带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面等四个方面存在的问题与整改材料五篇(最新精选).docx

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1、带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面等四个方面存在的问题与整改材料按照相关要求，我紧扣民主生活会主题，会前认真组织学习研讨，对照巡视反馈意见及整改落实工作要求，广泛征求意见和谈心谈话，严肃开展批评和自我批评，深入对照查摆问题,深刻剖析问题原因，明确了今后努力方向，逐项提出整改落实的思路和措施。现对照检查如下：一、存在的突出问题及表现按照通知要求，班子结合相关反馈意见，重点从学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想等方面对照检查,查摆的突出问题和主要不足有：（一）在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面，缺乏深入性、系统性、有效性。一是在真正学深悟透，做到融会贯通上

2、有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想系统学习不到位，班子学习形式单一，在学习中多是完成规定动作，在读原文、悟原理的深入学习上抓得不严。比如，学习中为学而学是常态，但结合工作抛问题引讨论不多，在专题研讨和研究贯彻落实上做得还有欠缺，满足于流程化的学习、机械性的理解、任务式的掌握,对一些新观点、新论断理解还不够透彻、把握还不够精准，没有真正把习近平总书记的重要讲话中的立场、观点和方法，转化为科学的思维方式、思想观念和工作方法，也没有真正活学活用到谋划发展、推动工作、指导实践中去。二是在督促学习贯彻，严把学习质量上有差距。采取多种形式督促学习，但系统内部分组织主动学习、跟进学习、全面学习的意识

3、还没有养成。部分学习方式雷同，利用多种形式开展学习的不多，存在学习研讨不扎实、不深入、不具体的现象，班子在深入基层组织督导推动上效果不明显、对学习质量把关不严，影响了政治理论学习的有效性、严肃性。三是在实现学用结合，发挥政治引领作用上有差距。开展林业思想引领主责主业方式传统，在林业宣教大格局中传统组织教育优势作用发挥不足,存在因循守旧的问题,深入宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上没有充分体现林业特色。宣教普遍以说教为主，而让群众直接参与感受的宣教方式不多。围绕新时代、新任务、新要求，转变优化传统林业工作思维和工作方法，特别是牢牢把握林业的政治属性，综合运用组织教育、实践教育手段开展工作

4、的经验欠缺，与相关部门常态化沟通，共同开展的林业文化活动不丰富。林业阵地教育属性不突出，思想教育活动贯穿性不强。（二）在坚持和加强党的全面领导方面，政治功能没有得到充分发挥，落实中央和市委决策部署的能力还需提高。一是党建与林业工作深度融合不到位。对标新时代党的建设总要求，用习近平总书记相关重要讲话精神推动机关党建工作力度不够大，党建责任制压得不实，党建工作与林业业务工作融合不紧密。落实工作主线,在推动机关党支部发挥攻坚克难的战斗堡垒作用，突出党员的先锋模范作用效果还不明显，在日常工作中还存在着学用“两张皮”的问题。基层党组织党建质量提升意识还不强，个别党支部工作计划雷同、组织生活会不严肃，个别

5、基层支部“三会一课”形式单一,更多采用集中学习，没有把业务和党建工作相互结合，开展多种形式的党日活动，党建与林业工作融合的不深。二是常态化、规范化、全链条推动相关重点工作不到位。当前，在相关工作的某些阶段,缺乏对各方面的指导和督查，只是统一发布工作通知和要求，并没有深入进行宣讲和解读，各方面宣传的力度和口径存在不统一的情况。在培养过程中，实践教学目标不够细化，没有建立起专业稳定的基层实践锻炼基地和实践导师制度，实践教育没有形成制度性安排，对实践锻炼的收获和效果也缺少针对性的评价制度。在对相关人员后续的关注和培养上，缺少相应的制度和规范，对已毕业人员没有建立起常态化的沟通联络机制，也没有后续的培

6、养制度，对相关培训效果的追踪和检验不够。（三）在履职尽责，讲担当、促作为、抓落实方面，责任意识不强、工作标准不高、攻坚能力不足。一是突击队作用发挥不足。直接原因是组织相关活动的经验不够、能力不足，缺乏全流程管理和制度性指导，更深层次上反映出工作主线意识不够强，在落实中央、市委各项决策部署过程中工作作风不够硬,导致相关作用没有得到最充分发挥。二是攻坚克难能力不足。面对林业工作中的棘手复杂难题时，推进工作的招法不多、进展缓慢，某些问题未按照相关要求及时处理；某些工作确定了目标，但到目前进展缓慢。这些问题都反映出自我革命、提振干事创业精气神的力度不强，以真担当、大担当、铁担当的实际行动推进重点任务落

