四篇 新学期校长“思政第一课”讲话稿详细.docx

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1、新学期校长“思政第一课”讲话稿亲爱的同学们：大家好！过去的一年，我们过得并不容易，但一切都在渐渐好转。无数人，用坚守和努力，于寒冬深处拼出了这个春天。同学们，今天所发生的一切，会成为你们每一个人的人生大事记，请大家谨记下面四个词语。一、热爱祖国在此次大灾面前我们看到了中华民族生生不息的伟大团结奋斗精神。看到了那些为国为民冲锋陷阵的白衣战士,他们舍生忘死,坚守岗位，爱国，是一名公民的基本责任。全体中国人民万众一心，众志成城，汇聚起了抗疫的磅礴力量。灾难面前，人人平等，没有谁能够置身事外，独善其身。唯有守望相助才能拨得云开见月明。愿你们懂得合作的意义，学会互助互爱。二、勇于担当在这场没有硝烟的战争

2、中，他们都在力所能及的范围内担当起自己的责任，只愿山河无恙，国泰民安。灾难带给了我们痛苦和磨难，更带给了我们感动和成长。这种感动和成长来自于伟大的时代、强大的国家、无私奉献的国人，也来自于陪伴你们成长的家人、不辞辛劳检测你们健康状况的班主任、认真备课上课的科任老师们。你们无法像“最美逆行者”奋战在一线，你只是一名学生，对于大家而言，恪守学生的本分是自己最大的责任。希望同学们努力研究,成为一个对国家和社会有帮助的人，从而实现自身的人生价值。三、惜时研究明代思想家顾宪成有一副对联是这样写的：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，这副对联告诉我们读书人不仅要读好书，而且要关心国家和天下

3、大事,更多的是要有一种家国情怀和使命担当，而这次疫情则给每个人上了最生动的一课，也给了每一个人重新审视自我的机会。作为一名公民，我们对这个国家有一份与生俱来的责任，当国家需要的时候，我们要积极承担起自己的社会责任。作为一名学生，只有认真读书，刻苦研究，掌握真本领，才能在民族危难，祖国需要时挺身而出，勇挑重担。四、敬畏自然在这场“抗疫”战争中，我们再次感受了人类生命的脆弱，一颗小小的病毒竟然可以使成千上万人陷入生命危机,使上亿民众陷入焦虑与恐慌。全球新冠确诊病例超2亿例,累计死亡450万余例，每一个数字背后都是一个家庭的悲剧。这场战“疫”让我们深切地领悟到，在大自然面前，人类是渺小的，人类想要在

4、大自然中得以更好的生存，就要调整自己与自然的关系，敬畏生命。要爱护大自然，保护我们生存的环境。希望同学们从自己做起，不乱扔垃圾,爱护身边的花草树木，爱护我们生活的环境，让我们的家园更加美丽。疫情还未结束，境外输入性病例还在增长，我们还需要做好防护措施，勤洗手多通风，戴口罩强锻炼。亲爱的同学们，请做一个温暖的人，感恩美好，创造美好，传递美好，让时光开出灿烂美丽的花朵，与梦想同行。学校校长思政第一课砥砺青春，强国有我秋天的大地橙黄橘绿，稻谷飘香。梁启超先生说：少年智则国智，少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球。国富才干家旺，国强才干民安。在这个极具不确定性的世界里，唯有落实中华民族的浩大复兴，

5、才干更好地保发展保平安。我们必需要胸怀世界，以中流击水的姿势，不惧一切对抗。我们的祖国青山绿水，国泰民安。今日，我们能按时回到学校，进入新学年的学习，完全得益于以人民至上、性命至上、珍惜人民性命安全和身体健康可以不惜一切代价的党和。面对未来，我们有责任，有义务，更需有素养和才干！我们需要建立“砥砺青春，强国有我”的信念。一、砥砺青春，就要砥砺出体健心强的性命活力。在日益现代化、城镇化和信息化的今日，体格与品德已同样重要。充满青春风采的人，身体健硕，内外健康，身心向好。砥砺青春，就要知道怎么去运动，怎么去磨炼。无体育，不青春。好身体是理想和未来的有力保障，磨炼身体就是在追求理想。二、砥砺青春，就

