(13篇)2025年意识形态工作情况总结报告范文.docx
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1、2025年意识形态工作情况总结报告(共13篇)目录篇一、2025年意识形态工作情况总结报告2篇二2025年上半年学校意识形态工作情况总结6篇三、2025第二季度意识形态工作分析研判报告12篇四2025年上半年学校意识形态工作情况总结14篇五学校(党支部)意识形态工作研判分析报告20篇六、在2025年学校一季度意识形态工作分析研判会上的讲话22篇七、2025年上半年学校意识形态工作情况总结26篇八2025年上半年学校意识形态工作情况总结30篇九2025年上半年意识形态分析研判报告36篇十中学2025年第二季度意识形态工作总结汇报42篇十一、第一季度意识形态工作分析研判报告47篇十二2025年乡镇
2、贯彻落实意识形态工作责任制落实情况报告50篇一、2025年意识形态工作情况总结报告一、主要工作开展情况(一)抓紧抓实意识形态工作领导小组责任落实。学校党委紧紧围绕落实意识形态工作责任制,及时调整意识形态工作领导小组,进一步健全党管宣传、党管意识形态工作机制。坚持将意识形态工作纳入党建工作责任制和领导班子、领导干部管理的重要内容,纳入党员干部教育培训、教职工队伍建设的重要内容,纳入高校基层党建工作检查和高校办学治校水平提升工程的重要内容,并认真组织实施。学校党委常委会专题听取和研究高校意识形态工作4次,专题研讨和部署意识形态工作6次,全年召开3次意识形态工作领导小组会议。学校将意识形态工作纳入巡
3、察范围,开展意识形态工作专项检查1次,学校党委委员就分管领域和联系学院的意识形态工作情况分别进行述职并接受评议。(二)创新载体,抓好意识形态工作。打造校园网络思想政治教育阵地,通过官方微信、微博等校内媒体平台,主动发声、正面引导,弘扬主旋律、传播正能量。学校官方微信公众号共有粉丝量XXX余人,近一年共发布微信推文XXX篇,发布各类学习资料XXX余份。创建“易班”线上思政教育平台工作站2个、学院易班工作站XXX个,开展“易班”优秀主题栏目策划赛1次,累计发表原创作品及资讯XXX余篇。开展“互联网+红色文化”传承活动1次,全校师生参加网上知识竞赛活动L5万余人次。学校官网设立“党史学习教育”“乡村
4、振兴”等专题专栏10个,实时更履行“第一责任人”职责,主动带头抓意识形态工作,带头管阵地、把导向、强队伍,带头批评错误观点和错误倾向,重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。党委班子其他成员根据工作分工,按照“一岗双责”要求,抓好分管和联系单位的意识形态工作。严格落实意识形态工作责任制,不断增强做好意识形态工作的自觉与自信,牢牢掌握意识形态领导权、话语权、主动权,确保各项决策部署落到实处,取得实效。二、加强理论学习,筑牢思想基础1 .认真组织党委理论中心组学习。上半年,结合疫情防控常态化工作,*校狠抓校、院两级党委理论学习中心组的政治理论学习,不断提高校、院两级领导班子和班子成员
5、的政治理论素质和政策法规水平,提高政治敏锐性和鉴别力。理论学习始终紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,重点学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求,习近平总书记来陕视察重要讲话精神,习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作及统筹推进疫情防控和经济社会发展工作的重要讲话、重要指示精神,习近平总书记关于脱贫攻坚、全面小康的重要论述,习近平总书记在全国两会上的重要讲话精神,以民法典、习近平关于社会主义文化建设重要摘编习近平关于总体国家安全观论述摘编为辅导教材,通过集中学习、个人自学、参观和听专题报告等,切实推进党的创新理论落地生根、入心入脑。*校党委理论学
6、习中心组学习*次,校领导班子成员为党员师生讲授“云党课”*次,邀请*建筑科技大学教授、马克思主义学院党总支书记*,为我校科级以上干部作学习习近平总书记来陕考察重要讲话精神落实立德树人根本任务的专题辅导报告。2 .认真学习宣传贯彻习近平总书记来陕考察重要讲话精神*校党委第一时间召开党委理论学习中心组会议,组织安排全校师生通过线上线下等方式观看学习习近平总书记来陕考察的新闻报道和重要讲话,广大师生结合工作实际,带头谈认识、学方法、讲体会。学校领导和正处级领导干部参加全省高校领导干部学习习近平总书记来陕考察重要讲话专题学习班;举办了全体副处级干部参加了学习习近平总书记来陕考察重要讲话专题学习班。各二