7、实信心不够足、进展不够快，改革“瓶颈”一直没有突破，还缺乏“抓铁有痕”“踏石留印”的勇气，没有“滚石上山”“爬坡过坎”的韧劲。（四）在推动高质量发展方面，创新竞进能力不足、开拓进取意识不强。一是压实工作责任的紧迫感不强。相关制度没有及时研究制定，直到了解时，才进行制定；某些年度重点工作落实举措分解表制定后未印发组织实施。办公室承担的一项重要职责，就是对成员单位任务完成情况进行监测评估，但近年来只凭各单位自报数据，没有组织开展过检查评估。说明在科学谋划林业发展、助力林业事业成长成才方面还存在差距，必须对标“十四五”经济社会发展目标和2035年远景目标，抓紧推进相关工作向纵深发展、取得实效。二是联

8、系服务群众的有效性不强。对相关领域的组织覆盖和工作覆盖重视不够、用力不足,没有及时依托党组织建立相关组织。基层的相关组织建设相对落后，相关活动没有有效开展，广大群众缺乏通过相关组织向党组织靠拢的有效渠道，相关重要要求还需进一步落实。三是高质量推动工作的意识不强。工作中满足于跟以往比，缺乏与其他地区比一比的劲头，怕冒求稳、程式推动有余，敢为人先、追求卓越不够，缺乏在全国拿得出、叫得响、过得硬的品牌。（五）在坚持以人民为中心的发展思想不动摇，落实“向群众汇报”方面，深入群众问需少，联系群众不及时。一是发挥政治引领作用，做群众思想的“引路人”上还有差距。不能准确针对当代群众的思想特点，寓教于乐、寓教

9、于学，强化政治引领作用。比如，在开展相关教育时，阵地作用挖掘不够，内容和形式比较单一，与群众的兴趣需求差别较大。相关干部普遍对互联网时代的传播特点和产品运营缺乏了解，在利用群众关注的时尚文化进行潜移默化的思想引领上缺乏有效的手段和合适的切入点。二是倾听群众心声,做群众的“知心人”上还有差距。作为党联系群众的桥梁和纽带,应该既做群众的“倾听者”，又做群众的“代言人”，及时了解群众的愿望和需求，为党和政府提供制定政策的依据，切实解决群众的问题。但是在工作中发现，没有及时拉近和群众之间的距离，没有给群众提供表达自己需求的窗口。比如，部分相关平台维护更新不及时，有的甚至成为“僵尸”平台。又如，某些重要

10、平台作为引领群众政治思想的重要平台，仅简单推送互联网新闻，不具备互动答询功能,答疑释惑、解决困难渠道不畅。三是联系服务群众，做群众成长的“守护人”上还有差距。在突破“瓶颈”全面提升服务水平，提升群众的“获得感”和“幸福感”上，缺乏管用有效的招法和举措，没有通过面对面的群众工作方式，建立与群众的心贴心的情感基础，有些活动并未起到实际的效果，群众主动参与意识不强。（六）在落实全面从严治党责任，贯彻执行党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定方面，工作韧性不够，压力传导不到位。一是全面从严治党统筹协同推动日常督责机制尚不健全。对照党中央、市委关于全面从严治党主体责任部署要求,对全面从严治党责任在“神

11、经末梢”是否落细落实关注不够，统筹协同推进日常监督检查力度不足，跟踪问效不及时，对于日常落实主体责任考核的细则标准还不完善，日常监督机制还不健全，基层党组织落实主体责任还不够严实，日常责任监督工作不深入，全面从严治党的“最后一公里”尚未完全打通，没有完全形成明责、督责、述责、考责、追责的落实全面从严治党主体责任闭环体系。二是廉政警示教育的深度不够。廉政谈话的制度机制不健全，领导班子成员对分管单位、部门负责人开展廉政谈话等还不经常，对一些风险点和苗头问题认识不足，提醒不到位。廉政警示教育大多采取书本学习、领导传达和案例通报等形式，方式相对单一，运用典型案例推动“以案三促”的效果还不够好，导致个别

12、党员干部对廉政问题重视不够、认识不到、预防不足。三是改进工作作风抓得不实。部分同志习惯于呆在机关，以文对文，公对公的方式开展工作，密切联系群众,深入基层调研不主动，有的调研浮于表面，没有到基层中实打实了解情况、开展服务。二、深刻剖析问题产生的原因通过深入分析问题症结，领导班子认为存在的上述突出问题,虽然表现不一，症状多样，但归根结底是初心记得不牢、使命担当不强、政治建设不硬，在思想、政治、作风、能力、廉政等方面存在差距和问题。主要体现在：（一）思想改造有所松化。没有从坚定理想信念、坚守为民初心的高度看待学习，在思想上放松了对政治理论学习的要求,只满足于记住几条重要论断和几句讲话，对党章党规和习

