(7篇)学校副校长2025民主生活个人检查材料(四个带头)范文.docx
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1、学校副校长2025年度民主生活个人检查材料(四个带头)按照县委教育工委关于开好2024年度民主生活会的通知要求,我认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党的二十大和二十届二中、三中全会精神,并对照检查存在的问题,现将情况报告如下:一、存在的主要问题(一)带头严守政治纪律和政治规矩方面一是贯彻党的教育方针政策不够严格。作为学校分管教学工作的副校长,在贯彻立德树人根本任务时,把握政治性不够强,对教育工作的意识形态属性认识不够深刻。特别是在落实“双减”政策过程中,存在消极应付、敷衍了事的问题。对课后服务、校外培训机构监管等工作重视不够,存在有令不行、有禁不止的现象。在教材使用和课程建设中
2、政治把关不够严格,意识形态阵地意识淡薄。对一些违反教育方针、背离教育规律的做法制止不及时,追责不到位,暴露出政治敏锐性和政治判断力的不足。二是落实意识形态工作责任制不够到位。在思政课和德育工作中,存在重智育轻德育的倾向,对学生价值观培育的重要性认识不足。课堂教学中,对教师的意识形态言行监管不够严格,存在让课堂阵地失守的风险。有的教师在课堂上传播错误观点,造成不良影响。在网络舆情管理方面,风险防范意识不强,对师生在网络空间的言论疏于管理。特别是在处理涉及学校的负面舆情时,应对不够及时,处置不够妥当,影响了学校形象。对教育系统意识形态领域的形势研判不够深入,预警机制不够健全。三是执行民主集中制不
3、够规范。在学校重大事项决策中,存在个人说了算的问题,集体领导原则执行不够严格。对涉及教师职称评定、岗位聘用等重要事项,未能严格执行民主程序。在推进课程改革、教学改革等工作时,存在越权决策、擅自决定的现象。对分管部门在执行制度过程中出现的违规行为,纠正不够及时,问责不够严格。特别是在教学管理、教师考核等方面,存在搞“一言堂”、搞“小圈子”的问题,影响了学校管理的规范性和公平性。(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是师德师风建设抓得不够严实。对教师职业道德建设的政治属性认识不够,存在重业务轻师德的现象。在教师管理中,对师德失范行为查处不够及时,处理不够严格。个别教师存在有偿补课、收受礼品等
4、违规行为,反映出教师职业道德建设存在薄弱环节。对课堂教学纪律监管不够严格,存在上课玩手机、擅自调课等违反教学纪律的问题。特别是在师德考核评价中,导向不够正确,存在重成绩轻品德的倾向。对教师的师德失范行为追责问责不够严格,处理不够坚决。二是工作作风方面还有明显差距。对教育工作中的形式主义问题整治不够有力,存在应付了事、走过场的现象。在开展教育教学检查时,浮于表面,不深入实际。对教师和学生反映的问题解决不够及时,推诿扯皮、效率不高的问题时有发生。在服务师生方面,存在冷硬横推的现象,缺乏人文关怀。特别是在处理涉及师生切身利益的问题时,作风简单粗暴,引起不满。对基层学校反映的困难问题重视不够,帮助解决
5、不够及时。三是廉政风险防控不够严格。在教育教学管理中,对重点领域和关键环节的监管不够到位。在教辅材料征订、设备采购等方面,存在制度执行不严、监管不力的问题。对分管部门在经费使用、物资管理等方面的廉政风险排查不够及时。特别是在课外教育、校园建设等项目中,存在监督制约不够有力的问题。对教育系统行风建设重视不够,存在有令不行、有禁不止的现象。在落实中央八项规定精神方面,警惕性不够高,整治不够彻底。(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是贯彻教育改革部署的担当不够。面对教育领域重大改革任务,缺乏担当精神和斗争勇气。在落实“双减”政策等重点工作中,存在等待观望、畏首畏尾的问题。对一
6、些触及利益、难度较大的改革任务,主动性不够,推进不力。特别是在规范校外培训机构、治理教育乱象等工作中,存在不敢碰硬、不敢较真的问题。对上级决策部署领会不深、落实不力,导致一些重点改革工作迟迟得不到有效推进。同时,在完善教育评价机制等改革任务中,创新意识不足,习惯于按部就班,不敢突破创新。二是纪律规矩执行不够严格。对教育系统的各项纪律规定落实不够到位,存在上有政策、下有对策的现象。在课程管理、作业管理等方面,制度执行打折扣、搞变通。对教师在课堂教学、考试评价等环节违反纪律的行为,发现不够及时,处理不够严格。特别是在教师管理、学生管理等关键环节,规矩意识不够强,导致一些违规违纪问题长期得不到解决。
