些数据的准确性和
22、表述的严谨性;在组织会议或活动时,对现场的布置和流程安排考虑不够周全,导致出现一些小的失误和混乱。三是改革魄力还要持续加还不够强。面对发展新常态和改革新形势,能够保持政治敏锐性、把握发展大势、抓住主要矛盾,统筹推进各项重点工作,但对深化管理体制改革前瞻性研究谋划还不够深入,不够适应新形势新任务新要求。(三)对照带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是担当作为仍需加强。在面对一些艰巨的任务和复杂的问题时,有时会产生畏难情绪,缺乏攻坚克难的勇气和决心。比如,在处理一些历史遗留问题时,担心会引发矛盾和纠纷,不敢大胆地采取措施加以解决。二是主动谋划落实上有不足。面对新征程新挑战,有时存
23、在畏难心理,坐等待上级安排部署多、主动谋划少,工作前瞻性不强,围绕大局、主动融入乡村振兴、绿色发展、全面深化改革等重点工作做的不够好。三是创新意识还要进一步提升。在工作中,习惯于按部就班,缺乏创新思维和创新举措。对于一些新情况、新问题,不能及时提出有效的解决方案。比如,在推进工作信息化建设方面,缺乏主动探索和创新的精神,导致工作效率不高。(四)对照带头履行全面从严治党政治责任方面一是落实党风廉政建设责任力度不强。存在“说得多、做得少”的现象,廉政教育抓得不紧,多以开会、谈话的方式进行教育,方式单一、氛围不浓,惩治和预防体系建设及发挥作用不理想。对干部监督管理不严格,好人主义思想较浓,对一些苗头
24、性问题警钟敲得多,会上讲得硬,实际执行软,工作安排的多,抓日常监管相对不够,制度的执行力和约束力没有充分发挥,对干部廉洁从政的日常行为规范情况的监管还不够到位。二是在落实党建责任上有明确责任分工,有工作计划,但在具体落实上欠深入,少检查,还存在主动深入学习还不够,认识不高,责任制本身不严密、宽泛化,导致工作不规范。三是在贯彻落实上级会议、文件方面,存在表态多调门高、行动少落实差的问题,具体工作不太习惯亲自检查监督,不注重全程督导、跟踪问效,按照文件、会议精神布置工作多,现场督促相对较少。对一些事项仅满足于安排了、推动了,缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数;面对一些紧事难事、烦事愁事,思想上还有
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