13、近平总书记系列重要讲话精神，缺乏深入研读和理解把握，使理论学习处于片段化、表面化、肤浅化，对政治理论的精髓和实质掌握的不全不透,理论武装坚定政治方向、提高政治能力的作用发挥不充分。（二）政治担当有待强化。政治领悟力和政治执行力距离中央和市委的要求还有差距，认为自身工作不直接影响经济社会发展,不善于从政治和全局的高度看待自身工作，从“中华民族伟大复兴的战略全局，世界百年未有之大变局”的“两个大局”出发，强化思想政治引领。根源是对习近平总书记相关重要讲话精神没有真正学深悟透、融汇贯通，没有时刻牢记自身定位，把相关工作当成一项事业来干，对聚焦相关根本问题，履行新时代职责使命认识不深,造成任务完成有偏

14、差。（三）工作作风有所虚化。没有完全打开头脑上的X,思想解放的程度不够，存在因循守旧、按部就班、怕出问题、怕担责任的思想，担当意识、斗争精神有所减退，开始有歇一歇、缓一缓念头，缺乏奋发有为、赶超发展的紧迫感、危机感，没有自觉对标先进、对标一流，围绕“十四五规划”精神，聚焦自身使命和责任，将新时代的要求内化为自觉行动、干事创业热情,作为联系群众的组织,却缺乏群众身上的“锐气”与“朝气”，根本上还是工作作风有所虚化，缺乏敢为人先、勇于作为的进取精神。（四）宗旨意识有所淡化。对上负责和对下负责相统一的政绩观树得不牢，贯彻以人民为中心的发展思想有偏差，联系群众、与群众交友的意识有而不强。对基层群众面临

15、的问题缺乏感同身受的体会，工作不细致不周到，缺乏真正走进群众、倾听群众需求的自觉，从根本上是理想信念有所动摇，弱化了为民服务宗旨，在思想上、行动上没有真正把群众的获得感、幸福感作为检视工作成效的标准，没有把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”与为民服务统一起来。（五）纪律观念有所弱化。对党章党规党纪的理解掌握不到位,对作风建设永远在路上的认识不深刻，对“四风”问题的顽固性和反复性应对不足。规矩意识和纪律意识树得不牢，在思想上没有真正树牢”抓党建是最大政绩”的理念，敬畏戒惧之心、红线底线意识还要强化；抓党员纪律意识和规矩意识的责任感、紧迫感不强,没有充分认识至下从产不仅是执纪从严

16、纪律教育更要从严，防患于未然的廉政风险防控意识不够。三、整改措施（一）加强党性修养，始终做党性坚强的明白人。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，牢记总书记“共产党人为的是大公、守的是大义、求的是大我”的谆谆教导，把忠诚为党、一心为民浸入灵魂和血脉，正确对待“大”与“小”、“公”与“私”、“权”与“责”，对个人利益得之淡然、失之坦然,对党和人民的利益看得重而又重、高于一切，凡是有利于党和人民事业的，就坚决干、加油干、一刻不停歇地干；凡是不利于党和人民事业的，就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。（二）要厚植人民情怀，始终做人民群众的勤务员。办事情做决策时要充分听取群众的意见建议，把人民

17、拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,全方位、多视角审视工作差距，紧盯群众反映最普遍、意见最集中的问题，抓好整改落实，办好关系群众切身利益的好事实事，切实用我们的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”。（三）坚持求真务实，始终做起而行之的实干家。面对现代化建设的繁重任务，必须坚持“实”字当头、“干”字为先，保持“不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事”的态度和作风，始终做抓实见效的行动派、实干家。坚持实事求是，一切从实际出发，着眼现代化建设全局，在重点领域、关键环节采取务实措施，以钉钉子精神狠抓工作落实，以一域精彩为全域添彩。某市财政局2025年度带头在遵规

18、守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面存在的问题等四个带头剖析对照检查材料根据关于开好2024年度民主生活会有关精神，聚焦四个方面深入查找存在问题和不足，深刻分析问题产生的原因,明确今后努力的方向和整改措施。现作对照检视如下：一、存在的问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面理论武装系统性不足：虽然积极参与政治理论学习，但学习缺乏系统性和连贯性，往往是“零敲碎打”，没有形成完整的知识体系。例如，在学习党的历史和党的理论时，只是碎片化地了解一些历史事件和理论观点，没有从整体上把握党的发展脉络和理论体系，导致对一些重要理论的理解不够深入,在运用理论指导实践时也不够灵活。“两个