7、对分管部门在执行纪律方面存在的问题,督促整改不够有力,问责不够严厉。三是全面从严治党“一岗双责”落实不到位。作为分管教学的副校长,对分管领域的党建工作重视不够,与业务工作结合不够紧密。对教师队伍的党性教育抓得不够紧,存在“重教学、轻党建”的现象。在落实意识形态工作责任制方面,对教师的政治理论学习抓得不够严实,导致一些教师政治意识淡薄。特别是在教师培训I、教研活动等方面,党的教育方针贯彻不够到位,政治引领作用发挥不够充分。对分管部门的党风廉政建设监督管理不够严格,存在失察失管的问题。(四)带头履行全面从严治党政治责任方面一是党建工作责任落实不够严实。在抓党建促教学方面,存在党建与业务“两张皮”的
8、问题。对分管部门党支部建设指导不够有力,组织生活质量不高。党内政治生活不够严肃,批评和自我批评流于形式。在教师党员教育管理中,重业务素质轻党性修养,导致一些党员教师先锋模范作用发挥不充分。特别是在党建工作与教育教学融合方面,思路不够开阔,举措不够有力,影响力不够强。二是监督执纪问责不够有力。对教育系统重点领域的廉政风险防范不够,监督制约机制不够健全。在重要岗位和关键环节,监督检查不够严格,存在监督盲区。对发现的违纪违规问题,处理不够及时,追责不够严厉。特别是在师德师风建设、教育收费等方面,存在有案不查、查而不实的问题。对分管部门的党风廉政建设指导不够有力,压力传导不够到位。二、原因分析(一)政
9、治站位和理论修养不够高。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育工作重要论述方面还有差距。对教育工作的政治属性、战略地位认识不够深刻。在推进教育改革发展过程中,政治站位不够高,政治敏锐性不够强。理想信念教育不够扎实,宗旨意识有所淡化。对标新时代全面深化教育改革的要求,思想认识存在偏差。特别是在贯彻党的教育方针政策方面,学习不够深入,领会不够透彻,存在上下一般粗的问题。(二)纪律规矩和责任担当有待加强。纪律意识不够强,在工作中存在不守规矩、不讲程序的问题。对教育系统各项规章制度执行不够严格,存在打折扣、搞变通的现象。面对改革发展中的矛盾和问题,担当精神不够,创新意识不足。特别是在
10、落实“双减”等重点改革任务中,勇气和魄力不够,推进不够有力。对教育管理中的形式主义、官僚主义问题重视不够,整治不够彻底。在履行全面从严治党责任方面,抓而不实、抓而不严的问题仍然存在。(三)能力素质和工作作风需要改进。面对新形势新要求,能力素质还不能完全适应工作需要。在教育教学管理中,统筹谋划能力不够强,工作思路不够开阔。对新情况新问题研究不够深入,解决问题的办法不多。工作作风不够扎实,存在浮光掠影、蜻蜓点水的问题。服务意识不够强,对师生员工的合理诉求解决不够及时。特别是在推进教育领域重点改革任务中,创新突破能力不足,工作实效不够明显。三、整改措施(一)提高站位抓学习,增强政治意识。持续深入学习
11、贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是关于教育工作的重要论述,切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。严格落实意识形态工作责任制,加强阵地管理,守好主阵地。每周至少安排半天时间学习,每月至少召开一次专题研讨会。加强理论武装,深刻领会党的教育方针政策,确保各项工作沿着正确政治方向前进。建立完善学习考评机制,强化学习实效,推动学习往深里走、往实里(二)强化责任抓落实,狠抓工作作风。认真履行“一岗双责”,切实抓好分管领域的党建工作和业务工作。严格执行民主集中制,健全完善议事决策机制。加强师德师风建设,严格落实师德“一票否决”制度。深入整治形式主义官僚主义,持续改进工作作风。每月至少开展一次
12、作风督查,及时发现和纠正问题。健全监督制约机制,加强重点领域和关键环节监管。建立问题整改台账,实行销号管理,确保整改到位。定期开展廉政警示教育,筑牢思想防线。(三)从严要求抓党建,强化制度建设。严格落实全面从严治党主体责任,推动管党治党向纵深发展。加强基层党组织建设,提升组织生活质量。深化党建工作与教育教学融合,充分发挥党建引领作用。健全完善规章制度,强化制度执行力。每季度至少召开一次党建工作专题会议,研究解决问题。加大执纪问责力度,对违纪违规问题严肃查处。完善考核评价机制,把从严治党责任落实情况作为重要考核内容。注重建章立制,形成长效机制,防止问题反弹回潮。县属国企部门2025年度民主生活会