6、要砥砺出成大才、担大任的人生坐标。学校的培育目标是培育德智体美劳情全面发展的“新六艺”学子，成为文武双全、劳艺结合、情理通达的好少年。近几年来，在各级领导的关怀下，我校师生努力拼搏，在各个领域、各项工作都获得了不俗的成就，各项指标不断刷新。（七八年级）同学们，学校将为你供应一个全面成长、张扬特性的宽敞舞台！今日，是你人生中崭新的一个起点！你们即将告辞稚气，走向成熟；你们将立足新起点，打造自我；你们将放飞理想，播种期望！（九年级）同学们，未来的9个多月，我们在座的全部同学都面对着压力和挑战，面对人生最严峻、最困难、也是竞争最大的阶段，期望同学们挑战巅峰，落实理想，始终保持良好的精神风貌和心态，用

7、信念、毅力和勇气，去迎接人生转折的洗礼，为自己制造绚烂人生，为学校增添新的荣誉！三、砥砺青春，就要砥砺出有志气、有骨气、有底气的性命气象。正所谓“立志以定其本，居正以持其志”。志向的高低，准备着青春的成色和重量。被誉为“中国之光，亚洲光荣”的田径运动员苏炳添在接受采访时说，“我想成为东京奥运会，亚洲包括我们黄种人、中国人，第一个进入百米决赛的运动员。”由于有这样的志气32岁“高龄”的苏炳添在东京奥运会100米半决赛中以9秒83的成就，成为小组第一名进入决赛，打破百米亚洲纪录，成为了首个站在奥运会男子百米决赛起跑线上的黄种人。少年须有凌云志，成功与成功永久属于那些拥有远大理想的人。愿同学们能够以

8、时不我待的精神，以舍我其谁的气魄，矢志追求更有高度、更有境界、更有品尝的人生。俗话说“人无刚骨，定居不牢”，一个真正壮大的人，不仅要在学业上壮大,更要做精神的强者，做自己人生的主宰者和开辟者，壮大的精神，才是支撑你落实长期发展的真正力量。期望各位同学，面对学习道路上的困难与挑战，始终怀有信念和期望；面对挫折和败北，始终秉持坚韧和勇毅，惟有如此，才干在充满竞争与转变的环境中乘风破浪，在学习奋斗中成长成才。自信源于底气，底气源于努力。东京奥运会上中国运动健儿以骄人成就让五星红旗一次次升起，这背后是中国运动员硬实力的提升。首金得主杨倩、三跳满分的全红蝉、记录制造者李雯雯”00后”选手闪烁奥运舞台，折

9、射出了中国青年蓬勃向上的力量，更彰显了中国青年的自信风貌和勇于战胜一切的底气。你们是新年月的少年学子，即将迎来“苦心志、劳筋骨”的重要人生阶段，也势必面对“天将降大任于斯人”的年月使命。期望你们能以激烈的自信、主动的行动，掌握科学文化学问，增强科技创新才干，用实干背负起历史责任和历史使命,让青春在奋力追赶中绽放耀眼光线。四、强国有我，有我的坚定信念；强国有我，有我的责任担负。未惜头颅新故国，甘将热血沃中华。中华民族的兴盛，不只需要“超才干”的英雄，更需要一代一代有理想、有本领、有担负的接班人，需要千千万万青少年在宽敞的年月舞台上奋劲作为，驰而不息。五、强国有我，有我一往无前的勇气。勇气是性命中

10、活力勃勃的正能量。唯有勇气才干将理想变为现实。百年前的中国处在堕落中，可觉悟年月的新青年英勇地说出改变天下的宣言：“天下者我们的天下，国家者我们的国家，社会者我们的社会，我们不说谁说？我们不干谁干？”期望大家做一个英勇的人，成为中华民族的脊背，能对抗外来的一切雷霆风暴，战胜一切的险阻和困难。待到来年春风至，满园桃李竞芬芳。同学们，由于有你，校园将充满活力、更富裕活力。期望大家逐梦青春，强国有我。最终，祝愿老师、同学们身体健康、家庭美好、工作顺当、学业进步！感谢!Al技术支持的测验与练习个人提升总结这次信息技术应用才干提升工程培训真的是收获满满，我选择学习的功课是Al技术支持的测验与练习。这三个