19、维护”存在差距：在实际工作中，虽然能够认识到“两个维护”的重要性，但在具体行动上还存在一些不足。如在落实党中央关于生态环境保护的决策部署时，存在执行不到位的情况，一些企业的污染问题没有得到及时有效的解决，这反映出在维护党中央权威和集中统一领导方面还需要进一步加强。政治引领能力有待提升：党委班子在政治引领方面存在“力不从心”的情况，对党员干部的思想政治工作不够深入细致。在面对一些新情况、新问题时，缺乏有效的应对措施，不能及时引导党员干部正确认识和处理问题,导致部分党员干部在思想上存在困惑，工作积极性受到一定影响。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面党性锻炼不够经常：在日常工作和生活中，党性

20、锻炼的主动性不够强，存在“三天打鱼，两天晒网”的情况。例如，在参加党内组织生活时，有时会因为工作忙而请假,没有充分利用组织生活这个平台加强党性锻炼，导致党性修养提升缓慢。纪律执行不够严格：对党的纪律和规矩的执行存在“打折扣”的现象。比如在遵守工作纪律方面，有时会出现迟到早退的情况，虽然没有造成严重后果，但也反映出纪律意识不够强，对自己的要求不够严格。工作作风不扎实：工作中存在“走马观花”的形式主义问题。在开展工作调研时，往往只是到基层走一走、看一看，没有真正深入到群众中去了解实际情况，听取群众的意见和建议。例如在调研城市社区治理问题时，只是听取了社区干部的汇报，没有与居民进行面对面的交流，导致

21、对社区治理中存在的问题了解不够全面，提出的解决方案也缺乏针对性。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面主动担当精神不足：在工作中存在“畏难情绪”，缺乏主动担当的勇气和决心。例如在推进城市老旧小区改造工作中，遇到一些拆迁难题和群众矛盾时，没有积极主动地去协调解决，而是等待上级部门协调，导致工作进展缓慢，影响了居民的生活质量。工作责任心有待提高：对待工作的责任心不够强，存在“得过且过”的心态。比如在审核项目文件时，没有认真细致地进行把关，导致一些文件存在漏洞和错误，给工作带来了一定的风险,这反映出工作责任心还需要进一步加强。工作创新能力欠缺：在工作中习惯于“墨守成规“，缺乏创新

22、意识和创新能力。如在城市管理工作中，一直沿用传统的管理模式，没有结合现代信息技术和城市发展的新需求进行创新，导致城市管理效率不高，服务质量有待提升。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面日常监督机制不健全:在全面从严治党工作中，对党员干部的日常监督机制不够完善,存在“监督死角”。例如对一些党员干部的“八小时以外”的生活圈、社交圈了解不够,监督不到位，导致个别党员干部在业余时间出现违规违纪行为，损害了党员队伍的形象。廉政教育深度不够:廉政教育的方式方法较为单一，缺乏深度和感染力。在开展廉政教育活动时，多以集中学习文件和观看警示教育片为主，没有充分结合实际案例进行深入剖析，导致部分党员干部对廉政风

23、险的认识不够深刻，预防腐败的意识不够强。工作作风改进不力：部分党员干部存在“衙门作风”，深入基层、深入群众不够。在处理群众问题时，缺乏耐心和细心，没有真正站在群众的角度去思考问题，导致群众对一些工作不满意，影响了党和政府在群众中的形象。、原因分析（一）理论学习不够深入对政治理论学习存在“蜻蜓点水”的现象，没有真正静下心来深入研读党的理论，对一些重要思想和观点理解不够透彻，未能将理论学习与实际工作紧密结合，学以致用。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，由于缺乏对理论的深入理解和实践运用，导致在工作中出现了一些政治敏锐性不够、纪律执行不到位等问题。（二）党性锻炼有所放松随着工作时间的推移和工作经验

24、的积累，在思想上逐渐产生了懈怠情绪，对党性修养的重视程度不够,没有时刻以高标准严格要求自己。“生于忧患，死于安乐“，在安逸的工作环境中，放松了对自己的党性锻炼和世界观改造，导致在工作中出现了纪律松弛、作风不扎实等问题。（三）担当创新意识不足在工作中缺乏担当精神和创新意识,主要是因为思想不够解放，习惯于按传统思维和经验办事，缺乏对新事物、新技术的学习和了解。“因循守旧，墨守成规“，没有充分认识到担当和创新对于推动工作发展的重要性,缺乏主动探索和尝试的勇气，导致在工作中遇到困难时畏缩不前，工作方法陈旧,效率低下。（四）全面从严治党责任落实不到位对全面从严治党的重要性认识不够深刻，没有真正将其作为一