13、领导班子对照检查材料(四个带头)按照县委组织部关于开好2024年度民主生活会的通知要求,现将公司领导班子对照检查情况报告如下:一、上年度民主生活会整改落实情况2023年度民主生活会后,公司领导班子高度重视问题整改,把抓好整改作为改进作风、提升能力的重要抓手。一是建立整改台账,细化整改措施。针对去年查摆出的政治理论学习不够深入、全面从严治党责任压得不够实、重大项目推进不够有力等7个方面问题,制定了23项具体整改措施,明确整改时限和责任人。二是压实整改责任,强化跟踪问效。班子成员认真落实“一岗双责”,定期研究整改进展,及时协调解决整改中的困难问题。坚持每季度召开一次专题会议,听取整改情况汇报。三是
14、建立长效机制,巩固整改成果。针对重点难点问题,及时健全完善相关制度机制,先后制定出台了重大项目管理办法投资决策管理办法内部控制管理办法等制度,以制度建设巩固整改成果。通过一年来的努力,整改工作取得了积极成效:一是班子理论武装得到加强。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论中心组学习的重中之重,全年共组织专题学习12次、研讨交流6次,班子成员的政治理论素养有了明显提升。二是全面从严治党责任进一步压实。建立完善了党建工作责任清单,细化量化考核指标,层层传导压力,推动责任落实。三是重点项目建设取得新进展。强化项目全过程监管,完善项目推进机制,重点项目开工率和投资完成率明显提高。四是规范化
15、管理水平有所提升。通过健全制度、规范流程、强化内控,企业管理更加制度化、规范化。二、本次民主生活会筹备情况按照上级要求,公司领导班子高度重视本次民主生活会的各项准备工作。一是加强学习研讨。班子成员认真学习党的二十大和二十届二中、三中全会精神,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是新修订的中国共产党纪律处分条例等重要文件,并召开4次专题研讨会,交流学习心得。二是广泛征求意见。通过召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱、个别访谈等多种形式,分层分类征求意见建议。共征集到各类意见建议87条,其中涉及班子建设方面32条、党的建设方面25条、企业改革发展方面30条。三是开展谈心谈话。班子成员之
16、间、班子成员与分管部门负责人之间深入开展谈心谈话,共开展谈心谈话42人次。四是认真撰写材料。在深入学习、广泛征求意见、深入谈心谈话的基础上,班子成员相互沟通交流,反复讨论修改,形成了高质量的对照检查材料。本次民主生活会筹备工作取得了积极成效。一是思想认识进一步提高。通过前期学习和思想准备,班子成员对开好这次民主生活会的重要意义有了更深的认识,进一步增强了抓好问题整改的思想自觉和行动自觉。二是问题查摆更加精准。通过多途径征求意见、深入开展谈心谈话,进一步摸清了存在的突出问题,为开好民主生活会打下了良好基础。三是整改思路更加清晰。在查摆问题的基础上,研究提出了有针对性的整改措施,明确了今后努力方向
17、三、存在的主要问题(一)带头严守政治纪律和政治规矩方面。一是理论武装的政治自觉性不够强。班子在加强政治理论学习方面还存在明显不足,理论学习的系统性和深入性有待加强。班子理论学习中心组学习质量不高,研讨交流深度不够。个别班子成员参加学习不够认真,存在应付了事、浅尝辄止的现象。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于国有企业改革发展的重要论述上,联系实际不够紧密,学用结合不够。有的班子成员理论素养不足,对新时代新阶段国有企业的功能定位和使命担当认识不够深刻。在服务县域经济社会发展中,政治站位不够高,政治判断力不够强,存在重发展轻党建、重效益轻政治的倾向。二是维护政治安全的意识不够强。
18、在贯彻落实县委县政府重大决策部署过程中,还存在打折扣、搞变通的现象。对一些涉及政治安全的风险隐患排查不够深入,研判不够及时。个别班子成员对意识形态工作重视不够,对一些敏感问题的政治性把握不准。在投资经营决策中,存在违背政治纪律和政治规矩的问题。有的重大事项未严格执行请示报告制度,存在先斩后奏、边干边报的现象。特别是在投融资、项目建设等重点领域,政治敏感性不够,对一些苗头性、倾向性问题发现不够及时,处置不够有力。三是执行民主集中制不够规范。在“三重一大”事项决策过程中,存在程序不规范、把关不严的问题。有的项目决策论证不够充分,缺乏科学性和严谨性。个别班子成员存在超越权限、个人专断的现象。在重大项