7、级党委、党总支也积极行动,组织师生员工通过线上线下开展了以专题宣讲会、党课、座谈会等多形式开展了多层次、全覆盖的学习活动,迅速及时的在全校掀起了学习贯彻习近平总书记重要讲话重要批示指示精神的热潮。开通制作了学习贯彻习近平总书记精神专题网站,专题网站开设了“新闻快讯”“理论之窗”“学习交流”等栏目,聚焦学习热点,交流学习经验,全面报道学校认真学习贯彻落实总书记讲话精神情况。通过外部媒体采用专题报道等方式推进我校学习讲话精神的落实情况。学校新闻网、官方微信、电子大屏、宣传橱窗等校内宣传媒体,也以各种形式推出学习宣传内容,实现网上网下联动,校内外互动,营造良好的学习贯彻舆论氛围。目前,全校共开展学习
8、活动十余次,党政干部,教师和民主党派人士一千余人参与了学习,各级学团组织以团日活动、班会、研讨会、座谈会等方式共举办学习活动二十余场,*余名学生代表参加学习会。3 .认真学习传达宣传全国两会精神。*月*日,学校党委理论学习中心组召开(扩大)会议,专题学强舆情信息收集研判和预警引导。二是提升舆情管理能力。定期对相关人员进行培训,提高其舆情分析和处理的专业能力,以更好地掌握舆论导向。三是强化意识形态风险评估。定期进行意识形态领域的风险评估,及时识别和应对潜在威胁,确保意识形态安全。四是提升舆情应对能力。加强舆情应对培训,提高工作人员的专业能力和快速反应能力,有效处理突发舆情事件。(三)深化意识形态
9、领域改革创新。一是推进理论宣传教育创新。利用新媒体技术,开发互动性强的理论学习平台,使党的理论更加生动、接地气,提高学习的吸引力和感染力。二是优化宣传内容生产机制。建立跨部门协作的内容生产团队,集思广益,打造符合新时代要求的宣传精品。三是加强国际传播能力建设。通过多语种平台,讲好中国故事,准确传达国家声音,提升国际话语权。(四)深化意识形态教育实践。一是继续深化“大学习、大讨论、大宣传、大实践”活动,通过多种形式和渠道,确保党的二十大精神在基层落地生根。二是创新宣传方式,结合新时代特点,运用多媒体技术和网络平台,提高宣传教育的吸引力和覆盖面。三是加强与高等院校、科研机构的合作,共同研究开发适合
10、新时代发展需求的意识形态教育项目和内容。四是加大对青年的思想道德建设投入,引导其树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。(五)提升意识形态工作的实效性。一是加强与群众的互动交流。利用线上线下相结合的方式,开展形式多样的意识形态教育活动,增强活动的吸引力和参与度。二是深化理论研究和宣传解读。组织专家学者深入研究党的理论和政策,用通俗易懂的语言进行宣传解读,提高公众对政策的理解和认同。三是强化成效评估。建立健全意识形态工作成效评估机制,定期分析研判工作成效,及时调整优化工作策略和方法,确保意识形态工作始终保持正确的方向和高效的执行。通过以上措施,不断提升意识形态工作的实效性和影响力,为社会稳定和
11、发展提供坚强的思想保证。篇十、中学2025年第二季度意识形态工作总结汇报根据党中央和省委、市委、区委关于加强意识形态工作的部署,对照XX市学校意识形态工作责任制实施细则,结合我校实际,现将2025年第二季度意识形态工作总结如下:一、2025年第二季度意识形态工作总结(一)加强组织领导,统筹协调各方力量一是成立意识形态工作领导小组。为进一步加强我校意识形态工作,在党委领导下成立了以校长任组长的意识形态工作领导小组,实行分工负责,进一步明确了各部门的责任和工作职责,形成了意识形态工作齐抓共管的强大合力。二是明确分工和责任。针对意识形态工作的重点内容,进一步细化了领导分工和责任区划分。要求各领导干部
12、要加强对分管部门意识形态工作的指导,切实履行好“一岗双责”制度,确保意识形态各项工作落到实处。三是形成意识形态工作的合力。坚持把意识形态工作纳入党建工作责任制,与党的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设一起研究、一起部署、一起检查、一起考核。严格实行领导班子会议定期研究意识形态工作制度,及时分析研判学校意识形态领域存在的苗头性、倾向性问题,并采取有效措施加以解决。(二)创新思政课堂,落实立德树人根本任务一是将时事热点融入思想政治课程。思想政治课教师通过专题讲授、案例教学、现场教学等形式,将党的XX大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等时事热点融入课堂,使学生在学思践悟中深刻认识
13、中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。二是增强学生的学习兴趣和参与度。开展“学党史呦故事”“青春心向党建功新时代”等活动,引导学生了解党和国家事业伟大历程、巨大成就以及宝贵经验。利用校园广播、宣传栏、黑板报等阵地,营造浓厚的学习氛围,激发学生的爱国情、强国志、报国行。(三)营造浓厚氛围,提升校园文化建设质量一是举办多样化校园文化活动。本季度共举办了五四青年节演讲比赛、“学党史铭初心强党性”、“青春心向党建功新时代”合唱比赛、”阅读进校园”等丰富多彩的活动,旨在弘扬爱国主义精神,引领学生传承红色基因,践行社会主义核心价值观。二是强化师生价值观和责任感。组织开展“我和我
