围绕“带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新”等四个带头方面存在的问题不足及下一步的整改措施精选四篇合集.docx
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1、围绕“带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新,等四个带头方面存在的问题不足及下一步的整改措施(一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面。(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。(四)带头履行全面从严治党政治责任方面。按照关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的通知要求,我深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神,带头学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例,紧扣“四个带头”主题,广泛征求意见,深入查摆问题,认真剖析根源,现将个人对照检查情况汇报如下。一、存在的主要问题(一)带头严
2、守政治纪律和政治规矩方面。作为高校党委书记,我能够始终把牢社会主义办学方向,坚持党对高校的全面领导,落实好立德树人根本任务。但与新时代新征程党对高校工作的要求相比,在政治纪律和政治规矩方面还存在不少差距。一是政治理论学习不够深入。学习习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育的重要论述不够系统深入。比如,在推进“双一流”建设中,对高等教育强国建设的战略要求把握不够准确;在人才培养工作中,对高校意识形态工作规律认识不够深刻;在学科建设过程中,服务国家战略需求的意识不够强。二是政治意识和政治敏锐性不够强。对高校工作的政治性、方向性把握不够准确。比如,在制定学校重大决策时,对政治要求研究不够深入
3、在教师聘用、人才引进等工作中,政治把关不够严格;对校园意识形态领域的苗头性、倾向性问题研判不够及时,应对处置不够有力。三是落实党中央决策部署不够有力。比如,在推进“大思政课”建设中,统筹协调不够到位,推进不够有力;在落实思政课改革创新工作中,指导不够具体,效果不够明显;对教材建设、学术研究等重点工作,督查检查不够严格,存在打折扣、搞变通的问题。(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。作为高校领导班子主要负责人,我能够严格要求自己,认真贯彻执行党的路线方针政策。但对照党规党纪要求,在党性修养和作风建设方面还有较大差距。一是党性修养不够严格。对照条例要求,在党性锻炼和自我修养方面存在不足。比
4、如,在校院两级中心组学习中,研讨交流不够深入,学习效果不够理想;在组织生活会上,批评和自我批评辣味不够足;在党员教育管理中,对教师党员要求不够严格,基层党组织生活质量不高。二是纪律观念不够强。对中央八项规定精神的贯彻落实还不够彻底。比如,在公务接待、因公出国(境)、办公用房等方面,把关不够严格;对基层单位存在的超标准、超范围问题纠治不够及时;对师生反映的形式主义、官僚主义问题整治不够有力。三是工作作风不够扎实。调查研究不够深入,对基层和师生员工的困难诉求了解不够全面。比如,对青年教师的住房、职称晋升等问题关心不够;对学生学习、生活条件改善重视不够;对基层单位反映的问题解决不够及时;对重点工作的
5、督促检查存在走过场现象。(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。作为学校改革发展的重要推动者,我能够按规守纪开展工作,推动各项事业发展。但在担当作为方面还存在明显短板。一是改革创新精神不足。面对高等教育改革发展的新形势新要求,创新意识和改革勇气不够。比如,在推进学科交叉融合、科研体制改革等方面,思路不够开阔,推进不够有力;在优化人才培养模式、创新教学方法等方面,改革力度不够大;对标一流高校差距较大,追赶超越的紧迫感不够强。二是攻坚克难的担当不够。对学校改革发展中的重点难点问题,解决不够有力。比如,在推进人事制度改革中,面对利益调整回避矛盾;在处理历史遗留问题时,缺乏彻底解决