25、项政治责任扛在肩上、抓在手上。在工作中存在“重业务、轻党建”的思想，对党风廉政建设和意识形态工作的投入精力不足，缺乏有效的监督管理和考核机制,导致一些问题未能及时发现和整改。三、今后努力方向及改进措施（一）强化政治理论学习，提高政治站位加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，坚持读原著、学原文、悟原理，不断提高政治理论水平和政治素养。通过参加集中学习、个人自学、专题研讨等方式，深入学习党的政治纪律和政治规矩，增强政治敏锐性和政治鉴别力。“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，将政治理论学习成果转化为实际行动，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。（二）加

26、强党性修养，锤炼过硬作风时刻以党员的标准严格要求自己，加强党性锻炼，自觉遵守党的纪律和规矩。通过参加党性教育活动、观看警示教育片、学习先进模范事迹等方式，不断提高党性修养和道德水平。在工作中，发扬“钉钉子”精神,对工作认真负责,严格执行各项纪律和制度，做到令行禁止。加强对团队成员的党性教育和作风培养，打造一支纪律严明、作风过硬的高素质队伍。（三）增强担当创新意识，提升工作质效树立担当意识，勇于承担工作中的困难和挑战，在困难面前不退缩、不逃避，积极主动寻找解决办法。加强对新知识、新技术的学习和了解，不断拓宽视野，创新工作思路和方法。在工作中，敢于打破常规，大胆尝试新的工作模式和方法，提高工作效率

27、和服务质量。加强与群众的沟通联系，深入了解群众的需求和诉求，积极为群众办实事、解难题,不断提升群众的满意度。（四）压实全面从严治党责任，加强监督管理牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念，认真履行“一岗双责”，将党风廉政建设和意识形态工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。加强对分管部门的监督管理，定期开展廉政谈话和工作检查，及时发现和解决问题。建立健全考核评价机制，对工作落实不力的部门和个人进行严肃问责。加强自身纪律建设，在工作生活中的小事、小节上严格要求自己，做到“慎独慎微”，为干部职工树立良好的榜样。围绕“带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新，等四个带头方面存在的问题不足

28、及下一步的整改措施（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。按照关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的通知要求，我深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，带头学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例，紧扣“四个带头”主题，广泛征求意见，深入查摆问题，认真剖析根源，现将个人对照检查情况汇报如下。一、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面。作为学校党委书记、校长，我能够认真贯彻党的教育方针，始终把

29、立德树人作为根本任务，坚持社会主义办学方向。但与新时代教育工作要求相比，还存在以下不足。一是政治判断力不够强。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育的重要论述上用力不够。比如，对教育工作的政治属性认识不够深刻，对办好人民满意教育的重要性认识还不够到位；在制定学校重要决策时,对政治要求把握不够准确；在意识形态阵地管理上，对课堂、讲座、校园文化等重要阵地管理不够严格。二是请示报告制度执行不够严格。对重大事项请示报告制度落实不够到位。比如，在推进学校重要改革事项时，存在先定后报、边干边报的问题；对涉及意识形态领域的重要情况，有的没有及时向上级报告；对一些教育教学中的苗头性、倾向性问

30、题发现不够及时，报告不够准确。三是贯彻执行不够有力。对上级重要决策部署的贯彻落实不够到位。比如，在落实立德树人根本任务过程中，统筹协调不够，推进不够有力；对一些教育改革任务，落实不够彻底，存在打折扣、搞变通的问题;对督查发现的问题，整改不够及时，工作实效不够明显。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。作为学校主要负责人，我能够注重加强党性修养，自觉遵守党的纪律，但对照党规党纪要求，还存在明显差距。一是党性修养不够严格。对照条例要求存在差距,党性锻炼不够自觉。比如，在中心组学习中，对党的创新理论学习不够深入，研讨交流流于形式；在组织生活会上开展批评与自我批评不够深入，存在好人主义；在落实中

31、央八项规定精神方面还有差距，如公务接待、公车使用等方面把关不够严，办公用房超标准问题仍然存在。二是师德师风建设抓得不够严。作为校长，对教师队伍建设重视不够，师德师风建设有待加强。比如，对教师队伍中存在的有偿补课、收受礼品礼金等问题查处不够有力；对教师收受学生家长宴请等违反规定的行为制止不够及时；对教师在课堂教学、学术研究中的失范行为重视不够，处理不够严肃。三是工作作风不够扎实。调查研究不够深入，与师生联系不够紧密。比如，深入教学一线了解情况不够，对师生反映的热点难点问题解决不够及时；对教育教学工作中的形式主义问题整改不够有力；对教师和学生反映的住房、就餐等实际困难，解决不够到位；督促检查工作质