11、月，是我听到的,看到的，接触到的学问让我得益终身。当看到视频教学老师运用各种多媒体软件展示测验与练习时，我内心一个清楚声音在告诉我:教育划年月的改革来了，不学习就要落后了。练习题是教学的重要组成部分,是学生学习过程中不行短缺的重要环节，是教师理解学生学问掌握情况的重要途径。在数学课堂教学中，最常见的测验与练习是习题试卷，还有些老师则是运用投影把练习题目展现到大屏幕上给学生进行测验与练习，但这些活动很难调动学生的主动性。自从学习了Al技术支持的测验与练习功课,我理解到白板里边有丰富的题库，大批的趣味题型模板，老师在上课的时候，可以依据所学内容，选取相对应的习题模板对学生进行测验与练习。通过学习，

12、我掌握了用法白板对学生进行测验与练习。Al技术支持的测验与练习不仅提高了学生学习活动的喜好和主动性更是给老师们供应了很大的便利，以多媒体的形式授课，便利快捷,效果显著。多媒体的测验与练习相对于传统的PPT静态展现有浩大的优势，运用课堂趣味活动板块，让学生进行抢答、分组竞争、动手操作等活动，小朋友们都争先恐后地举手想要参加，课堂气氛热忱，真正落实以学生为中心的教学理念，到达了教学要关注学生的学习才干的效果。通过培训L我认获得自己以前在信息技术教学方面还存在的问题，在本次“A1技术支持的测验与练习”功课学习中，我不断充实、完善、丰富自己，并将所学内容运用于教学中。我为自己的进步感到兴奋和骄傲。Al

13、技术支持的学情分析作业2一学情分析报告要求:提交一份针对上述方案的学情分析报告解读视频，说明分析对象、工具应用过程与办法、结果展现与分析等报告主要内容,视频时候不超过5分钟。（可以用下面内容录制学情分析报告。）Al技术支持的学情分析作业2一学情分析报告通过学情分析方案的制定和实施，已经理解学生在学习方面有何特点、学习办法怎样、习惯怎样、喜好如何，成就如何；理解学生的学生的年纪特点，学生现有的学问和技能水平，认知方式和学习风格，学习动机和学习观点等。这有利于教师改良教学办法和策略，提高教学效率，到达良好的教学效果。经过反思和总结，现把具体过程汇报如下。一、分析对象通过具体学情分析理解到本班学生具

14、备较好的学习基础和学习才干，接受才干比较强。在以前的学习中，学生们的学问掌握很扎实，这为本课的学习做了很好的铺垫。但也有几个学生基础比较差，接受新学问比较慢，在教学中多关注他们，通过不同层次的操练、小组互助等形式让他们成功地完成学习任务。本班学生学习主动性很高，能够主动学习，能够比较顺当地展开小组合作学习。能够适应多媒体教学环境，适应信息技术手段教学。在教学过程中，教师切实掌握学生的特点，清楚地知道学生的优势和不足，依据学生的学习状况因材施教，以学生为主体，有效地运用信息技术手段引领教学活动，满足学生的需求，推动学生综合才干的发展。二、工具应用过程与办法怎样做到理解学情呢？我应用的信息技术工具

15、应用过程与办法如下：运用腾讯文档编辑问卷理解学情。首先，运用微信小步骤里的腾讯文档编辑问卷，设立简洁清楚的问题,答案是选择或推断，便利统计。然后把问卷发在微信群里，请同学们飞速在线答卷。腾讯文档具备电子表格的很多功效，能够飞速统计，理解学情。.运用微信或腾讯QQ与学生语音交谈理解学情。对于部分不肯答卷或任意答卷的学生运用微信或腾讯QQ与之语音交谈，理解学情。这样，借助信息技术工具通过问卷法、交谈法两种办法结合应用，掌握学生真实信息，为备课及教学供应一手资料。.运用“教学赏识”理解学情作为一名教师，运用“教学赏识”技能，在课堂传授和指导学生学习的同时,对学生的学习行为进行有目的有计划有组织的感知

