分数除法复习课件.ppt
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1、分数除法整理和复习第一课时回忆一下这单元,我们学习了哪些知识?分数除法分数除法解决问题运算意义计算方法分数混合运算分数除以整数一个数除以分数已知一个数的几分之几求这个数比一个数多或少几分之几,求这个数和倍、差倍工程问题倒数的认识分数除法的意义2.分数除法的意义与整数除法的意义相同吗?分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。1.把 改编成两道除法算式说出下面各除法算式的意义。表示已知两个因数的积是 与其中一个因数是5,求另一个因数是多少?表示已知两个因数的积是 与其中一个因数是 ,求另一个因数是多少?表示已知两个因数的积是40与其中一个因数是
2、求另一个因数是多少?22这一部分相当于这这一部分相当于这张纸的几分之几?张纸的几分之几?如果用第一种方法如果用第一种方法这一部分相当于这这一部分相当于这张纸的几分之几?张纸的几分之几?根据上面的折纸实验和算式,你能发现什么规律?根据上面的折纸实验和算式,你能发现什么规律?都是分数除以整数,都是分数除以整数,第一种方法,我们用分数的分子除以整数,得到第一种方法,我们用分数的分子除以整数,得到的结果做商的分子,分母不变。的结果做商的分子,分母不变。但是这种方法不一定好用,因为用分子除以整数但是这种方法不一定好用,因为用分子除以整数在有些时候不能除尽,所以这种方法不是很好的方法。在有些时候不能除尽
3、所以这种方法不是很好的方法。而第二种方法,却没有这种情况发生,我们是把除而第二种方法,却没有这种情况发生,我们是把除法变成了乘法来进行计算的,你知道是怎么变的吗?法变成了乘法来进行计算的,你知道是怎么变的吗?小明平均每小时走多少千米?小明平均每小时走多少千米?怎样计算呢?画个怎样计算呢?画个图试试吧。图试试吧。1 1、被除数被除数不变。不变。2 2、除号除号变乘号。变乘号。3 3、除数除数变成它的倒数。变成它的倒数。小红平均每小时走多少千米?小红平均每小时走多少千米?1 1、被除数被除数不变。不变。2 2、除号除号变乘号。变乘号。3 3、除数除数变成它的倒数。变成它的倒数。比较两道题的计算过
4、程,你有什么发现?比较两道题的计算过程,你有什么发现?答:小明走得快些。答:小明走得快些。小明平均每小时走的:小明平均每小时走的:小红平均每小时走的:小红平均每小时走的:一个数一个数除以除以一个一个不等于不等于0的分数,等的分数,等于于乘乘这个分数的这个分数的倒数倒数。分数混合运算分数四则混合运算计算顺序和整数相同先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外的。不带括号的先乘除后加减,同级运算从左到右依次计算。计算连除时,一般一次把除法变为乘法,然后一次约分。列式计算列式计算1)用用 除除 与与 的差,商是多少?的差,商是多少?65432)一个数的一个数的 是是18,这个数的,这个数的 是多少
5、是多少?32953)一个数的一个数的 减去减去45等于等于48,这个数是多少?,这个数是多少?534)一个数的一个数的 等于等于 的的 ,这个数是多少?,这个数是多少?321096512甲数是甲数是 的的 ,乙数的,乙数的 是是 ,甲数,甲数是乙数的几分之几?是乙数的几分之几?322121321、30米比(米比()米)米 少少 ;30米比(米比()米多)米多 。2、(、()的)的 是是 ;是(是()的)的 。515152857387 小强骑车去郊游,去时平均每小时小强骑车去郊游,去时平均每小时9km,小时到达,原路返回时只用了小时到达,原路返回时只用了 小时,小时,返回返回时平均每小时比去时
6、多行多少千米?时平均每小时比去时多行多少千米?3221分数除法整理和复习分数除法整理和复习第二课时第二课时90人人?人人女生女生男生:男生:一、快速说出数量关系一、快速说出数量关系 1女生人数女生人数 =男生人数男生人数 3 甲:甲:乙:乙:是甲的是甲的 倍倍?米米44米 甲的长度甲的长度 =乙的长度乙的长度一、看图快速说出数量关系一、看图快速说出数量关系 弟弟:弟弟:哥哥:哥哥:?千克?千克24千克千克比弟弟重比弟弟重弟弟的重量弟弟的重量(1+)=哥哥的重量哥哥的重量一、看图快速说出数量关系一、看图快速说出数量关系一,一,根据图意,先写出数量关系式,再列式解答。根据图意,先写出数量关系式,再
7、列式解答。男生人数 =女生人数20 =1620 =25?4527?看图列式看图列式45xX 足球足球排球排球20个个看线段图列出算式看线段图列出算式?个?个20个个?个?个比排球少比排球少足球足球排球排球20(1 )比足球少比足球少20(1 )分数乘法解决问题的解题步骤:分数乘法解决问题的解题步骤:1 1、认真读题,找准、认真读题,找准单位单位“1 1”。2 2、利用线段图,找出、利用线段图,找出问题问题对应的分率。对应的分率。3 3、列出数量关系式,用乘法计算。、列出数量关系式,用乘法计算。4 4、检验。、检验。单位单位“1”问题所对应问题所对应的分率的分率=对应量对应量数量关系:数量关系:
8、单位单位“1已知已知方法方法分数除法应用题的解题步骤:分数除法应用题的解题步骤:1 1、认真读题,找准、认真读题,找准单位单位“1 1”。2 2、利用线段图,找出、利用线段图,找出已知量已知量对应的分率。对应的分率。3 3、列出数量关系式,用方程或除法计算。、列出数量关系式,用方程或除法计算。4 4、检验。、检验。方法方法对应量对应量对应对应的分率的分率=单位单位“1”的量的量数量关系:数量关系:单位单位“1?数量关系:数量关系:单位单位“1X方程方程单位单位“1”对应对应的分率的分率=对应量对应量?60甲甲乙乙?36甲甲乙乙看图列式看图列式xx6.6.男生人数比女生多男生人数比女生多 ,则女
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