32、量不高，存在走过场现象。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。作为教育工作者，我能够按规定开展工作，但在担当作为方面还存在明显不足。一是担当精神不够强。面对教育改革发展中的重点难点问题，缺乏攻坚克难的勇气。比如，在推进教育综合改革中，因为怕担责任而缺乏创新突破；对学校发展中的一些历史遗留问题，研究解决不够深入；在推进教师职称评定、绩效分配等敏感问题时，存在回避矛盾的现象。二是创新意识不足。教育教学改革创新动力不足，思路不够开阔。比如，在推进“双一流”建设中，创新举措不多，与先进高校差距明显;在运用现代信息技术推进教育教学改革方面,思路不够开阔,举措不够有力；对新时代教育发

33、展规律研究不够深入，教育教学质量提升缓慢。三是推进落实不够有力。对重点工作统筹协调不够，推进不够坚决。比如，在重要教学科研项目建设中，统筹不够有力，进度缓慢；在人才引进培养工作中，政策落实不够到位；对一些涉及师生切身利益的实事，办理不够及时，效果不够明显。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。作为学校党委书记，我能认真履行管党治党政治责任，但还存在以下问题。一是主体责任落实不够到位。对学校党建工作重视不够,与教育教学工作“两张皮”现象明显。比如，基层党组织建设质量不高，作用发挥不够充分；教师党支部建设薄弱，组织生活质量不高；对党员教师教育管理不够严格，发展党员工作质量不高。二是监督管理不够严

34、格。对重点领域和关键环节的廉政风险防控不够有力。比如，在招生考试、物资采购、基建工程等方面，制度执行不够严格；对二级学院党组织的监督指导不够；对党员干部的日常监督管理不够严格,对苗头性问题发现不够及时。三是党风廉政建设用力不够。对党风廉政建设的重要性认识不够深刻，压力传导不够到位。比如,对党员干部的廉政教育开展不够经常；对重要岗位人员的廉政风险防控不够有力；对违纪违规问题查处不够严肃,追责问责不够到位。二、问题根源（一）政治觉悟有待加强。这集中表现在政治理论学习不够深入系统，理想信念还不够坚定。对习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育的重要论述学习不够深入，理解不够透彻。对教育工作的政

35、治属性认识不够深刻，政治站位不够高，服务党和国家事业发展的意识不够强。面对教育改革发展中的重大问题，政治判断力不够强，分析把握不够准确。特别是对教育领域意识形态工作的极端重要性认识不足，阵地意识不够强，管理不够严格。（二）宗旨意识亟待提升。这主要反映在宗旨意识不够牢固，党性修养还不够严格。对标党的纪律要求还有差距,自我要求不够严格。对师生员工的根本利益关注不够，服务意识不够强。调查研究不够深入，对师生的操心事、烦心事了解不够全面。在推进工作中，形式主义、官僚主义问题仍然存在。对教育公平问题重视不够，推进不够有力。同时,在廉洁自律方面还存在松懈，对师德师风建设重视不够。（三）进取精神尚显不足。这

36、主要表现在面对困难和挑战时,创新意识不够强，担当精神不够足。思维方式比较保守，习惯于按部就班，缺乏开拓创新的勇气。对教育改革发展的新形势新任务研究不够深入，工作思路不够开阔。特别是在推进重要改革事项时,顾虑较多，推进不够有力。统筹协调能力不足，重点工作推进缓慢。对标先进学校差距较大,追赶超越的紧迫感不够强。（四）责任担当仍需强化。这集中体现在管党治党责任意识不够强，落实不够有力。对党建工作的重要性认识不够深刻，与业务工作结合不够紧密。对基层党组织建设重视不够，指导不够有力。在党风廉政建设方面，压力传导不够到位，监督管理不够严格。对重点领域和关键环节的风险防控不够有力，制度执行不够严格。追责问责

37、不够严肃，存在宽松软现象。三、整改举措（一）坚定党性，把稳思想之舵。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,建立完善理论学习制度，每周至少安排半天集中学习。重点加强对习近平总书记关于教育的重要论述的学习研究，深刻领会精神实质。严格执行党委理论中心组学习制度，每月至少开展一次专题研讨。加强师生理想信念教育，培育和践行社会主义核心价值观。强化意识形态工作，严格课堂教学管理，加强校园文化建设。完善重大事项请示报告制度,及时向上级党委请示报告。（二）强化监督，筑牢纪律之基。严格执行条例等党规党纪，落实全面从严治党要求。带头遵守中央八项规定精神，坚决纠正“四风”。严格执行教育系统