6、的决心;对一些复杂敏感的问题,存在“绕道走”的思想。三是抓落实的力度不够。重要工作部署多,但推进落实不够有力。比如,在重大项目建设中,统筹协调不够,进度缓慢;在人才引进培养工作中,政策落实不够到位;对一些涉及师生切身利益的实事,办理不够及时,效果不够明显。(四)带头履行全面从严治党政治责任方面。作为管党治校第一责任人,我能够认真履行管党治党责任。但与全面从严治党要求相比还有不少差距。一是党建工作责任压得不够实。对学校党建工作重视不够,与办学治校中心工作结合不够紧密。比如,二级学院党组织建设质量不高,战斗堡垒作用发挥不够充分;教师党支部建设比较薄弱,组织生活质量不高;对党员发展和教育管理工作指导
7、不够有力。二是廉政风险防控不够到位。对重点领域和关键环节的监督管理不够严格。比如,在招生考试、科研经费、基建工程、物资采购等方面,制度执行不够严格,存在廉政风险;对重点岗位人员的教育管理不够经常;对违纪违规问题查处不够严肃。三是制度执行不够严格。对各项规章制度落实不够到位。比如,在“三重一大”事项决策中,民主集中制执行不够规范;对二级单位的监督管理不够到位;对制度执行中发现的问题,整改不够彻底,追责问责不够严格。二、问题根源(一)思想认识存在偏差。理论学习不够深入系统,对高等教育工作的政治性认识不够深刻。对习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育的重要论述学习不够透彻,理解不够深入。对高
8、校在培养社会主义建设者和接班人中的重要作用认识不够充分,服务国家战略需求的意识不够强。对意识形态工作极端重要性的认识还不够到位,阵地意识和管理意识不够强。对全面从严治党的重要性认识不够深刻,与中心工作结合不够紧密。(二)党性修养尚需淬炼。党性修养还不够严格,自我要求不够高。在理想信念、党性修养方面存在松懈思想。对党的纪律规矩执行不够严格,标准不够高。对师生员工的根本利益关注不够,服务意识和宗旨意识有待加强。调查研究不够深入,对师生的操心事、烦心事了解不够全面。在推进工作中,形式主义、官僚主义问题仍然存在。在廉洁自律方面还存在松懈,对重点领域廉政风险防范意识不够强。(三)干事创业动力不足。面对新
9、形势新任务,创新意识不够强,担当精神不够足。思维方式比较保守,习惯于按部就班,缺乏开拓创新的勇气。对高等教育改革发展的新形势新任务研究不够深入,工作思路不够开阔。特别是在推进重要改革事项时,顾虑较多,推进不够有力。统筹协调能力不足,重点工作推进缓慢。对标一流高校差距较大,追赶超越的紧迫感不够强。(四)责任落实仍显薄弱。管党治党责任意识不够强,落实不够有力。对党建工作的重要性认识不够深刻,与中心工作结合不够紧密。对基层党组织建设重视不够,指导不够有力。在党风廉政建设方面,压力传导不够到位,监督管理不够严格。对重点领域和关键环节的风险防控不够有力,制度执行不够严格。追责问责不够严肃,存在宽松软现象
10、三、整改措施(一)筑牢思想根基,强化理论引领。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,健全完善校院两级理论学习中心组学习制度。重点加强对习近平总书记关于教育的重要论述的学习研究,深刻领会精神实质。发挥好思政课主渠道作用,加强教师思想政治工作。强化意识形态工作责任制,严格课堂教学管理,加强校园文化建设。完善重大事项请示报告制度,及时向上级党委请示报告。(二)严明纪律规矩,加强自身建设。严格执行条例等党规党纪,落实全面从严治党要求。带头遵守中央八项规定精神,持之以恒纠正“四风”。严格落实意识形态工作责任制,把好教师聘用、人才引进等政治关。加强党员教师教育管理,提高组织生活
11、质量。深入开展党风廉政建设和反腐败工作,加强对重点领域和关键环节的监督管理。建立健全内控机制,堵塞监管漏洞。(三)锤炼担当精神,推进改革创新。切实增强改革创新的勇气和担当,全面深化教育教学改革。加快推进“双一流”建设,优化学科布局,促进学科交叉融合。深化人才培养模式改革,提高人才培养质量。创新科研体制机制,增强科技创新能力。深化人事制度改革,完善人才引进培养机制。加快教育信息化建设,推进现代技术与教育教学深度融合。改善办学条件,提升师生获得感。(四)压实主体责任,狠抓工作落实。认真履行管党治党政治责任,把党建工作与中心工作同谋划、同部署、同落实。加强二级学院党组织建设,选优配强班子。健全党建工
12、作责任制,强化责任落实。加强廉政风险防控,完善监督制度,强化追责问责。建立健全长效机制,推动全面从严治党向纵深发展。下一步,我将以此次民主生活会为新起点,把抓好问题整改作为重要任务。对照检查中查摆出的问题,即知即改、立行立改。同时要建立长效机制,防止问题反弹,确保取得实实在在的整改成效。以更高的标准要求自己,不断提高思想政治素质和工作能力水平,为加快建设中国特色世界一流大学作出新的贡献。以上对照检查如有不当,请各位领导和同志们批评指正。2025年度民主生活会个人对照检查“四个带头+反面典型案例剖析”作为XX主要负责人,必须从全局和政治的高度,深刻认识学习教育的重大意义,把党章作为必须履行的基本
