2025八年级道德与法治下册第一单元第三课公民基本权利导学案.docx

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1、八年级下册3.1公民基本权利导学案一、学习目标政治认同:理解公民基本权利的重要意义，增强权利意识，感受宪法与每个人的关系；知道宪法赋予公民的基本权利，并了解这些基本权利的内涵。道德修养:通过展示案例的展示、分析让学生增强法制观念、具备良好的个人品德、社会公德、职业道德，从而成为一个有道德的人。法治观念:通过案例分析，让学生明确自己享有的权利，以及如何行使这些权利，养成守法用法的思维方式和行为习惯。健全人格:通过对材料的分析，让学生感受到理性平和的表达，真诚友善、合理合法的处理问题的重要性，从而影响学生形成积极健康的心理品质。责任意识:通过小组活动以及对案例的分析，帮助学生明确自己的责任，能够有

2、序参与社会生活，做有担当的时代青年。二、学习重难点重点：宪法赋予公民的各项基本权利难点：我国宪法关于公民基本权利的具体规定三、课前预习（一）政治权利1、公民政治权利主要有哪些？公民享有的政治权利包括、等。2、我国享有选举权和被选举权的条件？我国年满周岁的公民，且依照法律未被剥夺的人，都有选举权和被选举权。3、公民享有选举权和被选举权的意义（作用、重要性）：选举权和被选举权是是公民参与管理国家和管理社会的O4、公民的政治自由包括哪些？我国公民有、的自由。5、公民享有政治自由的意义：公民享有这些自由，有助于公民参与国家生活，充分表达自己的O6、公民的监督权表现在哪些方面？行使这项政治权利的重要性或

3、意义是什么？（I）表现：a、我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出的权利；b、对于任何国家机关和国家工作人员的行为，有向有关国家机关提出、或者权利，但是不得进行诬告陷害。(2)重要性或意义：公民通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员，O(二)人身自由7、人身自由的含义、内容和意义：(1)含义：人身自由是指公民的不受非法侵犯的自由。(2)内容：包括不受侵犯，不受侵犯，不受侵犯，受法律保护。(3)意义：人身自由是公民、的权利。8、人格尊严包括哪些内容？公民的人格尊严权包括、等。9、宪法对人格尊严权是如何规定的？我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行

4、和O(三)社会经济与文化教育权利10、我国公民享有的社会经济与文化教育权利有哪些？(1)社会经济权利：主要有、O(2)文化教育权利：主要有、o(3)我国公民还享有、等权利，妇女、儿童和残疾人等的权利受到宪法和法律的特殊保护。四、课中探究探究一：政治权利和自由阅读课本34-36页内容，认真思考下列问题，并在课本上标画出答案。1 .公民的政治权利和自由的内容2 .享有选举权和被选举权的条件和重要性3 .政治自由的内容和意义4 .监督权的内容和意义探究二：人身自由阅读课本37-38页内容，认真思考下列问题，并在课本上标画出答案。5 .人身自由的含义、内容和重要性6 .宪法确认并保障公民的人身自由不

5、受侵犯的内容7 .宪法确认人格尊严的相关规定以及人格尊严的内容8 .宪法对住宅权的规定9 .宪法对通信自由和通信秘密的规定探究三：社会经济与文化教育权利阅读课本3842页内容，认真思考下列问题，并在课本上标画出答案。10 .宪法对财产权的规定11 .宪法对劳动权的规定和劳动权的意义12 .宪法对物质帮助权的规定13 .受教育权的含义及国家为保障公民的受教育权所采取的措施14 .文化权利的相关宪法规定和国家相关政策15 .公民的其它权利五、课后巩固1 .云南省政府高度重视义务教育阶段家庭经济困难学生上学问题，每学期对贫困家庭学生提供生活补助,不让一个学生因家庭经济困难而失学。这一举措有利于保障学

6、生的（）A.知识产权B.受教育权C.荣誉权D.平等权2 .某中学组织学生开展网上“观生活微点评”活动。下列点评正确的是（）序号行为点评市民张先生建议政务服务中心实行网上办公行使了监督权家庭经济困难的小韦获得政府资助后继续完成学业获得了受教育权小李把自己的图书捐赠给贫困地区的学生行使了对合法财产的使用权小博同学在网上向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法维护了荣誉权A.B.C.D.3 .【人物对话】对下图妈妈言行评价正确的是（）查看子女的邮件是合情合法的侵犯了子女依法享有的隐私权查看子女邮件应征得子女同意妈妈依法行使对子女的管教权A.B.C.D.4 .智能手机的普及，让广大用户可以自由下载各种客户