19、目投资、资金使用等方面,民主决策机制执行不够到位。有的议事规则和决策程序执行不够严格,存在以会议落实会议、以文件落实文件的形式主义问题。对下属企业在重大事项决策中违反民主集中制的问题查处不够及时,问责不够严格。在一些涉及职工切身利益的重大事项决策中,民主程序执行不够规范,征求意见不够充分。(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是廉洁纪律执行不够严格。在重大项目建设和投资经营过程中,廉洁风险防控机制仍不够健全。工程建设、物资采购等重点领域存在廉政风险隐患,制度执行不够有力。个别班子成员在重大经营决策中,存在以权谋私的风险。有的班子成员对分管领域的廉政风险防控不够重视,监管存在薄弱环节。在
20、国有资产处置、招标采购等关键环节,存在程序不规范、把关不严的问题。对下属企业在工程招投标、物资采购等方面存在的违规违纪问题发现不够及时,处置不够坚决。特别是在违规招投标、暗箱操作等问题上,追责问责不够有力,存在以罚代管、以罚代教的现象。二是组织纪律落实不够到位。在干部选拔任用方面,个别班子成员存在超职数配备、违规使用干部的问题。干部交流轮岗机制执行不够严格,调整不够及时。在执行请示报告制度上,有的重要事项未按规定及时向上级报告。党内组织生活不够严肃,民主生活会和组织生活会质量不高,批评和自我批评避重就轻。对基层党组织建设重视不够,一些支部战斗堡垒作用发挥不充分。特别是在项目建设一线,临时党支部
21、建设滞后,组织生活开展不够规范。在落实“三会一课”等基本制度方面,存在走形式、走过场的现象。三是作风建设还有明显差距。在项目建设和经营管理中,存在形式主义、官僚主义问题。有的班子成员调查研究不够深入,决策部署脱离实际。对基层和群众反映的问题解决不够及时,推诿扯皮、效率不高的现象仍然存在。工作作风不够扎实,存在急功近利、粗糙行事的问题。特别是在民生项目建设中,对工程质量把关不够严格,对施工单位管理不够到位。在服务职工群众方面,存在门难进、脸难看、事难办的问题。对群众反映的合理诉求,解决不够及时,工作方法简单生硬。(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是担当精神和创新意识不
22、够强。面对新形势新任务,班子整体的担当作为有所不足。在推进企业改革发展过程中,创新突破的勇气和魄力不够。个别班子成员对分管领域的重点难点问题,缺乏攻坚克难的担当。在破解企业发展瓶颈问题时,创新办法不多,存在等待观望的思想。对标先进企业差距较大,追赶超越的紧迫感不强。特别是在投融资模式创新、市场开拓等方面,思路不够开阔,举措不够有力。有的班子成员在推进重点工作时畏首畏尾,不敢担当、不愿作为,影响了工作进度和效果。二是统筹协调和风险防控能力不足。在企业改革发展过程中,统筹谋划不够,系统性思维不够强。对重大项目和重点工作的风险研判不够深入,防范措施不够有力。个别班子成员在分管领域的风险防控意识不强,
23、存在重发展轻风险的倾向。在投融资决策中,风险评估不够充分,论证不够严谨。特别是在新业务拓展、新项目投资方面,市场研究不够深入,盲目决策的风险较大。对企业经营管理中的重大风险隐患排查不够及时,应对措施不够有效。在合同签订、资金使用等关键环节,风险防控机制不够健全。三是服务中心大局的意识和能力不强。在服务县域经济社会发展中,工作的前瞻性、主动性不够。对上级决策部署和县委县政府工作要求领会不够深入,贯彻落实不够到位。个别班子成员站位不够高,对企业在服务地方发展中的功能定位和使命担当认识不够深刻。在推进重点项目建设中,统筹协调能力不够,存在各自为政的问题。对基层和群众反映的实际困难解决不够及时,服务意
24、识和能力还需提升。特别是在重大民生项目建设中,群众获得感不够强,与人民群众的期待还有差距。(四)带头履行全面从严治党政治责任方面。一是管党治党的政治担当不够强。班子在履行全面从严治党主体责任方面还有差距,压力传导不够有力。个别班子成员落实“一岗双责”不够到位,对分管领域的党建工作重视不够。在抓基层党建工作中,指导不够有力,存在“上热中温下冷”的现象。对党建工作与业务工作的融合不够深入,存在“两张皮”现象。有的班子成员抓党建工作浮在表面,重部署轻落实。在推进全面从严治党向基层延伸过程中,工作不够扎实,措施不够有力。对基层党组织建设中存在的突出问题整改不够彻底,一些老大难问题长期得不到解决。二是正
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