16、掌握学生一举一动，一言一行,获得教学反馈信息。通过教学赏识，准时知道自己的教法是否适应学生的需要，学生是否听懂了传授的内容，学生对教学的观点怎样等；通过教学赏识，准时理解学生在学习中哪些学问技能掌握得比较好，哪些还没有完全掌握，存在什么误差和问题。教师依据这些信息，准时对教学作出调整，以削减无效劳动，保证教学活动不偏离预定的教学目标。三、结果展现与分析课堂教学总结时，用思维导图总结本课学问点，帮助学生梳理总结本节课所学的学问构造，使他们的学习获得升华，展现了令人满足的教学效果。L课堂导入联络生活实际好的课堂，总有一个好的课堂导入。本节课导入联络生活实际，更轻易吸引学生的小心力、激发学生的喜好

17、增强孩子们的求知欲；本节课导入以旧拓新、温故知新，有确定艺术魅力，让学生倾心向往，产生探究的欲望和认得的喜好，使学生很快进入学习情景。.教学环节明晰教学环节小心新颖，环环紧扣，脉络明晰，让学生掌握课堂,掌握重点和难点，主动主动地学习。各环节的衔接要奇特，使课堂教学流利自然，各环节自然过度，保持课堂教学的整体性。本次教学活动综合运用传授法、谈话法、演示法、争辩法等多种教学办法，让学生们直观地、明晰地理解本课学问内容。通过播放教学视频吸引和调动学生的各个感官，让他们把小心力都投放到课堂上来，而且不中断学生的思路，易于学生接受。.教学过程优化经过仔细地分析学情，制定在理的教学方案并实施，在本节课教

18、学中教师和学生共同努力获了得特殊好的教学效果。学困生有了明显进步，掌握了本节课的学问内容；中等生的学问获得了拓展,发展了理解和应用才干;优生获得了有效训练，大胆地探究和创新。这节课落实了教学过程优化，使全部学生都获得了最好的发展。.教学目标达成通过学情分析，教学过程中做到有的放矢、因材施教，从而提高教学的有效性，也有利于更好地掌握和操作教学过程。这节课完成了教学目标，突破了教学重难点，提升了学生的才干，对学生进行了思想教育。总之，通过学情分析方案的制定和实施，察觉学生在学习中的优点和不足，不断改良自己的教学策略和办法。对学生进行有针对性的训练和培育，使课堂教学有的放矢，关注全部学生，兼顾个别学

19、生。切实做到了以学生为主体，顺当地展开小组合作学习，人人参加，主动探究，提高了教学效率。小学校长思政第一课劳动者是最美的人亲爱的老师们，同学们：今天开学典礼，我与同学们一起探讨“劳动者是最美的人”。去年，为了响应党“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最美丽”的号召，我校开展了丰富多彩的劳动教育活动。在老师当中，我们开展了“当好教书匠”的培训，组织老师们积极开展教研活动，上好每一节课,鼓励老师们参加校内外的各项教学技能比赛,上学期，我校老师同学获得区的荣誉累计达到100多人次。为了更好地开展劳动教育，我们也组织了丰富多彩的活动，例如，综合实践课的劳动学习，一二年级开展整理书包、绑鞋带等自我服务劳动技能

20、学习，三年级的图书整理、清洁课桌椅等班级服务劳动实践，四五六年级的家庭服务劳动，如：睡前检查门窗、电器煤气等还有，结合“我们的节日”开展“传承工匠精神创造劳动之美”游园活动，同学们通过学习垃圾分类、纸黏土、折纸、炸薯条等各项生活技能，体验到了劳动的成果，劳动的美好,同时还通过折纸飞机、纸桥承重等科技小游戏感受到劳动的智慧。此外，我们还号召同学们在寒假期间学习工匠精神,传承传统文化，利用春节为家里大扫除、写春联、包饺子等学校希望通过各种形式的活动，让工匠精神成为一种文化，让同学们从小崇尚工匠精神，让工匠精神一点一滴滋润道德，一技一品精益求精。同学们，环顾我们身边，涌现了一位又一位的新时代建设者,