7、端。然而近期警方和电信部门发现，一些用户的电话费被暗扣进了违规软件开发商的口袋里。软件开发商暗扣话费的行为（）违背了诚实信用原则侵犯了消费者的知情权侵犯了消费者的公平交易权侵犯了消费者的依法求偿权A.B.C.D.5 .法律保障公民的通信自由和通信秘密。下列不属于侵犯公民通信自由和通信秘密行为的是（）A.私自窃听他人的电话B.毁弃他人的信件C.父母拆阅未成年子女的信件D.公安人员检查罪犯人员的通信记录6.对下列生活情境解读正确的是（）生活情境解读刘阿姨参加了新一届区人大代表的选举刘阿姨的人身自由不受侵犯照相馆没有经过他人同意，将其艺术照片展出，以招徒顾客照相馆侵犯了顾客的物质帮助权罗先生实名举报

8、某国家机关工作人员违法犯罪问题罗先生依法行使监督权小明周末到剧场观看艺术表演小明享有文化权利A.B.C.D.7.以下是初中生小圆的一些生活场景，你认为推论正确的是（）A.小圆妈妈投票选举人大代表一行使了最基本、最重要的权利一具有主人翁意识的体现B.小圆爸爸向网络问政平台投诉气费猛增问题一履行监督义务一维护了自身的合法权益C.小圆姐姐将剩余的学习用品捐赠给山区一伤害了山区孩子的尊严一侵犯了人格尊严权D.小圆在课上认真听课做笔记一既行使了权利又履行了义务一提升了自身科学文化素养8 .2024年3月21日，因多次盗窃被判刑六个月的杨某刑满释放刚走出看守所大门，就偷走一辆电动车并以650元价格卖掉。警

9、方迅速将其抓获，并对其予以刑事拘留。对此说法正确的是()A.杨某侵犯了他人财产所有权B.法律对违法犯罪行为的惩治作用十分有限C.杨某法治意识淡薄，长此以往必然走向犯罪深渊D.对屡教不改的违法犯罪分子，我们要对其处以最高刑罚9 .某公司的一位CEO孙某在网络直播时把一名员工的薪酬讲了出来。你认为此行为()A.侵犯了员工的姓名权B.应当承担刑事责任C.侵犯了员工的名誉权D.侵犯了员工的隐私权10 .阅读材料，回答问题。材料一罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财物，刘某利用职务上的便利为他人谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理，人民法

10、院以受贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。材料二严某通过网络举报当地某工厂违法排放工业废水。次日一大早，厂长指使两名员工强行进入严某家中，将还在睡梦中的严某弄醒并带到工厂办公室“教育”了一整天。运用所学知识回答下列问题：(1)材料中的罗先生和严某行使的是什么权利？(2)公民行使这种权利的积极意义是什么？(3)材料一中的罗先生举报时应该注意哪些问题？(4)在实际生活中，对于公权力的使用，公民还可以通过哪些途径，采用哪些方式进行监督？(5)材料二中的严某哪些基本权利受到了侵犯？“厂长”及“两名员工”对严某的教育了一整天”行为是否违法？违法的依据是什么？参考答案三、课前预习

11、一)政治权利1、公民政治权利主要有哪些？公民享有的政治权利包括、等。2、我国享有选举权和被选举权的条件？我国年满周岁的公民，且依照法律未被剥夺的人，都有选举权和被选举权。3、公民享有选举权和被选举权的意义(作用、重要性)：选举权和被选举权是是公民参与管理国家和管理社会的O4、公民的政治自由包括哪些？我国公民有、的自由。6、公民享有政治自由的意义：公民享有这些自由，有助于公民参与国家生活，充分表达自己的O6、公民的监督权表现在哪些方面？行使这项政治权利的重要性或意义是什么？(I)表现：a、我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出的权利；b、对于任何国家机关和国家工作人员的行为，有向有关国

12、家机关提出、或者权利，但是不得进行诬告陷害。(2)重要性或意义：公民通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员，O(二)人身自由7、人身自由的含义、内容和意义：(1)含义：人身自由是指公民的不受非法侵犯的自由。(2)内容：包括不受侵犯，不受侵犯，不受侵犯，受法律保护。(3)意义：人身自由是公民、的权利。8、人格尊严包括哪些内容？公民的人格尊严权包括、等。9、宪法对人格尊严权是如何规定的？我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行、和(三)社会经济与文化教育权利10、我国公民享有的社会经济与文化教育权利有哪些？(1)社会经济权利：主要有、。(2)文化教育权利：主