38、各项规章制度，加强师德师风建设。完善教师考核评价机制，严格执行师德”一票否决制”。加强党员教师教育管理，提高组织生活质量。深入开展党风廉政建设和反腐败工作，加强对重点领域和关键环节的监督管理。建立健全内控机制，堵塞监管漏洞。（三）主动担当，激发创新之力。保持永不懈怠的精神状态,以钉钉子精神抓好工作落实。深入推进教育教学改革,着力提升人才培养质量。加强教育科研工作，推进“双一流”建设。完善人才引进培养机制，加大高层次人才引进力度。加强教育信息化建设,推进现代技术与教育教学深度融合。深化教育评价改革，建立科学的考核评价体系。加强校园基础设施建设，改善师生学习生活条件。（四）夯实责任，扛起治校之责。

39、认真履行管党治党政治责任，把党建工作与教育教学工作同谋划、同部署、同落实。加强基层党组织建设，选优配强支部班子。严格发展党员工作，提高党员发展质量。完善校院两级党建工作责任制,强化责任落实。加强廉政风险防控，完善监督制度，强化追责问责。建立健全长效机制，推动全面从严治党向纵深发展。下一步，我将以此次民主生活会为新起点，把抓好问题整改作为重要任务。对照检查中查摆出的问题，即知即改、立行立改，决不能拖延敷衍。同时要建立长效机制，防止问题反弹，确保取得实实在在的整改成效。通过持续整改，不断提高思想政治素质和工作能力水平，为办好人民满意的教育作出新的贡献。以上对照检查如有不当，请各位领导和同志们批评指

40、正。（带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面）党组2025年度民主生活会“四个带头”对照检查材料按照县委统一部署，县政府党组紧紧围绕“四个带头”，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，对照党章党规党纪,结合政府工作实际，特别是乡镇党委领导班子工作情况，认真查摆问题,深刻剖析根源，明确整改方向。现将对照检查情况报告如下：一、存在问题及具体表现（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是政治敏锐性有待增强。我们能够自觉维护党中央权威和集中统一领导，但在具体工作中，对复杂形势的洞察力还不够敏锐，对一些苗头性、倾向性问题警惕性不足。例如，在推动乡村振兴工作中，我们

41、侧重经济指标，但在部分村集体经济发展过程中，对潜在风险预判不足，对个别村干部在项目实施中的不规范行为未能及时有效制止，险些造成不良影响。这反映出我们从政治高度观察和处理问题的能力仍需提高。二是贯彻落实上级决策部署存在“传导衰减”现象。我们认真贯彻执行上级各项决策部署，但在结合县情、乡情实际创造性开展工作方面仍有差距。例如，在推行“基层减负”工作中，虽然县政府出台了相关文件，但对乡镇具体工作指导不够精准，导致部分乡镇仍然存在报表多、会议多、检查多的现象，基层干部负担依然较重。这表明我们在贯彻落实上级决策部署上存在“上热中温下冷”的现象，缺乏有效的工作机制和督导措施，导致政策执行在基层出现“传导衰

42、减”。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是宗旨意识有所弱化。随着政府工作日益繁重，我们有时把工作重心放在完成既定任务上，深入基层、联系群众不够经常。例如，部分班子成员下乡调研存在“蜻蜓点水”现象，多是走访示范点，未能真正深入田间地头、农户家中，倾听群众心声，了解实际困难,导致一些政策措施与群众需求存在一定偏差。二是担当精神有所欠缺。面对一些历史遗留问题和复杂矛盾，我们有时存在求稳心态，缺乏攻坚克难的勇气和担当。例如，在处理征地拆迁等历史遗留问题时，由于涉及面广、矛盾复杂，我们存在一定畏难情绪,缺乏有效的解决办法和措施，导致问题长期未能得到有效解决，影响了政府公信力。三是形式主义、官

43、僚主义仍有表现。部分会议、文件仍存在内容空泛、照搬照抄的现象；一些工作安排存在重部署轻落实、重形式轻实效的问题。例如，个别部门和乡镇为了应付上级检查，搞突击、做表面文章，导致工作流于形式。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是创新意识不够强。面对新形势、新任务，我们有时习惯于沿用传统思路和方法，缺乏创新思维和创新举措。例如，在推动农村电商发展、拓宽农产品销售渠道方面，虽然做了一些工作，但缺乏有效的平台和模式创新，未能充分发挥电商在促进农民增收方面的作用。二是攻坚克难的魄力不足。在涉及改革和发展的关键问题上，我们有时存在瞻前顾后、患得患失的思想，缺乏敢于担当、敢于突破的