13、责任,认真学习并贯彻XX条例,对照党规进行自我审视,深入挖掘思想根源,查找问题症结。通过持续的自省与自查,增强自我约束,激发奋进精神,展现新作为,将学习成果转化为推动XX工作的源源动力。以下,结合实际工作,我将围绕学习教育研讨主题,全面梳理和检视自身存在的问题,深入剖析问题根源,并明确未来的努力方向和改进措施。现将自查情况报告如下:开头模板:背景+我们个人的工作与此次主题的联系+通用的话。个人责任、学习和自我审视、问题剖析以及改进措施。一、带头严守政治规矩和政治纪律在严守政治规矩和政治纪律方面,虽然我始终坚持习近平新时代中国特色社会主义思想,但由于对其深刻内涵和实践要求理解不够透彻,导致在具体
14、工作中存在一定的疏漏。尽管能够遵循表面的纪律要求,但在处理一些复杂问题时,缺乏足够的敏感性和细致入微的觉悟。有时会因为日常工作压力较大,过于关注工作的执行和推进,而忽视了细节上的纪律把控。这种不足造成了在某些情况下,党内决策部署的落实不够迅速和到位,影响了党组织的执行力和纪律性。同时,面对一些复杂的政治局面,缺乏足够的政治敏感度和应对策略,未能及时向党组织报告一些潜在的政治风险,导致在思想认识上出现偏差,未能充分发挥学习教育的警示作用。尽管我在理论学习上保持持续关注,但对政治规矩的遵守有时仍显得不够深入和全面,未能完全做到从根本上落实到实际工作中。今后,我将进一步加强纪律和规矩的学习和思考,增
15、强政治敏感性,做到在任何决策和执行过程中都能严格遵守政治纪律和规矩,确保从根本上提高工作效率和党组织的凝聚力。先说做了什么,然后发现问题。二、带头增强党性,严守纪律,砥砺作风在增强党性、严守纪律、砥砺作风方面,我始终保持着对党忠诚的政治信念,但有时在自我约束和行为规范上有所欠缺。具体来说,虽然日常生活中能够严格要求自己,但在实际工作中,对纪律和作风的执行力还不够坚决。在面对工作压力和外部挑战时,偶尔会出现执行不到位的现象,尤其是在团结协作、作风建设方面,有时未能及时提醒自己从党性角度审视问题,导致XX团队管理中作风建设不够扎实,团队的凝聚力有所削弱。此外,对于学习教育的学习不够系统和深入,尤其
16、是对党性修养的实际运用有时显得不够灵活。尽管自己自觉地参与党性学习,但未能在思想上真正做到深刻反思和自我超越,未能完全通过党性学习教育提升自己处理工作和生活中的复杂问题的能力。因此,我认识到自己在这方面的努力还不够充分,今后需要通过更高标准的自我要求,不断加强党性教育,从思想上做到不折不扣地严守纪律,砥砺作风,改进工作作风和方法。三、带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责,敢于创新在遵规守纪、清正廉洁的前提下,我始终要求自己保持清正廉洁的工作作风,然而,在创新和敢于担当方面,自己仍然存在一定的不足。具体表现在,尽管在一些工作中勇于提出自己的见解,但在具体推进过程中,仍显得谨小慎微,缺乏足够的创
17、新精神和风险承担意识。这种态度虽然避免了某些失误,但也影响了工作的效率和创新的步伐。此外,在面对复杂问题时,有时过于注重遵循已有的规则和流程,缺乏足够的灵活性和创新性。这种态度使得工作中出现了“创新不足”的问题,无法有效突破瓶颈,推动更大范围的改革和创新。尽管在廉洁自律方面没有出现问题,但在创新意识上却存在一定的局限,未能很好地激发团队成员的创新热情。未来,我将更加注重鼓励创新,强化责任担当,同时,在确保遵规守纪的前提下,敢于担当、勇于创新,推动工作的新突破。四、带头履行全面从严治党政治责任在履行全面从严治党政治责任方面,尽管我在工作中始终将党风廉政建设摆在重要位置,但在落实过程中,有时深度和
18、广度不够。特别是在一些细节的执行上,存在重视大方向、轻视细节的倾向,导致在落实全面从严治党政策时,未能做到全方位、无死角地贯彻执行。对于个别具体环节的落实,我有时未能严格要求自己,存在一定的放松和宽容,导致部分环节的落实效果不如预期。另外,虽然意识到全面从严治党责任的重大意义,但在具体执行过程中,某些措施的落实存在滞后和偏差,未能完全做到每个环节、每个细节都严格把关。尤其是在党风廉政建设和反腐败斗争中,虽然有一定的成果,但在深度和广度上还需进一步加强。未来,我将更加重视对党风廉政建设的具体落实,强化责任担当,确保全面从严治党的要求不折不扣地落实到位,不留死角。五、开展反面典型案例剖析在开展反面
