烟草行业企业文化评价.docx
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1、ICS65.160X85备案号:26220-2009YC中华人民共和国烟草行业标准YC/T3082009烟草行业企业文化评价体系Evaluationsystemfortobaccoenterpriseculture本标准由国家烟草专卖局提出。本标准由全国烟草标准化技术委员会企业分技术委员会(TC144/SC4)归口。本标准起草单位:国家烟草专卖局人事司,北京蓝泰巨慧管理咨询有限公司。本标准的主要起草人:刘明炉、蒋政、李瑾、潘斌、范一、马石莲、岳少敏、张红华、朱永云。烟草行业企业文化评价体系1范围本标准规定了烟草行业企业文化评价的要求、方法和考评。本标准适用于烟草行业的企业文化评价。2术语和定义
2、下列术语和定义适用于本标准。2. 1企业文化enterpriseculture按照企业的内在成长规律和运行状况,根据行业特性、个性风格和企业的历史积累等特点,将企业的经营管理塑造成一个有机系统,以达到企业长期可持续的发展的目的具有本企业特色的企业精神、发展战略、经营思想和管理理念等,是企业员工普遍认同的价值观、企业道德观及其行为规范。2.2烟草企业文化评价体系evaIuationsystemfortobaccoenterprisecuIture烟草企业文化评价体系是烟草行业企业文化建设的重要组成部分,是对企业文化现状评估、企业文化建设过程分析、成果鉴定和工作流程的检验体系,是企业文化建设系统的
3、策略和方法。通过评价体系,可以客观科学地评估行业企业文化现状、考核企业文化工作效果、明确行业企业文化建设的方向,为企业决策、管理提供支撑和服务,以真正实现文化力推动经济力的发展。2.3视觉识别系统visualidentitysystem(VI)视觉识别系统是企业或机构个性和身份的识别。企业或机构可以通过导入Vl系统将企业的经营理念、文化精神等透过独特的视觉符号传递给社会大众,对内征得员工的认同感、归属感,加强企业凝聚力,对外为企业在公众中建立起鲜明统一的认知。通常简称为VI。3评价要素3.1精神文化评价精神文化评价从企业理念体系、企业理念传播两个维度进行。3. 1.1.1完整性理念体系包含有核
4、心价值理念与各项子理念,其中核心理念描述了企业的价值信仰(如核心价值观、企业精神等)与使命追求等,子理念覆盖企业经营管理等各方面。3. 1.1.2指导性企业理念能体现企业发展的方向与目标,能为企业文化发展战略的制订与重大管理决策提供支持依据。能指导、统领企业的行为文化、制度文化、物质文化的建设;其内涵解读有助于宣贯实施;能指导企业内各部门的团队文化建设,能指导员工职业观和工作观的形成,并能引导员工按企业的价值观去行动。4. 1.1.3先进性企业理念与社会、国家所倡导的基本价值观一致,与烟草行业文化架构体系相吻合,与烟草专卖专营体制相匹配,充分结合行业发展趋势和企业发展方向,具有前瞻性和引领性。
5、3.1.2企业理念传播企业理念传播的效果由知到行,从企业理念的传播度和认同度两方面进行评价。3.1.2.1 传播度管理层能正确、清晰地理解企业的文化,能自觉地推进行业共同价值观和本企业核心理念的传播。员工熟知行业共同价值观、企业价值观、愿景/使命、战略/KPI和企业精神等核心理念,并具有深入的理解。3.1.2.2 认同度员工认同行业共同价值观、企业价值观、愿景/使命和企业精神等理念,并将之深入自己的内心,作为自身行为的准则。3.1.2.3 评价行为文化评价从员工行为、领导行为、团队行为、学习型组织构建、履行社会责任五个维度进行评价。3. 2.1员工行为3.2. 1.1工作主动性员工对工作积极主
6、动,关注企业发展,具有强烈的主动提升意识。3.3. 1.2责任纪律员工具有责任意识,爱岗敬业,对企业各种纪律与制度严格遵守,自觉维护。3.2.1.3行为规范执行员工正确认知并认同企业行为识别体系(如服务行为规范、礼仪规范、文明用语规范等),在工作中能正确依照各种行为规范办事。3.2.2领导行为3. 2,2.1授权管理者对下属合理授权,在明确责权利的情况下,下属在职责或授权范围内可充分决断。4. 2.2.2管理方式在日常管理中,管理者较多使用激励与引导的方式对待下属。下属取得成绩时及时赞扬鼓励;下属犯错时不只论处罚,还及时纠正并给予帮助。5. 2.2.3沟通与倾听管理者领导下属完成工作时善于沟通
7、和倾听,准确掌握任务进度、员工状态等重要信息,能有效管理工作过程,及时调整工作目标和任务。3.2.3团队行为1.1.1.1 1团队意识员工的团队荣辱感较强,团队合作意识较强。员工对本部门、其他部门和周围同事的工作比较了解。1.1.1.2 团队协作企业的沟通、分享和合作机制比较健全,便于以团队的方式开展工作;大家喜欢以团队的方式开展工作,且通过群策群力有效促成了团队目标实现。1.1.1.3 团队氛围团队中倡导公平、鼓励、信任与开放,致力于营造和谐的氛围。3.2.4学习型组织构建3.2.4.1机制和平台3.2.4.1.1规划及执行企业制定有详细的企业或部门的学习培训规划,员工制定有个人的学习计划。
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