44、勇气。例如，在推进农村集体产权制度改革过程中，由于涉及多方利益，我们担心出现风险，推进力度不够，导致改革进程相对缓慢。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。一是主体责任落实不够到位。对部分基层党组织管党治党宽松软的问题，我们未能及时发现和有效纠正。例如，个别乡镇党委对党风廉政建设重视不够，对党员干部的日常教育管理监督不到位，导致出现党员干部违纪违法问题。二是监督责任履行不够有力。对政府部门的监督检查还不够深入、不够经常，未能有效发挥监督作用。例如，对一些重点领域、关键环节的监督还存在薄弱环节，未能及时发现和纠正潜在的违规违纪行为。二、问题产生原因分析上述问题是多种因素综合作用的结果，既有发展

45、阶段的客观制约，也有长期积累的主观因素，但主要还是主观原因占据主导。我们进行了深刻反思，主要有以下几个方面：一是理论学习存在“浅尝辄止”现象，导致理想信念不够坚定。我们虽然重视理论学习，但有时存在实用主义倾向，满足于一般性学习，缺乏深入思考和系统把握，未能真正将习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行。特别是对习近平总书记关于基层治理、乡村振兴等重要论述，学习不够深入系统,未能有效指导县域、乡镇实际工作，导致理论与实践脱节。例如,在推动乡村产业发展时，对“绿水青山就是金山银山”的理念理解不够深入，一度片面追求经济效益，对生态环境保护重视不足,造成一定负面影响。二是“路径依赖”思维制约

46、了创新发展。随着工作经验的积累，我们有时容易陷入经验主义的窠自，习惯于沿用过去的思路和方法,缺乏与时俱进的意识和魄力。面对新形势、新任务，特别是乡镇工作中出现的新情况、新问题，我们有时缺乏有效应对措施。例如，面对农村人口老龄化、空心化等问题，虽然认识到传统管理模式已难以适应，但未能及时调整思路，创新工作方法。三是官僚主义作风影响了与群众的密切联系。随着工作环境和职务的变化，我们有时不自觉地滋生了官僚主义作风，深入基层、联系群众不够密切，对群众的呼声和诉求了解不够深入。部分班子成员下乡调研存在形式主义倾向，未能真正深入群众，倾听民意。例如，一些惠民政策在执行过程中未能精准对接群众需求，而我们对此

47、未能及时发现和纠正。四是“好人主义”思想弱化了管党治党责任。在落实全面从严治党主体责任和监督责任方面，我们有时存在“好人主义”思想,怕得罪人、怕影响团结，对一些苗头性、倾向性问题未能及时提醒和纠正，对一些违规违纪行为未能严肃处理。例如，对部分基层党组织存在的软弱涣散问题，未能采取有效措施进行整顿。三、整改措施和下步努力方向针对以上查摆出的问题，县政府党组将坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，以刀刃向内的自我革命精神，制定切实可行的整改措施，并以钉钉子精神抓好落实，务求取得实效。（一）强化理论武装，筑牢思想根基。一是深化学习内容。重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关

48、于“三农”工作、基层治理、县域经济发展等方面的重要论述,做到融会贯通、指导实践。二是创新学习方式。采取中心组学习、专题研讨、基层调研等多种形式，推动理论学习走深走实。组织开展”学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，推动县域经济高质量发展”等专题学习活动。三是健全学习机制。建立学习台账，定期开展学习情况检查，将理论学习情况纳入领导班子和领导干部考核的重要内容。（二）加强党性锤炼，永葆政治本色。一是严格党内政治生活。严格执行民主生活会、“三会一课”等制度，用好批评和自我批评武器，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。二是强化党性分析。定期组织党员领导干部对照党章党规党纪，结合自身思想和工作

49、实际，进行深刻的党性分析，查找差距和不足。三是加强警示教育。剖析本地典型案例，开展警示教育，以案为鉴,警钟长鸣。（三）坚持以人民为中心，密切联系群众。一是健全联系群众机制。完善领导干部基层联系点制度，推动领导干部深入基层、深入群众，倾听民声、了解民情、解决民忧。二是畅通民意渠道。完善信访接待、网络问政等渠道，及时回应群众关切。三是办好民生实事。聚焦群众反映强烈的突出问题,如农村养老、留守儿童关爱、农村人居环境整治等，拿出切实可行的解决方案，并抓好落实。（四）强化责任担当，狠抓工作落实。一是压实管党治党责任。健全完善党委（党组）书记第一责任人责任、班子成员“一岗双责”责任清单，层层传导压力，确保管党治党责任落到实处。二是加强监督执纪问责。运用好监督执纪“四种形态”，坚持抓早抓小、防微杜渐，对违规违纪行为严肃查处，决不姑息迁就。特别是要加强对基层“一把手”的监督，防止权力滥用。三是完善制度机制。针对查摆出的问题，认真分