19、典型案例剖析方面,虽然我定期进行反思和学习,但有时对典型案例的剖析还不够深入,未能完全挖掘其深层次的思想根源和产生的背景。反面典型案例的剖析对于警醒自己具有重要意义,但在一些学习讨论中,我对个别反面案例的剖析未能充分结合自身的工作实践,导致反思的深度和广度有所欠缺。特别是在分析反面案例时,未能从根本上找出自身存在的潜在问题,仅停留在表面上的教训总结,缺乏对具体问题的深入剖析和自我批评。此外,虽然我会定期参与这类学习,但对于如何在日常工作中有效防范类似问题的发生,思考和总结还不够充分。未来,我将更加注重将反面典型案例的剖析与自身的实际工作紧密结合,从思想深处找出问题的症结,并在此基础上提出更为具
20、体和有效的改进措施,以避免类似问题的再次发生,切实提升自我警觉性和自我约束力。六、问题查摆(一)在坚定理想信念方面。一是对党的创新理论在持续学、深入学上还不够。由于日常工作事务繁重,虽能主动参与理论学习中心组的学习研讨,但存在学习不全面不系统、不深入的问题,对一些新观点、新理论理解不够透彻,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还未完全融汇于心、知行合一。二是学思用贯通不够到位。在学习过程中习惯于“输入”,即为了应付检查而死记硬背理论知识,缺乏主动思考与运用所学知识去指导实践的意识和能力。例如:在推进新能源业务的过程中,虽然制定了相关方案及措施,但在具体实施中仍缺乏果敢和定力。(二)在增
21、强党性修养、严守纪律规矩方面。一是个别创新意识不强。因长期从事管理工作,逐渐放松了自我要求,安于现状的思想有所抬头。对于新常态下如何当好党员领导干部未能及时进行反思和总结,创造性开展工作的思路不够开阔、办法还不够多、成效还不够明显。二是个别同志还存在与客户交往过密的风险。由于业务工作的特殊性,在工作中难免与客户产生各种接触。在与客户交往中有时考虑过多个人感情因素,忽略了保持一定的距离和界限。(三)在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担当、敢于创新方面。一是个别同志工作中创新意识不强。在推进工作中习惯于用老办法解决新问题、用旧经验指导新实践,不敢打破常规探索新的工作方法途径,按部就班开展工作。特别是遇
22、到棘手或紧急的任务时常常采取循规蹈矩的做法,不能做到大胆创新有所突破。二是对新常态下如何当好党员领导干部缺乏研究。在适应新常态下的工作要求方面还不能够做到游刃有余,表现出较强的畏难情绪;主动谋事、做事、成事方面自信心不足;对工作的积极性不高、主动性不强,存在得过且过的心理状态。(四)在履行全面从严治党政治责任方面。一是抓党建工作思路还不够开阔。习惯于按照上级布置什么做什么,安排什么就完成什么,对如何创新党建工作方式方法思考不多研究不深,党建与业务工作深度融合的水平还有待提高。二是督促指导力度不够有力有效。尽管一年来对各党支部开展了X次督导检查,但受工作量较大影响,检查的面比较窄,对部分党支部的
23、督导次数相对较少;另外在发现问题后与党支部书记进行沟通交流较少,对一些苗头性问题没有及时加以纠正。三是对一些党员干部身上存在的问题不愿管、不敢管的现象。作为纪委书记对分管领域的党员干部出现的问题开展批评教育偏少;对一些党员干部的工作作风等问题也没有做到挺身而出、及时制止。究其原因:对党的创新理论在持续学、深入学上还不够。其主要原因是把学习当成了一种任务去完成而非一种需要不断提升的政治追求;学思用贯通不够到位的原因主要是运用理论指导实践的能力不够强;在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担当、敢于创新方面的原因是自身存在畏难情绪;在履行全面从严治党政治责任方面管党治党方法宽、力度轻的具体原因是对党建工作
24、面临的新形势把握不准而出现的偏差。七、整改举措(一)筑牢理论根基,强化政治担当。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,建立完善理论学习机制。制定个人学习计划,每周至少安排半天时间专门学习,每月参加2次以上集中学习研讨。重点加强对金融工作重要论述的学习研究,深入领会精神实质,准确把握实践要求。结合金融工作实际,谋划推进服务实体经济、防范化解金融风险等重点工作。坚持调查研究,深入基层企业,了解实际情况,研究解决问题。通过学思践悟,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,确保各项工作始终沿着正确政治方向前进。(二)严守纪律底线,加强作风建设。坚持以党性原则修身律己,把党规党
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