14、的祖国”微视频制作活动,让学生通过拍摄短视频的方式表达对祖国的热爱;邀请退休老党员、老干部回校开展“传承红色基因”主题教育活动,通过讲述亲身经历,使学生深刻感受到了革命先辈们为实现中华民族伟大复兴所付出的努力和牺牲;举办“青年爱廉说”主题作品征集活动,引导学生树立正确的权力观、地位观和利益观。(四)严格管理网络阵地,把握正确的舆论导向一是加强对校园网络的管理。严格执行XX市校园网络信息内容管理规定,落实校园网站、微信公众号、微博等新媒体平台实名登记管理制度。加大对上传信息的内容审核力度,确保信息内容健康向上、积极向善,切实筑牢了校园网络安全屏障。二是及时处理不良信息。重视搜索引擎智能推送信息的
15、监督和管理,一旦发现有害信息立即由相关部门核实处置。同时,加强师生网络素养教育,引导师生文明上网、安全上网,对违法违规信息做到早发现、早报告、早处理。(五)发挥教师队伍的主力军作用一是发挥教师日常教学积极引导作用。要求全体教师在认真备课、上课的同时,注重加强教材内容的逻辑性、科学性和时效性,确保传授给学生的知识是科学和真理。二是坚持师德师风建设。每周开展一次教师政治理论学习,组织教师深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的XX大精神等。强调教师要严守政治纪律和政治规矩,自觉加强师德修养,坚决抵制错误思想观念的侵蚀和影响。三是强化学生思想道德建设。通过开展形式多样的主题教育活动,引导学生树
16、立正确的世界观、人生观和价值观,同时加强对学生日常行为的规范管理,培养学生的社会责任感和集体荣誉感。二、问题反思与改进方向(一)提高对意识形态工作认识。意识形态工作是党的一项极端重要的工作,事关党的前途命运和国家长治久安。目前为止,学校对于意识形态工作的重视程度仍然不够,对于相关文件的学习研讨不够深入,理解领会还不够透彻。今后需进一步加强学习,深刻领会中央及省委、市委、关于意识形态工作的决策部署和工作要求。(二)增强工作主动性和预见性。虽然学校在意识形态工作中取得了一定的成绩,但面对新形势、新情况,还存在不少未知和不确定因素。比如,互联网上存在着大量的负面信息和不良言论,这就需要我们提前做好应
17、对和处理工作,增强工作的主动性和预见性。今后需进一步提高对网络舆情的监控能力,建立健全网络舆情监测机制,提前预判风险、制定应对策略,并及时有效处置不良信息和舆情。(三)加强实践经验积累与总结。尽管学校在意识形态工作中不断探索创新,但仍有一些新情况新问题需要不断去探索和解决。例如:如何运用新媒体平台做好意识形态工作;如何将社会主义核心价值观融入学生的日常学习生活;如何进一步强化师资队伍建设,提高教师的思想政治素质和业务能力等。这都需要我们在实践中不断学习和总结经验,不断提高工作能力和水平。三、下季度意识形态工作计划及安排(一)进一步加强思想政治课程建设1 .优化课程内容,关注学生需求。针对学生的
18、思想困惑和实际需求,充分挖掘教材中的思想政治教育资源,整合优化课程内容,使之更符合学生的成长需求和时代特点。2 .结合社会热点,提升教学实效。充分利用现实中丰富的教育资源和生动的社会案例,将政治理论教育与社会热点问题紧密结合起来,在社会实践中深化对政治理论的理解和应用,提升教学实效。(二)进一步丰富校园文化活动形式L策划特色系列活动,增强吸引力。结合学校自身特点和学生需求,策划一系列富有特色的校园文化活动,如学术科技节、读书文化月、艺术节等,通过举办各类活动吸引学生参与其中,提高学生文化素养和社会实践能力。2.提高活动的针对性和时代感。针对当代大学生的特点和需求,设计一些贴近时代潮流、富有创意
19、的活动内容和形式,提高活动针对性和吸引力,从而更好引导学生树立正确世界观、人生观和价值观。(三)进一步加强对学生社团的管理指导1 .确保社团活动符合意识形态要求。严格按照相关规定管理学生社团,规范社团成员的行为和发展轨迹,确保所有社团活动都符合意识形态要求和学校管理规定。2 .促进社团活动与思想政治教育融合。积极引导社团活动与思想政治教育相融合,支持社团开展与思想政治教育相关的主题活动,通过实践活动帮助学生深化对政治理论理解和应用。(四)进一步加强教师队伍建设和培训一是组织专项培训,提升专业素养。定期开展教师思想政治教育培训和专业技能培训,提高教师的职业素养和教育教学能力。同时鼓励教师多参加线
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- 13 2025 意识形态 工作情况 总结报告 范文