21、他们一直行进在追梦的路上,择一事，忠一生，用劳动托起中国梦。从北斗卫星的发射者到港珠澳大桥的建设者,从心怀大爱、甘于奉献的共和国勋章获得者到从精益求精的工匠精神践行者，一个个鲜活的案例告诉大家：只有辛勤劳动，才能呈现中国梦；只有诚实劳动，才能兑现中国梦；只有创新劳动，才能实现中国梦。作为新时代的学子，我们要牢牢树立正确的劳动观自觉践行工匠精神、劳动精神、劳模精神，坚定学习成才报效祖国的理想信念。在新的学期里，钟校长代表学校向同学们提出几点要求：一、劳动实践齐参与关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见中指出:“把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学科，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育

22、智育、体育、美育相融合”。在此,倡议全体老师和同学们在劳动体验中涵养德行，牢固劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，体会劳动创造美好生活，劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋进、创新、奉献的劳动精神。二、防疫工作不松懈现阶段我国疫情防控形势持续向好,但境外疫情输入和本土疫情反弹风险始终存在，所以同学们仍要把安全记在心中，把防疫落实到行动，积极配合学校的防疫工作。.做好个人防护，科学佩戴口罩，勤洗手、常通风，保持安全社交距离，不扎堆、不聚会，保持良好卫生习惯。.每日监测个人身体健康状况，坚持每天健康上报，如出现可疑症状，主动报告学校并及时就医。.适当户外锻炼，坚

23、持每天运动一小时，提高身体素质，增强免疫力。学校将继续认真贯彻上级主管部门的疫情防控要求，全力推进疫情防控工作，科学防治，精准施策,营造健康、安全、和谐的校园环境，确保师生安全。三、立鸿鹄志勤学习一个人没有梦想就没有方向，我们作为一名小学生，我们的目标可以很简单：比如上课认真听课，课后按时完成作业，每天坚持阅读、积极参与课外实践。你也可以定一些中长期小目标，如：学会做一件复杂的家务事、熟练掌握一项体育运动，每天背诵一句英语口语等等。总之,不管你决定做什么，校长都希望你能下定决心，坚持到底，为目标努力奋斗。匠心有梦，劳无止境，校长在此，希望全体师生不忘初心，带着梦想，踏实进取，永攀高峰，与祖国共

24、奋进，与时代同前行。学校校长思政第一课讲话稿最美的时光做唯美的自己各位老师、亲爱的同学们：上午好！值此新学期之际，我谨代表学校向各位老师、亲爱的同学们致以最诚挚的感谢和衷心的祝福，感谢你们在过去的一年的辛勤付出!新征程、新希望。高三同学们，战鼓擂、号角响，高考这场没有硝烟的战场已拉开序幕，排除万难、坚定信心、勇往直前吧。高考，不是唯一的经历，却是成功的阶梯，高考不代表人生成功，但会向成功靠拢，希望高三同学们以壮志擎天的豪情、乐战不怠的决心、功成必定有我的信心,以我雄心、征战未来!预祝2024届高考大捷！高一高二的同学们，高中阶段是知识储备的最佳阶段，是三观形成的关键时机,现在的想法和做法,决定

25、你将来走什么样的路,能走多远，明确目标，坚毅前行吧。高一的选科走班，坚持本心的同时配合学校和年级组的统筹，不纠结；高一高二的学考,虽难度不大，但能反映学习的态度、学习方法和未来竞争力。希望高一高二同学们不因今天的蹉跑而后悔，要为今天的拼搏而自豪。新学期、新目标。为了达成“百尺竿头，更进一步”的愿景,借此机会，向同学们提三点希望。一、做身心健康的自己身心健康是幸福的源泉，身心健康有许多评价的参数,但更重要的是一种人生态度。爱惜自己、合理饮食、控制情绪、生活规律、加强锻炼，能确保身体健康,希望大家珍惜每一次阳光锻炼的机会,做一个健康达人。人生不如意十之八九，困难和挫折常伴左右，面对困难和挫折，我们