13、要有、o(3)我国公民还享有、等权利，妇女、儿童和残疾人等的权利受到宪法和法律的特殊保护。【答案】L选举权和被选举权；言论、出版、集会、结社、游行、示威；监督权。2 .18；政治权利。3 .基础。4 .言论、出版、集会、结社、游行、示威。5 .政治生活；意愿。6 .批评和建议；违法失职；申诉；控告；检举；捏造或歪曲事实；依法行使权力；全心全意为人民服务。7 .人身；人身自由；人格尊严；住宅；通信自由和通信秘密；最基本；最重要。8 .姓名权；肖像权；名誉权；荣誉权；隐私权。9 .侮辱；诽谤；诬告陷害。10 .财产权；劳动权；物质帮助权；受教育权；文化权利；平等权；宗教信仰自由；特定人群。【解析】

14、教材基础知识，解析略。四、课中探究探究一：政治权利和自由阅读课本34-36页内容，认真思考下列问题，并在课本上标画出答案。1 .公民的政治权利和自由的内容2 .享有选举权和被选举权的条件和重要性3 .政治自由的内容和意义4 .监督权的内容和意义探究二：人身自由阅读课本37-38页内容，认真思考下列问题，并在课本上标画出答案。5 .人身自由的含义、内容和重要性6 .宪法确认并保障公民的人身自由不受侵犯的内容7 .宪法确认人格尊严的相关规定以及人格尊严的内容8 .宪法对住宅权的规定9 .宪法对通信自由和通信秘密的规定探究三：社会经济与文化教育权利阅读课本3842页内容，认真思考下列问题，并在课本上

15、标画出答案。10 .宪法对财产权的规定11 .宪法对劳动权的规定和劳动权的意义12 .宪法对物质帮助权的规定13 .受教育权的含义及国家为保障公民的受教育权所采取的措施14 .文化权利的相关宪法规定和国家相关政策15 .公民的其它权利【答案】1.政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利，通过各种途径和形式参与国家政治生活。2 .(1)需要具备的条件：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。(2)重要意义：选举权和被选举权是公

16、民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。3 .(1)内容：言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由：(2)重要性：有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。4 .含义/内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。重要性：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。5 .(1)含义(内容)：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由

17、和通信秘密受法律保护。(2)重要意义：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。6 .内容：宪法规定：任何公民，非经人民检察院批准或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。7 .人格尊严权包括：名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权、（生命健康权）。8 .住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。公民住宅不受侵犯。9 .法律规定：宪法规定：公民的通信自由和通信秘密受法律保护。对通信进行检查的条件：除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机

18、关依照法律规定的程序对通信进行检查。10 .公民的合法的私有财产不受侵犯。内容：占有、使用、收益、处分。11 .（1）含义：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。（2）重要意义：我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。12 .公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。13 .受教育权：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利；（国家实行义务教制度）14 .文化权利：科学

19、研究的自由、文学艺术创作的自由和其他文化活动的自由。【解析】教材基础知识，解析略。五、课后巩固1 .云南省政府高度重视义务教育阶段家庭经济困难学生上学问题，每学期对贫困家庭学生提供生活补助，不让一个学生因家庭经济困难而失学。这一举措有利于保障学生的（）A.知识产权B.受教育权C.荣誉权D.平等权【答案】B【解析】本题考查受教育权。B：教育为个人人生幸福奠定基础，成就国家和民族的未来；云南省政府高度重视义务教育阶段家庭经济困难学生上学问题，有利于保障学生的受教育权，故B符合题意；ACD：题干未涉及知识产权、荣誉权、平等权，故ACD不符合题意；故本题选B。2 .某中学组织学生开展网上“观生活微点评

20、活动。下列点评正确的是（）序号行为点评市民张先生建议政务服务中心实行网上办公行使了监督权家庭经济困难的小韦获得政府资助后继续完成学业获得了受教育权小李把自己的图书捐赠给贫困地区的学生行使了对合法财产的使用权小博同学在网上向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法维护了荣誉权A.B.C.D.【答案】A【解析】本题考查公民的基本权利。：市民张先生建议政务服务中心实行网上办公，这是依法行使监督权的体现，故说法正确；：家庭经济困难的小韦获得政府资助后继续完成学业，体现了公民享有受教育权，故说法正确；：小李把自己的图书捐赠给贫困地区的学生，行使了对合法财产的处分权，故说法错误；：小博同学在网上向擅用其照片做

21、广告的某培训机构讨说法，维护了肖像权，故说法错误；故本题选A。3 .【人物对话】对下图妈妈言行评价正确的是（）女儿：妈妈，你们这样偷看我的邮件不好吧？妈妈：我是你的妈妈，有这个权利！查看子女的邮件是合情合法的侵犯了子女依法享有的隐私权查看子女邮件应征得子女同意妈妈依法行使对子女的管教权A.B.C.D.【答案】C【解析】本题考查人格尊严不受侵犯。：材料中该父母查看子女邮件应征得子女同意，若偷看就侵犯了子女依法享有人格尊严中的隐私权，故说法正确；：查看子女的邮件要征得子女同意，否则就是侵权行为；父母偷看子女邮件不符合要在法律规定的范围内行使监护（管教权）；故说法错误；故本题选C。4 .智能手机的普

22、及，让广大用户可以自由下载各种客户端。然而近期警方和电信部门发现，一些用户的电话费被暗扣进了违规软件开发商的口袋里。软件开发商暗扣话费的行为（）违背了诚实信用原则侵犯了消费者的知情权侵犯了消费者的公平交易权侵犯了消费者的依法求偿权A.B.C.D.【答案】A【解析】本考查对消费者合法权益的认识。：依据题干及教材知识，经营者是在消费者不知情的前提下，扣除消费者的话费，是不诚信的表现，违背了诚实信用原则，侵犯了消费者的知情权和公平交易权，故符合题意；：消费者的依法求偿权在题文中没有体现，故不符合题意；故本题选A。5 .法律保障公民的通信自由和通信秘密。下列不属于侵犯公民通信自由和通信秘密行为的是（）

23、A.私自窃听他人的电话B.毁弃他人的信件C.父母拆阅未成年子女的信件D.公安人员检查罪犯人员的通信记录【答案】D【解析】本题考查通信自由和通信秘密受法律保护。D：依据题文描述，法律保障公民的通信自由和通信秘密，宪法规定：中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护，除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。因此公安人员检查罪犯的通信记录不属于侵犯公民通信自由和通信秘密，故D不属于侵犯公民通信自由和通信秘密行为；ABC：结合材料及教材知识分析，私自窃听他人的电话，毁弃他人的信件，

24、父母拆阅未成年子女的信件，都属于违法行为，侵犯了他人的通信自由和通信秘密，故ABC属于侵犯公民通信自由和通信秘密行为；本题为逆向选择题，故本题选D。6.对下列生活情境解读正确的是（）生活情境解读刘阿姨参加了新一届区人大代表的选举刘阿姨的人身自由不受侵犯照相馆没有经过他人同意，将其艺术照片展出，以招徒顾客照相馆侵犯了顾客的物质帮助权罗先生实名举报某国家机关工作人员违法犯罪问题罗先生依法行使监督权小明周末到剧场观看艺术表演小明享有文化权利A.B.C.D.【答案】D【解析】本题考查公民权利。：刘阿姨参加了新一届区人大代表的选举，说明了公民依法享有选举权，与公民的人身自由不无关，故说法错误；：照相馆没

25、有经过他人同意，将其艺术照片展出，以招徒顾客，侵犯了顾客的肖像权，故说法错误；：罗先生实名举报某国家机关工作人员违法犯罪问题，表明了罗先生依法行使监督权，故说法正确；：小明周末到剧场观看艺术表演，表明了小明享有文化权利，故说法正确；故本题选D。7.以下是初中生小圆的一些生活场景，你认为推论正确的是（）A.小圆妈妈投票选举人大代表一行使了最基本、最重要的权利一具有主人翁意识的体现B.小圆爸爸向网络问政平台投诉气费猛增问题一履行监督义务一维护了自身的合法权益C.小圆姐姐将剩余的学习用品捐赠给山区一伤害了山区孩子的尊严一侵犯了人格尊严权D.小圆在课上认真听课做笔记一既行使了权利又履行了义务一提升了自