26、要学习大树，被砍了还能再长，要学杂草，反复被踩踏还能勇敢;我们可以尽最大能力满足心理和生理的正常需求，但我们要克制无理欲望，如正常使用手机，是需求，无休止的玩游戏，是难以填满的欲望，过多的无理欲望会让人的心理偏离正常的方向；学会正确处理成功与失败，得意淡然，失意坦然,喜而不狂，忧而不伤。心中不怕有乌云，就怕久阴不能晴,学会驱赶乌云，享受阳光美景。摆正自己的位置，仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负，只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹之间找到你真正的位置，无须自卑，不要自负，坚持自信。二、做努力拼搏的自己曾国藩说：“父不能以代子谋，兄不能以代弟谋。“

27、漫漫人生路，终须自己成长，为人处世中，需学会不断生存，人生中，总有一段路，需要独自走过。亲人替不了，朋友帮不了，唯一能依靠的，只有自己。因此，努力的自己，才是自己最大的依仗。周易中说：天行健，君子以自强不息。靠山山会倒，靠人人会走，懒惰的人，即使富有金山也会坐吃山空，勤奋的人，即使一无所有也能拼出一片天地，面对生活中的难关，努力是我们最大的底气。人生,越努力，就越幸运。靠自己，闯出一片天地；靠自己，活出非凡的人生！明天的你一定会感谢今天努力的自己。三、做乐于担责的自己责任，是对自己，对家庭，对社会的一种态度。梁启超说：人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。人活着,就应担起责任。不是因为执

28、着，而是因为值得。作为一个社会人，需对自己负责，对家庭负责，对社会负责。一是对自己负责，在这个世上,能对你负责的人永远只有一个，那就是你自己。优秀的人并非生而不凡，而是他愿意对自己负责。因为，对自己负责，才能对他人负责。生命只有一次，自己肩上的责任，没有任何人可以替代。一个对自己不负责的人，他的人生必然是放任自流，浑浑噩噩。一个对自己负责的人，他的人生必然是脚踏实地，充实祥和，充满力量。目前，我们大部分同学学习情况没有达到预期，表面上是分数不够,实际上是内心缺胆量、本质上缺动力、脑子里缺观念、骨子里缺勇气、改变上缺行动、行动上缺毅力，归根结底是缺乏对自己负责任的态度。二是对家庭负责，在一个家庭

29、中，儿子是笔，女儿是墨，若子女负责，则笔直墨浓画意兴。每个人是家庭中不可缺的一份子,每个人都有为家庭的发展、兴旺做贡献的责任和义务，少了责任的家庭，就像是穿着雨衣在洗澡，轻浮也虚伪，冷漠也疏离，有了缺乏责任感的成员，必将拖累整个家庭。班级如此、学校如此，每一个单位都如此。三是对社会负责，大学有云：“修身齐家治国，方能平天下J人人都是社会的一份子，只有对自己负责，对家庭负责，才能对社会负责。然而，社会责任并不是一个温柔的字眼，它有的是磐石般的冷峻。当一个人真正成为社会的一份子时候，社会责任也会自然而然落在你的肩上。它既坚毅,也柔和，是一种先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的信念。这种铁肩担道义的信念可以撑起一片天，塑造一个伟大的人格。社会责任并非高不可攀，它空气般到每一个人的日常生活之中的点点滴滴,遵纪守法、诚实守信、热爱集体、爱祖国、爱人民等等，都是对社会负责的表现。对自己负责，是独善其身，对家庭负责，是相亲相爱，对社会负责，是胸怀天下。老师们，同学们，开学典礼为新学期的战斗拉开了序幕,吹响了号角，我相信，有老师们的锐意进取，有同学的顽强拼搏，我们一定能团结一致、迎难而上，取得一个又一个。让我们阵厉奋发、笃行不怠，用汗水浇灌收获，以实干开拓未来！最后，祝全校师生员工在新的学期工作顺利、心想事成、万事如意。谢谢大家！