26、身科学文化素养【答案】D【解析】本题考查公民权利。A：小圆妈妈投票选举人大代表，行使了选举权，公民最基本、最重要的权利是人身自由权，故A说法错误；B：小圆爸爸向网络问政平台投诉气费猛增问题，行使了监督权，故B说法错误；C：小圆姐姐将剩余的学习用品捐给山区，行使了对财产的处分权，没有伤害山区孩子的自尊，也没有侵犯人格尊严权，故C说法错误；D：小圆上课认真听课做笔记，行使了受教育的权利，认真履行了受教育的义务，提升了自身科学文化素养，故D说法正确；故本题选D。8 .2024年3月21日，因多次盗窃被判刑六个月的杨某刑满释放刚走出看守所大门，就偷走一辆电动车并以650元价格卖掉。警方迅速将其抓获，并

27、对其予以刑事拘留。对此说法正确的是()A.杨某侵犯了他人财产所有权B.法律对违法犯罪行为的惩治作用十分有限C.杨某法治意识淡薄，长此以往必然走向犯罪深渊D.对屡教不改的违法犯罪分子，我们要对其处以最高刑罚【答案】A【解析】本题考查财产所有权。A：我国法律保护公民合法财产不受侵犯。杨某刚刑满释放就偷走一辆电动车，被警方抓获，表明杨某侵犯了他人财产所有权，A说法正确；B：法律能够解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，B说法错误；C：杨某法律意识淡薄，如果不能及时改正，有可能走上犯罪的深渊，C说法错误；D：对屡教不改的违法犯罪分子，要以事实为根据，以法律为准绳对其进行处罚，而不是一律处以最高刑

28、罚，D说法错误；故本题选A。9 .某公司的一位CEO孙某在网络直播时把一名员工的薪酬讲了出来。你认为此行为()A.侵犯了员工的姓名权B.应当承担刑事责任C.侵犯了员工的名誉权D.侵犯了员工的隐私权【答案】D【解析】本题考查公民隐私权。D：员工薪酬属于个人隐私信息，CEO孙某在网络直播时公开员工薪酬，侵犯了员工的隐私权，D说法正确；A：姓名权是指公民依法享有的决定、使用、改变自己姓名的权利，题干未涉及，A不符合题意；B：孙某侵犯了员工的隐私权，属于民事违法行为，应该承担民事责任，B说法错误；C：名誉权是人们对于公民或法人的品德、才干、声望、信誉和形象等各方面的综合评价，题干未侵犯名誉权，C不符合

29、题意；故本题选D。10 .阅读材料，回答问题。材料一罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财物，刘某利用职务上的便利为他人谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理，人民法院以受贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。材料二严某通过网络举报当地某工厂违法排放工业废水。次日一大早，厂长指使两名员工强行进入严某家中，将还在睡梦中的严某弄醒并带到工厂办公室“教育”了一整天。运用所学知识回答下列问题：(6)材料中的罗先生和严某行使的是什么权利？(7)公民行使这种权利的积极意义是什么？(8)材料一中的罗先生举报时应该注意哪些问

30、题?(9)在实际生活中，对于公权力的使用，公民还可以通过哪些途径，采用哪些方式进行监督？(10)材料二中的严某哪些基本权利受到了侵犯？“厂长”及“两名员工”对严某的“教育了一整天”行为是否违法？违法的依据是什么？【答案】【答案】(1)罗先生和严某行使的公民的监督权。有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，推进政府依法行政，全心全意为人民服务；同时增进公民的政治意识。注意要在法律允许的范围内正确行使；应当实事求是，以法律为准绳，必要时出示证据和各种证明材料；不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不得采用大字报或者聚众闹事等方式；既要依法进行，又要学会自我保护。(4)通过人大代表或直接向全国人大常委

31、会或地方人大常委会反映：采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；通过媒体工具(电视、广播、报纸等)进行监督。严某的人身自由权利受到侵犯。“厂长”及“两名员工”对严某的“教育了一整天”的行为是违法的。我国宪法规定：任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。【解析】(1)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用监督权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题一可链接监督权。第三步：整合信息，组织答案。

32、2)本题考查行使监督权的意义，可结合教材知识作答。(3)本题考查行使监督权需要注意的问题，可结合教材知识作答。(4)本题要求回答行使监督权的途径，属于开放性试题，言之有理即可。(5)小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用人身自由的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：厂长指使两名员工强行进入严某家中，将还在睡梦中的严某弄醒并带到工厂办公室“教育”了一整天一可链接严某的人身自由权利受到侵犯。第三步：整合信息，组织答案。小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用人身自由的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：厂长指使两名员工强行进入严某家中，将还在睡梦中的严某弄醒并带到工厂办公室“教育”了一整天一可链接违法行为+任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行,不受逮捕。第三步：整合信息，组织答案。